谈及人工智能对教育的影响,贝利认为,人工智能不会取代大学,反而会让大学的核心使命更加凸显。人工智能是一种工具而非教育本身,教育的任务是教会学生如何正确使用这一工具。他强调,人工智能可能存在偏见,也可能给出错误答案,因此人必须始终处于中心位置,保持批判性思维。“教育不仅是获取知识,还包括如何使用知识、如何确认知识正确;教育也关乎解决问题和创造力。”
当前,中国各地高考成绩陆续公布,考生正面临填报志愿和选择专业的关键阶段。贝利建议学生选择自己真正热爱的专业。他表示,企业和社会变化越来越快,大学教育不能仅围绕热门领域,而应帮助学生获得适应不同领域、持续发展的能力。中国当前重视工程、人工智能和计算机科学,但创意产业同样重要。关键在于,无论学习什么专业南宫28ng娱乐平台游戏特色,学生都应具备面向未来的综合素养。
贝利介绍,目前有近六千名中国学生通过合作院校攻读该校学位,合作方包括南昌大学、西北工业大学和北京邮电大学,涵盖北京和海南等地的项目。这些跨国教育项目将两国教育优势相结合,学生就业或深造比例达百分之百。今年是伦敦玛丽女王大学与北京邮电大学合作第21年,两校已联合培养数千名学生,形成了具有“信息科技+X”学科交叉特色的合作办学模式。
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作者: 钱蓝彬 2026年06月30日 20:45
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