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小班教案《大西瓜》

时间:2023-09-06 07:06:15 教案 我要投稿
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小班教案《大西瓜》

  作为一名教职工,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的小班教案《大西瓜》,仅供参考,欢迎大家阅读。

小班教案《大西瓜》

  活动目标:

  1、在细致观察画面的基础上,合理推测情节。

  2、乐意表达自己的观点,体验情节的有趣。

  3、引发幼儿学习西瓜的兴趣。

  4、借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。

  活动准备:

  多媒体课件。

  活动过程:

  一、情景导入(观察ppt一)

  1、提问:你们瞧!谁来了?猜猜小老鼠要到哪里去呢?

  2、追问:你怎么知道的?

  小结:是呀,真是一只孝顺的小老鼠。它得知奶奶病了,带了礼物赶紧去看望奶奶。

  二、分段欣赏、观察体验

  一路上会发生了什么事呢?

  1、观察ppt二

  (1)你们看到些什么?你从哪里看出来的?

  小结:夏天的太阳火辣辣地照着,小老鼠热得满头大汗。

  2、观察ppt三

  (1)它走呀走,走到了一片西瓜地里,它做了什么?为什么在大树下吃西瓜?

  (2)它为什么大口大口地吃?

  3、观察ppt四

  还有半个西瓜,小老鼠会把它吃掉吗?

  小结:是啊,原来小老鼠心里一直想着奶奶,它可懂事啦!

  4、观察ppt五

  小老鼠吃完了半个西瓜,做了一件很有趣的事,我们一起来看看吧!

  (1)小老鼠戴上西瓜帽很有趣是吗?那它为什么要戴上西瓜帽呢?(防晒、凉快)

  (2)迁移:夏天出门时你们都用过什么防晒的好办法呀?

  小结:小老鼠跟你们一样聪明。也想到了既凉快又防晒的好办法,它吃完了半个西瓜,戴上西瓜帽,又继续往前走了。

  用你的小耳朵仔细听听,是什么声音,小老鼠可能来到哪里了?

  5、观察ppt六

  原来它来到了一条河边,小老鼠该怎么过河呢?

  (请幼儿为小老鼠想办法……)

  6、观察ppt七

  我们来看看小老鼠究竟用了什么好办法?

  小结:小老鼠把西瓜皮做成了一只西瓜船,他划着西瓜船稳稳当当地过了河。这个办法又方便有安全。

  7、观察ppt八

  小老鼠过了河,高高兴兴地朝奶奶家走去,这时却发生了一件非常危险的事情。

  (1)呀,你看到了什么?

  (2)狐狸要干什么?你从哪里看出来的?

  (3)你有什么好办法来帮助小老鼠?

  8、观察ppt九

  小老鼠到底用了什么好办法呢?谁来说一说?

  小结:小老鼠真勇敢,它用西瓜皮打败了狐狸,这真是个又快又好的办法。

  9、观察ppt十

  小老鼠最后怎么啦?

  小结:小老鼠打败了狡猾的狐狸,心里开心极了,它抱着半个西瓜又高高信心地朝奶奶家走去。

  三、完整欣赏

  这个有趣吗?它有个好听的名字叫《大西瓜》,现在我们再来仔细听听这个有趣的!

  提问:你喜欢里的小老鼠吗?为什么?

  小结:这真是一只惹人喜爱的小老鼠,又孝顺又懂事,又聪明又勇敢。小老鼠到了奶奶家后,它把西瓜切成一片一片给奶奶吃,还给我们小3班的朋友们留下了一份放在教室里,请你们一起去品尝。

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