当前位置:9136范文网>教育范文>教案>小班教案

小班教案

时间:2023-11-07 07:22:27 教案 我要投稿

小班教案4篇(精华)

  作为一名优秀的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编精心整理的小班教案4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小班教案4篇(精华)

小班教案 篇1

  活动目标:

  1、引导幼儿画出鱼妈妈和小鱼一起游玩的情景。

  2、用丰富的线条和图案装饰画面。

  3、培养幼儿绘画认真、细致的好习惯。

  活动准备

  1、鱼妈妈和小鱼的故事磁带。

  2、大鱼和小鱼的图片。

  3、幼儿绘画工具:记号笔、水彩笔绘画纸等。

  活动过程

  1、欣赏故事《鱼妈妈和小鱼》,引出课题。

  —— 老师讲述故事:一天上午,鱼妈妈对小鱼们说:“孩子们,今天天气很好,我带你们出去游玩。你们都去准备一下,穿的漂亮些,我也去打扮打扮,穿上我最漂亮的衣服。等一会儿都到这儿集合,我们一起出发。”鱼妈妈和小鱼出发了,她们一路欢歌笑语。突然一群想吃小鱼的坏蛋来了,鱼妈妈大叫一声:“孩子们,坏蛋来了,快躲起来。”于是有的小鱼躲在石缝里,有的小鱼钻进了妈妈张大的嘴巴,躲在妈妈肚子里(让幼儿帮助想办法)……。一会儿,坏蛋没吃上小鱼,失望地走了。鱼妈妈又说:“孩子们,快出来吧,坏蛋走了。”于是小鱼又一条一条从妈妈的嘴里游出来,从石缝里游出来,又一起快乐地游戏。

  ——引导幼儿说说鱼妈妈和小鱼游玩的情景,发生了什么事情,它们用了什么办法对付敌人。

  2、学习画鱼。

  ——出示大鱼和小鱼的图片,让幼儿了解鱼的特征。

  ——教师根据故事情节和幼儿的叙述在黑板上进行示范并讲解。

  3、幼儿按要求作画,教师巡回指导。

  ——根据故事情节,绘画出鱼妈妈和小鱼游玩情景的画面。

  ——鼓励幼儿帮小鱼们想出更好的办法对付敌人,并能用绘画的形式表现出来。

  ——给鱼妈妈和小鱼们穿上漂亮的.衣服——用丰富的线条和图案装饰鱼妈妈和小鱼。

  ——添画上有关景物。

  4、欣赏与评价。

  ——鼓励幼儿介绍自己作品所表达的内容。

  ——组织幼儿集中评价,以鼓励表扬为主。

  活动建议

  1、孩子喜欢听故事,他们通过故事主动、积极地想办法,从而激发幼儿的想象力和表现力,所以还可以创编其它故事画线条装饰图画和想象画。如《狐狸抓小鸡》、《蜗牛爬树》等等。

  2、为了使幼儿掌握较多的绘画基本元素,在绘画创作时更好地表达表现,可以给幼儿一些基本的线条组合、图案的基本排列方法等方面知识准备。

小班教案 篇2

  活动由来: 宝贝们情绪稳定下来了,愿意参与班级活动。但是,还不会将小椅子一个一个的放好,经常乱放。搬椅子的方法也不对,拖着椅子走,推着椅子走,甚至有个别孩子还把椅子扛到了头上,针对这种情况,设计了本次活动。让孩子们在游戏中学会了搬椅子的本领。

  活动名称:生活游戏:我会搬椅子

  活动目标: 1、学会搬、摆小椅子的方法,会一个挨着一个摆。

  2、知道做一些力所能及的事情。

  活动准备: 1、小兔头饰人手一个、大灰狼的'头饰一个。兔跳的音乐、大灰狼的音乐。

  2、场景布置:散放在活动室中的小椅子。

  3、教会幼儿说儿歌《搬椅子》

  活动过程: 一、 师扮演妈妈,幼儿扮演小兔子,跳进活动室。

  师:“兔宝宝们在外面玩累了,和妈妈一起回家吧!”师生共同学小兔子跳进活动室,发现散放在地上、桌边的小椅子。兔妈妈:“哎呀,我们的家怎么这么的乱,小椅子怎么到处乱跑呀?我们应该怎么办呢?”引导幼儿说出把椅子摆好。 二、幼儿一边念儿歌《搬椅子》,教师根据儿歌内容,引导幼儿模仿搬椅子的方法。 三、引导幼儿把椅子排成同字形,幼儿在中间玩小兔和大灰狼的游戏。

  我们用椅子来摆个家,好吗?来,和兔妈妈一起搭我们的新家。

  兔宝宝们摆得真整齐,一定很累了,我们玩小兔和大灰狼的游戏吧!请林老师来当大灰狼,待会大灰狼出来的时候,小兔子们要赶快回家哦。(坐回椅子上)玩游戏两遍。 四、请幼儿把椅子放回桌子底下。

  天黑了,小椅子要去找它的桌子妈妈了,小兔子快把它送回家

  吧。记住怎么搬椅子了吗?

  小结: 兔宝宝们都学会了搬摆小椅子,长了本领,妈妈真高兴。以后,记得要用我们学会的新本领来送小椅子回家,好吗?

  附儿歌《搬椅子》

  小椅子,我会搬,两手抓住放胸前。

  一个挨着一个放,整整齐齐真好看。

  活动后反思: 因为游戏是幼儿最喜爱的活动,游戏能增强幼儿参与活动的兴趣。幼儿在轻松、愉快的游戏中很容易就能掌握所学技能。因此,我设计了这次活动,孩子们沉浸在游戏的情景之中,兴趣很高,在游戏中学会了搬、摆椅子的方法。这个活动结束后,大部分的孩子都掌握了搬椅子的方法。因为对他们来说不是学本领,而是玩游戏。以后设计教学活动内容时,要多思考,多找些适合孩子的年龄特点,使他们乐意参与,并愿意在游戏中学会的活动。

小班教案 篇3

  活动目标:

  1、练习走、跑的动作,初步掌握投掷的基本技能。

  2、在老师的启发下,想出多种的玩飞碟的方法。

  3、体验与同伴、老师游戏的乐趣。

  4、幼儿能自主结队进行游戏,学会与他人协作,提高团结协作能力。

  5、培养幼儿健康活泼的性格。

  重点:

  利用飞碟,训练幼儿走、跑、投掷的基本动作

  难点:

  能想出多种玩飞碟的方法。

  活动准备:

  人手一个软飞碟(可以变化的、四种颜色的软飞碟);情境创设,小松鼠的家;用报纸制作的小球若干。

  活动过程:

  一、游戏《开汽车》

  指导语:这是一个神奇的飞碟,你们想把它当成什么呢?

  1、教师和幼儿人手一个神奇的飞碟,把它当成汽车方向盘。

  2、在《小汽车》的音乐下,幼儿绕着曲线走、跑交替开汽车。

  3、开到相应颜色的停车场,分成四队,一起比赛开汽车到果园。

  二、游戏《运果子》

  指导语:这里有那么多的果子,我们怎么样用神奇的飞碟,把果子运到小松鼠的家中呢?

  1、请幼儿想想办法,怎么样用神奇的飞碟给小松鼠运果子。

  2、让幼儿试着解开飞碟的一个扣子,拉出一根绳子,把果子放在飞碟上,用绳子拖着果子,送到小松鼠的家。

  3、幼儿和老师一起用神奇的飞碟把果子运回松鼠的'家,指导能力较弱的孩子,鼓励他们完成运送果子的任务。

  三、游戏《好玩的飞碟》

  指导语:神奇的飞碟变成汽车,又变成小拖车帮我们运了果子,你们想想神奇的小飞碟还可以怎么玩呢?

  1、指导幼儿解开所有飞碟上的小扣子。

  2、指导幼儿玩一玩好玩的飞碟,比一比谁的飞碟飞得最远。

  四、延伸活动:(指导语)还可以怎么玩神奇的飞碟?让幼儿戴着神奇的飞碟回教室,下次再玩玩这些神奇的飞碟。

小班教案 篇4

  活动目标:

  1.会用圆形纸和长纸条制作小提包,鼓励幼儿用自己喜欢的花纹进行装饰。

  2.体验参与手工活动的乐趣,增进对家人的情感。

  重难点分析:

  重点:体验参与手工活动的乐趣。

  难点:制作小提包,用自己喜欢的花纹进行装饰。

  活动准备:

  物质准备:

  教具:提包图片。

  学具:水彩笔、胶棒、圈形、长条纸幼儿人手一份。

  心理准备:幼儿观察并已有的.经验。

  活动过程:

  一、导入

  参观“提包展”。提问:你喜欢哪个包?是什么样子?有什么花纹?

  二、展开

  1.观察提包。

  提问:你喜欢哪个包?是什么样子?有什么花纹?

  谁最喜欢背漂亮的包?激发幼儿为妈 妈或奶奶做包的愿望。

  2.示范提包的制作过程。

  重点:两端向内折。

  3.幼儿制作,教师观察指导。

  请幼儿独立装饰小提包,鼓励装饰花纹。

  三、结束

  展示作品,教师点评幼儿的作品,表扬大胆绘画的幼儿。

【小班教案】相关文章:

小班的教案06-12

(精选)小班教案07-24

(经典)小班教案07-24

小班教案(精选)08-10

[精选]小班教案08-10

小班教案[精选]08-09

(精选)小班教案08-04

小班教案(经典)07-25

[经典]小班教案07-31

小班教案【经典】08-07