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钱的旅行教案

时间:2023-12-09 07:46:06 教案 我要投稿
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钱的旅行教案

  作为一位优秀的人民教师,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们该怎么去写教案呢?以下是小编为大家收集的钱的旅行教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

钱的旅行教案

钱的旅行教案1

  活动目标:

  1、尝试进行走、跑、跨、跳、钻、爬等动作进行旅行,动作灵敏,有一定耐力。

  2、在旅行活动中,能探索发现旅游线路,有勇敢向前的精神。

  3、提高动作的协调性与灵敏性。

  4、学会与同伴协商合作游戏。

  活动准备:

  1、场地准备。

  2、探索路线图每组一张。

  教学重点与难点:

  1、教学重点:尝试在旅游过程中,运用多种动作进行,探索正确的行进路线。

  2、教学难点:听信号向指定方向走、跑,如向左、右、前、后。

  活动过程:

  1、听信号走

  2、探索旅行线路

  a、请幼儿自由观察场地上的游戏材料,启发幼儿可以怎么玩。

  b、出示图示,了解正确的旅游线路。

  c、说说自己发现的旅游路线。

  d、归纳旅游路线:走过“独木桥”一跨跳过“小河”一钻过“山洞”一爬过“山坡”一穿过“树林”一到达目的地。

  3、幼儿自由探索、练习,教师巡回观察与指导

  4、幼儿讲述探索的.方法并示范

  教师根据幼儿掌握动作的实际情况有针对性地进行指导。如:跨跳、侧身爬等动作。

  5、幼儿再次分散练习,教师指导

  游戏:小小旅行家。

  集体游戏2—3次。

  鼓励、表扬活动中不怕累、不怕困难、坚持到底的幼儿。

  6、放松活动

  同伴间相互揉揉肩、捶捶膀子和后背。

  活动反思:

  《小小旅行家》这个活动贯穿了整个主题,让幼儿了解中国的一些著名旅游胜地,感受祖国山河壮丽之美;培养幼儿能用完整生动的语言来介绍自己去过的地方。由于课程贯穿整个主题,时间肯定是不够用的,所以我将本次活动划分为了三快内容,一是:幼儿带来的记录表与小组朋友分享,然后请小朋友互相来说一说,二是:小组请代表来说一说自己小组小朋友去了那些地方,看到了什么?当你听到他将的时候你有什么样的感觉?(有部分孩子说自己特别想去,觉得那里很美等等)三是:请幼儿讲讲“我想去的地方”请幼儿说说为什么想去,那里有什么特产?有什么特别的地方吸引了你。这节活动目标达到,从这节活动中让我感觉作为老师一定要有全方面的知识,要时时刻刻给自己“充电”。

钱的旅行教案2

  活动目标:

  1.通过游戏能肩上负重进行走、跑、跨、跳、钻、爬等动作。

  2.教育游戏不怕困难,勇敢向前的精神。

  活动准备:

  物质准备:一块空场地。节奏欢快的音乐。和运动相应的体育器材(平衡木、垫子、露露瓶若干)并做好标记。大图片美丽的风景(红叶谷)幼儿每人带一个小书包、内有露露饮料瓶、一瓶水

  知识准备:有出门旅行的体验

  活动分析:

  重点:能肩上负重进行走、跑、跳、钻、爬等动作。

  难点:培养有不怕困难、勇敢向前的精神。

  活动过程:

  (一)导入:

  小朋友们你们有没有出去旅游过?去过哪些地方?你还想去哪个地方旅游?

  今天我们就来做一个小小的旅行,现在我们要整理好行装,检查一下自己的'旅行包,背好了吗?来锻炼一下身体吧。(老师带领幼儿根据音乐节奏做“旅行”前的准备)。

  在教师语言的提醒下开始走,跑、跳、跨、钻、爬等动作。

  现在我们来做一下准备活动,出发(走),排好队登上大汽车,我们乘上大汽车(跑),汽车压倒了石头(跳一下),大汽车继续向前开,要爬坡了(蹲一蹲),要换乘大马(跨),现在要换乘火车了,(钻山洞)火车咔嚓咔嚓往前开,又要交通工具了,这次换乘飞机,向下飞,向上飞,在空中翻个跟头,转一圈,飞机降落在机场。

  (二)展开:

  1.探索旅行路线,进行综合练习。

  旅行过程中可能会遇到困难,会遇到哪些困难?(小河、树林等)

  请幼儿用露露瓶摆放出树林,进行曲线走跑练习。(重点动作练习)

  请幼儿摆放成小河,进行跨跳练习。(重点动作练习)

  2.幼儿自由探索、练习,教师巡回观察与指导。

  幼儿成四路纵队站好,小朋友刚才说想去旅行,我们一起去红叶谷吧,我先给小朋友介绍一下我们的行程,跨跳过小河,走过一座独木桥(平衡木),穿过树林(饮料瓶),钻爬过山坡(垫子),最后才能够到达目的地。

  要求一路纵队走,一个跟一个,保持一定间距的走。站在图片跟前,欣赏美丽的风景。

  旅行路线是:跨跳过“小河”→走过“独木桥” →穿过“树林”” →爬过“山坡→达到目的地(红叶谷)。

  3.幼儿讲述探索的方法并请一两个幼儿做示范。

  教师根据幼儿掌握动作的实际情况有针对性的进行指导。

  4.进行游戏第二遍。

  (三)结束:放松活动。

  这里的风景真美,我们搭个简易房休息一下吧。幼儿从书包中取出露露瓶搭房子。

  坐在自己搭建的活动房子里休息,幼儿听着柔和的音乐,同伴间相互揉揉肩、捶捶肩膀和后背。

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