- 相关推荐
中班科学教案：好玩的影子
作为一名优秀的教育工作者，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编精心整理的中班科学教案：好玩的影子，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中班科学教案：好玩的影子1
活动目标
1、引导幼儿获得有关“光和影子”的感性经验。
2、初步了解影子的作用，引发对这一自然现象的兴趣。
3、引导幼儿主动参与操作活动，激发幼儿的探索兴趣，求知欲望。
活动准备
1、趣味练习：影子，画影子
2、白纸、手电筒、胶水若干，记录纸人手一份。
活动过程
一、导入
谈话：我知道的影子，引起幼儿探索欲望。
教师：你知道影子是什么样的吗?
今天我们准备了不一样的材料，你可以选择喜欢的材料玩一玩、画一画，看看你有什么发现?
二、展开
1、幼儿操作玩影子，了解影子与光线的关系。
教师：你们发现了什么?
(个别幼儿演示并介绍记录结果)
教师：当光线位置变化了，影子会变;当物体位置变化了，影子同样会变。
课件：图片-树林影子
当光线位置较高时，影子就短。这是因为物体阻当了较少的光线。
课件：图片-影子
当光线低斜时，影子就长。这是因为物体阻当了更多的光线。
2、利用光和影子的感性经验，玩“影子棋盘”。
玩法：幼儿两人一组，分别选择红方、蓝方。
轮流把中间的水彩笔的`影子照在对方的棋盘标志上，影子的最远处停在不同的标志上可以得不同的星数，比一比谁的星最多。
3、影子在日常生活各种运用。
师：影子在我们的生活中无处不在，它对人们的生活有什么作用?我们什么时候不需要影子?
4、趣味练习：找影子
观察图片中的影子，都是谁的影子呢?用剪纸把它贴出来。
三、结束
趣味练习：画影子
中班科学教案：好玩的影子2
活动目标
1喜欢玩影子游戏，初步了解影子形成的基本条件。
2探索发现影子的大小与物体离光源远近的关系。
活动准备
1有密闭窗帘的房间，探照灯或手电筒，小动物模型。
活动内容
学习领域：
形式：小组
1.在晴天的时候，和幼儿在户外玩影子的游戏。
2.与幼儿讨论：如何在活动室里造出影子。
3.幼儿运用自己的方法在活动室里制造影子。
4.拉上窗帘，用手电筒和动物模型做出影子。在游戏中引导幼儿了解有物体挡住光，便形成了影子。
5.启发幼儿思考并尝试，一个物体形成的影子为什么有时大有时小？与什么有关？
6.引导幼儿进行对比实验，观察和记录物体离光源的远近和影子的大小。如在墙上画出大小不同的影子，并在影子下端注明离光源的距离。通过对比得出影子的大小与物体离光源远近的关系。
7.幼儿分享自己的`记录结果，通过集体对比统计，得出物体离光源远近与影子大小的关系。
评价
喜欢玩影子游戏，能积极思考，主动想办法。
能发现物体离光源的远近与影子大小的关系。
【中班科学教案：好玩的影子】相关文章：
好玩的影子教案06-08
《影子》中班科学教案09-30
中班科学教案好玩的降落伞反思12-09
幼儿园中班科学教案《好玩的降落01-08
幼儿园中班科学教案：会变化的影子01-08
中班教案好玩的磁铁07-08
好玩的水中班教案11-09
好玩的球中班教案03-25
中班教案《好玩的沙包》03-16