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幼儿园中班语言教案:猫妈妈写给小猫的信

时间:2024-03-25 08:32:16 教案 我要投稿
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幼儿园中班语言教案:猫妈妈写给小猫的信

  作为一名无私奉献的老师,通常需要用到教案来辅助教学,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案要怎么写呢?下面是小编为大家收集的幼儿园中班语言教案:猫妈妈写给小猫的信,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园中班语言教案:猫妈妈写给小猫的信

  活动目标:

  1、学会阅读用绘画形式表达的猫妈妈给小猫的信,了解写信的格式,理解信的内容。

  2、体验“写信”和阅读信件的快乐。

  活动准备:

  小猫咪咪头饰、电话机、写给小猫的信、写给妈妈的信

  活动过程:

  一、猫妈妈给小猫的一封信

  1、师带小猫咪咪头饰问:“你们看我是谁呀?”

  “我是小猫咪咪呀!你们看这就是我的家。”

  2、师扮小猫睡觉醒来:“妈妈,妈妈,我的妈妈哪里去了,你们知道我妈妈哪去了吗?

  3、师扮小猫看到一封信:“妈妈出去了,让我一个人在家,咦这是什么东西(师拿着信问)?“这是写给谁的?”“这是谁写的信?你们和我一起看好吗?”

  二、师幼一起读《猫妈妈写给小猫的信》

  1、幼儿看后自由讲述信的内容。

  2、引导幼儿一起从上往下看师指图一(猫妈妈在钓鱼)问:“这是妈妈,它去干吗了?”

  师指图二(鸡蛋和牛奶)问:“这是什么?妈妈让我干吗?”

  师指图三(扫帚和簸箕):“这是什么?妈妈让我干吗?”

  师指图四(积木):“这是什么?妈妈让我干吗?”

  三、小兔乖乖请小猫做客

  1、电话铃响小猫接电话:“喂,是谁呀?噢是小兔乖乖,今天你过生日,好的,呆会我一定会来的。可我不知道你们家怎么走?先经过一座独木桥,再经过一个停车场就到了,好我知道了,再见!”

  2、师着急的说:“小兔乖乖今天过生日,叫我去吃蛋糕,如果我去了妈妈回来会找不到我的?怎么办呢?”

  3、用写信的方法,那信里应该画些什么呢?(蛋糕、小兔乖乖、独木桥、停车场)

  四、幼儿给猫妈妈“写信”

  1、幼儿“写信”师指导

  2、展示个别幼儿的信

  五、延伸活动

  师幼一起去小兔乖乖家吃生日蛋糕。

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