中班语言活动：我的一家

中班语言活动：我的一家

　　活动目标：

　　1、激发幼儿爱家的情感，了解家庭主要成员之间的关系。

　　2、发展幼儿的语言表达能力，学习运用句式“有…有…还有…”。

　　活动准备：

　　1、每人一块地垫、一个响板

　　2、桌面教具：小熊一家

　　3、用幼儿绘画作品“我的一家”制作的相册一本

　　活动过程：

　　1、导入活动，出示小熊引起幼儿学习兴趣。

　　今天老师给小朋友请来了一位小客人，你们知道他是谁吗？（幼儿回答）

　　让我们用热烈的掌声欢迎我们的小客人闪亮登场。（出示小熊教具）

　　我叫小熊尼尼，很高兴来到这儿和小朋友游戏，今天我还带来了我家人。

　　猜猜看他们是谁啊？

　　小熊小结：他就是我勇敢强大的爸爸和温柔善良的妈妈。

　　小朋友数数看我家有几口人？（幼儿回答）

　　小熊小结：我家有三口人，有熊爸爸，有熊妈妈，还有一个小小顽皮的我。

　　2、组织幼儿走进相册，说说我的一家。

　　小朋友你们是不是和小熊一样，有一个温馨幸福的家呢？那你们想不想把你的家人介绍给你的好朋友？下面请你带着你的好朋友一起走进《我的一家》去认识你的家人。

　　（1）让幼儿向自己的好朋友介绍自己的家人

　　（2）请个别幼儿向小熊介绍自己的家人。（请三至四名幼儿在集体面前介绍自己的家）

　　重点学习、运用句式“有…有…还有…”。

　　（3）通过讲述让幼儿正确理解家庭主要成员之间的关系。

　　教师提出问题：爷爷是谁的爸爸？奶奶是谁的妈妈？（幼儿探讨）

　　启发幼儿提出家庭人物之间称谓关系的问题与答案

　　3、游戏“问答歌”结束本次活动

　　熊爸爸和熊妈妈还给我们小朋友带来了礼品，我们一起看看是什么？（自制玩具——=响板）

　　幼儿用响板学念童谣《称谓歌》表示对熊爸爸、熊妈妈的谢意！

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