当前位置:9136范文网>教育范文>教案>四年级语文《乡戏》教案

四年级语文《乡戏》教案

时间:2024-04-03 08:26:59 教案 我要投稿
  • 相关推荐

四年级语文《乡戏》教案

  作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的四年级语文《乡戏》教案,希望对大家有所帮助。

四年级语文《乡戏》教案

四年级语文《乡戏》教案1

  教学要求:

  学会本课生字,理解由生字组成的词语,会用“尽管......还是......、尽管......但是......”造句。

  理解课文内容,懂得生活富裕起来的农民对文化生活的要求也越来越迫切。

  能正确、流利、有感情的朗读课文。

  教学时间:二课时

  第一课时

  启发谈话,揭示课题

  谈话导入。

  同学们,你们看过乡戏吗?乡戏是怎样的?

  揭示课题。

  初读指导

  自读课文,明确要求。

  读第一遍,边读边对照生字表画出生字词,读准字音。

  读第二遍,遇到难读的句子多读几遍,读顺每个句子。

  读第三遍,边读边标出自然段序号,把课文读正确流利。

  检查自学效果。

  指名分自然段朗读课文。

  默读课文,理清脉络

  边读边想:课文主要写什么?是分几部分写的?

  给课文分段。

  识记字形,指导书写

  第二课时

  复习

  听写词语。

  细读课文

  轻声自由读,思考:

  从哪些地方看出过去农民对乡戏非常喜爱?

  讨论交流。

  指名读§1。

  指名读。

  理解清闲张罗

  清闲可以换个什么词?

  张罗在词典里有三种意思:1,料理;2筹划;3,应酬,接待。

  在这句话中应是什么意思?

  从哪些词语可以看出人们对乡戏的`喜爱?

  指导朗读。

  引读§2。

  通过朗读,我们知道这些场戏的大多是......

  他们是不是专门唱戏的?

  看戏的人有没有不满足的?从哪些词语可以看出来?

  这说明了什么?

  指导朗读。

  默读§3、4,思考:

  从哪些地方可以看出现在乡戏越唱越红火?

  为什么有了电影和电视,人们还喜欢看乡戏呢?

  指导朗读。

  指名读§5。

  理解自娱自乐

  齐读。

  总结课文

  板书设计:

  过去尽管......还是......

  (过瘾)

  9乡戏

  现在尽管......但是......深受喜爱

  (越演越红火)

四年级语文《乡戏》教案2

  第二课时

  课时目标:

  1、学会用“尽管······还是······”、“尽管······但······”造句

  2、理解课文内容,懂得生活富裕起来的农民对文化生活的要求也越来越迫切。

  教学过程

  自我加减

  一、听写词语

  几辆扯上板凳敲锣爆发嗓子土腔土调

  倡导熟悉二凤过瘾新颖自娱自乐

  二、细读课文第1、2自然段

  1、轻声自由读,思考:从哪些地方看出过去农民对乡戏非常热爱?

  (用笔做上记号)

  2、讨论交流

  (1)第1自然段

  指名读

  理解“清闲”、“张罗”

  “清闲”可以换个什么词?(空闲、闲暇)

  “张罗”在词典中有3种意思:1、料理2、筹划、3、应酬、接待,在这句话中是什么意思?(选2筹划)

  从哪些词语可以看出人们对乡戏的喜爱?(张罗、热闹热闹)

  指导朗读

  (2)第2自然段

  A、引的第一层:

  过去演戏很简单。戏台就搭在。几辆,铺上,栽上,扯上,戏台就。唱戏的大多是

  他们农忙时,农闲时。

  B、自由朗读第二层,边读边体会人们对乡戏的喜爱

  理解重点句:

  尽管带点土腔土调。看戏的人还是听得很过瘾。

  理解“土腔土调”:通过刚才的朗读,我们知道这些唱戏的人大多是(农民),他们是不是专门唱戏的?(不是)所以他们唱的戏听上去怎么样?(土腔土调)

  乡戏听上去土腔土调,看戏的人有没有不满足的?(没有)从哪个词语可以看出来?(过瘾)“过瘾”指满足很深的爱好。

  乡戏虽然没有专业的好听,但乡亲们已经很满足了,这说明了什么?

  (人们非常喜欢乡戏)

  指导朗读这句话

  理解重点词语:

  人山人海:形容人太多了(结合看图理解)

  水泄不通:形容非常的拥挤,好象连水都流不出去

  眉飞色舞:形容喜悦或得意

  喝彩:大声叫好

  兴致勃勃:兴致高,情绪热烈。

  从这些词语都可以看出人们对乡戏喜爱

  指导朗读有关的`句子

  C小结:过去的戏虽然简单却深受农民的喜爱

  三、细读3、4自然段

  1、默读思考:从哪些地方可以看出现在乡戏越唱越红火?

  2、学生分组讨论

  3集体交流

  (1)出示句子:

  如今,尽管电影、电视已经普及,但乡戏并没有因此而退出舞台,反而越唱越红火。

  (2)结合看图,联系课文说说从哪些地方看出现在乡戏越唱越红火?

  (第一是舞台与过去不同了,更有气派了;第二是有专业剧团送戏下乡,老百姓更喜爱了)

  (3)为什么有了电影和电视人们还依然喜欢看戏呢?

  (一是能看到名角儿的演出,二是看到自己熟悉的人和城里来的演员同台演出,感到挺开心)

  (4)指导朗读(把乡亲们开心的心情读出来)

  (5)小结:虽然电影、电视已经普及,但乡戏在农村越唱越红火

  学习第5自然段

  1、指名读

  2、理解“自娱自乐”

  3、齐读

  四、朗读课文,总结全文:

  课文主要写了农民清闲时都喜欢看戏,过去演戏虽说简单,却深受农民的喜爱;如今,虽然有了电影和电视,但乡戏却在农村越唱越红火,说明老百姓的日子好过了,想丰富一下文化生活是很自然的事情。

  五、板书设计

  过去尽管·····还是·····

  9、乡戏{(过瘾)}深受喜爱

  现在尽管·····但······

  (越演越红火)

  六、作业设计:

  (1)、在括号内填上合适的字组成成语

  土()土()人()人()自()自()

  眉()色()水()不()兴致()()

  (2)、造句

  尽管···还是···

  尽管···但···

  七、我的教学反思:

【四年级语文《乡戏》教案】相关文章:

槐乡的孩子教案09-07

《槐乡的孩子》教案02-16

槐乡的孩子教案01-09

语文槐乡的孩子教学反思01-31

槐乡的孩子教案【优秀】08-29

《槐乡五月》教案09-06

槐乡的孩子教案15篇06-29

四年级上册语文语文园地教案03-01

语文四年级教案07-18

槐乡的孩子教案精华【15篇】07-26