幼儿园小班语言教案《我要睡觉了》含反思

幼儿园小班语言教案《我要睡觉了》含反思

　　作为一名老师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的幼儿园小班语言教案《我要睡觉了》含反思，希望对大家有所帮助。

　　活动目标：

　　1、能安静的听故事，理解故事内容，活得快乐。

　　2、学说短句：咱们一块玩吧、不玩了，我要睡觉了。

　　3、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。

　　4、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。

　　活动准备：

　　故事ppt、熊布娃娃。

　　活动过程：

　　1、播放ppt，图上还有小熊（带有难过表情），引起幼儿的兴趣。

　　提问：小朋友，你们知道这是谁吗？这是小熊，天黑了，小熊不想睡觉，猜猜小熊接下来要去做什么事情呢？（让幼儿自由猜测）

　　2、初步了解故事内容。

　　（1）师：天黑了，小熊不想睡觉，想去找大家玩，猜猜小熊会去找谁玩呢？（幼儿自由发言）

　　（2）教师师出示兔子的图片，提问：你们看，小熊去找谁玩呀？那它是怎么跟小兔子说的？（幼儿回答后，请幼儿学说小兔子，咱们一块玩吧。）

　　（3）播放小兔子睡觉的图片，提问：呀，小兔子在干什么呀？它是怎么回答小熊的？（请幼儿学说：不玩了，我要睡觉了。）

　　（4）同上方法分别讲述小鸟和小猫。

　　3、理解故事内容，教师讲述故事一遍。

　　师：小熊去找了这么多朋友，有没有人和它一起玩呢？我们一起来听下故事就知道了，故事的题目叫《一起玩》。提问：

　　（1）小熊都去找了谁呢？

　　（2）小熊是怎么对它们说的？怎么说？（幼儿回答后，请幼儿学说咱们一块玩吧。

　　（3）它们是怎么回答小熊的？（幼儿回答后，请幼儿学说：不玩了，我要睡觉了。）

　　（4）最后小熊做了什么呢？

　　4、听老师完整讲述故事第二遍，请幼儿跟着老师做动作。

　　5、延伸讨论：为什么没有人和小熊一起玩？天黑了，到睡觉时间了，能不能去做别的事情？

　　教学反思：新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。活动中，我紧紧把握这个理念，使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的形式，让幼儿轻松地认识、理解了学习内容。课上的气氛也是很活跃的，发言也很积极，较好地达到了预期设计的活动目标。 小百科：睡觉，一般是指人类睡眠，是人类不可缺少的一种生理现象。人的一生中，睡眠占了近1/3的时间，它的质量好坏与人体健康与否有密切关系，由此可见睡眠对每一个人是多么重要。从某种意义上说，睡眠的质量决定着生活的质量。

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