安全教案

【精华】安全教案范文合集六篇[热]

　　作为一名无私奉献的老师，就有可能用到教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案要怎么写呢？下面是小编整理的安全教案6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

安全教案 篇1

　　教学目标：

　　1、了解游泳时可能发生的危险。

　　2、知道游泳时应该注意的事项，遇到危险时应该如何紧急求助。

　　教学重点：了解游泳时可能发生的危险。

　　教学难点：知道游泳时应该注意的事项，遇到危险时应该如何紧急求助。

　　教学过程：

　　一、说说我的见闻

　　小朋友会游泳吗？听说过游泳或滑冰时发生的危险的事情吗？你知道哪些是危险的`水域吗？请学生讨论并回答。

　　二、探究之旅

　　活动一：身边的危险

　　1、阅读课本上的案例，讨论为什么会发生这两起溺亡事故？这些同学有哪些不安全的行为？

　　2、生讨论并各抒己见。

　　活动二：处处留心

　　1、仔细看图，说一说，下图中同学的行为安全吗？为什么？

　　a、孩子或成人在河边钓鱼

　　b、两位同学在水库里游泳

　　c、夏天，两位小朋友相约去村边的小河玩水

　　d、几名同学在裂开的冰面上滑冰

　　e、几位同学自行组织在湖上划船

　　f、小红趁爸爸妈妈不注意，自己下海去游泳

　　2、个人汇报，并将自己的看法说一说。

　　3、想一想：还有哪些水域是危险的？

　　4、师小结：郊外池塘、河堤、溪谷、水库、湖等地方为危险水域，未成年人须在家长陪护下，选择安全的区域游泳。

　　5、阅读案例，说说为什么会发生案例中的事故？案例给了我们什么启示？

　　6、小结：溺水身亡已经成为学生非正常死亡的“头号杀手”，农村儿童溺水身亡的人数是城市的五倍，特别是留守儿童溺亡占绝大多数，所以我们一定要在家长的陪伴下，选择安全的水域玩耍。

　　活动三：紧急救助

　　1、如果有伙伴落水了，你会怎么做？下图中同学的做法对吗？为什么？

　　a、自己下水去救落水的同学

　　b、几位同学手拉手把落水同学救上来

　　c、去找大人来救落水同学

　　d、告诉落水同学放松身体，把头露出水面

　　e、让落水同学抓住树枝，把他拖上来

　　f、先给110打电话

　　2、个人汇报，并将自己的看法说一说。

　　三、我的收获

　　同学畅所欲言说说自己的收获。

　　四、拓展实践

　　1.危险判断

　　认识水域安全标志，交流标志的含义。

　　2.家校互动

　　a.和家长一起调查、了解你所生活的周边有哪些危险水域？这些水域有什么安全隐患？该如何避免危险发生？

　　b.你家或学校附近的水域有安全警示标志吗？如果没有，和家长一起写一份倡议书，提醒相关管理部门注意。

安全教案 篇2

　　篇一

　　【教学目标】

　　1.认识不良饮食习惯对身体健康的影响。

　　2.那些食品会对身体造成不良影响。

　　3.应养成那些良好的饮食习惯。

　　【教学方法】

　　小组讨论、举事例

　　【教学过程】

　　一、说一说，你平时喜欢吃哪些食物，不喜欢吃那些食物，常吃洋快餐，为什么会不利于我们的身体健康?

　　全班交流

　　警示台

　　成人疾病盯上少年儿童

　　生活富裕了，花花绿绿的食品不计其数。有些同学吃鸡腿、鸡翅、冰激凌、汉堡等高脂、高糖食物来没节制，雪碧、可口可乐等饮料一喝就得喝个够，巧克力、奶糖不离嘴……种种不良的饮食习惯，导致一些同学体重超过标准重量，患上了成年人才可能得的脂肪肝、高血脂、糖尿病等疾病。

　　查一查，哪些食品会对人体造成不良影响?怎样做可以使我们免受这些事物的伤害呢?

　　食物原料不接、操作方法不当、不良的饮食习惯迹认识误区，都可能使食物成为我们健康的杀手。

　　1.生熟不分 2.互相夹菜 3生食鱼虾

　　生活中怎样科学、合理地安排一日三餐，才有助于我们的身体健康呢?

　　1.早餐吃好 2.午餐吃饱 3.晚餐吃少

　　二、注意饮食营养

　　1、合理搭配饮食有哪些好处?(讨论)

　　2、合理地烹饪，减少营养的损失。

　　3、食物的感官性指什么?

　　饭菜的色、香、味。

　　4、注意饮食卫生

　　注意饮食卫生，应从哪些方面做起?

　　三、保障饮食安全，预防食物中毒及

　　1、预防食物中毒;

　　①选择经过安全处理的食品。;

　　②彻底烹调食品;

　　③立即食用做熟的'食品;

　　④精心储存熟食;

　　⑤彻底再加热熟食;

　　⑥避免熟食与生食接触;

　　⑦反复洗手;

　　⑧精心保持厨房的清洁卫生;

　　⑨避免昆虫、鼠类和其他动物接触食品;

　　⑩使用净水

　　食物中毒是怎么发生的?

　　引起中毒的食品有哪些?

　　如何预防食物中毒?

　　食物中毒的应急处理?

　　四、拓展延伸

　　1. 想一想，下面这些同学的饮食习惯与饮食行为会对身体造成哪些伤害?

　　2. 你认为小华同学的饮食习惯哪些时合理的，哪些是不合理的?

　　篇二

　　小班安全教案《玩得健康好成长》

　　玩得健康好成长

　　活动内容：玩得健康好成长

　　活动目的：

　　1、初步懂得要注意安全，保护自己，知道不做危险动作。

　　2、学习履行一些简单的安全行为。

　　活动准备：

　　提供若干组成对的安全行为与危险动作的图片如：“用树枝打闹”、“投掷小石头”、“挥动小刀”等。提供若干个安全品或危险物的实物与卡片，如：空药瓶、易碎物（卡片）、尖锐物（卡片）等。

　　活动过程：

　　1、引导幼儿分组感知讨论，引起幼儿对安全问题的重视。

　　（1）出示幼儿户外活动时的图片

　　提问：图上有谁？他们在玩什么？你觉得他们这样玩好吗？也许会发生什么事？

　　（会摔跤、会打痛、会从玩具架上掉下来等等）

　　那你觉得应该怎么玩，小朋友才不会发生这样的事呢？（引导幼儿大胆交流）

　　（2）帮助幼儿整理生活经验，了解避免危险的方法：不到危险的地方去；不玩危险物（如鞭炮、玻璃）；正确使用玩具、工具（如剪刀）；不追逐打闹等。

　　① 师：刚才，我们看的是小朋友在外面

　　活动时的不安全的事情，其实，在我们的教室里、午睡室、卫生间都有许多不安全的地方，如教室里的黑板、桌椅等，装水的茶桶等等，如果……

　　② 小朋友两两结伴去寻找教室里有什么地方是不安全的。

　　③ 找到不安全的地方后，为不安全的地方贴上红色警告标记，提醒孩子注意。

　　活动结束

　　幼儿集体或分组操作实践，利用日常生活或创设特定情景，让幼儿学习保护自己身体安全的行为。

　　（1）小心关门

　　出示图片，引导幼儿观察发生了什么事情，“小猫为什么会哇哇大哭？”“应该如何地小心关门或开门？”并请个别幼儿示范

　　（2）安全使用剪刀

　　强化巩固日常生活中自我安全保护行为，为奠定良好的习惯打基础。

　　活动评价

　　幼儿能初步懂得要注意安全，保护自己，知道不做危险动作。能履行一些简单的安全行为。

安全教案 篇3

　　教学内容：

　　学习一些在家用电的安全常识。

　　教学目标：

　　1、 通过学习，让学生充分了解家居生活中的用电安全，增强安全观念。

　　2、 培养学生自护、自救的能力，健康成长。

　　教学重、难点：

　　树立自护、自救的观念，培养自护、自救的能力。

　　课前准备：

　　ppt课件。邀请部分家长参加。

　　教学时间：

　　一课时。

　　教学过程：

　　一、谈话导入

　　说到安全，大家都能说出许多应该注意的内容来。要是把安全和家联系起来，恐怕大家首先想到的是：家是港湾，我们在家受到爸爸、妈妈的关心、爱护。家里应该是不存在什么危险的了。其实呀，在家庭生活中仍然有着许许多多的意外，同学们应该加以注意，尤其是在用电方面要小心对待。

　　二、揭题

　　1、 板书课题。

　　2、 全班齐读课题。

　　三、用电常识

　　1、 观看情景剧讨论、交流，了解用电常识。

　　（1）、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下切断电源。

　　（2）、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭正在工作的电器。

　　（3）、电器使用完毕后应该拔掉电源插头。

　　2、联系生活谈谈用电安全。

　　（1）、电视机只用遥控器关其实是错误的。因为此时的`电视机仍然处于待机状态，应该亲手关闭电视机的电源开关并拔掉插头。

　　（2）、冬天，电暖器用完后，一定要把插头拔下，不要让它处于保温状态而不去管它。

　　（3）、雷电天气时，要关闭正在使用的电器，特别是电视机、电脑。

　　（4）、使用电器的过程中，如果看到有冒烟、冒火花的现象或者闻到焦味，都应该马上关闭电源开关，停止使用，并请专业的维修人员检查。

　　四、自救知识

　　1、 ppt课件展示各种因用电引起的火灾图片。

　　2、 学习自救知识。

　　（1）、发现有人触电的时候，不要用手接触对方，可以想办法关闭电源。

　　（2）、拨打报警电话119。

　　（3）、火灾逃生的方法。

　　五、小结

　　1、引导学生归纳，同时板书：

　　居家安全，注意用电。火已燃起，切勿乱闯。临危不乱，记住出口。拨打119，等待救援。跳楼有术，虽损求生。

　　2、全班齐读。

安全教案 篇4

　　教学目标：1、通过读新闻，看录像等方式引起学生对安全的重视。 2、认知走路，骑自行车，乘车安全知识，并逐步养成自觉遵守交通规则的好习惯。

　　教学准备：1、学生搜集今年重大交通事故新闻。 2、搜集文明交通小知识。

　　教学过程：

　　一、认识文明交通的重要性。1、看录像2、教师导言：说起死亡，人们常常将其与战争联系在一起，第一次世界大战，XX万人丧失生命，第二次世界大战，3600万人化为硝烟，然而，一个更为残酷的事实被人们忽略了，自第一辆汽车问世以来，已有4000多万人惨死在那些飞旋的车轮之下。据公安部交通管理局统计，我国近年来每年因交通事故死亡的人数相当于一个县城的人口数，每年受伤人数更相当于一个中等县城的人口数，更为可怕的是，全国平均每6分钟就有一人死于车祸，每1分钟就在车祸中受伤。中小学生的死亡比率更是占到了1/5。 那么，如何降低交通事故对我们的危害呢？这就是我们今天学习的主题：关爱生命 安全出行3、危险离我们很近，说说今年发生在我们身边的交通事故。4、听了刚才同学了解到的.新闻，想想，引发这些交通事故的原因是什么？（违反交通规则）5、再深究一下，为什么会违反？（有时是不知道，有时是知道，但思想上麻痹大意）6、所以，我们不光要了解更多的交通知识，更要怎样？（懂得时时遵守）

　　二、学习交通小知识1、以小组为单位展开竞赛：说说走路，骑自行车，乘车安全知识。2、通过做是非题，选择题，辨析题巩固交通知识。3、小游戏：交通知识连连看

　　三、学写交通安全警示语。在大家的共同努力下，我们完成了这个游戏，也知道了更多的交通知识，光自己知道还不行，我们要让更多的人知道，来，一起读读这些安全口号：⑴、找点空闲，找点时间，交通法规，经常看看。⑵、实线、斑马线，都是生命安全线。⑶、转弯抹角要谨慎，减速慢行记心头。⑷、驾车头盔要戴好，流汗总比流血好。⑸、安全是生命之本，违章是事故之源。⑹、交通法规要遵守，行车畅顺乐悠悠。⑺、生命诚可贵，安全价更高。⑻、互让半步，处处通途。⑼、各行其道，平安有靠。⑽、最大的幸福是平安。选择其中一句或自己创作，把它写在发下来的小纸上，有心思的同学还可以把它贴在自行车的车把手上或爸爸开车时容易看到的地方，时时提醒，注意安全。

　　四、总结文明交通，从我做起，我们小学生应该向所有关心我们成长的大人们郑重承诺：生：一定学好安全知识，自觉遵守交通规则，并用我们的小手去拉爸爸妈妈的大手，文明交通一起走。决不随意穿马路，闯红灯，决不在公路上追逐玩耍并排走，决不逞能骑英雄车，事事处处做一个遵守交通法规，关心他人的文明好少年。师：因为有爱，世上才有了阳光雨露，因为懂得珍惜，人间才有了花草树木。珍爱生命，共创平安大道，公筑文明交通是我们每个人的美好心愿，让我们携起手来，共同勉励，共同呵护，让生命的轮渡在爱心和责任的护航下一路欢歌，一路芬芳！

安全教案 篇5

　　教学目标：

　　1、掌握安全乘车的注意事项

　　2、掌握一些必要的自我保护的方法

　　3、增进学生的安全意识。

　　教学重点： 掌握安全乘车的注意事项

　　教学难点： 怎样自我保护

　　活动过程 :

　　一、活动导入：

　　同学们，各种各样的车辆已经越来越多地融入到我们的生活之中，它给我们的生活带来了便利，同时也产生了一些危害，比如交通事故（车祸）就是当今一大社会公害。今天老师给大家带来了两个案例。

　　出示视频1.

　　从这段视频中,大家看到了什么呢?(成都公交车燃烧了,)成都公交车燃烧事故,造成24人遇难。据官方调查,造成这次事故的原因：有人携带易燃品上车。

　　出示视频2

　　从这段视频中,大家看到了什么?(校车与货车相撞,还有儿童受伤了)造成这次事故的原因是什么呢？

　　甘肃正宁县的幼儿园校车事故，造成20人死亡44人受伤.造成这次事故的原因是什么?(超载)

　　二、活动的进入

　　同学们，看到刚才让人心痛的一幕幕,你有什么感受呢?为了避免交通事故

　　的发生,提高自身的安全意识.这节课我们就一起学习安全乘车。(板书课题) 师： 上、下车时我们经常看到这么一些镜头：

　　出示有关上下车的图片1

　　让学生观察左边的图片，他在看什么呢？（看自己要乘坐哪一路车）右边图片中的人在看什么呢？（进站的是不是自己要坐的那路车）师生总结上车前的注意事项1。

　　? 上车前先看清要坐的是哪路车，进站的是哪一路车,避免坐错车。

　　他们上下车的行为正确吗？应该注意什么呢？

　　出示有关上下车的图片2

　　左边图片中的行为正确吗？（拥挤上车）应注意什么呢？老师总结。 ? 车辆尚未停稳时，不要抢着上下车，待车停稳再按顺序先下后上。

　　右边呢？（下车开车门时没有看过往的车辆）应注意什么呢？师生总结。 下车时，应从车的右侧下车；开关车门时，不能妨碍其他车辆和行人通行。

　　出示有关上下车的图片3

　　左边图片中的行为正确吗？（站在车道上等车）应注意什么呢？师总结需 要乘坐出租车时，不要站在机动车道上伸手示意。

　　右边呢？（从车的前面经过）应注意什么呢？师总结。

　　? 下车后，需横穿马路时，应在确定没有车辆过往时，从车尾部穿行。 指名学生小结:上、下车的注意事项。

　　三、活动的.重点：观看课件：《乘车应该注意的安全事项》。

　　下面的乘车行为安全吗？他们应该注意什么呢？

　　出示图片

　　学生交流并全班汇报“应该如何安全乘车？”，

　　师生共同总结：（出示课件）

　　1、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

　　2、乘坐公交车时，要坐稳扶好；没有座位时，双脚要自然分开，侧向站立，手应紧握扶手，以免在车辆转弯或车辆紧急刹车时摔倒受伤。

　　3、乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。

　　4、乘车时主动给老弱病残者和孕妇让座。： 四、我们已对安全乘车知识有了大致的了解，作为一名小学生我们应该怎样做一名文明的小乘客？让学生合作交流，谈出自己的感受，进一步升华所学的知识，把知识让学生学以致用。

　　相信同学们通过今天的学习,学到了很多的安全乘车知识。希望大家从今天开始，为了祖国的和谐，为了家人的幸福，遵守交通规则，争做安全文明乘车小标兵。

安全教案 篇6

　　教学目标：

　　1、了解校园安全隐患。

　　2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

　　教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

　　教学过程：

　　一、校园中存在的安全隐患。（可请学生列举一些现象）

　　1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

　　2、学生饮食、就餐的安全隐患。

　　3、学生交通安全隐患。

　　4、校园隐性伤害的隐患。

　　二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

　　1、上下楼梯要注意什么？

　　①不要因为赶时间而奔跑。

　　②在人多的地方一定要扶好栏杆。

　　③整队下楼时要与同学保持一定距离。

　　④上下楼时不要将手放在兜里。

　　⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

　　⑥上下楼靠右行。

　　2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

　　3、课间活动应当注意什么？

　　①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

　　②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

　　③活动的方式要简便易行，如做做操等。

　　④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

　　三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

　　不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。

　　禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

　　四、交通安全注意事项

　　1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

　　2、乘坐公交车注意事项：

　　①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

　　②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

　　③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。

　　3、骑自行车须知

　　①要学习了解、自觉遵守道路交通法规。

　　②保持车况良好，车铃、刹车齐全有效。

　　③行驶中要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯。

　　④穿越无信号灯的十字路口，必须"一慢、二看、三通过"。

　　⑤必须在规定的非机动车道内行驶；在无分道标志线的道路，必须靠边行驶。

　　⑥行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。

　　⑦行驶时要集中思想，不要带着耳机收听广播、音乐。

　　⑧在转弯时必须看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、斜行转弯。

　　⑨对于不同天气特点，做到安全行车：顺风不要借助风势骑快车；逆风不要低头猛骑不看路；雾天视线变差要慢速骑行；下雪结冰路滑要扶稳车把；雨天穿戴雨披更 要多留心

　　五、其他校园安全的注意事项：

　　1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？

　　敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

　　2、你与同学发生矛盾怎么办？

　　自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的.后果。

　　3、如何加强教室安全

　　要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到

　　教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。

　　4、为什么不能提前到校？

　　校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。

　　在校门外拥挤，会造成意外伤害。

　　5、当自己感到身体不适时，怎么办？

　　及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

　　6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？

　　先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

　　7、安全小常识

　　临危逃生的基本原则：

　　保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：

　　“119”----火警

　　“110”----报警

　　“120”----急救

　　“122”----交通事故报警

　　打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

　　六、小结

　　生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！

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