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专题策划书

时间：2023-01-25 15:40:10 策划书我要投稿

专题策划书

　　时光在流逝，从不来停歇，一段时间的工作已经告一段落，我们又将迎来新的希望，新的工作内容和目标，是时候抽出时间写写策划书了。相信大家又在为写策划书犯愁了吧！以下是小编整理的专题策划书，欢迎大家分享。

专题策划书

专题策划书1

　　策划人:

　　策划时间：20xx年XX月XX日

　　摘要：我国的春节一般指除夕和正月初一。但在民间，传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。在春节期间，我国的汉族和很多少数民族都要举行各种活动以示庆祝。这些活动均以祭祀神佛、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容。活动丰富多彩，带有浓郁的民族特色。

　　即将到来的20xx年，是我国的虎年，虎在十二生肖中位居第三，它象征着威武勇猛，民间喜欢用它的象征物趋吉避邪以求吉祥平安。随着春节的来临，各项庆祝活动、春节晚会等都在紧张的策划制作中，本专题将就此展开报道。正文：

　　一、栏目定位：

　　栏目内容包括：动态报道、历史回顾、图片集、节目点播、视屏汇总、媒体评论、网友互动、留言等。

　　本栏目面向全球华人，力求征集各方意见。

　　二、版面设计

　　这个版面要体现喜庆的过年气氛，颜色以大红色为主，专题栏上要配上鞭炮、春联、“福”字等图案，cctv的LOGO和20xx年的生肖虎也必不可少。在

　　在专题的上方设置一个除夕夜倒计时的钟，让网友感受到大年的临近，有个盼头。在表现手段上，音频、视频与文字、图片相结合，比如放鞭炮的音频、焰火的flash等，突出热闹的主题。

　　三、内容框架图

　　四、内容框架详细说明

　　栏目一：动态报道

　　位置在专题的开篇部分，主要搜集一些各地关于过年的新闻，比如各地迎春节活动、春晚动态消息、政府部门春节预警等动态新闻。相信随着大年的临近，这类新闻会越来越丰富。

　　1、春节资讯部分

　　主要搜集一些关于这些方面的新闻，对大家做一些预警和提示。

　　①消费因为春节前是消费购物的高峰，搜集一些关于购物陷阱、产品质量、购物指导等方面的新闻，给大家做个提醒。

　　②旅游提供一些春节黄金周旅游方面的新闻和资讯，给过年期间打算出游的朋友以借鉴。

　　③饮食健康春节是疾病高发的时候，提醒大家在饮食和身体方面的注意事项，推荐一些节日保健的知识。

　　④活动介绍各地一些春节期间的大型活动，如庙会、焰火、灯会、游园等，说明详细的活动时间、地点、票价等，给大家做一参考。

　　⑤影视主要介绍春晚的动态消息，春节到来之前各地电视台的一些晚会，春节七天假期各大电视台的重点节目推荐、春节期间将要上映的大片等资讯。

　　2、实用信息

　　因为正处在迎新春的阶段，不少身在异乡的人仍未回家，所以一些实用信息非常有用。比如天气预报、火车票交易吧、列车航班查询等，建议将这些信息处理在比较醒目的侧栏位置，春运的`专题也要链接在旁边。

　　栏目二：历史回顾

　　1、春节知识相关链接

　　在专题的左侧边拦位置做一下春节的相关链接，比如“春节”、“除夕”、“生肖”的由来等民俗的东西，让大家意识到春节是中国传统文化重要的组成部分。

　　2、历年春节

　　内容包括历年春节晚会、相关活动报道，配合相关文字和相关视频加以说明。栏目三：图片集

　　该栏目主要是春节晚会的图片，呈6行4列布局，每张图都加以文字说明，注明日期等。

　　栏目四：节目点播

　　栏目分为歌舞类节目、语言类节目、曲艺类节目、春晚回顾四个板块，每个板块有相关的视频供网友点播观看，整个视频以春晚节目为主。

　　栏目五：视频汇总

　　该栏目下设两个板块：滚动视频，内容包括20xx年春晚全程回放。精彩推荐，包括春晚前的排演精彩片段，以及春晚最值得，最精彩的视频节目汇总。栏目六：媒体评论

　　该栏目摘录各大网站、媒体、报刊等对春节到来的一系列报道，以及对演员，节目的评论。

　　栏目七：网友互动

　　1．交流区，配合CCTV网社区，在春晚当天专门开设实时论坛，以便网友交流。

　　2．活动区。

　　（1）举行征集春联、对春联的活动，让传统文化得以传承和发扬，让网友中集思广益，大家开动脑筋。

　　（2）“博客拜年”活动，让网友在博客上给家人和朋友们拜年，营造浓厚的网上拜年气氛，选取最有意义、最感人的拜年文章发表在首页。

　　（3）征集“我的春节故事”，以投稿的形式，让网友在迎接春节或过年这段时间把有意思的事情表达出来，以文字、图片、视频的方式，把自己的春节故事与大家分享。过后择优予以奖励。

　　（4）“年夜饭食谱征集”活动，除夕的年夜饭是中国人最重视的一顿团圆饭，不少人都费尽心思地想把它操办得更好一些。在网友中征集年夜饭的食谱，提供一些互相交流春节饮食文化的平台。

　　（5）“我看春节”评论征稿，就春节一些感兴趣的话题进行评论，比如“年味儿是不是越来越淡”、“禁放鞭炮好与坏”等话题。

　　栏目八：留言

　　主要以网友的祝福语为主，并在首页以滚动的形式出现。

　　主页附加板块：网友调查

　　集中一些网友比较感兴趣的话题，进行问卷调查，可以掌握当代人们对待过年的心态，有积极的指导意义。

　　五、后期维护计划

　　站内更新：要做到实时更新，尤其是图片、网友评论、要闻等。

　　网站优化：关键词突出专题，让网页更好的被搜索引擎收录。

　　链接维护：完善外部链接建设和内部链接建设，防止死链接，实时测试网页速度，保证网友在2-3秒内进入网页。

　　数据库维护：实时更新、维护数据库，在春晚前期，应建立足够大的数据库，满足网友的评论、留言等，定时删除数据库历史操作，保证数据库有足够的空间访问。

专题策划书2

　　一、活动目的

　　升销售业绩，建立起消费者信赖的受众品牌。

　　二、活动时间

　　xx月xx日至xx月xx日(逢每周五下午6点至晚上9点)。

　　三、活动地点

　　xx饭店。

　　四、活动对象

　　过往人群(可拓展范围)。

　　五、活动负责人及主要参与者

　　1、各地区门店。

　　2、策划部：负责设计策划。

　　六、活动内容概述

　　凡光顾x抽奖店者均可以参与“转转盘抽奖赢大礼”的.活动机会，参与抽奖活动者将有机会获得微信抽奖店送出的代金券和礼品。(礼品送完即止)活动规则：

　　凡是在指定时间内光顾微信抽奖店，即可参加幸运大转盘抽奖优惠活动。(数量有限，送完即止)活动流程如下：

　　1、转动转盘一次即为抽奖一次，消费一次即可一次抽奖机会(依次类推)。

　　2、抽奖获得奖品者即时兑现。

　　3、代金券现场即用，不派发留候使用。

　　七、活动转盘项目

　　1、谢谢参与。

　　2、免费数码包一个(50个)。

　　3、赠送数据线(30条)。

　　4、15元代金券购买有线耳机。

　　5、谢谢惠顾。

　　6、购买蓝牙耳机买一送一。

　　7、20元代金券购买内存卡。

　　8、购买移动电源送一副有线耳机。

　　9、30元代金券购买移动电源。

　　10、谢谢参与。

　　八、兑奖说明

　　1、必须扫描关注“xx”官方二维码，才能进入大转盘活动区进行活动。

　　2、抽奖者中奖后，工作人员需当场核对并兑现奖品。

　　九、活动人员安排

　　各店自行安排。

　　十、活动工作准备

　　1、活动前必须将抽奖物料制作好，设计好相关宣传物料并在微信平台上宣传。

　　2、店员活动前做好动员沟通，在消费者进行购买消费时热情对其宣传告知有“转转盘抽奖赢大礼”参加幸运大转盘活动。

　　3、消费者抽奖获奖后，工作人员必须对送出礼品代金券等做好相关登记，并向公司反馈有关数据，如参与人数、流量、客户反映等。=

专题策划书3

　　一、专题片名称

　　《师》

　　二、主题定位

　　捧着一颗心来，不带半根草去。教育是爱的事业，它包蕴了崇高的使命感和责任感。

　　三、片长设置

　　10分钟（依据最终的剧情要求及解说词而定）

　　四、内容定位

　　走进广播电影电视管理干部学院传媒管理系元旦晚会的排练现场，韩大蕤老师不辞劳苦地给学生们指导排练节目，感受他的热情洋溢。走进他的课堂感受他的言传身教。走进他的办公室感受他的敬业精神。采访他的妻子，学生，同事，了解他们眼中的丈夫、老师、同事。采访他本人，了解他的心路历程。通过这几个方面全方位了解韩大蕤老师的人物性格特征及在教学工作中的奉献精神！

　　五、专题定位

　　本片旨在通过韩老师不辞劳苦地给学生们指导排练节目为主线，通过他人对韩老师的评价及其他方面作为辅线，来表现韩老师对学生的负责，对工作的认真态度。让我们这些辛勤的教育工作者一路撒种一路开花，将教育这方热土点缀的香花弥漫。让我们心中装满信心和爱，谱一曲跋涉者的歌。

　　六、观众定位

　　收视群体是学生及更多的广大群体，受众比较广泛。因为主要讲的是一位辛勤园丁爱的奉献，用爱，用宽容之心对待学生。不问名利，无私奉献。在每一个人心中都有一个让自己一生都无法忘怀的好老师，在自己的人生道路上一直影响着自己，一直激励着自己，是自己人生路上的灯塔。而这些无一不是建立在教师热爱自己的职业之上的。教书育人，更重要的是育人。责任感与热情是必备条件。而教师不能心中没有爱。把平凡工作做成伟大，心中充满对学生的爱是教师事业所追求的。

　　七、准备工作

　　1、前期题材的选择：

　　题材的选择在专题片创作中具有很重要的意义，有人说，找到一个好的题材，片子就成功了一半。从本片的角度，选择此题吸材有如下原因吸引了我：

　　（1）此题材是自己平时关注的比较多，又较有体会的一类题材，更容易有身边的故事可以采集，拍摄也容易沟通。

　　（2）被拍摄对象：韩大蕤老师虽然只是许许多多，甘为人梯，为教育奉献老师当中的一员，但从他的身上可以看到这种精神的宝贵之处。

　　（3）韩老师：那种热情、豪爽气质，而且他本人又幽默风趣。更有助于我们的拍摄。

　　2．构思、立意：

　　明确主题意识，时刻记住拍片的目的，即要告诉观众什么，有意识、有需要地进行素材拍摄，拍摄有利于表现主题的素材。

　　3．切入点：以工作生活中的小事为切入点，以小见大，表达深刻寓意。

　　八、拍摄现场的操作

　　1．拍摄手法：共同参与

　　2．拍摄技巧：多景别、多角度、有变化的拍摄，并注意各景别的.表意；运用各种长镜头，包括固定长镜头、综合运动长镜头；适当运用搬演技巧；有预见提早开机，晚关机，便于后期剪辑；主要捕捉细节，保持素材的完整性；尽量拍摄过程中注意到构图等要素，掌握好场面调度；留足空镜头。

　　3．现场采访与声音采集：用聊天式提问，提问上尽量做到短、少、准。注意素材声音的完整性，通过补镜头来达到后期剪辑时丰富的镜头。同期声的录制注意主讯号声音的质量，多采集现场丰富的现场音。

　　4．重要：尽量使拍摄所拍摄的一切都处在一个未被外界干扰的自然状态！

　　九、后期制作

　　简谈：采用叙事性剪辑和表现性剪辑相结合的方法去剪辑，先审看素材，再段落剪辑，再初剪、精剪，最后加少量的特技，解说词用启发式解说，最后配乐，完成字幕。

　　十、完成时间

　　拍摄完成时间12月28日前，制作完成时间：20xx年1月2日前。

　　人物专题片是电视专题片中重要的一类。作为教育电视记者，平时所拍摄的人物专题片中的人物，绝大多数是教师。教师作为社会生活中的一个群体，有其职业特性。那么如何把专题片中的教师作"活"？笔者在几年来从事教育电视专题片拍摄的工作实践中，得到了一些启示。

　　作人物专题片最重要的是立意，即你的作品想通过人物表达什么，是一种精神、一种思想、还是一种感情。如果专题片中的主角是教师，那我们要通过这个人物表达什么哪？不论采取什么创作方式，通常我们最终都是想表达出教师如红烛般的品质--奉献和育人。然而正因为教师具有这样一种鲜明的品质，因此"他们"在专题片作品中经常是以同一张脸谱出现，都是为学生补课，都是在灯下批作业，都是和同学一起劳动，都是带病给学生上课，诸如此类。诚然以上的事例并非不好或不真实，它确实可以反映出教师一些共有的品质。然而生活中的每一名教师其实是有很大差别的，每一名教师都有不同的相貌，性格，家庭，经历。这些个性化的东西是与他人区别开来的要素，作专题片时要把这些重要的因素考虑进去，通过深入地采访，全面地掌握人物的背景材料。当然一个人的背景材料是非常纷繁复杂的，不可能全部放在专题片中（一是受到时间和篇幅的限制，二是使作品显得杂乱无章，观众看后不知所云），那么如何梳理人物的背景材料呢？那就是找出一条主线，围绕着这条主线组织材料。下面本人结合曾经作过的一部人物专题片，谈一下教师人物专题片创作的一些经验和启示。

专题策划书4

　　一、活动意义

　　为了促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力，同时领略xx的风情，xx班班委会决定在本周六(11月1日)举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。

　　二、活动组织

　　1、活动总负责：本班全体班委

　　2、活动策划：宣传委员

　　3、活动地点：xxx

　　4、活动时间：20xx年11月1日

　　5、参加人员：xx班同学自愿报名

　　6、交通方式：步行

　　三、活动内容

　　1、前期准备

　　1)班长负责统计统计自愿参加这次活动的成员名单，并为参加成员分组，每组选出一个组长，负责本组人员。班委负责组长。

　　2)组织委员联系场地。

　　3)文艺委员选择一些到时将要进行的团队游戏。如有必要和时间则进行，若无时间，则不进行

　　4)选出几个熟悉路线的人，负责领路。

　　5)所需物品：各种食物(组内自行购买)、调味品、水(多带点)、应急药品。

　　2、活动进程

　　8：00出发到达目的地。在去目的地的路上，可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。

　　8：30到达目的`地，全体成员按事先分好的组队开始进行。首先是爬山，大家可以结伴同行，现熟悉一下目的地的环境，自由游玩。

　　10：30始烧烤。小心防火，注意安全。

　　14：30清场，大家按原路返回。

　　四、注意事项

　　各班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育，来回路上的纪律教育，爱护花草树木及公物教育，公共场所清洁卫生教育，规范活动行为，利用本次活动充分展示xx学子的风采，具体要求做到：

　　(1)行时不打闹，做到安全第一。

　　(2)在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木，不采摘水果，不能进入水库取水。

　　(3)一切行动听指挥，如有事情必须先向组长报告，上厕所时最好以小组为单位，并有一名带班教师陪同。手机保持开机，好找人。

　　(4)自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动，不作危险游戏，更不能进入水库戏水。

　　(5)烧烤时注意不碰到铁架，更不能伸手进炉灶，不往灶内添加其他东西。

　　(6)小竹签不用了及时收好，不乱丢，不当玩具，以免伤害身体。

　　(7)不暴饮暴食，注意饮食卫生。

　　(8)关于本次活动的未尽事宜，班委将另行通知。

　　五、后续工作

　　各班委根据组长的意见及自己的观察，讨论总结此次活动的经验教训，提高本班组织能力。

　　此次活动组织者写出活动的总结，供以后活动参考。

　　其他参加活动的成员也可以自己写一些类似于体会的文章。

专题策划书5

　　一、活动目的：本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力

　　二、活动宗旨：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我

　　三、主办单位:法政学院法学081班素质拓展小组

　　四、承办：学生团总支书记，素拓小组成员

　　五、活动时间: 20xx年11月

　　六、参赛要求：

　　1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

　　4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

　　5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有

　　七.赛事安排

　　(1)大赛主题（每次辩论就情况选择一个辩题）

　　1、个人的命运是由个人掌握个人的`命运是由社会掌握

　　2、道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大

　　3、大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利

　　4、文才比口才更重要口才比文才更重要

　　5、大学生广泛社交利大与弊大学生广泛社交弊大与利

　　6、在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于

　　7、美丽是福不是祸美丽是祸不是福

　　（2）辩论赛程序（由辩论赛主席即主持董斌执行）

　　1 、主持介绍参赛队及其所持立场

　　参赛队伍是正和反两队，辩题是“***********” 正方，观点是“*****” ；反方，观点是“*************” 。

　　2 、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

　　3 、主持介绍评委（法学大三学生，现任新生辅导员，学生团总支书记）

　　4 、主持介绍比赛程序

　　5 、主持宣布比赛开始

　　6 、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

　　7、主持宣布比赛结果

　　8、主持宣布辩论赛结束

　　(3).赛制

　　1、正方一辩发言，时间为三分钟；

　　2、反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；

　　3、反方一辩发言，时间为三分钟；

　　4、正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；

　　5、正、反方二辩发言，时间各两分钟；

　　6、正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒；

　　7、正、反方三辩将进行盘问环节；（耗时？）

　　8、正，反方三辩须针对盘问环节进行小结

　　9、比赛暂停，台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜，时间三分钟。

　　10、自由辩论，时间各四分钟；先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间不受限制。

　　11、反方四辩总结陈词，时间为四分钟；

　　12、正方四辩总结陈词，时间为四分钟；

　　13、观众发问；

　　14、评判团代表评述；

专题策划书6

　　一、策划背景和策划对象

　　为了延续体育强身健体的基本功能，也为了培养大学生良好的竞争意识和心理意识，也为了促进同学们之间的共同友谊，同时为了我校竞技水平综合实力的的提高。在这丹桂飘香，秋高气爽的金秋十月，我校将举行第32届秋季运动会。该届运动会由XX大学学生体育部承办，该校学生其他学生会协助举办。这届运动会是迄今为止该校规模最大的一次运动会，其影响力波及该市的众多人群，受关注度极高。此次运动会共设X余个参赛项目，共产生X个名次。该次运动会时间暂定在十一黄金周之前的9月25日至30日。地点在茶山北校区操场。此次比赛坚持公平、公开、公正的原则，注重竞赛效益，希望同学们赛出水平，赛出风格，树立诚信的体育精神，为我校体育事业的繁荣发展而努力，也为中国体育事业发现苗子，，输送合格的体育后备人才。在此，预祝我校第32届运动会取得圆满成功。

　　二、策划思路

　　第一步：校学生会体育部首先要组织召开全体会议讨论并制定出策划书，然后上报学校团委，党委等部门。第二步：在上面审核批复后，体育部应该向校级学生会主席提议召开全校的学生干部大会，将此赛事宣告下去，并成立以校学生体育部为中心，其他学生会部门为协助的校运动会办公小组。第三步：各个学院在通过以大一新生为主力的`第32届秋季运动会后，要在各个学院广泛动员。第四步：其他协办学生会例如外联部要进行拉赞助等活动准备，摄影部做好摄影准备，文化部做好播音准备，体育部做好比赛裁判，善后处理，生活部做好医疗安全准备等等一系列的活动。最终将报名人数进行核实统计，编排分组，形成一个最后的比赛安排书，然后在规定时间内进行比赛。

　　三、策划目标

　　能准确检验大一新生的体教结合的训练成效，要能够展现我校师生的良好的精神风貌和盛满斗志的活力，要能够保证比赛有活力且有秩序的进行，要能够保证参赛者与观看者的竞争意识和集体凝聚力，要能够提高我校学生爱运动的风气，促使学生全面发展，要能够为我市的体育事业我和我国的体育事业发现人才。

　　四、策划实施过程

　　(一)举办单位：XX学校校级体育部

　　承办单位：各其他校级及院级学生会

　　(二)举办时间：20xx年9月25日~30日

　　(三)举办地点：XX学校北校区操场。开闭幕式及所有赛事都在这里举行。

　　(四)活动主要内容：

　　开幕式进场仪式(以班为单位单独评奖：全校评一等奖8个、二等奖12个、三等奖15个)

　　1、评比内容及标准：

　　(1)队列队形(占60%)：各班进场人数20人，男、女不限，队伍整齐，步伐整齐、步调一致。

　　(2)精神文明(占20%)：精神面貌好，有朝气、有活力。

　　(3)服饰(占20%)：服装整齐美观，富于特色。

　　2、队伍不得在主席台前停超过20秒，否则扣分。

　　3、进场时两个班并列行进(各班成两路纵队行进，每路纵队走一条跑道)。

　　4、评委：学校行政、各级长。

　　体育项目竞赛

　　(1)男子100米、200米、400米、110米栏、女子100米、200米、400米。

　　(2)男子800米、1500米、3000米、5000米、10000米、女子800米、1500米、3000米

　　(3)接力赛：

　　4人(100米(男女)和400米(男)赛。

　　(4)四人五足(考虑)：参加人员：4人一组

　　(5)三级跳

　　(6)男子跳远、女子跳远

　　(7)男女铅球

　　(8)男女铁饼

　　(9)男女标枪

　　(10)男女跳高

　　备注：所有选手参赛前必须出事有效证件，如有顶替者取消资格。如身体不易剧烈活动的同学请勿参加。

　　奖金设制

　　男子100米、200米、400米、110米栏、女子100米、200米、400米、男子800米、1500米、3000米、5000米、10000米、女子800米、1500米、3000米、接力赛(100米和400米接力)、四人五足(考虑)、三级跳、男子跳远、女子跳远、男女铅球、男女铁饼、男女标枪、男女跳高项目取冠、亚、季军;接力赛(100米和400米接力)、四人五足(考虑)取团体奖前三名和优秀奖三名。给获奖者以奖状奖励同时将各班得奖进行排名，对于排名前十的班级给予荣誉奖励。

　　闭幕

专题策划书7

　　一、活动目的

　　为给我校儿童学子搭建一个培养潜力，丰富我校文化生活，展现才华的舞台，激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。

　　二、活动主题

　　“一个也不能少”。

　　为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目务必是群众节目，所有的.孩子都参加，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐!一份勇敢!一份自信!

　　三、时间安排

　　x年x月x日。

　　四、组织方法

　　1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

　　2、为了保证节目的质量，各单位在x月x日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报x老师处，以便校园统一安排。

　　五、节目要求及节目推荐

　　1、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。

　　2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

　　3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　六、各工作资料、注意事项及负责人安排如下

　　1、评委：每班选两名家长当评委，于x月x日联系好，并报到x老师处。x月x日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：x。

　　2、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人：x。

　　3、奖品：x月x日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：x。

　　4、收尾：x月x日晚上结束后，将场地清理好。负责人：xx。

　　5、所需物品及采购：化妆品：x;书画用品：x;其他活动用品采购：x。

　　6、当天晚饭安排：当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人：x。

　　七、活动流程

　　本次活动共分为两部分：

　　x月x日下午4：30，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。

　　x月x日晚上7：30，进行文艺汇演。

　　(后附节目单)

　　八、文艺汇演评分标准及评分规则

　　1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。

　　2、去掉分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)

　　1、评奖分低年级组(幼儿班，一年级、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。

　　2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名。

　　九、非班主任工作人员安排

　　非班主任负责协助所在班的班主任工作，生活教师负责学生更换衣服。

专题策划书8

　　一、采访对象

　　某某大学某某学院优秀本科生：包括保研（外保，内保），考研（考取优秀院校及研究所），在某方面有天赋或突出成绩的学生。

　　二、采访主题

　　忆往昔岁月，展美好未来：给学弟学妹的启示录

　　即：关于他们对四年的大学生活的体会，他们在本科期间的学习方法，专业兴趣的探讨，对未来发展方向的畅想规划，对学弟学妹大学生活的几点建议，关于大学生就业考研问题的探讨。

　　三、采访活动的意义

　　此种访谈类节目有利于增强物理学院不同年级学生的沟通交流，并且为低年级的学生的生活学习等方面提供宝贵的经验，对他们未来的发展有很好的导向作用，为他们树立良好的榜样，起到激励与督促作用。

　　四、采访方式

　　此次活动采取座谈形式，面对面双人采访，并分时间段对不同的人进行采访。其中一人摄像，一人提问并记录。

　　五、采访时间，地点

　　最好选在小树林或其他一些比较轻松的环境场所。时间在五月份，持续一个月。选在每周末，周六或周日下午的时间，根根据天气情况随机而变。

　　六、访问类型

　　具体分为四类，保送到高等院校读研的学生，保送到研究所、研究院的学生，考研成功（清华北大等著名学府）的学生，在某方面有突出成绩火天赋的学生（如取得了一些研究成果，独自进行过研究立项，有发明专利，获得过电子竞赛大奖，在SCI等发表过文章的学生）。

　　七、采访前期工作

　　1、提前预约

　　用电话的形式与被采访者保持联系，最好提前一周预约好。

　　2、采访前准备

　　必须证件，器材。如照相机，录音笔，采访本，摄像机（如有条件）等。

　　八、采访过程

　　开场白要具有引导性，提问过程中要注意细节，注意礼貌。提问的问题要随机应变，善于营造轻松氛围。比如开场可表示对他们的祝贺，并随之引出：他们之所以取得这样成绩最重要的因素是什么呢。

　　其他预备的问题如下：

　　1、可以分阶段问一下他们大学四年具体的安排。大一大二大三，都分别取

　　得了怎样的成绩，受到过怎样的教训。

　　2、给他们印象最为深刻的老师。

　　3、他们大学四年最大的收获是什么？

　　4、如何度过大学的迷茫期？

　　5、如何给自己的.未来定位？自己的目标是何时确立的？

　　6、如何看待考研与就业的关系，以及怎样对待自己的专业，怎样培养对所学专业的兴趣。

　　7、大学四年最应该做的事情，最应该注意的事情，最应该杜绝的想法。

　　8、考研的相关方法技巧。如何备考。

　　9、对自己未来的规划。

　　10、给学弟学妹们的忠告。

　　等等。

　　最重要的随机应变，根据采访时的具体情况。并且要因人而异。比如对于保研的，重在问他们是如何度过自己大学生活的，如何更好的处理学习与其他事情的关系的。对于考研的同学，主要是问他们是怎样备考的，考研的体会与相关心得。对于在某方面有突出成绩的，重在问他们是如何发现自己的兴趣所在并坚持自己的理想的，如何一步步走下来的。在遇到困难事实如何克服的。本科生搞研究要注意的问题，等等。

　　采访的问题可分为引导性问题，过渡性问题，尖锐性问题和开放性问题。最后以对学弟学妹的建议，忠告结尾。

　　九、采访后期

　　整理收集到的资料，整理访谈问答记录，完成书面表达报告，并传给被采访者进行确认，保证修改无误，成文。

　　十、可行性分析及备注

　　可行性分析：

　　1、由于现在大四本科生比较清闲，时间比较充足，故可行性较高，只要问题提法得当，善于取舍，此次采访易于实行。

　　2、我校特别是我院保研、考研比例人数都较大，故可供选择对象较多。

　　3、此次访谈节目具有很强的现实意义。既有利于增强物理学院不同年级学生的沟通交流，又能为低年级的学生的生活学习等方面提供宝贵的经验，对他们未来的发展有很好的导向作用，为他们树立良好的榜样，起到激励与督促作用。故可行，具有很大的群众基础。

　　备注：

　　1、采访时，以预备问题作为基本问题，也可即兴追问。

　　2、此种活动应作为品牌活动延续下去，并建立专门的档案管理库，将历届成员采访的资料记录在册，也可编纂成书，进行发行。

专题策划书9

　　网站新闻专题策划书

　　策划人：黄莉

　　一、报道主题：高考加分“瘦身”

　　二、主题分析：

　　1.重要性：这一选题的大背景是高中生高考，高考是国家选拔人才，划分阶

　　层进行社会分流的重要手段。由于阶层固化，这个功能日益削弱，但对于穷二代仍有意义！高考改变命运，高考创造未来。这个问题的重要性是不言而喻的。不论在何时何种背景下进行讨论，都会有新的内容和值得讨论的问题。

　　2.创新性：对于“高考加分规则”这样一个由来已久的社会问题，大多媒体都进行过相关的事件报道，甚至策划过新闻专题。最近高考加分规则有变，所以此次主题设定为高考加分“瘦身”，跟进高考加分的相关问题。

　　3.价值性：高考加分政策是高考中的特长生加分政策，是为了弥补高校招生制度的某些缺陷而制定的。参加高考的学生拥有体育、文艺等方面的'专长，又经过了专业部门的测试，在考试成绩之外给予一定的加分，是在目前应试教育体制下，鼓励学生注重全面素质提高的一项措施。由于存在一定的不公平性，引起社会的议论，有没有取消的必要？而这个变化具体是什么具有探讨价值和借鉴意义。

　　三、专题内容：

　　1.图片新闻报道（有关高考“取消”和“反对取消”的漫画）；

　　2.特别关注（教育部回应高考方案确定、全国人大代表炮轰高考加分等相关报道）；

　　3.高考加分政策（讨论高考加分有没有取消的必要性）；

　　4.人们对于高考是否加分不同观点的热议（比如：加分政策本身就体现不公平、加分过程就埋下特权的种子等观点）；

　　5.我国不同地区对于“高考加分”政策的调整；

　　6.评论分析

　　四、版块设计：

　　布局：

　　五、材料分类：

　　文字类：1.特别关注、评论分析、观点热议中的新闻；2.各地动态中的文章。

　　图片类：1.图片新闻中选取相关新闻图片（最好是有冲击力或者引人思考的）2.观点热议图片展现其对比关系，增加视觉美感，更直观。

专题策划书10

　　一．专题内容

　　第62届艾美奖特别回顾专题

　　二．策划初衷

　　艾美奖项分为剧情和喜剧两大类，基本上代表了本年度美剧的最高荣誉，也是国内外观众选择收看美剧的重要风向标。每届艾美奖都会给我们留下很多的`惊喜，期待，笑声，惋惜······带着不同的心情，让我们一起来回顾第62届艾美奖！

　　三．策划目的

　　让更多人了解艾美奖，了解美剧！

　　四．风格定位

　　随性自由幽默搞笑

　　五．受众分析

　　目标受众定位于一个具备了年轻、进取、有活力、有知识等多种特质的群体，其与其目标受众的共同点在于都积极进取、充满朝气、乐于接受新兴事物、勇于接受挑战！

　　六．专题位置

　　腾讯网--娱乐频道

　　七．页面策划

　　八．执行分工

　　林润雨蔡玉东：收集相关资料

　　王孟阳谢德杰：网页制作

专题策划书11

　　一、活动背景

　　哈尔滨德强商务学院自1999年3月建校以来，经过学院的全体师生齐心协力，在其工作中取得优秀的成绩，20xx年2月，与黑龙江商学院（现哈尔滨商业大学）合作成立黑龙江省第一所公有民办试点高校--黑龙江商学院哈尔滨商务学院，是黑龙江商学院的二级学院。20xx年5月，原黑龙江商学院与黑龙江财政高等专科学校合并，成立了哈尔滨商业大学，经黑教发〔20xx〕289号文件批准，黑龙江商学院哈尔滨商务学院更名为哈尔滨商业大学商务学院。20xx年2月16日，经教育部教发函〔20xx〕17号文批准确认哈尔滨商业大学德强商学务院为普通高等学校举办的独立学院。20xx年9月27日，经教育部教发函〔20xx〕285号文件批准哈尔滨商业大学德强商务学院由独立学院转设为普通民办的本科高校哈尔滨德强商务学院。在国家教育厅及省教育厅领导评估工作中得到认可，本校被许可正式更名为黑龙江财经学院。而且黑龙江财经学院秉承优良的学风，雄厚的师资力量，先进的硬件设施，管理有素的领导团体和高素质的优秀本科学生，为更名黑龙江财经学院奠定了雄厚的基础。

　　二、活动目的

　　1、带动黑龙江财经学院以至东北地区的教育文化的发展，吸引更多优秀人才促进黑龙江财经的发展。

　　2、塑造和传播学院的形象，打响学院的知名度、提高学院的竞争力和影响力，树立黑龙江财经学院的品牌。

　　三、形象分析

　　黑龙江财经学院作为教育机构，我们培养出众多优秀的人才，我们有着优良的师资队伍；我们党建成为典型，引领学生成长；我们基础设施完善，育人环境优美。作为一个仅有着十多年发展历程的高校，我校发展迅速，这也说明了我校整体的教育能力优秀，这离不开校领导的管理和众多师生的共同努力，从而吸引了一批批优秀的学子进入我校学习，也吸引了社会各界人士来我校参加合作。另外，通过学校严格的管理，对全体师生的严格要求，更让黑龙江财经学院有了一个很好的.教育和学习的环境，整洁干净卫生的食堂，设备齐全的体育馆，拥有上百万册书籍的图书馆，安全卫生的学生公寓，宽大的排球、篮球、田径足球场等，让在这里学习的学生能够接受更好的教育。

　　这次更名庆典活动将有利于学院在社会在人们的心中树立起知名的形象；树立起校园环境优美、校园师资力量强大、校园教育管理能力优秀等良好的形象；树立起值得学生、家长以及企业等社会各界信赖的形象。

　　四、策划的原则

　　1、整体活动策划，分级工作负责，协调合作，务求实效。

　　2、经济效益、环境效益、社会效益相结合。

　　3、活动要具有新颖性、独特性、现实性。

　　五、组织形式

　　由黑龙江财经学院主导，学院的各部门及院系学生会和团总支分工合作，政府、媒体、在校学生以及社会各界力量共同参与。

　　六、主题口号

　　黑龙江财经学院为学子插上翅膀，为国家塑造栋梁。

　　七、主办单位

　　原名：哈尔滨德强商务学院现名：黑龙江财经学院

　　八、活动方案

　　1、地址：哈尔滨市利民开发区学院路99号（黑龙江财经学院教学楼前的广场上）

　　2、时间：20xx年9月X日9：00---19:00

　　3、费用预算：X元（包括：开幕前接待茶水，牌匾、剪刀、彩带、地毯等，音响、礼炮车、礼炮、鞭炮等，另外还有安排领导、媒体以及相关公关活动人员的接送、招待以及午餐等）

　　4、邀请对象：政府领导、各报社记者、各新闻媒体、家长代表、各兄弟院校的相关领导、校友，以及其他教育机构人员，另外还可在哈尔滨各中学选出一些在校的高三学生邀请他们参加我们的活动。

　　特别邀请对象：如合作或未合作的企业高管、商界知名人士或知名财经人物等。

　　（特别嘉宾希望由校领导亲自出面利用一切可利用资源邀请）

　　5、活动流程：

　　（1）由工作人员布置好活动场所；

　　（2）安排礼仪小姐接待各位来宾，带领到临时休息场所稍作休息；

　　（3）活动开始前5分钟内带领各位来宾出席开幕式现场；

　　（4）由校领导宣布开幕式开始，放鞭炮，校领导及来宾代表讲话；

　　（5）讲话完毕后进行剪彩仪式，在剪裁的那一瞬间揭下盖住黑龙江学院的红布，以及揭开校门口墙上几石柱上的红布；

　　（6）安排一场5-10分钟左右的精彩表演（例如民族舞蹈等），放礼花；

　　（7）上午开幕式结束；

　　（8）安排校领导陪同与会人员共进午餐。

　　（9）午餐完毕安排工作人员带领来宾参观学校，了解学校文化、环境及学院教育管理情况等；

　　（10）下午时间16:00时，再次带领来宾来到学院前的广场参加学院更名庆典晚会，来观看学校学生的精彩表演；

　　（11）晚会结束由校领导一一送别来宾，与来宾握手道谢。

　　九、宣传

　　1、电视：提前一个月在龙江卫视黄金时间和其他知名电视台插播宣传广告。5-10次/天。

　　2、报纸：提前一个月在《中国教育》、《新晚报》《生活报》等以及各省知名的报纸上刊登广告以及专文。

　　3、电台：提前一个月在黑龙江各电台播放广告。5-10次/天以上。

　　4、网站：与新浪网、携程等各个教育网站合作，将各个网站与黑龙江财经学院网站链接。

　　5、书籍：在大学生报考志愿参考书中进行学院教育能力及学校更名的宣传。

　　6、在213公交车上贴上写有祝贺学院更名贺词的广告条。

　　（宣传费用预算大约20000元左右）

　　十、媒体策略

　　媒体作为目前传播信息最快最便捷的方式之一，它有助于使此次活动的目的得到很好的宣传，一个好的广告是能深深的刻在人们心中的，是能让人们在今后的生活中想起的，通过学校定位、确定媒体宣传目标等将“黑龙江财经学校”推向社会。

　　十一、经费筹集

　　1、向政府部门申请财政拨款；

　　2、向校友、老师以及学生征集爱心款项；

　　3、冠名、赞助以及广告收入；

　　4、学校拨款。

　　十二、活动及工作布置

　　1、用红布将校门口的“黑龙江财经学院”这七个大字遮住；

　　2、在校门口安排礼仪小姐接待来宾，同时安排保安保证校门口的秩序；

　　3、在教学楼前搭一个舞台（同时还作为更名晚会表演的舞台），在台前铺好红地毯；

　　4、在红地毯两边摆放鲜花、花篮等；

　　5、在广场周围的夜灯上挂上有关学校的照片；

　　6、在教学楼的每层楼上挂上或贴上各种能代表每层楼系的图片或标语等；

　　7、在教学楼顶楼准备好花瓣，在剪彩瞬间向空中撒去；

　　8、在学校各处都挂上或贴上有关庆祝更名的标语什么的，让来宾在参观学校的同时无处都能感受到更名的喜庆气氛；

　　9、要求全校学生庆典冬天宿舍都必须整理得干干净净一尘不染，随时准备好有来宾的到来。

　　10、在庆典晚会上先摆好宴席，来宾在前，学生在后，前面的舞台上有艺术系老师参与设计能突出表现我校文化、教育能力等内容的表演。特别设计：在晚会时关闭所有灯光，利用学校主教学楼的墙或窗户进行一次美轮美奂的表演，并录下上传至网络。（具体表演另外安排人员设计，这里就不多做说明）

　　十三、创意说明

　　首先是在人员的邀请上邀请在校的高中学生，那同时是在为学校的招生工作做宣传，邀请知名的财经人物，由于学校的新名为“黑龙江财经学院”，邀请有关财经方面的人士更有利于提高学院的知名度，同时能让人们看到学校的实力，邀请企业人士，那有助于学校毕业生的去向，提高学校毕业生的就业率；其次是在会场的设计上，剪彩仪式选择的地方在教学楼前，这一来由于学校本身的条件，只能希望让到来的记者新闻媒介等多照到教学楼的照片，另外学校除了足球场之王那里是最大最宽敞明亮的地方；最后是在晚会的设计上那主要得靠全院师生的共同努力为来宾同时也为能看到学校更名庆典的人们上演一场深刻的表演。

　　十四、效果展望

　　（1）通过在各报刊尤其是其他省份的报刊上刊登广告有助于学校发展外省

　　的学生来此学习，同时使学校的名声打向全国，还可有助于其他省份的企业对我校有所了解从而加大我校学生的就业；

　　（2）通过邀请在校的高三学生，在他们的心目中树立了良好的形象，从而促使他们把黑龙江财经学院也填报在志愿当中；

　　（3）通过来我校参加活动的学生的口传，越来越多的人对我校有了更好的了解；

　　（4）通过邀请到的合作企业的高层人士，使企业对我校有了更好的信心；

　　（5）通过邀请到的从未合作过的企业高层人士，使企业了解学校的能力，同时也相信学校培养出的学生的能力；

　　（6）通过邀请到的知名财经人物，促进了我校的教育事业的发展，也使社会更多的财经人士对我校有所了解以及寄语厚望；

　　（7）通过网络、电视，特别是学校庆典中的表演等以视频等形式上传至网络让更多的人了解知道我校；

　　（8）通过书籍在填报志愿参考书上的宣传加大学校的报考率，吸引更多的优秀学子；

　　（9）通过邀请政府领导有助于在未来的学校工作中政府对我校的扶持；

专题策划书12

　　一、策划缘起

　　东部旅游节日在即，全城热销海岸生活

　　7月22日，在广东省文化厅和深圳市盐田区政府主办的“首届亚洲少儿艺术花会暨广东省少儿艺术节”即将召开，在“东部旅游文化节”同时开幕的喜人背景下，盐田的旅游旺季和置业高潮已经到来。随着万科东海岸和心海伽蓝的陆续开盘，东部家居生活不断朝着海岸新时尚升级。云深处悄悄入伙等好消息启发人们，盐田需要宣传，盐田需要更加时尚的海风吹拂。

　　二、合作优势

　　《××周刊》，先锋时尚为东部海岸生活冲浪领航

　　同是7月22日，全球时尚生活资讯，白领精英读本《××周刊》正式创刊。《××周刊》是深圳市公开发行的全彩色铜版纸印刷、在深莞两地同时发行、直投的第一张周报，经过7月8日试刊后，受到读者和业内外一致好评。证明这一独特崭新媒体深受市场欢迎。用精美的`图片、优美的文字、精确的策划，《××周刊》为盐田生活传递信息。

　　三、媒体互动

　　《××周刊》与分众液晶电视互动，开创最新传媒模式

　　为了充分传达东部海岸生活气息，更加准确锁定白领、金领人士置业盐田，《××周刊》与名震全国的分众传媒机构联手，在遍布深圳、东莞的高档写字楼、高尚酒店、住宅等电梯间开辟液晶电视广告。凡在《××周刊》投放特殊版位整版彩色广告的客户都将同时得到分众传媒赠送的滚动播出的一周每天48次每次5秒的宣传广告，产生更为广泛的传播效果，达到其它任何媒体无法做到的事半功倍之效。

　　四、报道方法

　　全景描绘盐田生活，为置业东部展示立体画卷

　　1、介绍盐田简史：概括山海盐田，几年巨变

　　2、描述旅游东部：处处美景处处家的环境

　　3、谱写豪宅颂歌：聆听海、山无与伦比的天籁

　　4、展示成熟配套：记录时尚小镇故事

　　5、图说东方夏威夷：动感都市的社区广告

　　五、其他配合

　　全面互动，《××周刊》期待合作

　　1、

　　采访国土局、交易中心领导介绍盐田规划与发展蓝图

　　2、

　　组织看楼专车免费服务

　　3、

　　赠送老板、总经理专访文章

　　4、

　　请中介公司、专家畅谈置业盐田的多重优势

　　5、

　　其他合作另行协商

　　《××周刊》房地产部

　　二oxx年七月十二日

专题策划书13

　　活动目标:

　　通过活动，使队员认识一些常见的交通标志，增强交通安全意识，自觉遵守交通规则，注意交通安全，珍爱生命。

　　活动准备:

　　1、准备有关交通安全教育的录像、课件等。

　　2、排练小品等节目。

　　3、活动用具:道路交通标志(红绿灯)。

　　4、队员收集各种交通标志(照片或图片)。

　　活动过程:

　　一、全体立正、各小队整队。

　　二、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数。

　　三、出旗、奏乐、敬礼。

　　四、唱队歌。

　　五、主题活动开始:

　　(一)展开联想，揭示活动主题

　　出示课件:各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

　　学生认真地听着，仔细地看着……

　　主持人1:伙伴们，刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?

　　队员1:我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。

　　队员2:我还听见了一个人的.尖叫声，我看见了血流出来了。

　　队员3:我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。

　　主持人2:是啊!多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安全。(引出活动主题)

　　(二)、游戏活动:在活动中体会交通规则的重要性。

　　1、主持人1:伙伴们，看看我们坐的队形，它像什么呢?

　　队员:我们坐的队形很像十字路口。

　　主持人2:十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个游戏。我要请出三个司机，三个骑车的以及五个行人。(队员到位)参加游戏活动的同学听到我说完“开始”之后，立即向自己的对面出发。其他同学仔细观察，看看会发生什么事情?

　　(队员开始活动，车辆和行人任意穿梭。)

　　2、主持人2:刚才你们看到了什么?你们想说什么?

　　队员1:我看见走路的人和自行车撞在了一起，我想说:“如果大家慢一点就好了!”

　　主持人2:你的建议挺不错!

　　队员2:我看见自行车撞到了汽车，我想一定把他们碰疼了。

　　主持人2:我想也是。

　　队员3:我看见车子和行人挤在一起，谁也走不了，那样一定很耽误时间。

　　3、主持人1:是啊!如果生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种情况呢?

　　队员1:我觉得是他们不遵守规则。

　　队员2:我认为是因为没有人指挥他们，如果有人指挥他们怎么走，一定不会发生堵车的事情。

　　主持人1:对啊!要是有人指挥就好了!

　　4、主持人2:我们现在就来演一演。可是表演之前得先回答出我的问题来。你知道这种标志吗?

　　队员1:是红绿灯。

　　主持人2:当红灯亮时?我们怎么做?

　　队员2:红灯亮了，车辆和行人就得停下来。

　　主持人2:绿灯呢?黄灯呢?

　　队员3:绿灯亮了，人们就可以走了。

　　队员4:黄灯亮了,人们要等一等。

　　主持人2:大家回答真棒!现在我们开始做游戏吧。谁来演警察?谁来演行人?

　　(队员们演一演。)

　　(三)和交通标志交朋友

　　主持人1:为了我们不再付出血的代价，为了我们健康地成长，我们要学交通法规，还要和道路交通标志交朋友。

　　请大家拿出自己准备的各种交通标志(照片或图片)，让其他小队的同学说说这是什么交通标志、有什么作用，并向大家简单介绍一下。答对了的一组可竖一面小旗。

　　(四)擦亮眼睛辨是非。

　　主持人2:这些同学真棒!再来看一看，我们的眼睛是不是雪亮的，请大家“擦亮眼睛辨是非”。看看哪些行为有交通安全意识? 哪些行为没有交通安全意识?

　　(全体队员分为小队，进行抢答。)

　　1、看小品表演《踢球》两个小朋友在路边踢球，球不小心踢到了马路中央，一个小朋友因为捡球断送了一条腿。

　　2、看图片:在未画人行横道的马路上，有人突然改变行走路线、猛跑、后退;有人坐在人行道、车行道护栏上休息;有人为了图方便，从车行道的护栏上跨过去。

　　3、学生表演:《红绿灯下》(表演在音乐的伴奏下配音):人行道上，人人有秩序行走;车道上，车辆分道行驶;十字路口，小交警在指挥交通;红灯亮了，直行方向的车辆和行人都停了下来;绿灯亮了，车辆和行人才通行……

　　主持人2:瞧，学了交通法规，大家的交通安全意识加强了，一切是那样井然有序。愿我们每一个少先队员都知交通法规，守交通规则，爱惜生命，因为生命对于我们每个人只有一次。

　　六、辅导员讲话:

　　同学们，今天的中队活动很成功，我们小朋友学做了警察叔叔，学到了很多交通安全知识。愿你们今后能自觉维护交通安全，人人遵守交通规则，注意交通安全，珍爱生命，做一个遵守交通规则的小卫士。

　　七、呼号

　　八、退旗、奏乐、敬礼

　　九、活动结束

专题策划书14

　　一、活动目的：

　　激发学生们的参与热情，使学生感到体育的快乐和魅力，从运动中了解集体的力量，也培养学生团结协作意识。

　　二、参与人员以及分配：(见下文)

　　三、时间：中午休息2个小时

　　地点：橘园洲中学的(具体地点如大操场要有广播)

　　四、活动流程安排(因为不知道几点开始所以大概写了下)

　　宣布规则和准备要先花5分钟

　　1、3分球投篮大赛(和备选项目1v1斗牛)35~40min 开始时间：结束时间：

　　2、萝卜蹲 20分钟开始时间：结束时间：

　　3、耳语传真20分钟开始时间：结束时间：

　　4、动作模仿20分钟开始时间：结束时间：

　　5、我爱环保20分钟开始时间：结束时间：

　　五、活动的具体内容

　　1、活动名称：3分球投篮大赛。用时：35分钟活动以男生为主。

　　a地点分为有4~6个篮球场进行。

　　b报名要求在进行项目前先进行广播，喜欢报名有意向的同学到(指定地点)填写报名表，然后进行分组，分为4~6组。

　　c具体内容与赛制每人有1分钟的时间进行投篮，踩到线进球无效。裁判由文体部的成员组成，每个人要事先准备有一个秒表，最后由每个小组的裁判取每组的第一名或第二名(这个根据具体时间来改时间)

　　以上用时25分钟

　　接下来是精彩部分

　　同样按以上的规则来进行活动，地点分为2个体育场进行决出4个选手。

　　最后决出123名

　　以上用时10~15分钟

　　d活动奖励：如证书、篮球、等等

　　e活动总结：活动优点观赏性强，提高同学的积极性

　　缺点缺少女生的参与

　　1、活动名称：1v1斗牛。

　　a地点分为有4~6个篮球场进行。用时：35分钟活动以男生为主。

　　b报名要求在进行项目前先进行广播，喜欢报名有意向的同学到(指定地点)填写报名表，然后进行分组，分为4~6组。

　　c具体内容与赛制(一下是根据我平时打球总结有待完善)

　　1、进攻方若是被防守方盖帽,抢断,将球拍出界,那么球权归防守方.

　　2、进攻方若投篮不进,球也归防守方(也就是没有篮板球)

　　3、一般来说,在进攻方进攻时,要将球传给防守方,然后防守方再把球传给你,以示礼貌(也是为了防止偷袭等一些不公平的手段 )

　　以上用时25分钟

　　接下来是精彩部分

　　同样按以上的规则来进行活动，地点分为2个体育场进行决出4个选手。

　　最后决出123名

　　以上用时10~15分钟

　　d活动奖励：如证书、篮球、等等

　　e活动总结：活动优点观赏性强，提高同学的积极性

　　缺点缺少女生的参与

　　(以上大型的活动，下面是小型的而且比较有趣)

　　2、活动名称：萝卜蹲(就是快乐大本营常玩的那个)：。

　　a地点空旷的操场即可。总共用时：20分钟。

　　b报名要求随便名额不限，男女不限(主要是要拉动同学的积极性)

　　c具体内容与赛制：

　　就是好几个人，条件允许的话每个人头上顶一种蔬菜的图片，其中开始的人喊一种蔬菜名比如说萝卜蹲，那么顶萝卜的那位就蹲一下，正确的话顶萝卜的人接着喊另一种蔬菜名，相对应的那位蹲一下，以此类推，可以速度很快，直到出现错的为止，这时可以处罚，比如说唱歌什么的就随便了，可将同学分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。

　　例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。

　　d活动奖励：看你们文体部的情况来定，其实在处罚是大家能够开心就行了。

　　e活动总结：这个游戏比较好玩，应该会有男生和女生的参与。

　　3、活动名称：耳语传真。(构思也是来源于快乐大本营)

　　a地点空旷的操场即可。用时：20分钟。

　　b报名要求随便名额不限，男女不限(主要是要拉动同学的积极性)

　　c具体内容与赛制将人员分成两列，分别对头个同学说一句话，不让其他人听见，要求以做动作的形式来表达，以此类推其他的同学传给下一个同学，由列尾者报出结果，看两列队伍哪个正确率更高，以次结胜负。输的队伍要惩罚。

　　d活动奖励与惩罚：唱歌啊，跳舞啊，展现自己的才艺都行。

　　e活动总结：游戏快乐有趣，一定大家会喜欢

　　4、活动名称：动作模仿

　　a地点空旷的操场即可。用时：25分钟。

　　b报名要求随便名额不限，男女不限(主要是要拉动同学的.积极性)

　　c具体内容与赛制：各队分别派代表表演，由另一队模仿，一个一个往下传，最后将表演者的表演与最后一个模仿者的动作进行比较。(武术、舞蹈、其他表演，30秒，每队各派出5人参加，第一个其他队员背过身去)

　　d活动奖励及惩罚其实就是让大家开心了啦：唱歌啊，跳舞啊，展现自己的才艺都行。 e活动总结：游戏在模仿的同时带动大家的积极性，同时也挺搞笑的

　　5、活动名称：我爱环保

　　a地点同学的活动区。用时：25分钟。

　　d活动内容：我发现每次运动会有些同学很不文明乱丢垃圾，因此可以通过广播来开展环

　　保教育，然后你们文体部的每个成员都要参加，走到一些不环保的不文明的地方来宣传环保的理念并且收集垃圾。

　　六活动所需道具

　　1、篮球4~6个、裁判4~6个、配秒表4~6个。

　　2、5种蔬菜的图片，但一定要有萝卜。裁判1个。

　　3、要有纸和笔用来写同学表演的内容、裁判1个。

　　4、热情就够了

　　5、每人一个垃圾袋和带有环保标语的牌子

　　6、医务箱

　　七、工作安排

　　每一项节目都要在半个小时前准备好，可以指定几个一个成员来做，还要安排一个后勤人员来处理特殊情况，全部工作在一天前就要准备好。

　　八、安全问题

　　到时候不一定有人受伤，安排一个人来处理医务箱，具体的可以去询问校医。

专题策划书15

　　策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。一份好的策划书往往能够决定您的目标能否有效快速达到。下面是我们推荐的策划书供您参考：

　　一前言

　　为成立阳光心灵社篮球队，我社团特举办《你赞助来我宣传，新世纪的“双赢”》活动。借此机会我社团非常希望成功地与某品牌商店建立合作关系，以巩固该品牌在大学生群体中的稳固地位，并借此机会宣传该品牌商品和提高我校与我社团的知名度，使双方达到“双赢”。

　　作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇刺激的活动必定会踊跃参与，全程投入。这类的活动必能让主办单位知名度得到很大的提高，同时也让赞助的商家达到想要的最佳宣传效果，从而大家都得以大丰收。新生的大学生活已进入了正轨，一切都相对顺利，而新的.一学期也已刚刚开始，很有活动的气氛。在这个宣传的黄金时段，哪个组织率先策划出极具创意的活动，哪个组织就能在学生群体中树立良好的公众形象，同样哪个商家能在这个月做最有效的宣传，哪个商家就能树立稳固的校园品牌，更有利地去巩固这一片大市常因此，安徽科技学院阳光心灵社又怎会错过这么好的一个黄金时机呢于是精心策划了《你赞助来我宣传，新世纪的“双赢”》的活动。本次活动的策划通过了分析讨论，极具权威性。况且本次活动是我们社团举办的第一项活动，因此得到社团领导的高度重视，并给予了大力的支持。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新，兴奋不已；让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。

　　二市场分析

　　（1）安徽科技学院在凤阳当地具有相当高的知名度，定会受到广大商家的关注。

　　（2）本次活动将是学校本学期第一次举办的有关篮球主题的活动。

　　（3）活动期间宣传群体将跨系跨社团，最大限度的起到宣传效果。

　　（4）学校消费地域集中，针对性强，广大大学生群体消费能力较强。

　　三活动介绍

　　（1）活动目的：

　　阳光心灵社经过上一学年的发展以及之前各项活动的开展，已经从原来的单一化，简单策划书，没有任何前进动力的社团发展成为更加完善，系统，现代化的社团，并且在去年成功开展了“新生适应周”，“阳光热线”等栏目，获得了“优秀社团”荣誉称号，在学校知名度也逐渐增大，影响力逐渐增强，社团的发展前景一片光明。

　　此次成立社团篮球队，一方面希望更好的开展社团成员的精神文化生活，增强成员们的身体锻炼和相互之间的互助合作能力，以期待以后社团工作能够更好的开展；另一方面，成立篮球队以后可以更好的与其他社团之间进行文化，体育，以及工作上的交流，有利于我们社团的发展。

　　（2）组织机构：主办单位——安徽科技大学阳光心灵社

　　（3）活动时间：待定

　　（4）活动地点：安徽科技学院篮球场