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个人工作计划

时间:2023-07-22 07:28:11 工作计划 我要投稿

个人工作计划(通用)

  时间过得太快,让人猝不及防,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,该为接下来的学习制定一个计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编整理的个人工作计划7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

个人工作计划(通用)

个人工作计划 篇1

  度过了一个充实的寒假,我们迎来了新的学期。对于我来说,这是一个即将充满挑战的重要学期。在接下来的文艺部工作中,我将以创新、务实、协作的精神来对待每一项工作,同时也会在学习等其他方面更加严格的要求自己。为了使自己的工作更加具有条理性,我做出了如下计划:

  一、工作方面

  1。四月份我系将承办乐器舞蹈大赛和校园歌手大赛,对此我将在部长的带领下,和本部其他成员一起积极策划活动,对所负责的节目认真积极组织排练。

  2。六月初即将迎来一年一度的毕业生晚会,对此我将认真负责的做好我系节目的组织与排练,配合院里办好晚会,为我系增光添彩。

  3。对文艺部的工作要做到面面俱到,曲艺、舞蹈和歌曲三大类的节目都要及时了解最新的排练进度和演员情况。和文艺队的成员们多多进行沟通。

  4。作为文艺部的`成员,将用更严谨的态度对待每一次我系主办或承办的文艺活动,杜绝在以前活动中所出现过的错误。遇到问题要及时和部长沟通协商,使问题能在第一时间得到解决。

  5。认真完成部长下达的每一项任务,不拖欠不隐瞒每一项事情的进度,积极汇报反馈结果,使事情顺利进行。

  6。对于我系其他兄弟部门的活动要积极配合,发扬吃苦耐劳精神,为艺术系学生会献出自己的一份力。

  7。对于例会、值班等日常工作,要做到认真对待,有事情要及时请假,以免耽误事情的正常进行。

  二、学习方面

  1。本学期课程比较轻松,在做好学生会工作的同时,也不能放松对学习的态度,认真对待所学的每一门功课。明确自己的身份是个学生干部,要以学习为重,不能本末倒置。

  2。做到最起码的上课不迟到不早退,有事情不能上课要及时和班长辅导员请假,给予批准后才能离开。

  3。一定要严肃对待每一科的考试,无论是考试课还是考查课,都不能出现挂科的现象

  以上就是我本学期的工作计划,我将按照实际情况认真执行。希望在我们每个人的努力协作下,使文艺部的明天更加灿烂!

个人工作计划 篇2

  为了让幼儿学习更多的知识,为他们在下半年进入小学生活打下坚实的基础,现将20xx年教学计划如下:

  一:班级情况分析

  本班幼儿这学期有一部分幼儿是从其他幼儿园转入到我班的。他们知道自己长大了,当哥哥姐姐了,要为弟弟妹妹做榜样,有关心他人的意识。但在各方面还存在着差异,有一部分幼儿的自觉性和求知欲及动手记录的能力都相对较好,另一部分幼儿的自信心和表现的欲望及各方面的能力都相对弱些。现分析如下:

  1、语言表达的连贯性比较好,但在自编故事的讲述方面较欠缺,思维不够广。

  2、在音乐活动中,幼儿表现出愉快的情绪,唱歌的声音基本统一,对音乐的感受力和节奏感方面较好。但在活动中常规有必要继续培养,在舞蹈动作的协调性还要加强。

  3、在美术活动中,幼儿的自己想自己画的能力有了,但画面的布局不够丰富,活动的形式还要继续丰富些。

  4、幼儿在体育活动中,参与的积极性高了,但跳绳等技能的培养须加强,幼儿的体质也须增强。在探索活动中幼儿的好奇心大大增强了,喜欢提出问题。本学期将继续开展丰富多彩的活动,培养幼儿的自信心,加强幼儿阅读、识字和加减运算的活动,培养幼儿初步的操作的能力。对幼儿自我保护意识上还要继续加强,幼儿的自控能力、活动常规、合作意识和整理活动材料上多下功夫,培养做事的条理性和学习的主动性。

  在教育活动中,老师还要继续学习有关教育改革的`文章,在思想观念上要不断地在实践中进行反思,提高自己的理论水平,用理论去分析实践存在的问题,做到老师之间真正成为一体,继续加强老师之间的互动。

  家长工作开展较好,家长能主动帮助老师收集与主题相关的资料,积极与孩子进行探究,并认真填写各类调查表。助教家长工作开展较成熟。本学期将继续发扬好的方面,并在幼小衔接上与家长沟通,共同努力,协调一致地把有关的工作完成好。

  针对以上情况,和结合本班实际情况,为了更好地做好幼小衔接的工作,制订了本学期的工作计划如下:

  二:五大领域教育目标

  (一)健康

  1、在群体生活中,保持愉快情绪。准时来园,不随便缺勤。

  2、形成爱护公共卫生的意识,做事有条理。活动后能迅速收拾、整理物品。

  3、幼儿有一定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识,有初步的责任感及自我保护的能力。

  4、能关注自己的健康,会及时、准确地表述自己的健康状况,乐意接受医生的治疗。

  5、有关心他人的意识。

  6、学习适当的社交礼仪。养成坐立行等姿势和轻声交流的习惯。

  7、积极主动参加体育锻炼。

  8、自觉遵守规则、纪律,具有勇敢、合作、勇于克服困难的品质,学会控制情绪。

  9、基本动作达到灵敏、协调、姿势正确。

  10、开展跳绳等技能的活动。

  11、能灵巧、灵活地运用各类成品、半成品、非成品材料进行活动。

  (二)、语言

  1、大方、乐意地进行语言交谈,能大胆地表述自己的意见和需求,同时能安静而专注地倾听别人的说话。

  2、培养幼儿有条理地叙述日常经验和见闻,会用语言来推理和解释自己的行为和世界,有一定的口语表达能力。

  3、养成良好的阅读习惯及从阅读中增进知识,丰富情感体验,并能用文字符号或非文字符号表达所见所闻及想法。

  4、掌握正确的执笔方法及书写姿势。了解字的结构、偏旁等。

  5、掌握一定的词汇量及常用句子。

  6、能欣赏、体验文学作品的意境情感,并用不同的形式,有情感、有情节地表演。

  7、学习单韵母和部分声母,能掌握简单的一口呼和双拼的方法。

  (三)、科学

  1、能积极、主动地参加数学活动,能初步运用在生活中的数学。

  2、幼儿能按三种以上共同属性进行分类,理解零的含义。

  3、学会10以内数的分解、组成、加减运算,初步学会自编应用题。

  4、会用标准单位进行测量和比较。

  5、认识圆柱体、球体,比较立方体和平面图形的异同及它们的关系。

  6、对周围环境中的事物、事件和现象有强烈的好奇心,喜欢提问,愿意用实验工具去探索和体验。

  7、学会用观察、收集、记录、统计等简单的科学方法。

  8、会收集、分析、比较资料,并大胆地推论。

  9、了解、关心和热爱我们生存的环境,树立环保意识和责认。

  (四)、社会

  1、能正确评价自己和他人,树立自信心。

  2、能愉快、主动地参加各类游戏活动和社会活动,并关心社会重大事件。

  3、待人有礼,理解接纳他人,认识、尊重社会人物。

  4、有爱心,关心、爱护自己、他人及动植物。

  5、了解不同地域、各族的风俗和文化。

  6、学习一些自我的保护方法和增强自我保护意识。

  7、养成今天的事今天做的好习惯。

  (五)、艺术

  1、能积极参与音乐活动,形成对音乐的敏感及其表演欲望,并在活动中学习与他人默契合作、互相欣赏。

  2、能感受不同风格的音乐。

  3、能用领唱、齐唱、简单二声部合唱的形式来表现不同风格的音乐作品。

个人工作计划 篇3

  一、项目概述

  xxx安防设施机房建设项目涉及全省各地(州)烟草公司及所属各县公司(部分)机房装修及二期配套设备设施的安装工程。其特点为:工期紧、工程量大、参与实施单位多(建设单位及建设单位下属直接使用单位、监理单位、设计单位、施工单位等共五十余家单位)、受自然气候因素影响较大(进入冬季凝冻天气后施工影响施工进度及质量)、设计施工质量要求高、设备物流综合管理要求较高。

  本项目要求20xx年12月31日竣工,但装修涉及全省含xxx市共xx个地州(市)地(市)级机房,xx个县级机房,是省烟草公司安防设施最大一次集中机房装修工程,且各机房分布全省、工期要求紧,另机房改造土建部分较多。因此针对本项目的合同签订、施工进场、项目实施等管理的协调量较大、工作比较繁杂,是一个渐进性、技术性、跨越式、交叉性的综合性项目管理协调工作。

  二、项目组织协调的原则

  1.坚持公正、公平原则,做到以事实为依据,以合同为准绳,实事求是、合理合法;

  2.坚持调查研究,掌握事件真相,防止主观武断;

  3.坚持从全局考虑,力求质量较好、进度较快;

  4.坚持预防为主,做到防范未然,提倡安全第一。

  三、项目组织协调内容及范围

  1.以实现总进度计划和工程建设合同工期为目标,做好各单位工程建设合同项目间的进度协调。

  2.做好项目管理的协调工作,明确任务分配,落实人员责任,解释工作成果要求;分工合理,加强协作,改善人际关系,通过实施过程的沟通使各单位有效地协调工作;发现潜在问题或就共同问题的解决方法进行沟通协调;加强各单位间的分工合作,确保整个项目各单位分担责任以达成项目目标和运行合理高效。

  3.协助建设单位加强与监理、直接使用单位、各施工单位的协调工作,以保证建设项目的顺利开展实施,有效控制建设项目在规定工期内保质保量完工。

  四、项目组织协调对象

  本项目管理组织协调对象包含:

  1.总协调单位

  xxx公司(设计单位)

  2.业主单位

  3.监理单位 Xxx公司

  4.机房装修及设备提供商中标单位

  5.项目总协调单位各地州协调人员配置表

  五.项目管理组织协调方式

  1.采取集中规划模式方式进行项目管理协调:将项目管理过程总体分3各阶段进行规划阶段性协调。主要分为项目启动、项目实施、项目收尾3大阶段。

  项目启动是项目顺利实施的有力保障,也是项目合同签订阶段,只有项目实施合同签好了才能有效进入实施阶段。因此,在项目启动前,召集各项目中标单位进行项目合同签订前的技术培训,宣贯省公司的'招标的目的、项目实施所要达到的最终目标等。配合省公司做好项目启动前的相关准备工作;

  项目实施是整个项目的关键、重要环节,是保证项目顺利、保质按期完工的重要管理阶段。在项目实施阶段,开展项目实施“例会制”协调工作,定期不定点(或不定点)配合监理单位、业主单位开展项目实施过程中的问题收集、技术分析及协调处理等工作。总结项目实施中一些有效经验,进行分析,集中整理报告给省公司,并分发到各实施施工单位加以借鉴;对具有一定共性的一些问题,集中整理后报告给省公司,经与各单位分析研究后提出有效解决方案。在项目实施过程中着重抓项目安全施工、质量、进度等要素,确保项目如期、安全、保质完工。

  项目收尾阶段将根据各地州市项目完成情况,协调各地州业主单位进行分布验收,针对项目实施的功能、项目实施最终目标等参数按国家相关标准及要求严格验收投入运营。

  根据实际实施情况具体实施工作如下:

  (1)施工安全监督

  与各中标单位召开安全生产工作会议、把安全生产放在第一位,落实施工期间施工人员施工安全、并监督各中标单位为施工人员购买相应保险和施工安全用品,杜绝安全事故,确保工程顺利实施。

  (2)定期召开项目协调会议

  拟定每周召开项目协调会、每月召开项目系统总结会,及时了解项目实施进度情况并处理项目实施过程中出现的问题,对其进行进行统一协调和解决并出相关会议纪要报送省烟草公司。

  (3)定期巡检监督

  拟定根据各中标单位情况和工程进度情况、对各施工单位施工情况进行巡检,及时了解工程实施与设计相符程度,并对产品质量进行把关,以满足设计和建设要求,并对巡检中发现的问题进行及时的反馈,对不符合要求的要求其进行整改

  (4)技术支持

  我公司作为设计单位将就本工程随时为各中标单位提供技术支持,同时如发生设计变更的,积极配合甲方、监理方做好变更设计工作。

  (5)与各单位的协调

  本项目施工时,现场同时分别有多家施工单位在进行不同工种的施工(含精密空调、UPS、环境监控、机房装修),同时由我公司做协调管理,我公司在整个工程进行中要与多家单位进行协调工作,从而保证工程的有序进行。

个人工作计划 篇4

  xx年是贯彻落实“七五”普法规划的开局之年,在整个“七五”普法规划和依法治理中起到至关重要的作用,对于切实做好普法依法治理工作具有十分重要的意义。现根据我区“七五”普法规划,结合当前工作实际情况,制定xx年度普法工作计划。

  一、提高认识,明确普法工作的指导思想。

  xx年我区普法依法治理工作的指导思想是:认真学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神,提高对普法工作的思想认识;要科学规划,不断创新,以科学发展观统领普法工作全局,以人为本,普法为民,不断创新普法工作的机制与方法;要围绕大局,突出重点,深入贯彻三项重点工作,仅仅围绕开发区工委、管委会工作中心,加大对群众最关心、最直接、最现实的热点难点问题法律需求的普法力度;要结合实际,贯彻落实,认真学习和领会司法部、全国普法办公室《xx年全国普法依法治理工作要点》的精神;要创新形式,注重方法,以人民群众喜闻乐见的方式方法开展普法工作;要立足当前,着眼长远,加快推进依法治区进程和加快“和谐开发区、法治开发区、平安开发区”建设,为促进全区经济跨越式发展、维护社会和谐稳定提供良好的法制环境。

  二、制定措施,全面部署“七五”普法启动工作。

  1、认真总结“六五”普法工作成绩,大力推广“六五”普法工作经验。表彰先进,树立典型,做好“六五”普法先进单位和个人的表彰推荐工作。要深入研究普法工作的困境与难题,探寻解决这些困境和难题的方式方法,制定新形势下“七五”普法工作的具体措施,做好“七五”普法的启动准备工作,进一步整合普法工作资源,积极争取市司法局法调办的支持与配合,使人、财、物在“七五”普法工作中得到有力的保障,实现与“七五”普法的无缝对接,促进全区普法依法治理工作纵深发展,为建设和谐开发区、法治开发区、平安开发区营造良好的法治环境。

  2、做好动员部署,加大工作指导力度。今年是“七五”普法的开局之年,各相关单位要认真动员,加快工作部署,营造良好普法氛围与舆论环境。xx年4月份,区依法治区领导小组办公室将制定下发全区xx年普法检查验收各项指标,召开动员会议,部署全区“七五”普法的实施具体内容、步骤、措施和方法。

  三、围绕重点,进一步推进法治宣传教育和依法治理工作。

  1、围绕全区中心工作,继续深入开展以宪法为核心的法律法规的宣传教育。继续加大与经济发展、群众生产生活、社会和谐密切相关法律法规的宣传力度。大力开展有关经济社会秩序尤其是市场秩序、环境保护、劳动就业、社会保障、安全生产、食品安全和农民工维权的法律法规的宣传教育,大力开展行政管理法律法规的宣传教育,大力开展预防和减少犯罪的刑事法律法规的宣传教育,不断满足人民群众日益增长的法律知识需求,提高全民法律意思与法治观念。

  2、围绕三项重点工作,开展“加强法制宣传,化解社会矛盾”主题宣传活动。充分利用“315”、“626”“124”全国法制宣传日和法律法规颁布实施纪念日,采取普法联动机制,整合全区法律资源,即法制宣传、法律服务、人民调解、法律援助等职能单位,实行“普调结合、以虚促实、以虚做实”的方法,针对群众关注的社会热点难点问题,开展有针对性的专项法制宣传教育,引导公民依法表达利益诉求,依法维护正当权益,促进社会矛盾的和谐化解。

  四、深入开展“法律六进”活动,不断加强重点对象学法用法工作力度。

  1、提高公务人员尤其是领导干部学法用法的水平,大力开展“法律进机关”活动,通过内容丰富、形式多样的`法律培训与法制讲座,提升机关工作人员的法律素养,促进依法行政与公正司法。

  2、开展“法律进社区”、“法律进乡村”活动。对城乡居民学法内容年度有计划、有安排,组织经常性的法律进社区以及法律下乡活动,散发学法手册,建立好社区(村)民法制教育基地;认真做好普法宣传和人民调解相结合的我区普法宣传依法治理的特色工作。

  3、贯彻落实《教育部、司法部、中央综治办、共青团中央关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》,做好法制副校长、法制辅导员的培训工作,积极开展“法律进学校”活动;要加大对青少年学生普法工作的调查研究,探索青少年学生能听懂、能记住、能运用的法制宣传教育方法,预防和减少青少年的违法犯罪活动,组织部分师生到市禁毒教育基地和我去军山普法教育基地参观学习,提高青少年自我保护的意识与能力,促进青少年健康成长。

  4、发挥我区七个普调基地的作用,着力开展“法律进企业”活动。利用我区七个普调基地法制宣传教育平台,逐步建立健全企业经营管理人员法律知识培训、职工法制教育、法律顾问等制度;在每个基地成立调解委员会,采取诉调结合、普调结合等方式促进矛盾纠纷和谐化解;促进普调基地工作常态化,确保每个基地每个月开展一大一小两次活动;同时,充分发挥军山普法教育基地的作用,有计划的组织各普调基地到军山教育基地参观学习,开展现身说法、以案说教、交流学习、用法体会等活动,并举办两期普法宣传员和人民调解员培训班。采取多种寓教于乐的形式,以点带面,全面推进全区的“七五”普法进程。

  5、开展“法律进单位”活动,深化“依法办事示范单位”创建活动,重点做好7个普法行政机关的带头示范工作,进一步加强行政人员执法能力培养,提高行政机关普法和依法行政水平;

  6、开展“法律进工地”活动,通过法律图片巡展、法律咨询、现场开庭、以案讲法等生动具体、通俗易懂的普法方式,拓展普法工作外延。

  五、稳步推进普法依法治理工作,为创建“法治开发区”提供有力的组织保障。

  1、根据省、市普法《关于开展法制城市(区)创建》的具体要求,我区各级党委和各派出机构党委领导,要高度重视“法治开发区”的创建工作,要积极完成省、市区普法办及上级普法机关交给的普法工作任务,创新普法依法治理工作的方式方法,努力为我区“法治开发区”提供组织保障。

  2、坚持抓基层打基础,依托普法宣讲团,整合一切普法资源,积极开展法治单位、法治学校、法治企业、法治社区(村)的创建活动,做好学校、企事业单位和社区(村)“两委”干部法制培训和农民工法制宣传,培养一批普法骨干,充实普法宣讲团、法制宣传教育志愿者、法制宣传新闻工作者队伍,为创建“法制开发区”提供强有力的人力资源保障。

  3、在推进全区普法依法治理工作中,结合综合治理工作,继续抓好“和谐开发区、法治开发区、平安开发区”创建活动。总结20xx年创建经验,为xx年综合治理各项指标任务顺利完成提供强有力的法律保障。

个人工作计划 篇5

  问:个人工作计划如何写?

  答:1、考虑清楚工作计划的用途。

  有很多原因导致了要写工作计划。先确定好写作的目的,然后你就可以有计划的准备,从而达到事半功倍的效果。记住,大多数工作计划都有一个时间周期(即6个月或1年)。

  2、写上概述和背景。

  对于专业的工作计划,你可能需要些概述和背景。你的主管或者经理需要你提供这些信息,以便他们快速的了解你的工作计划。学术上的工作计划则常常不需要写概述和背景。

  3、确定目的和目标。

  这两个目标在达成你的工作计划方面是互相联系的。当然,它们也有区别,目的'倾向于普遍性而目标倾向于具体性。

  4、考虑为你的工作计划制定“SMART”的目标。

  SMART是一种衡量标准的英文缩写字母,个人通过这种标准来在工作计划中制定更具体,更可控的目标。

  5、列出可用的资源。

  这包括所有对达成目的和目标有用的事物。工作计划的倾向性不同,所需的资源也会有所变化。

  6、对现实条件的束缚要有清楚的认识。

  这些束缚是你达成目的和目标途中的障碍。例如,如果说你正在为学校做论文研究工作,然后发现自己的时间表排的满满的,很难有余裕去搜集资料认真的写论文。这个时候,你现实条件的约束就是时间太紧,你可能需要更改原有计划才能为论文研究留出充分的时间。

  7、责任明确。

  问责制对一个好计划至关重要。谁来负责各个小任务的完成?工作需要整个团队的共同努力,但是这些人中必须有一个人对任务的按时完成负责。

  8、战略规划。

  重新审视下你的工作计划,决定通过何种策略使用资源,克服现实条件的束缚,并实现你的目的和目标。

个人工作计划 篇6

  一、销售准备

  作为服装店,到了换季的时候常常会遇上相同的状况。为了换季我们要进新货物,有了新货就需要仓库来存货,这个时候,如何去清空在上个季度的库存就是很重要的了。换季后的衣服如果不及时处理掉,留在明年就会更难办,更不用说还要一直占着空间一年!虽然在月底的时候已经在疯狂的做着特价甩卖,但是根据情况来看,还是需要延长一下活动时间,调整一下打折的力度,尽快解决。

  二、第四季度的准备

  第四季度是个“节日”多多的.季节。不只是传统的节日,说道现在的购物节日,当然还是“双11”以及“双12”才是第四季度的重头戏。当然,作为店铺,我们不能忘了在实体店上的打理,但是作为赶上潮流的服装业的销售者,我们更是不能脱离潮流的浪尖。

  在第四季度时,除了在实体和网店内换上换季的服装我们还需要针对第四季度的“节日”做好充分的活动策划,做到实体与网店齐头并进。

  首先是在实体店方面,作为实体店,现在在年轻人心中的竞争力确实不如网店。比起在店内与老板讲价,他们更愿意去在网上寻觅优惠活动和优惠卷。为了能让实体店也能在这个四月得到收获,我们要在节日和换季阶段也做出相应的活动,给出优惠,或是赠送礼品。让顾客能感受到身边的实惠。

  其次在网店上,针对第四季度的产品,要准备的地方也有很多。首先是要对网店内摆放的货物进行及时的更新,并群发消息给所有关注的客户。及时的给出一些小优惠也是不错的选择。遇上客服请求的时候,要及时去解决。

  在折扣日开始的时候,要准时的将折扣活动准备好,并且货源也要准备充分!

  三、总结

  第四季度,这将会是非常忙碌的一年,我们对我们的品牌有信心,所以我们也必须在这个第四季度来做出成绩来!

个人工作计划 篇7

  本学期在结合上学期课题的基础上,继续研讨《小学艺术学科教学策略与方法创新的实践研究》这一持久性课题,力争将这一课题中对“老师的教和学生的学”落到实处。

  一、指导思想

  音乐教学需要师生共同来塑造、表现、创造音乐美,创设充满音乐美感的课堂环境。在新课标教育思想的指导下,根据学生身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣。教学内容应重视与学生的生活经验相结合,加强音乐课与社会生活的`联系。音乐教学要面向全体学生,注重个性发展,重视学生的音乐实践和音乐创造能力的培养。

  二、学校教学环境分析:

  音乐是一门情感的艺术,在音乐的教学过程中要以审美为核心,以兴趣爱好为动力,让学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。我校的音乐教育目标是:努力发展创造性教学,丰富学生想象力和发展思维潜能,促进学生创新能力的发展。可我们学校有专用的音乐教室,可音乐教学设备不齐全,如:钢琴只有一台,打击乐器几乎都没有。说真的,要想把音乐课堂上的丰富多彩是很难的,只能进行了“互动式”教学实践,提高了音乐教学的质量,取得了良好效果。

  三、学生情况分析:

  本学期我继续担任一(3)班的音乐老师。他们活泼好动,对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣,对音乐也不例外,因此,每周音乐课都被他们期待着。经过一学期的学习,学生对于学校的规章制度,小学生守则都有了大概的了解。因此,在上课的时候他们都比刚来时做的更好了。歌唱方面也许是以前经常锻炼,表现非常好。小朋友情况大同小异,有一小部分虽对乐理知识掌握的不够,但是模仿能力比较强,而且也能熟练掌握。其中主要原因是没有接受过长期的训练,还不能很好的表现自己,性格内向也是原因之一。因此,利用音乐课及课外活动,培养他们良好的兴趣,打好基础是当前首要任务之一。

  四、教材分析:

  作为全新的教材,在编写中体现了已下基本理念:

  1、强调“以学生发展为本”,注重学生个性发展;

  2、以审美为中心;

  3、以文化为主线;

  4、加强实践与创造。

  一年级下册共编成10个主题单元,基本内容包括:聆听、表演、编创与活动,新教材的曲目选择,考虑作品的思想性、艺术性、民族性,注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性,降低过难的识语要求和过高的技能技巧。一年级采用图谱为主,在创造与活动中,开展多种形式培养学生的创新精神和实践能力,评估多方位,多角度,形式丰富多彩。如:

  1、凸现了“以学为本”的教学思想,根据小学低年级学生心理特点,从教材内容与色彩都采用趣味化,鼓励和启发学生去学习。如第六课《我有一双万能手》中歌词从我是一个谁?还会有什么本领?让学生自由想象。

  2、降低了音乐知识的学习难点,如声音的强和弱(f强、p弱)让学生到生活中寻找、比较,再如利用乌龟和小兔子的特点,让学生区分高音、低音、快速、慢速,这样学生就能很快区分。

  3、发挥了音乐教学的创新优势,在呈现上,给师生留出足够自由想象和随意发挥的空间。

  4、建立了发展性综合评价体系,课后——“音乐小花在开放”包括:今天表现真棒、音乐的感觉真好、我们班的小明星、老师对我说、爸爸妈妈对我说。

  五、教学目标

  在音乐教学中,德育因素无处不在,它需要教师善于发现,善于挖掘,它就会像“和风催物、春雨润田”那样在潜移默化中深深地植根于学生的心灵。

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