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班主任工作计划

时间:2023-08-05 07:51:25 工作计划 我要投稿

班主任工作计划5篇[热门]

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,来为今后的学习制定一份计划。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编整理的班主任工作计划5篇,希望能够帮助到大家。

班主任工作计划5篇[热门]

班主任工作计划 篇1

  一、班级基本情况

  我班共有48名学生,男生24人,女生24人。本班学生学习努力,进取心强。行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。学习情况:大部分学生思维活跃,作业能认真完成,有一定的竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

  二、本学期工作目标

  本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的'学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

  三、具体措施

  (一)因材施教,做好培优转后的工作

  1、重视尖子生的培养

  (1)对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。

  (2)多方面了解学生的兴趣特长,课余时间因势利导,勤学苦练。

  2、重视后进生的转化

  (1)对后进生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。

  (2)对后进生进行经常不定时地家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。

  (二)做好劳动、卫生和安全教育

  1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。

  2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁。

  3、加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用早会,班会,组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。利用班刊出有关安全、防火有关知识,增强安全意识,提高自我防范能力。

班主任工作计划 篇2

  这个学期,我继续担任三(2)班的班主任,这个班级是我从二年级带上来的,因此我跟班级的学生和家长已经是很熟悉了,对班上每个学生的特点和性格都了如指掌了。学生都比较熟悉我的工作风格。虽然来了5个插班生,但是他们在开学初都能顺利融入到班集体中。现在班上人数有34人,其中男生20人,女生14人,为了让学生得到更加全面的发展,也为了使新学期班上能有一个好的开始,现将三年级班主任工作计划如下:

  一 .指导思想:

  本学期继续以学生发展中心的中心工作为重点,围绕每个月的德育主题活动及学科月的要求,以创建阳关班级为抓手,结合学生的实际情况,以活动为载体,以育人为落脚点,通过班队会、德育主题活动、学科月活动为主要渠道,落实学生发展中心交给的任务,高度重视学生的行为习惯养成教育,努力展示深中龙小学子的阳光形象,培养学生全面发展。

  二、学生现状分析:

  班上的学生普遍都是乖巧懂事的,团结友爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,对于其他一些课堂其纪律性相对要差一些,因此行为习惯有待进一步培养。对于教室的卫生环境和列队情况已经有不错的改善,但是已经升上三年级了,我对他们的要求需要再严格一些,这些都需要每天不断地重复强调,让他们养成自觉的习惯。

  三、工作目标及具体措施

  第一,建立完善的管理制度

  经过了一个学期,学生对于学生的了解也是有一定的基础了,所以在开学初便会进行一次班委会的竞选,实行班干部责任制,大家各司其职。全班分成三大组八小组,这样可以让更多有潜力的人担任组长。挑选和培养积极分子,如安排他们当各类督察长,形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;通过制定《班规班约》并严格执行从而形成集体纪律。

  第二,狠抓学生的学习,促使良好学习氛围的形成,提高学生学习的主动性

  三年级开始会布置家庭作业,一开学要求全班同学都必需准备一本《作业登记本》,从我的数学课开始,下课就布置作业,让学生马上登记,保证不留在放学的时候才匆忙登记。在班上形成浓厚的阅读氛围,早上学上来到先自觉地早读,班干部到达后领读。中午到校后自觉阅读。在家里坚持每天阅读课外书。

  第三,重视主题班会

  和各种活动的开展,培养学生团结协作、为集体争光的精神。通过学校开展的德育主题活动和学科月活动来达到教育的目的,增强班级凝聚力,开展好第3周的的“播种文明,收获温馨”与礼仪牵手,和文明同学的主题升旗仪式,组织开展好每周的主题班会。在10月份的异国风风情月里,我班主要负责西班牙的异国风情,我班将以西班牙的风情特色来布置教室,普及认识该国的文化风情。在12月份的学科月中,积极配合各周的.活动安排,大力发动学生和家长共同参与。

  第四,保持良好的学习习惯和生活习惯,重视养成教育

  根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

  第五,重视家校结合沟通,争取实现双赢的局面

  经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。成立班级家委会,发展一些家长义工,了解家长的特长,便于班级工作的开展。

  第六,重点培养班级干部,包括大小组长,明确每个干部的职责

  及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  以上的目标和计划并不是三天两头就能达到的,这些计划更需要在每一天和学生一同去实现,在严格管理的同时也要关怀学生,在发展优秀生的同时也别忘了回头牵着后进生的手一同前进,班上每个都学都是重要的一员,一个都不能少。

班主任工作计划 篇3

  一、班级基本情况

  本班共有51名学生,通过上学期的努力,全体同学的精神风貌有了一定改变,良好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有很大的差距,针对毕业班的特点,即将进入中学读书,但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,后进生较多的特点,制定以下工作计划:

  二、本学期基本工作要点

  1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求成绩差的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求。

  2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校班级的活动。我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好功课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。

  3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。

  4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。

  5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。

  6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有学习习惯差的学生,在这方面我准备多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。

  二、具体措施:

  1、抓好班级考核,杜绝迟到旷课现象,抓好上课纪律,提高效率。

  2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

  3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

  4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

  5、定期开展学习活动,培养学生良好的`学习态度和方法。

  6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

  7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

  8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  三、班级主要活动内容

  二月:

  2月24日报名注册

  打扫校园环境卫生

  制定班级工作计划

  假期小结

  加强期初行为规范教育

  “寒假作业评比”活动

  建立差生管理档案,制定转化措施

  三月:

  “学雷锋树新风”主题教育活动

  庆祝“三八”妇女节

  我为妈妈做家务活动

  植树节活动

  学生社会实践活动

  四月:

  “学会生活”系列活动汇报

  学生征文活动

  期中质量检查

  五月:

  演讲赛

  评比行为达标优秀生

  朗读测试

  书写测试

  作文片断比赛

  六月:

  迎六一手抄报比赛

  古诗积累比赛

  假日活动成果展示

  期末复习交流

  毕业考试

  暑期安排

  经常性工作:

  抓好日常行为规范

  定期刊出班级黑板报

  召开班干部会议

  以上是我拟订的新学期班主任工作计划,我会尽我最大的努力,重点抓好学生的学习工作,抓好学生的日常管理工作,争取在本学期不出差错,把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风,创造佳绩!!

班主任工作计划 篇4

  初三是初中三年的关键时刻,对学生来说,取得好成绩就是最重要的事情、现在的九(8)班班风比较稳定,学习成绩两级分化现象严重,所以这个学期我们班就要在班风稳定的基础上继续抓好学风建设,争取取得更好的成绩、为了达到这个目标,我制定了以下计划:

  一、继续抓好班风建设,带动良好的学风

  1、重视五项评比、五项评比是班风的重要体现,今年要把这项工作做好,从而保持班风的稳定、

  2、继续规范好仪容仪表、学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现、虽然今年是初中的最后一年,学习比较忙,但也不能放松这项工作,从衣着到头发打扮都要符合学校的要求、

  3、狠抓课堂纪律、课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律、这个学期我就准备继续加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也多到班上看一看,了解好班里的纪律情况、

  二、进一步提高卫生、两操水平,继续开展“每月一星”的评选活动卫生、两操是良好班风的体现

  因此,每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施,以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依,使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。上个学期通过评选“每月一星”的活动,激发了全班同学的积极性,所以这个学期要继续并完善好这个制度,让它发挥更好的`作用、

  三、加强学生的学习管理

  我认为加强学生学习管理的关键还在于营造良好的学习环境。现在初中学生的学习、生活有绝大部分时间是在学校里度过的。班级即是学生的一个大家庭。营造良好的学习环境,对提高学生的德育素质,起了相当大的作用。本学期我准备首先对学生进行理想教育,学习目的教育,习惯的养成教育,培养其自信心及责任意识,其次,建立一些监督机制,奖惩制度,定期检查,定期反馈,赏罚分明,现在班级风气正,学风浓,凝聚力强。班级真正成为一个和谐向上的集体。

  四、班级工作具体安排

  9月份:

  利用班会课时间,认真上课,对日常行为规范的教育。

  10月份:

  对日常行为表现进行小结,正常做好学校的各项工作,同时通过行为表现,素质的提高来带动同学,共同提高班级面貌,促进教学。

  11月份:

  对有明显进步者进行表扬鼓励,促使后进者迎头赶上,有计划做好复习工作迎接期中考试。

  12月份:

  对期中考试进行分析总结,对一些比较差的学生来说要调整他们的学习方法,多问,多练,善于思考,提高学习水平,同时在期末考试中有所体现。

  1月份:

  对整个班级的学习情况进行针对性总结,做好期末考试动员。

班主任工作计划 篇5

  一、高三年级学生身心发展特点分析:

  认识本事得到发展并趋向成熟;生活经验不断丰富,逐渐能按必须原则、观点选择适宜的方式去解决一些问题;意志的果断性与坚定性有了很大发展,进入了以自律形式遵守道德准则和调节行为的成熟期;世界观、人生观初步构成;性格趋于成熟,具备较强的独立思考的本事,不轻信别人说教,对人生、社会、现实等问题有自我的观点;面临高考,对个人前途问题研究较多。

  二、日常安排:

  1)、加强日常管理,注重全程化跟踪管理,做到严格执法与人文关怀相结合;

  2)、修订《高三(1)班全员考核细则》,进一步规范学生对行为规范要求的认知水平,强化学生行为规范教育;

  3)、强化心理辅导,调适学生心理,以进取的心态迎接高考,理解祖国的挑选

  4)、注重培养团体荣誉感和使命感

  把学生的心紧紧的凝聚在一齐,鼓励学生团结拼搏、为班争光,拉近学生与班主任的距离,增强凝聚力,构成合力;使他们树立团体主人翁思想,树立“爱我母校,爱我教师,爱我同学,爱我团体,爱我寝室”的思想;使他们具备良好的礼貌道德素养,注重仪表形象,讲究环境卫生和语言卫生。

  5)、重点抓好班级总体学习成绩

  1、树信心、明目标、定方向。

  经过主题班会等形式,树立学生在高考中必胜的信心,同时要求学生根据自我的实际情景,制定明确的学习目标。

  2、大力营造浓厚的学习氛围,树典型,立正气。在班级各项活动中大张旗鼓的表扬学习努力、成绩突出的典型事例.、树立学生榜样;展开学习竞赛。学习是学生的主要任务,要经过竞争,让学生始终绷紧学习这根弦,勤奋学习,取得应有的成绩。

  3、利用好家长会。以往的经验证明,想使教学出成绩,不仅仅需要教师认真地教,学生勤奋地学,还需要家长的大力支持。高三最终一个学期又是整个高中阶段的最关键时期。所以,在第二周召开家长会,与家长共商教育和管理大事。

  4、配合任课教师全力搞好教育教学工作,组织任课教师召开班级情景分析会,清楚每位同学的优势与不足,使教学更具针对性。

  5、重视抓好“一模”、“二模”考试。从某种意义上讲,模拟考试是高考前的一次演练,“一模”、“二模”考试考得如何,对高考是有必须的影响的,它对高考来说是一次知识和技能的准备,同时也是应试的心理素质锻炼的准备。所以,必须引起高度重视。

  6、辅助抓好扶优工作。为了弘扬个性,对智力好,成绩优秀的学生,加大学习的份量,加深学习难度,以充分挖掘他们的`潜能。

  7、抓好补弱工作。本班级学习困难生比较多,要继续搞好帮教结对工作。对学习困难生,要结成学习互帮对子,帮忙他们尽快提高学习成绩。

  8、重视高考前的学生应试心理辅导和心理本事培养。

  我的工作中十分重要的一个资料就是要和学生谈心,鼓励督促每一个学生努力学习。新学期已过一段时间,这期间对本学班级管理工作也作了一些思考。高三第二学期是学生高中三年的最终阶段,挑战高考,考上梦想的大学是每一个有志学生的最大愿望。班级管理工作也是为实理学生的大学梦想而展开的。

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