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工作计划

时间:2023-09-30 07:19:00 工作计划 我要投稿

【优选】工作计划5篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,让我们对今后的工作做个计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编精心整理的工作计划5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【优选】工作计划5篇

工作计划 篇1

  一、我们要明确职责,力求创新,依靠集体,集思广益,脚踏实地,实现目标。

  二、工作要点:

  1、加强自身作风、制度建设。

  2、督促配合举办“校园歌手大赛”,“读书节”,“科技节”等 活动,创造活泼、和谐的校园氛围。

  3、主持发行一份具有“市四”特色的校刊。

  4、协调各部之间的工作,营造各司其职、团结协作的氛围。

  5、落实完成学校交办的各项工作。

  三、实施战略:

  1、组织、配合各部门、社团加强自身建设,培养良好的工作作风,建立完善的工作制度。

  2、发行一份有新意,受喜爱,能代表“市四”广大师生思想的.校刊。 (1)利用网络(校园网)与书面形式同步发行 (2)出售校刊时附赠有特色,有纪念意义的礼品。

  3、在开展的活动中融入的元素,使更大范围内的同学感到学生工作给他们带来的快乐。

  4、进一步挖掘社团潜力,开辟广大同学喜闻乐见的活动,充分利用网络资源,占住这片新阵地。

  5、加强与团委的沟通,争取团委的支持。协调好学生会各部之间的工作,营造各司其职、团结协作的氛围。

  6.对学校布置的突击性工作,调动各方力量,全力以赴,按时完成。 任期虽已过半,但我会再接再厉,吸取经验、锐意创新,与时俱进。

  学生会将在校方的支持下、在指导老师的教导下、在各方力量的努力下,积极工作,争取在“市四”的历史上留下值得回味的印迹。

工作计划 篇2

  一、 指导思想:

  本学期,我班围绕学校打造“美丽公小、文化公小、和谐公小”的发展规划,重视学生行为规范教育和生存教育,运用各种教育载体,突出活动和渗透,进一步完善常规管理,从细微之处抓好学生习惯和行为的养成。

  二、 工作思路:

  1、通过常规管理促养成教育,通过丰富活动培养多种能力。

  2、加强学生的集体意识,团队意识。培养集体荣誉感。

  三、具体工作内容及措施:

  1、 规范班级管理,落实行为习惯养成教育。

  2、 开展“好习惯从身边做起”主题教育活动

  3、抓班级文化活动的建设。围绕“定一个目标、起一个班名、评一周文明之星”活动,常规教育进一步落到实处,明确提出常规每月重点和每周要点,根据本班实际,开展创造性的工作,强化训练要求。通过“好书天天读”活动,提高学生的品味。

  4、开展科技创新活动。

  5、开展“感恩的心”为主题的感恩教育。

  四、各月工作重点:

  九月份:

  第一周: 1、举行开学典礼。

  2、制订班级德育工作计划。

  3、制定班级计划,布置工作。

  4、“提高交通安全意识,提高自我保护能力” 交通安全教育月活动。

  5、庆祝第二十一个教师节:开展“我爱我师”活动。

  6、重点抓好学生的纪律,学生的行为习惯。

  第二周: 1、抓好升旗仪式队伍训练。

  2、召开家长会。

  3、抓好班级街队队伍训练。

  4、出好第一期星星火炬报

  5、和6(5)班结对子。

  6、重点抓好学生的纪律,学生的行为习惯。

  第三周:1、抓班级街队队伍、班级卫生提出要求

  2、开展“爱我的新班级”活动。

  3、“公民道德建设宣传日”(9月20日)系列活动。

  4、制定班级考核标准,激发学生积极向上。

  5、重点抓好学生的.卫生。

  第四周: 1、抓好升旗仪式,课间操的队列,课前准备,塑造学生的精神面貌。

  2、班队会:我喜欢的一本好书

  3、庆国庆“弘扬长征精神暨感恩的心”主题活动。

  4、重点抓好学生各方面的学习行为习惯。

  十月份:

  第一周: 国庆放假。

  第二周: 1、新生队前教育。(由大队委负责)

  2、参加学校庆祝建队日活动。

  3、组织学生秋游。

  第三周: 1、组织学生参加首届“柳州创造”大中小学生科技创新竞赛。

  2、对学生这段时间的行为习惯做做一个班队主题活动。

  第四周: 1、抓课间班级上下楼顺序(紧急疏散训练)。

  2、举办第四届“小小科技博览会”。(主题:节约能源——从我做起)

  3、校第三届亲子运动会筹备。

  4、心理健康教育辅导。

  十一月份:

  第一周: 1、消防安全周活动宣传(紧急疏散训练)。

  2、策划 “安全在我心中” 中队主题队会。

  3、围绕“消防安全周”出好第三期黑板报。

  4、重点抓学生的作业情况。(作业是否整洁、是否按要求完成)

工作计划 篇3

  调动本组教师的积极性,在教学中探索出一条具有本组成功经验的好教学模式。

  一、指导思想:

  以新的教学理念为指导,全面贯彻素质教育和课程改革精神。在学校和高中教导处的高度重视和直接领导下,为培养适应二十一世发展需要的人材,面向全体学生,关心体贴、培养兴趣、充分调动学生的积极性,圆满的完成本学期的教学任务。调动本组教师的积极性,在教学中探索出一条具有本组成功经验的好教学模式。

  二、工作目标:

  1. 每周集体备一次,组员出席率达100%。

  2. 切实抓好集体备课这一环节。

  3. 切实加强化学实验教学,培养学生的动手能力。

  4. 加强关键问题、内容的沟通与研究。

  5. 做好教师的培养工作。争取讲一节校公开课。

  6. 每位组员采用一种新的教学模式。

  7. 加强对教学大纲的学习,使高三教学有的放矢。

  8. 平行班级统一进度、统一重点、统一试题。

  9. 进一步加强电化教学的应用比例,为教育教学服务。

  10. 加强教育教学理论学习,提高自身素质,以适应时代的发展需要。

  三、 具体措施

  1.分解考点到每节课,将知识复习与专题归纳相结合,复习中重视知识的横向宽与纵向深入;

  2.对例题、练习、试题,加强针对性的筛选,特别关注重点知识的落实情况;

  3.引导全体同学探究化学复习方法,狠抓听课效率和作业质量两个关键点;

  4.针对不同的学生采取不同的策略,对于基础较好的学生在注重基础知识的前提下,加强准确性训练和技巧性训练;中等基础的学生紧跟老师,落实好课堂和作业;基础较差的学生利用课余时间集体进行答疑和辅导,在最基本知识的落实上狠下功夫;

  5.认真分析阶段性测试的结果,及时调整复习计划和训练内容,辅导范围和方式;

  6.精心布置每日作业,做到精讲精练;

  7.重视对学生的学法指导和感情交流,帮助学生树立信心克服困难。

  调动本组教师的积极性,在教学中探索出一条具有本组成功经验的`好教学模式。 8.每周的星期四的坐班时间为集体再备课时间,讨论下周应讲授知识的重点与难点、研究其学情与教法。

  9.同组教师相互听课至少每周一次,听课之后要相互交流意见,达到共同提高的目的。

  附:高三化学进度表

  (20xx-20xx学年度第二学期)

  周次 时间 课题 内容

  一 3.1-3.6 有机化学 烃

  二 3.7-3.11 有机化学 烃

  三 3.14-3.18 有机化学 烃的衍生物

  四 3.21-3.25 有机化学 烃的衍生物

  五 3.28-4.1 有机化学 有机化学综合复习

  六 4.4-4.8 专题 金属部分、非金属部分

  七 4.11-4.15 专题 物质结构部分(二摸)

  八 4.18-4.22 专题 化学平衡、电解质部分

  九 4.25-4.29 专题 计算、实验部分

  十 5.2-5.6 综合 查缺补漏、精选信息题

  十一 5.9-5.13 综合 查缺补漏、精选信息题

  十二 5.16-5.20 综合 查缺补漏、精选信息题

  十三 5.23-5.27 综合 查缺补漏、精选信息题

  高三化学备课组 徐文龙

工作计划 篇4

尊敬的各位领导,同志们:

  大家好,我叫何昱,县农行干部,于20xx年8月受组织委派担任观音寺镇毛垭子村第一书记。根据会议安排,我就如何履行好第一书记职责,扎实做好精准扶贫工作情况向大会表态发言,不妥之处,敬请批评指正。

  我有幸被组织选派为全县最边远、最贫困的毛垭子村担任第一书记,深感使命光荣、责任重大。自8月初到村开展工作以来,我就被县城东方这片美丽的山水深深的吸引,也被这里的贫困和落后而深深的震撼,同时也在为谋划全村脱贫致富的门路而苦苦的思索。一个人的能力虽然是有限的,但我将把第一书记作为人生旅途中的新起点,以无限的精力融入到新的角色之中,恪尽职守、克己奉公、尽职尽责,努力为毛垭子村的发展做出自己应有的贡献,绝不辜负组织对我的期望和重托。

  为了切实履行好第一书记职责,把农村基层组织建设好,把精准扶贫工作实施好,县上动员会后,我迅速下到毛垭子村,召开了村两委扩大会议,听取了村组干部、党员对搞好精准扶贫工作的意见建议,对48户贫困农户逐户进行了走访调查,了解到了群众脱贫致富的愿望强烈,但基础条件差,发展致富底子薄弱,加之信息闭塞,缺乏适合当地条件的致富项目。在众多困难当中,最突出和群众呼声最大的问题是道路不畅,进不去、出不来的问题是制约发展的最大瓶颈。于是我邀请县路桥公司对通往毛垭子村大安桥沟至马鞍梁组的2公里村组道路进行了初步设计,这条村组路关系当地200多人的生活出行,我正在多方向上汇报,千方百计争取项目资金。可以说,短短一个月的工作,我不仅全面掌握了村情民意,也受到了群众强烈脱贫愿望的影响,更加感受到了自己肩上的责任和压力,也实现了我自己从机关工作到一个村级领头人的角色转变。

  县委、县政府将毛垭子村确定为精准扶贫示范村,将整合各方面的力量和项目资金,用一年半时间解决毛垭子村48户贫困家庭的'脱贫问题,这是对我们毛垭子村而言,是一个非常难得的发展机遇。我作为村第一书记,将和村两委班子一道,精诚团结,共同努力,紧紧抓住这次机遇,积极争取扶贫项目和其它部门的资金支持,在县镇两级和农业银行的大力支持下,努力把精准扶贫示范村建设任务完成好,把第一书记职责履行好。在今后工作中努力做好三个方面:

  一是坚定理想信念,履行好“第一书记”职责。在下派任职期间,我将用共产党员坚定的信仰武装头脑,充分发挥自己的信息资源优势,从建好村级班子、推动精准扶贫,维护和谐稳定、为民办事服务等方面入手,带领村两委成员开展工作,把理想信念转化为发展和治理农村的实干精神,虚心向群众学习,不断在学习中增强党性,提高素质,当好带头人。

  二是积极履行职责,努力为群众办实事办好事。我在农行机关工作多年,对基层不太熟悉,对农村工作中的复杂局面和各种困难都要从头学起,我将多学习,多调研、多思考,肯谋事、敢谋事、善谋事,从群众利益着手,用实谋事,把精准扶贫示范村建设作为驻村期间的头等大事,积极向县农行领导汇报,动员农行系统干部职工包扶毛垭子村48户贫困户,确保每户都有一名农行员工帮扶。积极争取各方面的帮助与支持,围绕村里的基础设施跑项目,努力改善当地群众的生产生活条件,在有限的时间里,多做一些让群众看得见、摸得着的实事。

  三是坚持严于律己,树立下派干部良好形象。严格遵守党风廉政建设各项规定,把到村任职作为党性、党风、人格的一次考验,言行举止对上级党组织负责,对单位负责,对自己负责,自觉接受上级党组织和当地党委、政府领导,做到严格要求不放松,生活节俭不奢侈,廉洁自律不违规,吃住在村上,工作到农家,当老百姓的知心人,知民情,懂民意,通民心,在有限时间里有所作为,做到无愧于组织的重托,无愧于群众的期盼。

工作计划 篇5

  一工作计划的概念

  工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排,如提出任务、指标、完成时间和步骤方法等。

  二计划的基本类型

  1.按照不同的分类标准,计划可分为多种类型。

  按其所指向的工作、活动的领域来分,可分为工作计划、学习计划、生产计划、教学计划、销售计划、采购计划、分配计划、财务计划等等。

  按适用范围的大小不同,可分为国家计划、地区计划、单位计划、班组计划等等。

  按适用时间的长短不同,可分为长期计划、中期计划、短期计划三类,具体还可以称为十年计划、五年计划、年度计划、季度计划、月份计划等。

  按指挥性的强弱不同,可分为指令性计划、指导性计划。

  6.按涉及面大小的不同,可分为综合性计划、专题性计划。

  三工作计划的作用

  古代孙武曾说:“用兵之道,以计为首。”其实,无论是单位还是个人,无论办什么事情,事先都应有个打算和安排。有了计划,工作就有了明确的`目标和具体的步骤,就可以协调大家的行动,增强工作的主动性,减少盲目性,使工作有条不紊地进行。同时,计划本身又是对工作进度和质量的考核标准,对大家有较强的约束和督促作用。所以计划对工作既有指导作用,又有推动作用

  四工作计划的分类

  计划的种类较多。按内容分,有全面的综合性计划,如社会发展计划,国民经济计划等;有单项计划,如生产计划、学习计划等。按覆盖的范围分,有国家的、地区的、系统的、部门的、单位的、个人的计划等。按针对的时间分,有多年性的,一般又称为规划;有近期的,如年度、季度、月份的计划等。按计划的详细程度分,有计划要点、简要计划和详细计划。

  五工作计划的结构

  工作计划大体分为标题、正文、结尾三部分。

  (1)标题。由单位名称、适用时期、内容和文种构成。

  (2)正文。由前言和计划事项构成。

  1)计划的前言,要简明扼要说明制定计划的目的或依据,提出工作的总任务或总目标。前言常用“为此,今年(或某一时期)要抓好以下几项工作”作结,并领起下述的计划事项。

  2)计划事项,是总的计划下面的各个分计划项目。这部分一般要分项来写,有时,大的项目下有小的项目,大的项目是一个大的方面要做的工作,小的项目是在大的方面要做的每一项工作。

  六计划的含义

  计划是党政机关、企事业单位、社会团体对今后一段时间的工作、活动作出预想和安排的一种事务性文书。

  要想避免工作的盲目性,必须前有计划、后有总结。计划能够建立起正常的工作秩序,明确工作的目标,是领导指导、检查,群众监督、审察工作成绩的依据。计划也是一段时间过后本单位总结工作时的基本标准,计划完成或超额完成,说明工作成绩是突出的;相反没有完成工作计划,则说明工作存在严重问题。

  在实践中,计划有许多名称,如:“安排”、“要点”、“设想”、“方案”、“规划”、“打算”等。

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