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工作计划

时间：2023-10-19 07:34:12 工作计划我要投稿

实用的工作计划10篇[必备]

　　日子如同白驹过隙，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，是时候静下心来好好写写计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下面是小编收集整理的工作计划10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

实用的工作计划10篇[必备]

工作计划篇1

　　为顺利完成本学期的教学任务，提高本学期的教育教学质量，根据我所任二三班和二四班学生的实际情况，围绕学校工作目标，除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外，还应采取课内外培优补差措施，制定培优补差计划，以高度的责任心投入到紧张的教学及培优补差工作中，培优补差工作有着十分重要的必要性。通过一学年的教学，了解到班上学生的情况，针对这些情况我定出了培优补差计划：

　　一、基本情况分析：

　　1、学生情况分析

　　二三班和二四班共有学生101人，从学习情况、知识技能掌握情况以及日常行为规范情况来看，大部分同学学习积极性高，学习目的明确，上课认真，数学课上兴趣浓厚、动手能力强，作业能按时按量完成，且质量较好，自我要求严格，特别是班干部能起到较好的模范作用。但同时，仍有部分学生学习不够认真，纪律方面比较懒散，自我控制力不强，出现上课讲话、搞小动作、不做作业等现象。

　　2、培优辅差对象

　　①培优对象

　　二三班：管伟琛、王旭、孙梅朵、张恩培、于艺卿

　　二四班：刘思涵、张家瑞、卢铭瑄、、李文娇、崔雨欣

　　②辅差对象

　　二三班：黄晴晴、武政佑、田宇、张硕峰、贾允飞、李骄阳、

　　二四班：奥奋博、姚淑琴、姚美霞、王浩、胡科

　　二．思想方面的培优补差：

　　1．做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关心他们，关爱他们，让学生觉得老师是重视他们的，激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。

　　2．定期与学生家长、班主任联系，进一步了解学生的'家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。

　　三．有效培优补差措施：

　　利用课余时间，对各种情况的同学进行辅导、提高，“因材施教、对症下药”，根据学生的素质采取相应的方法辅导。具体方法如下：

　　1．课上差生板演，中等生订正，优等生解决难题。

　　2．安排座位时坚持“好差同桌”结为学习对子。即“一带一”。

　　3．课堂练习分成三个层次：第一层“必做题”——基础题，第二层：“选做题”——中等题，第三层“思考题”——拓展题。满足不同层次学生的需要。

　　4．培优补差过程必须优化备课，功在课前，效在课上，成果巩固在课后。培优补差尽可能“耗费最少的必要时间和必要精力”。备好学生、备好教材、备好练习，才能上好课，才能保证培优补差的效果。要精编习题，习题设计有梯度，紧扣重点、难点、疑点和热点，面向大多数学生，符合学生的认知规律，有利于巩固“双基”，有利于启发学生思维。

　　四．在培优补差中注意几点：

　　1、不歧视学习有困难的学生，不纵容优秀的学生，一视同仁。首先我做到真诚，做到言出必行；其次做到宽容，即能从差生的角度去分析他们的行为对不对.

　　2、根据优差生的实际情况制定学习方案，比如优秀生可以给他们一定难度的题目让他们进行练习，学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解，已达到循序渐进的目的。

　　3、经常与家长联系，相互了解学生在家与在校的一些情况，共同促进学生的学习，培养学习兴趣，树立对学习的信心。

　　4、对于优秀生学习的主要目标放在提高分析和解决问题的能力方面，而学困生的主要目标是放在课本知识的掌握和运用上。

　　5、对于学生的作业完成情况要及时地检查，并做出评价。差生经常会出现作业没做好的情况，教师应该分清楚是什么原因，大多数是懒惰造成的，有的是其他原因。比如①学生自己不会做.②不敢向同学或老师请教.③不认真，马虎等等。教师一定要找到学生不做作业的真正原因，才能“对症下药”的帮助学生，学生才会感受到老师的关爱，才会努力去学习.

　　6、不定期地进行所学知识的小测验，对所学知识进行抽测，及时反馈矫正，耐心辅导。

　　在教学中，本人努力把培优辅差工作落到实处，充分发挥各种积极因素，争取做出好的成绩.

工作计划篇2

　　转眼间，开学后一个月过去了。随着天气变暖，同学们都渐渐能积极地投入到新学期的学习中去，而我部的工作也已能正常运作。在接下来的四月份，我部也将以更大的热情对待接下来的工作。下面是我部在四月份的工作计划：

　　一、常规工作

　　1、每周三会到校律委办公室及院律委办签到，与其他学院的纪检部交流工作经验，力求能更好地为同学们服务。

　　2、坚持进行晚修检查，为同学们营造一个良好的学习氛围，让学生更好地投入到学习中去，保证我院的良好学风。

　　3、续对内及对外的课室抽查，为保证我校的课堂纪律及学风建设，贡献自己的`一份力。

　　4、在校园巡检方面，积极配合校律委纪检部，并与其他学院的兄弟纪检部门共同努力，维护我校的学纪学风。

　　二、活动工作

　　1、在四月份，我部将与环境管理部共同举办一个“才艺大比拼”的活动。该活动能增强学生们的合作与竞争意识，我部也会在该活动中，学习到与人合作的技巧，提高自身的素质。

　　2、继续本着“家人”的合作精神，我部也将尽力帮助其他兄弟部门完成一些活动，让我们律委能更好地服务同学们，越办越好。

　　以上是我部在四月份的工作计划。时间是流逝着的，而我部秉持着的服务热情却不会减少。我们也继续会以认真负责的态度来要求自己，希望我们律委这还在“成长中的孩子”越来越强壮。

工作计划篇3

　　一、指导思想

　　为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好，结合我校本学期美术教育工作的计划，以艺术节为契机，面向全体学生，丰富学生艺术生活，增强学生的美术素质和提高学生审美能力，使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，也使我校的艺术之星能够脱颖而出。充分发挥美术室的特殊功能，提高学生的美术水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。

　　二、本学期任务目标

　　1、合理安排美术室的使用时间，保证全校所有班级所有学生都有机会在美术室上课。

　　2、根据不同年纪学生的特点，利用好各种美术器材和教具，辅助美术教师开展好美术教学活动。

　　3、配合美术教师开展好学校的第二课堂——美术兴趣活动，为老师提供必要的美术器材，为学生创造良好的学习氛围。

　　4、定期开展学生美术作品展示，提高学生对美术的.兴趣。

　　5、认真搞好美术室的管理工作。

　　三、具体管理措施

　　1、美术室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。

　　2、美术室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。

　　3、仪器设备管理科学合理。仪器设备必须全部入橱或上架，按仪器的性能分类存放，合理排列，定橱定位；并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整，特高特大仪器做专门存放；做到科学合理、美观大方、取用方便。

　　4、保持橱、架内仪器、设备随时处于可使用状态。美术仪器设备应定期保养、及时维修，并根据仪器不同要求做好通电、防尘，防潮，防锈、防腐蚀、防火工作。

　　5、备用美术仪器、设备可另行装箱，列清单备查待用，破旧仪器及时申请报废。

　　6、美术教室、器材保管室要经常保持整洁，注意通风换气，妥善处理垃圾杂物，为师生提供良好的实验环境，保护师生健康，保证操作安全。

　　8、凡出借的美术用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。

　　9、做好美术（器材保管）室的使用记录。

工作计划篇4

　　本学期，我组将在学校领导的指导和支持下，围绕学校的教学工作计划，融汇其指导思想及工作要点，加强学科理论和现代教育理论的学习，研究学法指导，以优化教学过程为教研核心，以大面积提高语文教学质量为目标，扎实有效地开展工作。本学期将做好如下工作：

　　一、认真学习教育理论：

　　（1）明确学习内容。

　　（2）突出学习重点。

　　（3）完善学习制度。采用集体学习和个人学习相结合的办法，注意理论学习与教学实践相结合，注意学习、实践与经验总结相结合，努力提高学习效率，切实提高自己的理论水平。

　　二、科学规范常规教学：

　　（1）抓好常规教学。本学期教学常规将以课堂教学为中心，以抓学生的"双基"和学习习惯为立足点，以提高课堂教学效率和发展学生语文素质为宗旨，真正把素质教育落在实处。

　　（2）学习研究大纲、教材仍然是本学期教研工作重点之一。有计划地学习大纲，以大纲为准则进行教学，以确保教学质量的稳步提高。

　　（3）抓好集体备课的过程管理，提高教学质量。备课前要组织同年级同学科的教师认真分析教材，统一认识，并做好讨论记录，由主备人打印出电子教案，各人在统一教案上再加上个性化内容。

　　三、继续大力营造学生学习语文的良好氛围：

　　语文学科带有模糊性，涉及知识面广，学生学习不易体会到成功感，因而，大部分学生课余时间少花在语文上，更谈不上积极主动去学习。而中考的改革，对老师和学生的素质提出了新的要求。针对这种情况，我组要求各班设法营造大力学习语文的良好氛围，全方位提高学生语文素质。

　　1．扩大学生阅读面：

　　（1）充分利用学校图书馆的.优势，加大学生的阅读量；

　　（2）各班都有一个书柜，里面的书都是由学生从家中带来的，定期举行读书心得评比。所有这些，都力求起到厚积薄发的作用。

　　2．作文方面，我们重视指导，多练笔，抓好书写，学生手头有专门书写练习本，要求每天抽5分钟练字，定期检查。此外，经常定期在班上展出优秀作文，介绍各类美文，以及提供一些有用的信息。

　　3．组织校级学生书法、汉字听写比赛并颁奖。

　　总之，我们千方百计营造学习语文的良好氛围，培养学生的兴趣，力求调动学生学习的积极性，从多方面去提高学生的语文素质。

　　四、促进教师队伍素质的全面提高：

　　（1）充分发挥优秀教师的作用。本学期，我组将充分发挥学科带头人、骨干教师等的示范作用，让他们上示范课、作理论讲座，进一步提高本组教师的整体教学和研究水平，从而促使更多的教师以他们为榜样，不断提高自己的教学业务水平。

　　（2）通过每位教师上研究课、说课、教材分析等形式，让大家都有学习和提高的机会，从而使我校的语文教学充满蓬勃生机。

　　（3）组织小型多样、讲究实效的研究活动和竞赛活动，组织语文优秀课评比活动。

　　五、坚持正确导向，抓好毕业班教学工作：

　　全体初三语文老师要进一步深入学习镇江市有关中考改革的有关精神，学习其他地方语文改革的经验，认真研究中考，真正吃透中考改革的精神实质，从而改革初三语文教学，有重点、有针对性地做好初三语文教学和复习工作。

　　为有效地提高毕业班的语文教学和复习工作效率，本学期教研组活动中将开展两次复习工作研讨：针对命题意图、中考考纲作分析；针对中考模拟试卷作分析。

　　同时，初三语文老师要注意资料信息的收集、筛选，共同研讨复习工作。争取中考语文成绩再创佳绩。

工作计划篇5

　　为贯彻“以学生发展为本”的课程理念，以德育为核心，以培养学生的创新精神和自主学习为重点，来推进我校课改的顺利进行。进行教改必须改变教师的教学理念为前提，以学生全面可持续发展为根本。我们经过一个学期的观念转变，在学习、反思、讨论的基础上努力进行聚焦课堂。为使我校的教改得到健康、持续、高效的发展，特做计划如下：

　　一、指导思想

　　从长远出发，课程改革工作是一项长期而艰巨的任务，因此对于此项工作，我们一定要长抓不懈，真作为。结合我校的实际情况，从实际出发制定我们的工作任务，不断总结经验，推动课改工作的开展。因地制宜地开展课改活动，扎扎实实地搞好我校的课程改改实验。以转变教师的教学方式为突破口，推进学校一期课改（两个级段四个班）的顺利进行。

　　二、加强组织领导，抓好课改筹划工作。

　　如果没有理念的先行，就没有行为的转变，没有目标的达成。为有效地保证课改工作规范、有序、顺利地进行。以校长为组长，以学校教导处负责，以六、七年级部分教师为组员的课改小组。制定学校的课改计划、活动计划、方案，定期召开课改小组会议，及时对课改进行总结、交流课改经验。了解课改教师的课改情况，关注学生的变化。校长必须参与课改实施，深入课堂听课改教师的课，组织课该成员开会，了解课改教师的'课改情况，关注学生的变化，并提出建设性方，并对每周活动的开展提出建议等。

　　三、以校为本，加强学习，建设师资队伍。

　　我们在前期课改理论的学习过程中，深深地体会到教师是课改成败的关键，因此建设一支具有先进教育理念、敢于开拓创新、勤于学习、善于倾听、乐于反思的师资队伍是推进一期课改顺利进行的有力保障。在学习理论、转变观念的基础上，侧重于课改教师互动式的学习与实践的体会交流，及时发现并研究课堂教学中出现的问题，让课改教师谈在课改实践中所遇到的困或和体会。

　　四、加强学习，提升教育理念

　　⒈学习优质的课改理论文章。课改组要多收集有关课改的重要理论文章供教师研读，教师摘录其中的精华集中，作为研究的指南针，课改组进行交流、讨论、学习，以确保观念的真正转变，把握精髓。

　　⒉多参与课改讲课、听课。要组织课改老师观看国家级课改实验区老师的讲课录相；组织课改老师外出听课，校内讲课，课后评议，能通过此类活动看到自己的不足，切实转变自己的教学行为，让新课程理念真正化作教师的具体行动，从而确保课改落到实处。

　　3.养成反思习惯。课改实验教师反思要求：每周一篇“教学反思”；每月2篇教学随笔；每年主持和参与课题研究。每周发一篇博文。

　　五、抓备课，促进教师驾驭教材能力的提高

　　我们从备课入手，加强备课策略的研究，强调必须集体备课，一改以往备课的模式。充分“利用”好教材，设计好学案。该项包括教学目标，重点、难点、预习等等。要求教师上完课后，对教学进行反思，总结出教学过程中的有益的经验和不足之处，为提高教师的素质积累素材。

　　六、抓好校本教研，提升课改水平和品位

　　提倡课改教师把教学中的收获、感悟、困惑，通过博客或书面的形式进行整理、反馈，以做好集体教研发言时的准备，利用每周的固定时间进行“心灵对话”。在这样的对话中，要求人人都要发言，促进教师多想、多听、多闻、多做，善于提出自己的见解，增进对新课改的感悟和体验，提高实施新课改的能力。

　　七、聚焦课堂，改变方式，培养课改教师的创新精神和实践能力。

　　我们认为课改核心是聚焦教学，聚焦课堂。因此我们把转变教师的课堂教学行为作为课程改革的突破口，以此来实现学生学习方式的改变，实现学生创新精神和能力的培养。

　　1.是抓教师角色的转变，从传授知识的角色向教育促进者转变。教师的角色不再是传播者、讲授者或知识体系的呈现者，而应变为知识的促进者，学习活动的组织者和参与者，同时也是一个学习者，为学生树立终身学习的榜样。

　　2.是抓课堂氛围的营造，积极构筑师生平等民主的教学平台，营造活泼和谐的课堂教学氛围。在课堂中，教师要认识到自己也是一个学习者，应把学生当作重要的课程资源，提倡学生大胆质疑，鼓励学生敢于创新，在教学中积极为学生营和谐的教学氛围，提供学生小组合作的良好习惯，把课堂还给学生，让课堂焕发生命的活力。

　　3.教师应创设能引导学生主动参与的课堂环境，激发学生学习的积极性，积极引导学生自学、交流、探究，在实践中学习，把学习的主动权还给学生，让课堂真正成为师生共同讨论解决问题的场所。

　　4.是积极倡导自主学习、合作学习和探究性学习。

　　学生是学习的主体，在学习中积极思考，在解决问题中学习。完善小组评价，多鼓励小组，促进师生共同发展。

　　八、保障

　　首先是成立学校课改工作领导小组，明确工作要求和职责。加强领导小组成员对一期课改理论的学习；领导小组成员深入教师群体、深入课堂，关注并了解教师的教育思想、教学观念和教学行为，及时掌握课程改革在课堂中的动态和进展情况，要求每个教师认真做好听课记录，写好总结和体会。一期课改出现较好的效果，再进行全校展开教改。

　　一、基本情况：

　　我校现有教学班18个，学前班2个，学生800多人，教职工43人。每个办公室都有计算机联网，有一间多媒体教室。建有远程教育“模式三”接收站，学校正式接收中央电教馆远程教育资源已多年，地网与天网已经融为一体，通过几年的努力，形成了“重视资源管理，强化资源应用，促进教学质量提高，领导带头用，学科全面用，教师人人用，公开课必须用，学生受益面达100%”的办学特色。

　　二、指导思想：

　　认真贯彻落实上级精神，结合我校实际情况，最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势，提高我校远程教育应用水平，让全校师生充分享受更好、更优的教育，提升我校教育教学质量。为我校现代远程教育在省、州、县确立较好的位置而打下坚实的基础。

　　三、工作目标：

　　1、加强学科与信息技术的整合。充分使用好卫星远程教育资源。

　　2、确保多媒体教室的高效使用。

　　3、优化闭路电视网与天网、地网接入、整合工作；

　　4、及时下载整理远程教育资源，加强远教资源应用。

　　5、搞好校园网建设工作。

　　6、搞好师资培训，确保我校教师能随心所欲的应用远教资源，

　　7、组建特长学生培训小组，确保我校学生在上级组织的学生电子作品竞赛中能独占鳌头。

　　8、力争实现班班简易多媒体工程。

　　四、具体任务及措施：

　　1、认真贯彻落实《州远教示范校细则》及《龙山县远教工作细则》，同时按照省、州、县远程教育活动安排，合理的做好各项工作布暑。

　　2、按时下载整理ip资源，加强远教资源应用，管理员根据教师课时情况，科学合理安排好远教课表，并认真执行。

　　3、抓好听课、评课工作，上好远教示范课、优质课。

　　4、加强远程教育设备硬件及软件的维护与维修，确保设备正常运行。

　　5、组织开展远程教育资源应用培训和观摩活动，加强各学科与信息技术的整合，促进教师有效使用远程教育资源。

　　6、远教管理人员，认真做好远程教育资料的收集、整理、及时归档。

　　7、深入开展优秀多媒体（软件）教学课件、电教论文评选活动。促进实践经验向理论成果的转化。

工作计划篇6

　　一、工作宗旨：

　　作为一名团支书，肩负着把握着整个班级的思想方向的重要职责。故在本学期比上一学年的最大不同之处就是要以思想建设为抓手，在理论学习、活动和平常生活学习中时刻注意提高同学们的思想政治觉悟。

　　二、活动计划：

　　团支部的建设不仅需要理论教育，同时也需要一定的活动。现把本学期我班团支部计划开展的活动公布如下：

　　（1）在9月份，迎来了光荣的教师节，届时可举办一次主题班会

　　（2）在9月份底，认真搞好一次团日活动。迎接我国建国60周年的华诞，加强爱国主义建设，可播放爱国主义影片，或者图品展，具体待定，使同学们在活动中得到思想的升华。

　　（3）同时，同学们提前为中秋可以举行一个相关的'活动。

　　（4）在10月份，配合学院和系部安排，积极发展第八期入党积极分子，积极发展好一批预备党员。计划发展6--8入党积极分子。

　　（5）11月份，一年一度的运动会到来，配合学院及系部工作，积极动员全班同学投身到运动会中，争取为班级获得更多荣誉。

　　（6）在本学期，与xx届的学弟学妹们举办个联谊活动，提高他们对学校生活的热情和激情，同时增进我们之间的感情。

　　三、工作略述：

　　（一）活动方面：

　　在活动方面，要继续提高活动的质量、继续提高活动的效果和影响。其中在活动影响方面不仅仅注重对本班同学的影响，有可能的话要提高本班在系、院乃至学校中的活动影响力。要凸现出活动的目的和意义，着力重点办好几次活动。例如首先要办好迎国庆的。像社会宣传，像学校展示0806的风采，即实现策划好，活动组织好，事后总结好。在活动中应该职责明确，使同学们在活动中感悟到本次活动的目的和班级凝聚力。在活动中思想的到升华，提高同学们的思想政治素养和爱国之心。

　　（二）常规工作方面;

　　在常规工作方面，要努力办好学院、系部通知下来的各项活动。要加强与同学的沟通与交流，做到关心、关注、关爱同学，注意与其他团支部的经验交流，同时也要注意与老师、辅导员的工作交流。其次，要监督纪律委员做好团员日记工作，注重团支部内部建设，明确团支书、组织宣传委员的职责和工作，提高着两人的思想素质。计划在本学期发展6-8名入党积极分子，3-5名预备党员。“团推优”工作要在公开、公平、公正的前提下严格按照有关规定执行。

　　四、结语：

　　一个班级的思想建设无疑会影响到这个班的整体面貌，这给我以及团支部提出了更高的要求。但是我们相信在老师、同学们的大力支持和鼓励下，我们有信心把我班团支部建设成为“文化素质好，思想觉悟高，各方面综合素质优秀”的优秀团支部。

工作计划篇7

　　一、指导思想

　　结合我校工作实际，教导处工作计划，为深化教学改革提高教学质量，以“关注课堂”为主线，以“坚持教研为教学服务，不断规范常规教研，努力提高教学质量”为宗旨，充分调动每一位教师的积极性，扎实工作，开拓创新，促进教研组的工作持续和快速发展。具体要求如下：

　　1、各年级的教学以提升质量为中心，以《教学大纲》为纲，坚持以学科教学为主，落实基础知识，提高学生各学科的基本技能和学科能力，培养学生对各学科整体知识的把握和综合分析问题、解决问题的能力。

　　2、根据新形势下的考试要求，教学中应重视对知识系统和线索的梳理，重视知识的横向联系。适当训练学生多角度、全方位分析问题的能力。

　　3、政、史、地、生四科教师能够跨学科听课，共同研讨切磋备课，相互借鉴沟通，开拓知识视野，形成综合、全面分析问题的思维习惯，提高自身的素质和修养。其它学科做好学生良好素养的培养，且能积极学校其它活动。

　　4、做练习时要把握好适度的`原则，不追求偏、难、怪，从自己学生的实际出发，落实基础，提高能力。

　　二、教学要求

　　1、积极参加各种教研活动，深入研究新教材，及时了解教学新动向，把握重点，突破难点。

　　2、加强学习，转变观念，搞好组内教研，打造学习型，研究型的教研组。

　　3、课堂教学中注意调动学生的积极性、主动性，既讲究实效也要尽可能使学生有参与体会的机会和感受，实现教学目标的全面要求，针对学生的不同情况，因材施教，搞好分层教学，集体指导，不放弃每一个学生。

　　4、强化教学常规的落实，促进师生共同发展

　　抓好“备课”、“上课”、“作业布置”、“批改”、“课后辅导 ”等重要环节。

　　（1）、备课：每位教师应明确树立集体质量意识，切实做好备课过程中的各个细节，备出优质课、特色课，全力打造实用课，实行提前一周备课。

　　（2）、上课：在备好课的基础上，上课前要“温课”，在教学过程中要目标明确，重点突出，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，教学手段要多样化，充分调动学生学习的积极性，提高课堂教学效率。

　　（3）、作业布置、批改：作业设计既要在量上有所控制，更要在质上有所提高，注意保护学生做作业的积极性。批改要准确、及时，要有适当的点评，尤其关注后进生的点评，要有一定的纠错措施。

　　（4）、辅导：要做好提优补差工作，各位教师要确定好提优补差学生名单，要定期的、有计划的组织好提优补差工作，尽力做到措施得力，效果显著。

　　三、工作目标

　　在教导处的指导下，结合本组学科实际，本学期教研组工作将以提升学科质量为中心，以学科的学风和教风建设为主题，以加强教师队伍建设为根本，以教研组活动以及课堂教学为主阵地，使教研活动成为师生之间加强教学研究，提高教学水平和提升教师专业素质的主要途径，促进教师向学习型、研究型、创新型方向转化，努力提升我组教师的教学与教研整体水平，较好地完成学校布置的各项教育教学任务，力争在期末考试中出好成绩。

　　四、具体工作

　　1、各位老师拟定好本学期的教学工作计划。

　　2、拟定教研组本学期的教研工作计划。

　　3、9月初召开一次教研会议，听取各位老师们这个学期的意见和建议。

　　4、注重“备、教、批、辅、考、评、思”常规7大环节的落实，并做好详细记载和总结。

　　5、加强组内的学习与交流，探讨教学中的实际问题，重难点的把握，教法设计等，互相听课。

　　6、课堂教学是大面积提高教学质量的主阵地，各科根据自己学科的特点，找方法，添措施，发挥学生的主体作用，合作学习，趣味学习，探究学习，增加课堂教学的含金量，向40分钟课堂要质量。

　　7、积极引导组内教师认真阅读教育教学书籍,报刊,杂志,学习现代教育理论,结合自己教育教学工作的需要,做好读书笔记，写好教学反思，鼓励本组教师撰写教育教学论文。

工作计划篇8

　　为确保公司的系统强大，让工作落到实处，并使公司的管理水平得到进一步的提升，经公司管理层共同讨论决定，重新修订公司的组织管理系统，具体工作计划内容如下：

　　一、组织系统建设工作小组

　　为确保公司组织系统建设工作能按计划正常实施，自20xx年月日起成立组织系统建设工作小组，建设小组是公司组织系统建设的组织者和推动者，小组成员及分工如下：

　　（建议课程结束后2周内完成）组长：（一般为总经理、董事长）

　　主要负责整个系统建设的监控，系统的最终批准发布执行组长：（一般人力资源总监或主管人力资源的`副总）

　　负责整个系统建设的组织，系统框架的制订，成员的工作安排和指导，管理体系文件的审核

　　执行副组长：（企业三人咨询小组的另一成员）协助整个系统建设的组织和管理体系文件的审核

　　成员：（各部门负责人，尤其是财务、销售等核心部门负责人必须参与）负责组织系统各模块支撑文件的修订、编制、整理协助人员：（各部门代副职、骨干）

　　协助制订本部门相关的支撑文件，按工作小组分配的工作任务按时完成监督执行：组长、执行组长

　　负责下属部门的工作监督及跟进，重大事项的讨论参与

　　注：工作小组人员组成应包括企业各主要部门管理人员，建议可选取部分人员出任组长、副组长及组员等职。因组织系统的变革牵涉到各相关人员的利益，参与可避免部分争议。

　　二、工作小组工作方式及地点

　　1、分工负责资料准备时，以各自办公地点编制相关文件等。 2、审核讨论时，集中办公地点为：****室。

　　三、组织系统建设时间计划表

　　第 1 页共 5 页

　　组织系统建设推进计划时间表

　　注：八大系统的实施建议按照系统导入顺序执行，而非全方位同步展开。其导入周期多为0.5-3年时间。

　　第 2 页共 5 页

　　第 3 页共 5 页

　　第 4 页共 5 页

　　注：

　　1、制度实施培训可于制度正式公布后对全体员工进行培训；

　　2、八大系统的公布制度可先行，具体细则可不断微调、补充、完善；

　　3、对管理人员进行系统的培训，重点可包括部分系统的原理、对企业的帮助、对个人的帮助；

　　4、对全员进行系统培训，从员工心态出发，要注意以激励为主，跟员工分析在变革中可能获取的机遇和自身的收获，不一定要对八大系统都进行培训。

工作计划篇9

　　新学期，新挑战，面对各种繁琐而复杂的工作，我们并没有畏惧，更多的是饱满的热情与信心。在学期的工作中，我们认真负责，踏实求进，严谨对待工作，一丝不苟，拓展创新。并在学院学生会、系分会的正确领导下，在系领导老师的悉心指导和亲切关怀下，本部门积极认真并出色的完成了每项日常工作，取得了一定的优异成绩，办公室根据其工作职能在总结上学期工作经验的情况下对新学期工作活动做出了以下计划：

　　一、日常管理

　　日常管理作为办公室一项重要细致工作。在信息管理方面，新学期根据系部实际情况对干部进行了解以及联系方式更新调整，方便系部领导老师、主席团及各部门的联系工作，积极推动系部工作的有效运行；在文档管理方面，我们将安排部门人员负责我系学生分会日常文件的印发和管理，同时以纸质档和电子档两种方式进行统一，进一步规范文档格式，做到各项活动文件有序归档。

　　二、事务通知

　　事务通知是办公室工作中的'一个重要环节，对每两周一次的例会做好通知，我们将分类制作学生分会成员通讯录，以便及时传达系部各类通知，积极配合学院和系部的工作，做好上传下达，使每项工作得以顺利开展和实施，促进学生分会各部门工作的效率，充分发挥办公室在学生会中的调配器作用。

　　三、会议记录与总结

　　对每次系部会议的召开，我们将安排专人做好会议记录和总结，以便将会议内容与会议精神传达到位。在部门内部积极召开例会，不断总结并且进行补缺，要求每位成员认真负责地完成分配到的任务，并按照实际情况制定下一阶段工作的重点，以及具体实施方案。保持热情，在各方面工作中做到细致化，团结一致，充分发挥办公室团队力量。

　　四、班级日常情况建设

　　办公室将协助系部领导老师做好我系班级日常情况建设及事务管理，与各部门协调配合，负责收取各事务部门对班级的日常情况资料，包括文体部对班级早活动检查情况、班级升旗检查情况、宿管部对班级宿舍每周大小检查情况、劳卫部对我系公共教室检查情况、监察部对班级主题班会的检查情况。将此进行详细统计，并制以班级日常情况统计表上交至系辅导员处，资料皆予以存档。

　　五、活动建设

　　办公室将继续积极配合院部工作安排，将部门所承办活动积极在系部有序展开，工作活动中注重干部培训及文化经验交流，办公室将针对实际情况在本学期积极开展几次交流会。

　　1.系内交流会。

　　2.与学院其他系部的干部交流活动。

　　3.注重与外界得到横向、纵向交流，与其他高校开展交流活动。

　　在着重于加强院系学生会之间联系与沟通的同时，也要注意把握好学生会与其他学生组织之间的关系，以便促进系学生会的各项活动的更好开展，切实提高本部门成员的工作效率与工作积极性，以及综合素质的培养。

　　全体办公室成员将积极回归到一个学生干部本该有的工作状态。总结上学期的经验，及时弥补不足之处。在本学期中，我们部门将保持以往作风，在以后的工作中，我们会锐利进取，不断积累经验，吸取教训，从不足中得到提升，从优势中得到升华，将办公室工作做得更好。

工作计划篇10

　　20xx年要以安全生产目标管理责任为导向，以工厂安全管理体系为标准，以安全工作“安全第一，预防为主”的总方针为原则。以车间和班组安全管理为基础，以预防重点单位和岗位重大事故为重点，采取纠正岗位违章指挥、违章操作和

　　1、强化员工的弱质意识：目前部分员工还存在对质量漠不关心的态度，只注重生产不顾质量；这与员工质量意识的培养、质量危机感的`建立、产品质量责任制执行不力有关。明年要开始实施《质量管理制度》，加强生产过程控制。

　　2、树立全员参与质量的观念：我们现在缺少的是全员参与的质量意识，还有一种误区，认为产品质量是检验出来的，不是生产出来的，质量问题没有及时分析，找到解决办法；有时会出现生产现场得到管理，但实施不到位的现象。总之，如果产品质量只由少数人管理，是不可能达到完美的。这需要各级管理人员的积极合作和参与。因此，生产部门应加强对未来生产过程中过程控制的评估，以提高产品出厂合格率。

　　3、缺乏质量记录控制：在整个制造过程中完整记录产品的质量状态尤为重要。如果有完善的质量记录，将为产品设计变更、技术分析和数据检索提供准确的依据。加强对项目订单执行过程的控制和评估，但很多工作需要技术部门的协助来加强细节管理。

　　4、鉴于上述问题，生产部决定在技术部的协助下，在19年内每季度为工匠、着色师和兼职测量员提供培训。

　　5、牢固树立“安全第一”的思想。各单位、各部门要高度重视安全生产，把安全生产作为一项重要任务，认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针，进一步增强安全生产意识，扎扎实实做好工作，真正落实“安全第一”的方针。进一步完善安全生产责任制，首先要解决领导意识问题，真正把安全生产放在重要议事日程上，放在“第一位”，只有从思想上重视安全，才能把责任意识落实到位，管理到位，把握到位，安全责任才能深入落实，事故隐患才能得到整改，严格执行“谁主管，谁负责”和“管理生产，必须管理安全”的原则，确保安全生产。

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