工作计划

[优]工作计划10篇

　　时间流逝得如此之快，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，该好好计划一下接下来的工作了！什么样的计划才是好的计划呢？下面是小编为大家整理的工作计划10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

工作计划 篇1

　　【指导思想】

　　本学期教务处工作将紧紧围绕我校中心工作，以学校三年发展规划为导向，以全面提高教育教学质量为核心，树立“以学生发展为本质，以教学质量为生命”的教育思想，从学校实际出发，求真、务实，积极探索教师专业发展，学生素质提升的教学管理方式，提高教学的有效性，为学校的可持续发展积蓄力量。

　　【主要措施】

　　一、规范常规管理，提高教学质量。

　　加强教务处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化和精细化，努力提高学校的教学管理水平。

　　（一）严格课程管理，有序开展教学工作。

　　切实增强每个教职员工的责任和法规意识。一是严格执行课程法规，认真落实《江苏省中小学管理规范》有关规定，开齐上足、上好各类课程，坚决杜绝随意删减科目、增加课时等现象，继续严格执行教师请假制度，严禁私自代课、调课行为。二是严格执行“五严”规定，认真执行学生在校不超过6小时的规定；保证各年级学生家庭作业在规定的时间范围内：一二年级不布置书面家庭作业，但可以布置读、说、看、思考性的作业练习，三、四年级各科课外作业总量不超过四十分钟，五、六年级不超过一小时；保证学生睡眠10小时，确保学生每天1小时的体育锻炼时间。

　　（二）加强常规管理，提高教学质量。

　　保证学校良好教学秩序，主要手段为加强教学常规管理，以教务处为主体，切实抓好教学质量流程的每一个环节，规范教育教学行为，有效开展各项工作。

　　1、强化教学“五认真”管理，构建高效课堂。

　　对照《xx市中小学教学“五认真”实施意见》，以月工作考核为抓手，强化教师教学五认真管理，做到备课要“深”、上课要“实”、作业要“精”、辅导要“勤”、考核要“严”、负担要“轻”、质量要“高”，五认真考核做到每月有考核、考核有反馈、反馈有整改。

　　（1）强化备课管理。

　　备课要做到既独立思考、又集思广益。备课前先钻研学科课程标准、掌握学科教学总体要求的，熟悉本学科考试说明和学生水平测试标准，明确要求，掌握要领。必须研究教材，忠实于课本，充分发挥教材在学科教学中的主导作用。在此基础上还要了解学生的知识基础、学习能力、态度习惯、兴趣爱好、性格特征等因素，预测学生在学习时可能遇到的困难，制定达成学习目标的有效方法和途径。编写的教案内容应该是教师内化教材、研究学情和确定教学步骤、方法的直接反映，包括单元教材分析、教学内容、教学三维目标（知识、能力、情感目标）、教学重点和难点分析、教具准备、教学过程、教学方法、教学手段、板书设计、作业设计等。教学过程中必须包括以下内容：①教学环节的确定；②知识形成过程的情景或问题设计；③重要内容的设计意图、要点提炼，难点或错误的预计和处理方法。切实解决好“教什么”和“怎么教”的问题。本学期根据市教研室要求，语文科目教学目标中，一定要有关注课文写法的内容，教学过程中必须由关注“作者写了什么”向关注“作者怎么写”转变，此项内容为语文备课检查的重点内容。课堂教学结束后，要在备课后及时记录教学反思或撰写教后记，主要体现亮点和不足。五年以内青年教师每学期必须写十二篇教后感，十年以内教师为八篇，十年以上教师为四篇。新上岗教师鼓励每课时都撰写教学反思。xx市级及以上骨干教师在完成了一次新教材的备课后，如果是循环教学，在以后的教学中可以使用旧的教案，无需重新备课，但是必须要进行二次修改，并留下修改的内容备查。

　　（2）强化上课管理。对如何上好常态课、复习课、试卷评析课等要定期研讨，严禁一张练习题替代一堂复习课的现象。坚持学生评教制度，向学生征求改进教学的意见。要综合听课、学生问卷或座谈情况，期末对每位教师上课情况作出优、良、中、差四个档次的评价。平时每一节课，候课铃响，教师要离开办公室，进教室候课，提醒学生做好上课准备；上课铃响，教师要以饱满的情绪进入课堂，集中精力组织好教学。教师讲课要用普通话。上课期间关闭通讯工具，不无故离开教室、早退。下课铃响，结束教学，不拖堂。教务处每月坚持推门听课与行政定点抽查课相结合，对照上课的规范要求，重点关注教师的精神面貌、课前准备、课堂组织、学生的参与度，坚决杜绝无备课上课现象。做到反馈及时、准确。

　　（3）强化作业管理。根据学生的不同基础、不同层次布置有梯度、有实效的作业。作业布置要有明确目的，坚决禁止作业布置的随意性，禁止不管学生负担向学生增加作业量的'现象，严禁布置“惩罚性”作业，确保每天课外作业学科平衡、总量符合规定。凡布置的作业，教师应先做一遍，并根据难易程度和容易出现的问题对学生进行指导。课外作业要求全收全改，有发必收、有收必批、有批必评、有评必纠。一题一批，错误处用红笔圈出或指出错误原因，标明批改日期，各科要有统一等第符号（如语文、数学采用优秀、良好、及格、不及格四等，需学生订正的要写“订正两字”）。要督促学生订正错误并对订正情况进行检查，带有普遍性的错误要集体讲评、订正。对学习有困难的学生实行面批。批改要及时，有激励性或指导性评语，书写认真规范。语文大作文要采取精批的方式，要求通览全文，划出错别字和病句，加眉批和总批；小作文可略批，要求通览全文，划出错别字和病句，作适当提示。数学批改要仔细审阅演算和解答全过程，不能单看结果，教务处会重点检查教师批改讲评的时效性和学生订正、教师的二次批改。英语批改中的等第及激励性评语书写要规范，写在四线三格中，便于学生模仿。

　　（4）强化培优补差管理。积极开展志愿导学工程，一是制定学困生的帮教制度，建立学困生辅导跟踪档案，使学困生的转化工作落实到实处。二是对学有余力的学生进行语文的阅读理解，数学的思维训练，和英语的写作训练，提高质量调研中20分附加题的等分率。

　　（5）强化考核管理。建立教师、学生素质“自评、互评、教师评、家长评”四级评价和各年级的质量监控和抽测管理评价体系。加强三个层面(任课教师、年级组、学科组)的三级教学质量分析，建立各班教学质量变化数据库进行跟踪分析，对薄弱的班级和学科进行跟踪指导，帮助其寻找解决问题的途径，采取有效措施及时补救。各年级的质量检测工作，要做到全年级一盘棋，做好全面沟通与合作，复习资料由教研组长把关，根据课程标准和学业水平标准，认真审核，减少不必要的简单重复，印制时，由教研组长向教务处提出申请，教务处审批后方可到总务处领纸。要通盘考虑全年级组，及时通知下属学校，做到教学资源共享。努力做到班与班之间，校与校之间的均衡发展。四五六年级平时的质量检测的难易度和题型要向市调研卷和毕业卷靠拢。

　　2、紧抓多项活动，提高教学实效。

　　学校将努力建设一支以教研组长为核心的骨干教师队伍。骨干教师要发挥引领示范作用，带好一个学科团队，帮助薄弱教师。同时，学校为不同层次的教师发展提供有力平台，通过专家指导、外出学习、专题研讨等多层次、多渠道的方式，培养青年骨干教师，逐步形成研究型教师队伍。

　　（1）提高每两周一次的顾问指导课实效，要求同年级同学科教师全程参与听课、评课活动，不断扩大顾问指导课的效益。

　　（2）精心组织辅导区教师“每周三课”活动，以此为平台不断提高教师的教学素养，促进镇村师资力量均衡化。开学初，教务处统筹安排上课时间，确保一学期每门学科（语文、数学、综合）每周都有一节公开课，安排到的下属学校教师到中心校借班上课。每周三课的上课人必须虚心向教研组长或师傅请教，经过教案讨论及试教后方能对全年级组展示。每周三课由中心教研组长负责组织听课和评课，实行签到制度，听课的出勤率、评课记录等将纳入办公室完成任务考核，同年段学科教师必须人人参与听课和评课，除口头点评之外，还要进行书面点评及网上点评，上课教师认真做好记录，整理后形成教学反思和教案。

　　（3）结合各级各类教学设计和赛课活动，提高语、数、英、综合等学科青年教师教学设计及课堂教学能力。每位教师都要积极争取上各级公开课，如新教师培训考核课、各类骨干班、全员培训展示课、名师工作室交流课等，学校对取得市级公开课展示机会的教师，将会组成研究团队，共同分析教材、试教反馈，使教师在公开课教学中不断锤炼自己。

　　（4）提高集体备课质量。集体备课做到“五定五有”：定时间、定地点、定内容、定要求、定中心发言人；有计划、有落实、有记录、有上课、有反馈。集体备课要提前一周准备备课内容，集体备课后，对原教案要进行修改、调整，进行二次或多次备课。集体备课由教研组长分析教材、阐述教学设计理念及教学思路，全体教师讨论分析学情、参与教法设计、目标制定及重点难点的确定和作业设计，抽签决定制作课件和上展示汇报课的教师人员，充分利用多媒体技术，全程拍摄，教师们充分利用视频展示课，开展“实录反思，研究自我”的活动，真正实现一课一突破，一人上课众人受益。

　　3、完善常态课检查反馈，促进教师专业发展。

　　在上学期的基础上，更新“教学观察”的方式方法。一种为学校组织随堂听课，每月开展推门听课活动，以不打招呼、有目的的形式开展，以此为抓手来规范常态课管理。主要关注新上岗教师、关注薄弱学科、关注薄弱班级的常态课教学，先深入课堂听课。听课后随即检查该教师的备课和作业，通过检查备课，主要考查备课中教学目标、内容等在课堂教学中的达成度。通过检查作业，主要了解学生对知识的掌握是否准确、牢固；教师的批改是否规范、及时等情况。一种为蹲点检查。根据任教学科教师的名单，有计划安排听课对象，学校分管行政和教研组长，对听课对象或班级进行全方位全天候整体检查，包括：早读、课间、课堂、随堂检测、作业、备课、午休、辅导，看师生的精神面貌，查学生的学习习惯和听课效率，查教师的业务能力和授课效果等。旨在对教师教学工作的全过程实施调研与监控。以此进一步提升常态课的教学质量。

　　（三）强化学生学习常规，培养良好学习习惯

　　以班级为主阵地，以各位任课老师为主要力量，坚持不懈抓学生的学习能力和实践能力，特别要抓好学生课堂上认真听讲、积极思考的好习惯，独立作业，回家预习、复习等自觉学习的习惯，形成良好的班风和学风。语文和英语学科教学中要注重听、说、读、写等基本能力的培养，早晨学生到校后，要指导学生有感情地读背课文、古诗词、名句、优美的句段等，安排好领读的学生，培养学生有感情朗读的习惯，早读情况将由各楼层值日教师进行检查。语文教师要认真使用好与教材相配套的《习字册》，注重对学生写字过程的指导，要求全体学生树立“提笔即练字”意识，确保学生通过长期的训练能写出漂亮的规范字。

　　一年级作为起始年级，学习习惯的培养尤为重要。一年级所有任课教师要在教学中要突出孩子的学习习惯培养，重视书写姿势的纠正和朗读技巧的培养，对学生课前准备、课堂听讲、思考、发言、作业、书写等方面明确要求，期中在组织拼音过关的同时进行写字姿势的正确性与书写情况的调研，发现孩子们在书写中的问题，及时与有关教师谈话，督促改进。十一月份举行作业本展示活动。

　　毕业班要着眼于“早、细、实”，认真总结以前毕业班的工作经验，对成败得失进行认真梳理，制订针对班级的工作计划和措施。平时加强毕业班学生思想教育工作，通过召开家长会、家访等协调教师、学生和家长的关系，形成教育合力。科学规划、精心安排教学进程，夯实基础，阶段过关，减少盲目性，加强教学的针对性和有效性。

　　二、丰富学科活动，彰显校本特色

　　1、语文学科。学期初，各班要组建班级图书箱，各年级根据推荐的必读书目和选读书目有计划的组织学生阅读经典书目，语文教师要将课外阅读的指导纳入到自己的日常教育工作中，努力提高学生文学修养和写作阅读能力，并将必读书目的相关内容列入单元检测和期中、期末调研中进行考核。语文组在第十三周进行“经典诵读”知识竞赛。

　　2、数学学科。以打造充满活力的数学课堂为契机，低中高数学组辅导教师要以现代数学思想培育学生的数学意识；狠抓两个基本，即：口算基本训练和应用题基本训练。提倡课始有三分钟的口算训练；平时借助《小数报》等材料开展数学思维训练活动，让学生感受数学的魅力，带活学生数学思考。本学期将在第十五周开展低年级“口算能力比赛”、中高年级“解题能力”比赛。

　　3、英语学科。通过英语阅读，英语故事大赛等活动，营造班级内英语氛围，激发学生的学习热情，切实提高学生学习英语的兴趣和自学能力。以新教材的学习为契机，可在年级组内推广“英语课外阅读”，鼓励学生多读多记。提倡课前三分钟的默写。学校十六周将举行三年级英文字母过关、四年级词汇竞赛、五年级语法竞赛、六年级写作竞赛。

　　4、综合学科。本学期各综合学科教师要严格执行课程计划，根据课程安排表，不折不扣上好每一堂课，不无故占用、挪用。要在规范教学，有效训练上下功夫，五年级体育要加强xx市小学生身体素质调研项目的达标训练，学期末学校将组织模拟测试。积极实施“体育艺术2+1”项目，认真贯彻落实《体育卫生工作条例》精神，坚持“健康第一”的指导思想，努力提高中心校及完小“两操”及活动课质量。落实阳光体育运动，组织、引导师生积极开展体育健身活动，对师生开展健康知识和疾病防治教育，加强学生良好卫生习惯的养成。各班班主任要保证各社团活动的时间和人员齐整，争取在“体育技能竞赛”“科技比赛”“元旦文艺演出”等校级活动取得好成绩。在此基础上积极参加教育行政部门组织的各项比赛，如：xx市中小学生田径运动会、才艺展示、元旦画展、文艺汇演等，做到以赛促教，提高学生的综合素养。

　　三、加强团队合作，促进共同发展。

　　1、教师与教师间要密切合作。骨干教师要重视对年青教师教育教学和班级管理等方面的传、帮、带，年青教师要主动向骨干教师学习，加快自身的成长。骨干教师也要学习青年教师的长处，取长补短，共同提高，达到“双赢”。主要措施为通过“青蓝工程”强化指导。“青蓝工程”将继续做好二个层面的结对活动：首先是借助顾问团队的力量，按计划重点培养青年教师，以顾问指导课为平台，教研组成员全员参与听课、评课，实现效益的最大化；其次是加强校内师徒结对活动的实效性，开学初下发师徒结对专用听课本，要求师傅和徒弟每周至少相互听课一次，听课后及时交流想法，师徒互帮互学，共同进步。在月工作考核时，师傅与徒弟将听课本上交备查。要求老教师榜样化，中年教师典型化，青年教师骨干化，形成和谐一体化，做到真正的“学习共同体”，共同提高，共同发展。本学期根据学校工作计划，九月份下旬举行新教师亮相课，十二月举行新教师汇报课和支教教师展示交流活动。

　　2、加强完小和中心校的交流。

　　为缩小两者之间的差距，提高下属学校教师的教学水平，一方面，下属学校的教师要积极到中心校参加专家指导课，另一方面，教务处将组织集团内跨校任教人员，开展骨干教师送课进村和借班展示活动，和完小全体教师进行直面交流研讨，促进镇村师资力量均衡发展。

　　3、积极参与“五校联盟”，拓宽视野

　　本学期将依托“五校联盟”开展学校之间的活动，以学校开放日为主题开展教学研讨、教学技能比武、专家讲座等活动。科目将涵盖语文、数学、英语、综合等学科。

　　总之，本学期，我们要坚持"求真务实，真抓实干，注重实效"的原则，以良好的风貌、优异的成绩，努力开创学校素质教育工作的新局面。

　　【主要工作行事历】

　　九月份：

　　1、制定各学科计划；2、迎接市局、教研室开学工作及教育优质均衡检查；3、每周三课、顾问指导课、集体备课安排；4、学籍上报；5、第一次集体备课活动（教研组疏通教材）；6、召开青年教师师徒结对会议；7、新教师亮相课；8、月工作考核及推门听课活动。9、书法考级报名工作。10、准备四数省级质量监测

　　十月份：

　　1、参加xx市中小学生田径运动会；2、学科知识质量调研；3、第二次集体备课活动；4、骨干教师送课进村及月工作考核；5、推门听课。

　　十一月份：

　　1、期中知识质量调研；2、一年级拼音过关；3、第三次集体备课安排；4、书法考级；5、月工作考核及推门听课活动；6、经典诵读知识竞赛。

　　十二月份：

　　1、教师汇报课活动；2、学科知识质量调研；3、数学学科竞赛活动；4、第四次集体备课活动；5、数学、英语学科竞赛活动；6、月工作考核及校推门听课。6、支教教师展示交流。

　　元月份：

　　1、年级组单项考查、学校单项抽测；2、术科考查；3、2+1项目过关测试；4、期末复习、期末考试；5、各项考核汇总造奖；6、各种资料收集、汇总、整理。

工作计划 篇2

　　本工作计划包括宗旨、目标、工作开展计划和计划评估总结四个部分。

　　一、宗旨

　　本计划是，完成销售指标100万和达到小组增员10人。制定本计划的宗旨是确保完成指标、实现目标。

　　二、目标

　　1.全面、较深入地掌握我们“产品”地段优势并做到应用自如。

　　2.根据自己以前所了解的和从其他途径搜索到的信息，搜集客户信息1000个。

　　3.锁定有意向客户30家。

　　4.力争完成销售指标。

　　三、工作开展计划

　　众所周知，现代房产销售的竞争，就是服务的竞争。服务分为售前服务、售中服务和售后服务，而我们房产销售也是一种“服务“，所以前期工作即就是售前服务更是我们工作的重中之重。正是因为如此，我的工作开展计划也是围绕“售前服务”来进行。

　　1.多渠道广泛地收集客户资料，并做初步分析后录入，在持续的信息录入过程中不断地提高自己的业务知识，使自己在对房产销售特点掌握的.基础上进一步的深入体会，做到在客户面前应用自如、对答如流。

　　2.对有意向的客户尽可能多地提供服务(比如根据其需要及时通知房原和价格等信息)，目的让客户了解房源和价格，在此基础上，与客户进行互动沟通。其次，给客户一种无形的压力，比如：房源紧张，价格要上涨等。挑起其购买欲望。

　　3.在用电话与客户交流的过程中，实时掌握其心理动态，并可根据这些将客户分类。

　　4.在交流的过程中，锁定有意向的客户，并保持不间断的联系沟通，在客户对我们的“产品”感兴趣或希望进一步了解的情况下，可以安排面谈。

　　5.在面谈之前要做好各种充分准备，做到对房源，面积，单价等了如指掌。

　　6.对每次面谈后的结果进行总结分析，并向上级汇报，听取领导的看法克服困难、调整心态、继续战斗。

　　7.在总结和摸索中前进。

　　四、计划评估总结

　　在一个月后，要对该月的工作成果、计划执行情况做一次评估，总结得失，为下个月的工作开展做准备。

工作计划 篇3

　　一、从我刚进入公司的第一天就全面进入了项目的工作状态，参加了第一次监理例会，感到了现场进度的急迫性，特别是项目部刚进场时期，****房地产公司、*****监理公司要求尽快上报各项方案和施工组织设计、进度计划，而施工现场还得进行基坑放线、清槽、验槽、施工现场平面布置施工和工人生活区宿舍、食堂等临建设施施工，进场工人都等着现场布置图和生活区平面布置图，而项目技术部技术员、质检员、资料员不到位，在这种情况下，我们技术部综合考虑了各项工作的轻重缓急，先把现场急需的各个平面设计图、测量方案、进度计划编制完成并组织报审，然后在不影响现场施工的情况下，白天熟悉图纸、指导施工、组织图纸会审、指导资料员报验，指导安全员前期资料，晚上编制各项方案和施工组织设计，在一个多月的时间内，在每项工序施工前，完成各项前期方案、施组并报审，并进行专项方案交底。虽然身心劳累，但将自己多年的经验在短期内转化为实际，付诸于行动，心里感到很充实，很有成就感。

　　自进入项目部以来，我始终把项目的质量工作作为重中之重，不敢有丝毫怠慢，政府公共租赁房项目，是体现政府的民心工程，历来都是政府监督部门重点督查项目，工作中一丝不慎就会给公司带来很大的损失和负面影响。项目技术部在公司领导、项目领导的支持下从各种原材进场检验、复试检验、现场加工工艺检验、加工质量检查、施工质量检查、混凝土试验、冬期施工等方面，都进行了有效的控制，设立了样板段(真正做到样板先行、细部挂牌交底)，作到施工前预控、施工后分析总结，为下段施工提供经验、控制质量通病起到了一定作用。在钢筋加工方面，将直螺纹丝头的加工质量控制作为重点控制，避免不合格丝头下槽，从源头控制钢筋连接质量;在混凝土方面，从混凝土的各项技术指标、现场实验、技术方案交底、技术措施、混凝土搅拌站源头控制等方面入手，保证了混凝土的质量控制。对钢筋原材进场控制、防水卷材进场控制、混凝土质量控制等方面出现的不同程度的质量问题，项目技术部都及时进行了预控，将各项容易出现质量问题的部位都进行了有效控制，有效地保证了项目工程质量。在此期间，我和项目经理始终站在维护公司利益和信誉、保证工程质量的前提下与相关单位进行了针锋相对的分析、辨论，维护了公司的利益和信誉。

　　***项目部是一个新组建的项目部，项目管理人员基本上都是新招聘的人员，人员素质、技术水平、责任心参差不齐，可以说在xxxx年春节前都是处于磨合状态。技术部人员，要求技术水平高、责任心强、工作能力强、能够有效对现场情况进行把控，我和项目经理及时沟通，通过聊天、观察等方式，从员工工作状态、工作表现、现场执行力等方面，对技术部人员各方面情况进行了解和掌握，对每个人进行有针对性的管理，使用其人优点、避其缺点，及时与其沟通，尽量做到了人尽其才，充分发挥其能力，使技术部在年前处于稳定、可控状态，保证了项目在年前的节点目标顺利完成。

　　项目部的核心凝聚力是项目团队建设的重要体现。在工作中，我们技术部随时与项目经理沟通，保证项目团队核心意见一致，始终把项目团结作为重点维护，在生产例会上多次强调项目管理人员间的沟通与配合，特别是：质检与工长、资料员间的配合;安全员与工长间的配合;质检员的施工过程主动控制与工长的施工过程报验配合;实验员与工长间的配合;资料员与工长、质检员、实验员间的配合，把项目的团结、分工与配合时常提起，尽量避免出现分工不合作、互相推诿等不利现象，形成以项目经理为核心的项目团队，维护项目经理的项目团队核心力。

　　项目的最终目的就是为公司实现利润最大化。在材料方面：我及时与钢筋工长沟通，在进料前考虑长短搭配、加工过程长短搭配加工、将加工后的短料合理使用到工程上等，尽量减少费料的生成量;及时与木工工长沟通，合理安排模板的周转部位和次数，加强木模定型化，减少模板的使用量。在技术方案方面：结合自己多年的施工经验、在其它项目上总结出的好的施工方法、专业工长的建议，在方案编制过程中予以优化，在方案完成后，下发施工部门传阅，汇总意见后重新调整和细化，使方案经济、实用、能够具体指导现场施工，减少项目投入。对于以后与建设单位可能引起结算争议的施工项目，如钢筋工程，我们在编制方案时予以细化，为以后争议时，我方在结算算量时，以签字方案为依据，尽量争取最大的、合理的工程量。在工程洽商方面：工程洽商对项目成本影响较大，我们在施工过程中，对现场发生的工程增项、工程影响因素及时向有关单位提出工程洽商，由于监理单位与房地产公司对洽商签字比较敏感，不及时签字确认或推诿拒签，我与项目经理及时沟通确定，先让其签字确认技术方案，经济洽商随后跟进，尽量为公司争取到合理的最大利益。

　　***项目分南北两区施工。在施工过程中，我们技术部落实了南北区统一技术、资料、实验管理，提出了南北区统一物资进场报验，南区所有进场主材、对结构质量有影响的材料、水电专业进场材料的进场必须先报北区，土建材料由北区土建质检员和实验员参与、监理、***共同进行检验、见证;水电专业材料由北区水电工长参与、监理、***共同检验、见证，促进了进场材料的质量保证，有力地维护了公司对外的统一形象。

　　二、计划先行是项目目标执行的前提保证，xxxx年即将过去，明年的工作安排、策划和工作计划是年前工作的重点，我年前在项目经理的领导下对20xx年的'工作目标、工作重点、工作目标保障措施提前作了部署与安排：从人员进场计划、物资采购计划、各项专项方案的提前编制、分析论证与比选、工序的提前插入、工序提前插入的可行性分析、各专业分包方案提前优化、分阶段验收等方面进行统筹安排、细化，以确保xxxx年度工作目标。

　　三、我们项目技术部在年前的工作也有很多的不足之处，如：个别员工责任心不强、工作态度不端正、团队协作意识差、临近春节前赶工阶段质量意识放松、样板制到后期有所松懈等等。这需要我们在下一年度的管理上，对自己、对项目技术部人员要求更严，把员工执行力度、工作责任心、工作主动性、现场质量控制力度作为工作重点管理，加强员工素质培养和教育，建立优留劣汰的危机机制，创建员工之间共同学习、共同进步的工作局面，带出一支技术过硬、素质较高、对现场技术、质量、进度把控能力较强的、精干的的项目技术部，这需要公司领导在人员招聘计划上、人员筛选上多多帮助。

　　通过这不到三个月的工作时间，我认为中**建设工程公司是一家管理有序、纪律严格、能够锻炼人才、培养人才、能够体现自我价值、实现人生目标、可以为之奋斗的单位;***项目部在公司领导的有力领导下、公司各职能部门领导大力支持下、项目部*经理的精

　　心管理下、能够很好的完成***项目，达到公司的预期目标。

　　由于我个人工作能力、技术水平有限，工作中还有很多不足之处，希望在以后的工作中，公司领导能够多加指点，多加帮助、工作上多给予包涵，自身将通过不懈努力，认真工作，使自己尽快成为一个能对公司有所贡献的合格员工，不辜负公司领导对我的信任。再次感谢公司领导给我提供了一个能够展现自我、体现自身价值的平台，谢谢!

工作计划 篇4

　　一、段况分析

　　本年段共有6个班，全是午托班，其中1个班级是新班。经过旧班经过小班一学年的教育，各班班级集体已基本形成，孩子们能遵守一日活动的规则，懂礼貌，喜欢参加各类活动，初步养成良好的习惯，动手操作能力和生活能力有所提高，初步具有感受美的能力。由于年段存在着新旧班，各个幼儿所受的家庭教育不同，新班的大部分幼儿是别所幼儿园转来，小部分才刚刚接触幼儿园生活，因此幼儿间存在许多发展不平衡的现象：

　　1、部分幼儿倾听别人说话习惯差,说话时语句不完整,且叫喜欢用方言进行对话

　　2、部分幼儿不能很好的控制自己的行为，会扰乱影响他人，注意力容易分散，做事坚持性不够

　　3、部分幼儿在集体活动中表现胆怯，缺乏信心，常常处于被动的状态

　　4、新班幼儿将对品德行为习惯和生活卫生习惯进行培养

　　二、主要工作任务

　　（一）、保教工作

　　1、教师深入领会《幼儿园教育指导纲要》精神，认真学习贯彻实施《福建省幼儿园教育南》坚持以“一切为了孩子”为宗旨，认真贯彻保教结合原则，注重以游戏形式贯穿幼儿一日活动，实施因材施教，促进幼儿全面发展。

　　2、本学期我园将改进以往的课程结构,从全面实施素质教育的要求出发以儿童活动为中心，强调儿童兴趣与需要的课程模式，以幼儿的活动作为组织教学的形式，活动的内容由教育者的教育需要和儿童的兴趣来决定，在一定时期内，幼儿所有的学习活动围绕某个主题进行研究性学习的一种课程模式。创设与主题教育发展相适应的环境。各班根据教育需求和幼儿的年龄特点创设各类活动区域，为幼儿提供动手、动脑、动口的机会。并结合节假日与幼儿共同进行环境创设，对幼儿进行情感教育，让幼儿在环境中得到熏陶从而促使知识的扩大和身心的愉快、和谐发展。

　　3、各班教师要提高幼儿活动及生活的安全防患意识和安全保护能力，防止幼儿活动区域或户外活动碰伤等事故的发生。组织幼儿通过谈话、生活活动、生成性主题活动了解系列安全问题，并将此贯穿于一日生活的`各项活动中，掌握不同程度的“安全知识问答100题”。

　　4、开展晨间20分钟听话活动，发展幼儿口语表达能力：提供各类操作材料，提高幼儿动手能

　　(二)、本学年幼儿预期发展目标

　　身体健康，在集体生活中情绪安定愉快；具有良好生活卫生习惯和生活自理能力；具有初步的安全自我防护意识；愿意参加体育活动，学习各类技能。喜欢与周围的人交谈，讲话礼貌；能大胆说出自己的需要和想法，讲述自己经历的事；喜欢听故事、儿歌；愿意说普通话，会用普通话与人交流。能参加各项活动，体验参加的乐趣；主动与人交往，学会协商，能帮助同伴，关爱弱小者；理解并遵守幼儿园日常生活中基本的规则，初步辨别是非，学习控制自己的行为，意愿做日常生活中力所能及的事，喜欢过集体生活，关心集体；感受家乡的变化和发展，萌发爱家乡的情感。对身边常见事物和想象的变化规律感兴趣；能运用多种感官，多种方式进行探索活动；学习多种方式表达、交流探索的过程和结果；在生活和游戏中感受事物的数量关系，逐步建构初步的数概念，喜欢动、植物，关心环境，亲近大自然。能初步感受周围生活中美好的人、事、物和艺术的美；喜欢参加各类艺术活动，用自己喜欢的方式艺术表现

　　（三）、教研工作

　　1、根据《纲要》要求和本园工作计划，结合主题活动目标，指定年段工作计划、班级工作计划、周计划和课题计划

　　2、年段继续开展参与式教研活动，以新课程的全面实施为抓手，以教研组为阵地积极开展教育教学的实践研究，激发每一位教师的参与意识，做到人在、心在，实现人人开口、开窍，形成热烈、浓厚的教研氛围

　　3、继续开展本园课程改革实验，实验班老师学习“主题探索活动”理论文章，每个主题结束都进行反思，解决实质性问题做好记录，总结经验，以便推广

　　（四）家长工作

　　1、定期召开家长会，向家长介绍班级工作计划，商讨共同配合的措施、方法，并有针对性地进行家教经验交流

　　2、利用家长会、家访、电话、家教园地、《幼儿评估手册》、实验班主题测查反馈等方式与家长及时联系，及时了解幼儿情况

　　3、向家长介绍科课改精神，开展家长自愿者服务工作。一方面为家长提供参与幼儿园教育教学活动的机会，另一方面使家长的教育资源得到实质性的利用和发挥。家长利用休息时间参加由班上教师组织的亲子活动。了解幼儿的生活和学习情况，促进家园更好的配合。

　　4、建立“家园联系栏”，定期宣传家教知识，提高家长家教知识，提高家长家教水平

　　九月份

　　1、学习《幼儿园教育指南》并认真贯彻实施

　　2、根据园工作计划和班级实际情况，制订学年工作计划

　　3、根据幼儿年龄特点，编排适合幼儿年龄特点的新早操

　　4、开展礼貌用语贯穿一日生活中，培养幼儿文明、守礼

　　5、各班召开期初家长会，向家长介绍新学期班的工作计划，听取家长意见

　　十月份

　　1、各班收集有关祖国、家乡的图片，开展“庆国庆”系列活动

　　2、注重培养幼儿良好的生活卫生习惯

　　3、继续开展参与式教研活动，实验班老师开展“主题探索活动”实践

　　4、参加园内早操表演

　　5、各班老师配合医务人员对幼儿进行体格测查

　　十一月份

　　1、各班教师配合医务人员做好冬季流脑摸底工作，加强秋冬季幼儿传染病的预防工作

　　2、组织幼儿秋游，让幼儿感受大自然的美，丰富幼儿的秋季常识

　　3、各班教师做好“家长开放日”的筹备工作

　　十二月份

　　1、加强幼儿体能锻炼活动，开展以年段的趣味体能活动

　　2、配合保健对幼儿的身高、体重、视力的测量

　　3、市开放日活动、组织家长开放日活动

　　4、各班组织幼儿参与“迎新年”系列活动，展示素质教育的成果（包括实验的阶段成果展示）

　　5、加强幼儿体育锻炼，做好冬季防护工作

　　一月份1、各班整理各类材料，上交存档，进行学期工作小结

　　2、配合园领导对各班幼儿进行能力测量

　　3、召开期末家长会，评选优秀家长与好孩子

　　4、结合对幼儿日常的自然评价，填写《幼儿发展评价手册》，实验班填写主题检核表

　　二月份

　　1、各班丰富区域材料，进行环境创设

　　2、各班修订班级工作计划

　　3、召开期初家长会，与家长共同讨论幼儿教育的有效措施

　　4、做好新生入园幼儿的体检工作

　　5、做好新生补充材料，与春季传染病的预防工作

　　6、各班根据春季特点，开展各项户外体育活动，增强幼儿的体质

　　三月份

　　1、用幼儿感兴趣的方式开展“学雷锋”、“爱妈妈”活动

　　2、继续学习，深入贯彻《纲要》、《指南》

　　3、实验班继续学习有关理论文章

　　四月分

　　1、组织幼儿春游，丰富幼儿的春季常识

　　2、做好家长开放日的筹备工作

　　3、各班老师配合医务人员，对幼儿进行视力检查

　　4、结合“世界卫生日”，各班老师对幼儿进行，卫生方面的培养

　　5、各班做好庆“五一”的筹备活动

　　6、教师测重对区域活动的指导、形式，师生互动、生生互动

　　五月份

　　1、邀请家长参加家长开放日活动

　　2、配合医务人员做好春季预防接种工作

　　3、开展“庆五一”系列活动，对幼儿进行尊敬劳动人民，爱劳动的教育

　　4、教师根据教研课题开展观摩评议活动

　　5、做好“六一”筹备工作，创设与节目相适应的环境

　　6、实验班进行阶段小结做好“六一”筹备工作，创设与节目相适应的环境

　　六月份

　　1、做好“省标”工作，迎接省标复评

　　2、开展“六一”系列活动，并邀请家长参加

　　3、配合保健人员做好庆“六一”体检工作

　　4、实验班进行实验成果展，并进行经验总结和汇报

　　5、各班对幼儿进行全面测查，填写《评估手册》，实验班填写期末检核表

　　6、各班进行工作总结，召开期末家长会

　　7、各班开展“好孩子”、“好家长”评选活动

　　8、教师撰写经验总结或教改文章

　　9、上交各类文字材，春季中班工作计划

工作计划 篇5

　　为了进一步加强计划生育宣传教育活动，引导群众树立科学、文明、进步的婚育观念，更好促进我镇计生工作开展，现就20xx年继续深入开展计生宣传教育工作做好如下安排：

　　以党的十八大精神为指导，坚持面向社会、面向基层、面向家庭的原则，按照“以人为本、创新思维、整合资源、务求高效、群众参与、因地制宜”24个字指导方针，紧紧围绕建设文明幸福家庭，建设新型生育文化这一中心，努力营造良好的社会环境，引导群众树立科学、文明、进步的婚育观念，以努力消除农村特别歧视，促进出生人口性别比趋向正常为指导思想，广泛宣传“女儿也是传后人”等科学文明，进步的`婚育观念，不断构建新型生育文化，使新型婚育观念深入人心。

　　一、加强宣传力度

　　为乡镇主要街道、路口、人口经常活动的地方，设立固定的宣传标语、宣传画，在各村委会所在地设计生宣传栏，方便群众阅读人口与计划生育墙报、刊物等。

　　二、宣传口进村入户率提高

　　对省、市、县里下发的计生政策宣传材料应做到真正进村入户，发到每个育龄群众手中，防止有些村干部将宣传材料带回家中而没有进行发放，因此，我镇计生工作人员经常进村入户了解情况，检查宣传材料是否到位，人民群众对计生知识的知晓率是否得到提高。

　　三、发挥媒体作用

　　各村应根据本村实际，利用广播或举办形式多样的宣传活动，大力宣传计生政策、法律法规、生殖保健、避孕节育等有关知识。

　　四、充分调动女小组长的积极性

　　计生协会应组织各村女小组长进行培训，使她们对计生政策法规深刻领会，只有这样，女小组长才能充分当起宣传员的角色，把计生政策带给更多的育龄妇女。同时，女小组长随访服务工作也应到尽到，使育龄妇女感受到我们计生工作人员对她们的关心，这样，才能更有利于我们计生工作的开展。

工作计划 篇6

　　为全面提高学生素质，培养学生的创造性和自主发展意识，学校成立以学生为主体的校园电视台，本着学生电视台学生办的宗旨，我们将广泛的调动学生的积极性和主动性，让他们参与到电视节目的制作当中，从栏目的策划、采访到摄像、主持都将活跃着学生的身影，使校园电视台成为学生了解学校动态的.窗口，成为正面教育的主渠道和学校的喉舌。为此，特制定工作计划。

　　指导思想：以党的十六大精神为指导，以实施素质教育为宗旨，以创特色、创省级示范民办初中为目标，面向教育、服务教学、促进教改，全面提高教育、教学质量，全面提高学生素质，努力发展校园电视台，使之成为我校学生思想教育的宣传阵地和学生培养能力，提高素质和丰富校园文化的新阵地。

　　组织机构：校园电视台受学校办公室领导，学校电教员具体负责，由各处室、分校协办，电视台台长、播音员、编辑、记者（文字、图象）等工作人员主要由初一、初二的学生组成。

　　电视台名称：“金海校园电视台”“JHTV”

　　主要栏目设置：

　　1、新闻（国内外重大新闻回顾，校园新闻）；

　　2、专题节目（含教育、教学、后勤、英语特色等专题节目）；

　　3、影视（爱国主义影片展播，经典影片片断，有教育意义的动画片或故事片）。

　　播出时间：

　　1、周日晚7:00——7:30

　　2、周日下午1:00——4:00（影视类，视情况定播放次数）

　　活动安排：

　　时间 活动或主要专题节目安排 责任人

　　九月

　　1、制定工作计划 办公室

　　2、开学工作报道 办公室

　　3、选聘电视台工作人员 各班级

　　4、工作人员培训 龙 凤

　　5、入学教育 政教处

　　6、学生军训报道 政教处

　　7、开学典礼报道 教导处

　　8、“三优班级”创建活动 教导处

　　9、“闪光在金海”文艺晚会 团委

　　十月

　　1、德育常规落实情况抽查 政教处

　　2、学校卫生执法大检查 政教处

　　3、初三学生演讲比赛 教导处

　　4、初二、初三数学、物理竞赛 教导处

　　5、学生发明设计方案征集 教导处

　　6、书法现场赛 教导处

　　7、县中小学生文艺汇演 团委

　　8、“三优”班级典型事例报道（一） 教导处

　　9、校体育节 教导处

　　十一月

　　1、德育新举措及效果跟踪报道（一、二） 政教处

　　2、优秀作业展播 教导处

　　3、期中考试及总结 教导处

　　4、英语实验班英语口语电视大赛 教导处

　　5、英语实验班特色展示（一、二） 教导处

　　6、期中德育工作总结表彰大会 政教处

　　7、德育标兵事迹 政教处

　　8、后勤优质服务展示 后勤

　　9、期中考试典型学生报道 教导处

　　10、“三优”班级典型事例报道（二） 教导处

　　十二月

　　1、学生学习方法介绍团巡回演讲 教导处

　　2、英语实验班特色展示（三——五） 教导处

　　3、全校创新作文大赛 教导处

　　4、校园第三届艺术节 教导处

　　5、德育典型班级事迹报道（一、二） 政教处

　　6、分校典型经验介绍（一、二、三） 各分校

　　元月

　　1、期末考试及总结 教导处

　　2、庆祝“元旦” 团委

　　3、法制教育报告会 政教处

　　4、各项评优、总结表彰 教导处

　　政教处

　　工作措施：

　　1、电视台所有工作人员要重视学习培训，加强日常管理，认认真真、扎扎实实创造性开展各项工作。星期日集中活动时间不少于3小时。

　　2、各班收视情况要检查计分，纳入班级日常评比；

　　3、加强英语特色建设，尽量推行中英双语播放；

　　4、校园新闻是我台的重头戏，“大家所关注的，就是我们所要报道的”，电视台要造声势，要扩大影响，提高知名度，使之成为学校思想教育的宣传阵地。

　　5、全体成员努力工作，以实绩争取上级的经费支持，购买部分服装、道具、器材等，求得电视台的发展壮大。

工作计划 篇7

　　一、指导思想

　　根据学校本学期的德育计划，结合上学期班级管理以及学生身上存在的问题，制订本学期班主任老师工作计划。

　　二、工作目标

　　1、以学生“行为习惯培养”为核心内容，继续进行“养成性教育”、“学生自主管理”课题的探索，使学生养成良好的行为习惯。

　　2、加强学生良好的思想道德培养，筹划“感动人物宣传栏”的建设。

　　3、初步形成班级管理特色，汇编《奥林小学班级特色活动集锦》。

　　4、创建两个班主任老师培训基地———“班主任老师论坛”和“班主任老师工作坊”。

　　三、具体工作

　　1、继续做好班主任老师培训工作，将原有的“月例会”中的讲座培训形式提升为交流学习形式的“班主任老师论坛”，使每一位班主任老师都能够挖掘自身潜力，创建本班特色，开展案例分折，以加强班主任老师理论上的认识。

　　2、继续加强班主任老师的基本业务能力和实践能力的规范，作为班主任老师，首先要做好班主任老师的常规管理工作，家访、班会、晨会、课前两分钟及班级簿、素质手册等标准件的管理；其次还要具有独立组织开展班级活动、特殊学生心理辅导、家校沟通等能力。

　　3、在制度上、管理上进一步规范班主任老师的月考核工作，强化班主任老师的责任意识、业务能力，树立班主任老师工作带头人，并且在原有班级管理的基础上，各班级要形成特色管理，学期末学校将汇编“奥林小学班级特色活动集锦”，并在此基础上评选出“优秀班集体”和“特色班集体”。

　　何谓班级特色，就是班级开展德育活动、班集体建设，很难做到面面俱到，而是需要立足一个点、选择一个活动载体，蕴涵和辐射着相关的教育内容，以达到德育的实效性。比如，在进行学生的养成性教育的过程当中，有的班级就是通过研究“家教沙龙”来促进家长的配合，还有的班级就是通过班级的读书、演讲活动促进学生的品格形成，还有的班级建立了能够激发学生学习的“正字评比”评价机制等等。

　　何谓特色班级，就是班级在特色活动的开展上，取得了一定的失效性，并且取得了一定的成绩和知名度，并且在此项活动上，班级已成为了学校的一面旗帜。

　　4、为了进一步打造一支业务理论新、能力强的优秀班主任老师队伍，学校将创建一个提供有志于班主任老师工作深入研究的“班主任老师工作坊”。

　　活动目的：深化班主任老师专业理论的实践探索和研究，打造出校级以上的优秀班主任老师和工作带头人。

　　活动形式：理论交流、案例分析和活动设计等。

　　参加对象：

　　（1）在班主任老师工作上已取得了突出成绩的班主任老师；

　　（2）有志于班主任老师工作深入研究的班主任老师。

　　5、本学期里，学校将筹划在全校范围内开展“感动奥林人物评选活动”，即对发生在奥林校园内外的好人好事、弘扬美德或是感动公众的事迹加以宣传、发扬光大，来促进和激励学生主动发现身边的真、善、美，让学生学会体验、学会实践。

　　每个班级要在板报处建立班级的`感动人物宣传栏，班级要在学生中每周进行推荐，班内进行理由陈述，推荐到大队部，学校大队部将利用广播进行人物宣传，学期末，全校将在本学期所宣传的所有人物中评出年度感动人物。

　　6、学校对我校的“养成性目标序列”在不同年级进行了分解，各个班级要结合学校工作重点，确定班级的学生常规评价制度和激励制度，以提高学生的自我管理能力。学校继续实行“示范班日量化评比制”，并于学期末评出学校的“行为示范班”。

　　7、加大“后进生”转化工作。学期初，班主任老师要针对班级的后进生制定转化措施，并在学期中实施跟踪观察，期末进行阶段总结分析。

　　8、课堂教学永远是德育的主渠道。本学期里，学校仍将以“作业和听课”的两种习惯作为课堂教学的重点习惯来培养，另外，卫生与礼仪习惯也将作为学生的常规习惯来考核。

工作计划 篇8

　　一、备课组工作指导思想

　　以教学为中心，扎根于课堂，认真落实教学常规，全面践行朴实教学模式，注重教学反思和习题研究，全面提高教育教学质量。

　　二、备课组现状分析

　　高一年级化学备课组现有6名化学教师，其中3名高级教师，3名中级教师，均有高三教学经验。年龄上以中青年为主，结构合理，教学能力整体较强。本届高一备课组有优秀的传统，能团结合作，互帮互助，相信能形成合力，顺利完成各项工作任务。

　　三、工作目标

　　1、备课组集体备课达标目标

　　针对起始年级的学生特点和本届学生的学情实际，对每节新授课都由一人现行进行充分的准备，再全体备课组成员根据教学大纲对教学内容进行充分的研讨，力争把握准确，不超标，不加量，着重加强化学双基内容。

　　2、备课组课堂教学达标目标

　　根据新课程改革的要求，认真完成教学任务，授课过程中认真践行朴实教学模式，时刻关注学生的学习情况，多方面进行交流互动，反馈总结，让学生对所学内容充分理解。并在集体备课时间互相交流学生情况，积极进行教学反思，以准确把握教学效果。

　　3、备课组研究目标

　　认真研究教学大纲的变化和要求，认真研究本校学生的学习实际，加强教学目标的达成及江苏学业水平测试、高考试题和方向的研究。

　　4、指导学生课外活动目标

　　充分做好学生的动员工作，有针对性地做好学科学生的辅导教育教学，力争在参加在化学竞赛中取得好成绩。

　　四、主要工作思路

　　1、强化集体备课

　　根据 “集体备课制度”进行集体备课，时间是星期四下午，具体流程为：按照集体备课计划表，每次活动由一位教师主讲，全体备课组成员参加。由主讲教师把备课的主要内容打印成文，包括教学思路、教学目标、教学重点，教学难点、教学方法、教学过程、教学手段、作业布置等向备课组成员阐述。然后，由备课组全体成员讨论、分析提出意见，集思广益，然后对教学设计进行修改，形成基本统计的教学设计，然后由主备人员把修改后的教学设计发给各成员，作为各成员课堂教学的蓝本。并相互交流教研活动时除讨论备课情况外还及时反馈各班学生的学习情况，提出应对措施。积极利用现有的现代教学辅助手段，备课组成员间进行必要的教学资源共享。

　　2、 注重高效课堂和有效作业

　　在集体备课的基础上，每个教师对各专题单元的内容的重点及难点做到心中有数，并且在此基础上能做到如何突出重点，又如何突破难点。上好每一节课，向四十五钟要质量，真正做到“高效课堂、有效教学”。精心选择作业、认真批改作业、认真组织考试、认真课后辅导。

　　树立全备课组一盘的思想，做到统一备课、统一教学进度、统一教辅资料的评讲、统一练习、统一考试和统一批改。

　　3、 注重学生能力的培养

　　在课堂教学中充分体现以学生为主体的`新课程教学理念，努力创设情境，培养学生的创新精神，培养学习自主学习的能力、勇于探究的能力和合作学习的能力以及观察能力、动手能力等。同时利用与化学相关的丰富的知识对学生进爱国主义教育和思想品德教育。

　　4、重视非智力因素在教学中的作用

　　平时多与学生谈心，了解他们的学习情况，努力调动非智力因素，使他们对化学学科树立信心，增强兴趣，全身心投入，争取最好成绩。

　　5、 加强教学科研活动

　　为了提高学科教学质量，教研组在确保完成正常的教学任务的同时，积极开展教学研究活动，大力倡导组内听课、评课活动，取长补短，发挥集体智慧，以达到“高效课堂、有效教学”的目标，努力提升组员的教学科研水平。

　　6、 注意因材施教

　　重视因才施教的原则，做好课外学生的辅导工作，重点抓好提优和补差工作，对学生分层次教学，做到有差异的教学达到有差异的提高，争取全面丰收。

　　7、做好本学期两次段考的命题工作

　　本学期有两次段考和一次期末教学检测，是检查学生学习情况和教师教学效果的良好契机，试卷质量和阅卷质量尤为重要。拟为专人命题、专人审题，力求能够反映出真实的教与学的情况，为阶段性的教学调整提供重要的参考。

　　8、做好化学竞赛辅导工作

　　高一第一次段考之后，任课教师推荐与学生自荐相结合，挑选部分尖子生利用年纪金牌计划的契机，利用固定时间和固定场所对学生进行化学竞赛培训和辅导。认真钻研竞赛大纲、精心备好竞赛辅导课。力争在化学学科竞赛中取得好成绩。

工作计划 篇9

　　一、指导思想：

　　本学期我校继续坚持以德育为首，以教学为中心，加强学校的体卫工作，全面推进素质教育，培养学生的德、智、体、美、劳全面发展，加强体育锻炼，为学习奠定良好的身体素质，努力创造一个美化、净化、绿化的校园环境，努力提高我校的综合管理水平，争创一流的具有现代管理水平的先进学校。

　　二、工作措施：

　　1、继续完善各项规章制度。

　　认真贯彻和执行国家的有关体育锻炼．体育竞赛制度，《学校卫生工作条例》，进一步完善《沙滘中学清洁卫生条例》、《沙滘中学校园管理条例》、《沙滘中学宿舍卫生管理条例》、《沙滘中学食堂卫生管理条例》《沙滘中学课外活动管理条例》等规章制度。使我校体卫工作走上制度化、法制化、规范化。

　　2、开展"美丽校园"建设。

　　做到既要重视校园环境的净化、绿化和美化，更注重校园环境的教育性、知识性和艺术性的有机结合。开展环境保护教育，塑造良好的校园文化氛围。

　　3、加强对体卫工作的检查。

　　对各项工作坚持评比检查。每天、每周、每月定期进行体卫工作检查，尤其是一些卫生死角，如宿舍、饭堂、厕所等，必须加强检查，督促落实。通过文明班、文明宿舍、文明学生、卫生清洁流动红旗等评比活动，提高学生清

　　清洁的自觉性，培养学生的良好文明行为习惯的形成。加强对体育课的常规管理，不定期对课外活动进行检查，减少意外事故的发生，保证有一个良好的体育训练环境。

　　4、积极开展卫生示范小区的建设。

　　重点抓好一两个文明示范小区的建设，通过示范小区的辐射影响，带动全校的卫生工作建设，使学校的卫生工作上一个新的档次。

　　5、积极开展健康卫生教育。

　　（1）、加强心理健康教育。学校心理健康教育是根据社会发展的需要、教育改革的要求和年轻一代心理发展的规律而提出来的，它是素质教育内容的重要组成部分。因此，我校必须根据本校实际，学生的特点，坚持"面向年级，注重发展"的方针，"差异性原则"，以满足不同年级、不同学生的'心理需要，进行心理健康教育。如初中则以青春教育、代际关系调适、情绪调控、自信培养、学习能力提高、人格塑造等为主要内容；高中则围绕学习能力的提高、考试焦虑调适、升学就业辅导、人格培养、人生观教育等为主要内容。本学期尤其是针对初三、高三学生，面对升中、升大试的到来，学习的压力增大，容易出现考试焦虑情绪的情况，我们将加强心理健康教育，通过班会、座谈会、聘请心理专家到校进行心理辅导等形式，使学生能以轻松、最佳的状态迎接中考和高考，发挥出应有的水平。

　　（2）、开展青春期卫生教育。针对学生的生理发育的情况，及时开展青春教育，主要通过班会、个别谈话、听讲座、座谈会等形式，进行青春卫生教育。尤其是针对高三升大学生到临考前，专门组织教师对学生进行生理卫生教育，减少干扰因素，调节好最佳的身体状态和心理素质。

　　6、积极开展各种文体活动。

　　本学期学生的学习任务比较繁重，许多班级都要参加市的统考、省的会考、升中试和升大试，在这紧张的学习中，一定要注意劳逸结合，积极开展多种的文体活动，举办一系列的球类比赛，丰富学生的课余生活，提高学习效率。特别是加强毕业班的体育训练，初三升中试体育合格率要达100%，优秀率要排市前列，高三升大班要加强晚练，强化训练，努力为高考奠定扎实的身体素质。

工作计划 篇10

　　今天我就围绕公司总经理室20xx年的工作目标及工程部20xx年工作计划，整体计划工作基本完成，下面我将20xx上半年工程部的工作总结及20xx下半年的工作计划向公司总经理室汇报。

　　一、20xx上半年度工程部工作总结

　　20xx年度工程部工作重点之一就是望湖城“桂香居”丹桂苑、姚公新苑、水岸星城的交房、设备设施的实体与资料移交、设备台帐制作、工程质量瑕疵整改推进工作。在公司总经理室的正确指导下、部门及各客服中心的支持下，20xx年上半年计划内工作基本完成。在原有软件基础上，完善各项管理制度、工程服务手册、突发事件应急预案;在原有硬件基础上与行政人事部共同携手进行工程技术人员的引进、招聘、储备，保障新项目拓展后物业工程服务的正常开展，鼓励员工到专业培训机构参加各类工程技术的培训，组织员工参加其他专业知识的内部培训，不断提高员工整体素质。

　　在南方的汛期事件发生后，我们认识到血的教训，总结别人在防台防汛应急预案中的不足与经验，在安徽汛期到来之前，结合各项目实际，修正防台防汛应急预案，提前配备防台防汛物质，主动与各服务中心配合现场指导防台防汛工作，保障了今年汛期安徽外滩所管理的所有辖区安全度汛，体现出公司部门的指导与服务能力。

　　在冬季到来之前，工程部全面提升部门服务意识，主动为各服务中心制订设施设备防寒、防冻应急预案并组织实施，保证寒冷冬季设备设施正常运转;主动为员工申购夜间值班大衣，确保员工值班时个人的防寒保暖，让员工感受到公司的温暖。

　　为加快推进物业工程服务规范化管理进程，工程与装修员工采取责任分包到人原则，分工不分家模式进行工程服务管理。工程部经理、副经理每周最少两次到各服务中心现场指导检查工程服务工作(异地项目每月不低于两次)，重点检查隐蔽工程是否存在安全隐患，设备是否运行正常，上周安排的工作能否落实，检查员工的操作是否规范，设备运行记录是否完善。

　　公司工程部作为公司的一个职能部门，主要是执行总经理室的决议，完成总经理室交办的一切事务，服务于安徽外滩所有客服中心，本着团队协作及企业良性发展基础上，展开全面的服务与指导工作。20xx年上半年主要完成工作作具体如下：

　　(一)皖投家园项目

　　20xx上半年协助皖投家园客服中心完成了中央空调的维护、节能方案的制订与实施以及出租办公场所供冷、供热收费的核算、住宅楼分时电表的改造、绿化的改造、住宅楼及办公楼电梯年检、高低压配电系统、消防控制系统、给排水系统及其它实施设备的维护等;

　　(二)望湖城“桂香居”项目

　　根据望湖城项目的交房时的进度，工程部全力协助望湖城各服务中心对已经移交接管的辖区进行全面监管，从给排水、变配电、暖通、消防、监控安防等系统入手，按照工程部制订的管理制度、操作规程等系统文件，实质性地处理好业主对房屋质量投诉，做好存在质量瑕疵的设备设施整改跟进、装修巡查管理及设备设施定期巡检维护工作，保障设备运行正常，延长设备的使用寿命，维护全体业主的安全与经济利益。通过望湖城“桂香居”的交房经历，总结交房过程中的经验与教训，细致分析用心学习，为后期交房、验房、装修管理、设备维护等工作提供经验，更好的为业主提供服务。

　　望湖城各苑区采用单路供电方式提供动力及照明用电，工程部严格按照工程类突发事件应急预案，下基层进行反复培训演练并实地检查各苑区电梯巡检状态，督促电梯维护单位维护巡检，完善各项电梯管理规章制度，保障电梯运行正常，如遇电梯困人事件，被困人员可以短时间得到解救，全力保障业主生命安全。另外工程部积极配合各客服中心完成公共用水、用电分摊测算、节能方案的编制与实施、耗材的申购审批、工程类合同的洽谈审阅等工作，保障物业收支平衡。

　　(三)皖投·全椒水岸星城

　　皖投·全椒水岸星城项目是安徽外滩管理的第一个异地项目，在公司总经理室的全盘考虑下，工程部积极配合水岸星城客服中心组建工程服务团队，协助行政人事部先后从合肥安排多名工程技术人员赴水岸星城项目参与房屋承接查验、工程质量瑕疵的整改跟进以及后期交房工作，把住房屋、设备、设施质量关，为后期物业常态化管理奠定基础。虽然水岸星城远在异地，公司工程部依靠科技信息通道，随时关注项目运行情况，多次亲临现场进行督导与服务、多次为项目进行物业服务专业知识进行培训，不断提升当地员工整体素质，为全椒分公司的未来发展引入正规之路。

　　(四)天下锦城与姚公新苑项目

　　天下锦城项目刚刚开工建设，为吸取望湖城“桂香居”项目工程设计、施工缺陷的教训，公司工程部参与天下锦城项目设计规划讨论，站在业主使用功能角度考虑，提出了多条合理化建议。认真维护保养置业公司办公场所设备设施，提供满意物业工程服务，为置业公司领导办公提供舒适环境。

　　姚公新苑属于回迁楼，为了顺利开发承建天下锦城楼盘，回迁楼的分房工作为20xx年上半年物业公司的首要任务之一，在置业公司领导的安排下、在公司总经理室的指导下、在各项目的支持与配合下，公司工程部多方协调从各项目抽调多名工程技术人员赴姚公新苑项目参与房屋承接查验、工程质量瑕疵的整改跟进以及交房工作，把住房屋、设备、设施质量关，为后期物业常态化管理奠定基础。

　　二、20xx下半年工作计划

　　根据公司发展战略，望湖城项目即将实行区域化管理，公司工程部将严格执行公司总经理室提出的区域化管理方案，提前做好各项工作准备，顺利、稳妥完成工程人员集中管理，做好工程维修工具、耗材的统一管理，剔除不称职的工程人员，引进储备各项技术及整体素质比较好的人才，为公司发展献言献策，维护公司整体利益，保障企业良性发展。望湖城“桂香居”原置业公司项目部善后服务即将结束，为确保后期物业服务工作的顺利开展，减小业主对房屋质量的`投诉，按照置业公司领导的指示，成立维修整改小组，处理一般物业工程维修人员不能处理的相关维修整改工作。维修整改工作结束后，小组成员后期纳入物业公司工程部突击维修小组，服务与安徽外滩物业各管理辖区，做好设备设施集中保养、工程类突发事件、工程遗留问题的整改工作。

　　20xx年下半年没有新的交房任务，公司工程部依据公司总经理室的发展思路，对已经初步走向正轨的园区，进行规范化常态管理，逐步实现物业管理规范化。 20xx年置业公司发展迅速，楼盘日益增多，异地项目进一步拓展，物业公司随之拥有新的机遇，管理的项目逐渐增多，下半年工程部将逐步介入望湖城商业街的前期跟进，做好项目成接查验与交付工作，做好湖东景园项目及水岸星城的前期工程介入跟进工作。

　　为体现物业工程管理规范化，体现职能部门的真正作用，精减工作人员，减少部门开支，提升工作效率，认真落实工程部erp工作计划，顺利完成下半年计划工作。工程部通过各种途径，依靠置业公司沟通平台资源，协调好相关公共事业单位，为物业未来发展打好基础。

　　20xx下半年应巩固20xx上半年度取得的各项成果，继续加快推进物业工程服务规范化进程，争取在20xx年底前，安徽外滩物业所管理的物业项目，工程服务礼仪、服务标准、操作规范、技术能力可以与安徽地区品牌物业公司基本对等。在实际推进中，需注重员工的服务理念、意识、技能上的培训与考核，逐步提高员工整体素质。在培训中，我们依靠鼓励员工参加正规培训机构的培训，依靠置业公司项目组力量组织相关供应商、安装单位对所有工程人员进行各类技术培训，公司工程部自行组织与物业工程服务有关的培训，员工与员工之间的交叉互动学习及交流培训，真正意义上实现培训有效果，培训有进步。20xx下半年公司工程部将结合实际更新完善各项设备设施操作流程、工程类突发事件应急预案、作业指导书、岗位职责、技术员工服务标准，使得遇事先得知，事中有预案，处理有经验。

　　提前做好安徽外滩物业管理的所有辖区公共能耗的统计及分析，从细节着手，从实际出发，制订详细的节能方案并组织实施，加大力度控制公共能耗(包括用水、用电、用汽等能耗)的消耗，为物业公司节约运行成本，为广大业主节省公共能耗费用的分摊。争取20xx年全年度皖投家园项目的节能比攀升至10%，望湖城项目的节能比控制在7%。在望湖城项目暖气使用过程中，我们将积累数据，找出设备操作及节能控制中的不足，做好分析，研究好对策，为冬季供暖工作奠定基础。

　　在设备设施维护工作中，工程部将督促各客服中心做好20xx下半年度的设备设施维护计划，工程部将按照上报的预定计划监督指导设备设施维护保养工作，严查运行及日常工作记录。对设备设施的维护所需的耗材，要求各客服中心提前做好计划，储备少量的易耗材，严格控制维修所需耗材的使用，做到依旧换新制度，做到能不换则不换制度，在节约物业运行成本的同时，保障设备设施的正常运行。

　　三、小结

　　“工程设备设施服务管理是外滩物业的核心竞争力，是公司品牌建设的核心”，工程服务管理的规范化是重要内容之一。在规范化服务的基础上，工程部会主动服务于各客服中心，做实事做好事，提升部门主动服务意识，让员工及各服务中心感觉到工程部是在为他们服务，关心他们，支持他们的工作，这样才能真正团结一致搞好物业服务，提升安徽外滩物业品牌。“服务要有意识，指导要有能力”，工程部会把这句话熟记在心，用心的去做好各项服务。依靠置业公司这棵大树，新项目会不断拓展，公司工程部需要做的工作仍然很多，不足之处也有体现，我们部门将一如既往的按照公司的发展战略，总经理室的指导方针，在原有服务能力的基础上不断学习，不断提升，更好的为安徽外滩各客服中心提供服务与指导，让物业公司整体服务水平走上新的台阶，让业主得到最满意的物业服务。

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