实用的工作计划汇编[4篇]
时光在流逝,从不停歇,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,立即行动起来写一份计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编精心整理的工作计划4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
工作计划 篇1
一、情况分析:
我班现有39名幼儿,男生20名,女生19名。有3名插班生。短暂的寒假很快结束了,伴随着明媚的春光与暖暖的春风,新的学期在紧张又有序的氛围中开始了,由于经过了一学期的幼儿园生活体验,孩子已初步建立了良好的生活、学习习惯。如:幼儿的自我服务能力有了明显进步,能独立进餐、入厕,愿意自己学习穿脱衣服、鞋子,喜欢参加各种有趣的活动,愿意和同伴交往,并会进行简单的交流。本学期我们将会更加严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,以儿童为本,促进每个幼儿个性发展。学期初,我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班级工作计划,如下:
二、班级目标:
(一)幼儿生活管理目标
加强自我服务能力的培养,能自己的事情自己做。并注意安全,提高自我保护意识。
(二)教学管理目标
健康:
1、喜欢上幼儿园,有自己的朋友,乐于参与集体生活。
2、进一步巩固独立进餐的习惯,能保持桌面、地面整洁。养成餐后自己送餐盘,自己漱口、擦脸的良好卫生习惯。
3、能安静入睡。继续培养幼儿独立穿脱、整理衣物的良好习惯。会收拾日常生活用品。
语言:
1、学会安静的听他人说话,不随便插嘴。
2、喜欢与老师、同伴交流,愿意在集体面前讲话表演。
3、继续学说普通话,学习完整地表达自己的要求。
科学:
1、喜欢操作、摆弄,能坚持较长时间,尝试提问和表达自己的所见所闻。
2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象,感知事物的特征,学习进一步的分类、比较。
3、引导幼儿在熟悉的生活中形成初步的数概念。
社会:
1、在活动中,不争抢玩具,学会谦让,学习与同伴友好相处。
2、合理地表达自己的要求和愿望,愿意做自己力所能及的的事。
3、知道爱家人、老师、同伴,会感谢,有爱心。
4、能从性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。
5、会初步使用礼貌用语与他人交往。
艺术:
1、愿意参加音乐活动,喜欢听音乐和观看他人表演,体验参与音乐活动的快乐。
2、学习用正确的姿势、自然的声音唱歌。知道歌曲的名称,初步理解简单歌曲的内容。
(三)家长工作管理目标
(1)通过各种方法(例如:家长会、家访、校信通、电话、面谈等)与家长沟通,用实际的工作取得家长的信任。
(2)进行家访工作,用较多的时间与家长进行一对一的交流,全面沟通、了解幼儿的'有关情况。
(3)在上学及放学时利用家长接送小孩的机会与部分家长沟通,听取家长的有关意见。
(4)设置家园联系栏,让家长及时了解我们的活动情况,进行配合。
(5)通过园内组织的一些活动如:“六、一”儿童节、家长开放日等,让家长参与、配合,了解幼儿在园的生活、学习情况。
(四)科研管理目标
(1)幼儿形成正确的学习制作版画的方法和良好的版画制作习惯。
(2)通过游戏化的教学研究,使幼儿在版画活动中获得快乐的游戏体验,激发幼儿创造意识,享受版画创作的快乐。
三、措施
(一)幼儿生活管理方面
1、每天老师微笑迎接每个孩子的到来,常和孩子交流,平时常蹲一蹲,弯一弯,平视孩子,使孩子感受集体生活的温暖。
2、重视保育工作,天气逐渐变暖,但早晚温差大,幼儿衣服的增减很重要,请家长带一件背心放在幼儿园,以便视情况给幼儿添加。
3、孩子能做的事,坚持让孩子自己做。用餐加强餐前教育,利用餐前故事进行引导。
(二)教学管理方面
1、保证每天的户外活动时间,为幼儿提供多种运动器具、自制玩具,引导幼儿会玩、爱玩,培养幼儿动作的协调性。
2、针对幼儿感兴趣的话题,创设宽松和谐的语言交往环境,鼓励幼儿主动与同伴和老师进行交谈,体验语言交流的乐趣,鼓励幼儿使用礼貌用语。
3、与家长主动配合,争取家长的支持、理解和参与,取得双方教育的一致性,为幼儿今后发展打好基础。
4、时常关注幼儿的兴趣,提供各种可操作的材料供幼儿摆弄,为幼儿的探索提供条件,满足幼儿探索的需要。
5、创设符合小班幼儿年龄的环境,体现以幼儿为主的指导思想,根据主题活动布置环境,使幼儿、家长参与环境布置,做到师生互动,生生互动。
(三)家长工作措施
(1)开学前做好家园联系工作,接待孩子入园,做好新生家访工作,介绍班级情况,使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉,减轻孩子来园的消极情绪。
(2)注重家长工作,根据主题教学需要,以校信通的方式,时常与家长保持联系,让家长及时、全面地了解幼儿活动,更好地支持与配合各项活动的开展。
(3)按时更换家长园地内容,让家长及时了解本班教学活动内容,取得家长的支持配合,并不断向家长提供新的幼教信息。
(四)科研管理实施措施
1、开设“版画区”,寻找生活中的实物,进行拓印、转版,让幼儿感受版画的乐趣。
2、与美术活动相结合,在活动中引导幼儿掌握简单的拼版技能,愿意参与到纸版版画、吹塑纸版画活动中,学习用两种颜色进行拓印,感受版画的美。
3、探索适合小班幼儿的游戏化的教学形式,掌握一定的技能,发挥幼儿在玩中学、玩中做的操作过程,使幼儿喜欢版画。
四、具体工作安排
二、三月份:四月份:
1、正常教学秩序,制订好各类计划1、节日教育(清明节)
2、巩固各方面的常规。2、对部分幼儿进行家访(月末)
3、节日教育:(植树节、妇女节)3、幼儿活动:远足春游
五月份:六月份:
1、节日教育:劳动节1、家长会:庆六一文艺演出
2、安全教育:该注意些什么?2、期末复习工作
3、幼儿穿鞋大比拼
工作计划 篇2
工作目标
认真贯彻全国职业教育工作会议精神,坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位,进一步增强市场意识,积极开拓用人市场,拓宽校企合作模式,着力打造品牌专业。
工作重点
1.加强示范专业内涵建设,增强示范专业的辐射作用。
2.加强古籍修复专业建设,建立古籍修复专业实训基地,组织“中埃古籍修复教育论坛。
3.积极拓宽校企合作模式,与圣迪奥时装有限公司等联合办学。
4.加强就业市场的'开拓,做好03级毕业生就业推荐及04级中专、02级高职学生实习安排工作。
5.加强招生基地学校的开发工作,做好20xx年招生工作,力争完成招生计划。
6.做好专业教师去用人单位学习和培训工作。
主要工作措施
(一)、以示范专业为龙头,加强专业内涵建设,增强示范专业的辐射作用。
1.深入进行市场调研,进一步调整课程结构,根据市场需求,确定培养目标。
2.根据专业发展需要及人才培养规格,对课程结构和教学内容广度和深度进行进一步论证、整合,调整部分课程,对专业核心课程增加课时量,提高人才的培养质量。
3.进一步加强专业课教学的实践性教学环节,理论密切联系实际。
4.加强师资队伍与双师型教师队伍的建设,制定切实可行的教师培养计划和方案,做好新教师的帮带工作,实施学校教师培养“一三五”工程,加强专业课教师双师型队伍的培养,把素质好的'优秀教师送到企业和高校学习和培训,提高教师的技能水平,建立一支结构合理,以专职教师为主兼职教师为辅的教师队伍。
5.进一步加强古籍修复专业建设,在市场调研的基础上,加大校内实训基地的设备投入,对古籍修复专业实验、实训设备项目进行进一步论证,建立古籍修复实训基地,为专业课教学提供保障。
(二)、进一步拓宽校企合作模式,开辟社会服务渠道,促进专业的发展。
1.积极加强外联,争取上级教育主管部门和行业部门的支持,组织“中埃古籍修复教育论坛”,进一步扩大影响,开拓为外地提供古籍修复市场,为社会提供服务。
2.进一步拓宽校企合作模式,利用学校的办学品牌,与圣迪奥时装有限公司等联合办学,推进专业建设,提升学校的办学层次。
(三)、积极开拓就业市场,做好实习、就业推荐工作。
1.做好03级151名毕业学生的毕业推荐工作。
2.安排好02高职保险、02高职商贸、04电商、04商旅、04电美225名学生的实习推荐工作。
3.努力开发图文修复专业市场,利用多种途径做好毕业生就业推荐工作。
4.进一步加强实习管理工作,使实习管理工作制度化、程序化、规范化。
5.配合招生就业办开展《就业指导工作密切与企业联系的方法与途径的探索》课题研究工作。
(四)、加强招生基地学校的开发工作,做好06年招生工作,完成招生计划。
1.制定招生工作计划有的放矢,重点开发招生基地学校。
2.利用网络资源,加大宣传力度。
3.发动教师和学生积极投入招生宣传工作中,做好初中毕业生的信息收集工作。
具体工作安排
1.元月份启动06年招生工作,确定各专业招生人数。
2.元月份联系各专业外聘教师。
3.2月份做好开学各项准备工作,保证外聘教师到位。
4.2月份与圣迪奥时装有限公司磋商“圣迪奥店长班”联合办学事宜。
5.2月份确定各专业招生名称及招生计划,着手设计招生宣传册及宣传板。
6.2月份确定顾昊及刘春娣老师下企业培训单位,下发任务书。
7.2月份确定古籍修复实训基地设备采购清单,做好古籍修复专业实训设备的购置工作,建设古籍修复实训基地。
8.3月份召开古籍修复专业专家指导委员会。
9.3月份筹备组织“中埃古籍修复教育论坛”。
10.3月份全面招生工作启动,延续至6月份。
11.4月下旬04电脑美术设计专业学生外出写生,并举办写生汇报展。
12.4-5月,04级各专业参加南京市技能考核。
13.4月份完成06级各专业教学计划。
14.5月份举办专业技能竞赛。
15.5月份邀请用人单位人事部领导来校做《企业需要什么样的员工》报告会。
16.6月份召开04级中专实习生用人招聘会。
17.6月初召开02级高职专业用人招聘会。
18.6月份召开电脑美术设计专业专家指导委员全年会。
19.6月份确定下学期各专业开设学科,联系外聘教师。
20.7月份召开03级毕业典礼。
21.7月份安排暑假专业教师下企业调研锻炼。
22.10月下旬05级电美专业外出写生。
工作计划 篇3
本学期,外宣中心将继续配合其他部门完成常规活动宣传,具体工作大致如下:
1. 用平面设计软件设计海报、展板等,并打印制作出来。
2. 手绘海报等。
3. 制作、张贴展板、海报、横幅等。
4. 布置、设计晚会、活动等的现场。
5. 其他方面的辅助美工设计。
此外,在这些常规活动外,外宣中心本学期还安排了一些特色活动:
一、 外宣中心成员平面设计技能的培训与交流
时间:每周一次
地点:待定
目的:提高外宣中心成员的平面设计技能,提高宣传工作的'效率和效果
内容:讲授CorelDRAW和Photoshop等平面设计软件的使用技巧,成员交流使用心得。
二、配合光影校运图片展
二、 “IdearStar创意之星”校园平面广告设计大赛
时间:作品征集从11月初开始,11月末举行颁奖仪式
范围:全省高校
地点:颁奖典礼暂行在一教222
目前确定的合作单位:中南大学异次元动漫社
活动内容:校园平面广告设计比赛
目的:扩大影响力,发掘更多的校园平面设计人才
草拟人:王
工作计划 篇4
一、指导思想
深入学习贯彻教育教学改革,全面实施素质教育,根据省、市教研室的工作要求,围绕“有效教学”这个核心,突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点,履行教研部门“研究、指导、服务、管理”四项职责,为教师专业发展和提高教育质量助力,为瑞安教育提供更加优质、更加丰富、更具特色的服务。
二、工作要点
1、深化课改,大力开展有效教学研究。
精心组织新课程学科培训与调研活动。针对初中、小学综合学科课程的落实情况和课堂教学规范化,以及高中深化课改等进行重点培训和调研。帮助学校认真落实综合学科的课程计划、帮助教师贯彻落实课改精神,钻研新教材,用好新教材。并围绕“有效教学”主题,开展以“有效课堂”为专题的研讨活动,围绕“有效备课、有效讲解、有效示范、有效评价”等开展课堂教学研究。
2、根据校情打造体育、艺术为特色的品牌学校。
大力支持各直属学校、各学区进行集中式的联片教研。组织力量给予积极开发适合校情的校本教研指导和推进。更好地促进校本教研的开展及体育、艺术特色学校品牌的开发。
3、努力抓好骨干教师培养工作。认真组织好学科中心组和骨干教师的理论学习和教学实践活动,以“上课、说课、听课、评课”为核心,不断探索教研工作新方式,努力推进青年教师的专业化发展。举行教学评比活动和送教下乡活动,深入学校,与教师面对面交流,听取意见,帮助解决教师在工作中遇到的实际问题,努力提高教师的专业技能与素养。为青年教师的成长搭建实践的`平台,为广大教师搭建交流的平台,更好地为课改服务。
4、加强自身修养,认真抓好教学研究活动。
以学科专题研讨为主要形式,继续抓好市级课题的实施和结题工作,结合教研课题组织主题式学科教学研讨会,重视研究案例的积累,力争按期保质完成课题研究任务,力争推出精品课题研究成果,努力实现教研工作课题化,更好地为教师发展服务,为教学改革实践服务。
xx年下半年综合组教研工作行事历
周次
日期
教研工作安排
预备周
8.27—9.2
8月29日教师报到 8月30-31日始业教育
1
9.3—9.9
1、xx届高三学生通用技术第一适应性测试
2、温州市教研员会议
2
9.10—9.16
教师节,
1、浙江省高考三项考试
2、瑞安市高中体育学科课改指导教研活动
3、中小学音乐组长学期计划部署暨小学歌唱教学文本解读研讨会
4、温州综合实践活动教研员会议
3
9.17—9.23
1、通用技术各县(市、区)教研员工作会议;
2、瑞安市中、小学体育学科教研组长会议
3、中小学美术组长学期计划部署暨小学水墨画教学研讨会
4、温州初中音乐优质课评比活动第一次筹备会议
5、浙江省中小学美术学科携手行动
6、通用技术高考阅卷
7、瑞安综合实践活动第1次常规教学方案指导会暨优质课评比
8、通用技术全体教师、综合实践活动中心组提交功课表
9、温州市义务教育信息技术质量监测
10、瑞安市义务教育阶段信息技术教研组长会议
4
9.24—9.30
1、全市综合实践活动优质课评比活动
2、直属中小学音乐、美术课堂教学轮查系列活动一
3、全国美术教师专业基本功比赛
4、温州会考与高考试题qq群研讨
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