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工作计划

时间:2023-11-15 07:44:35 工作计划 我要投稿

工作计划(经典10篇)

  光阴迅速,一眨眼就过去了,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,请一起努力,写一份计划吧。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编收集整理的工作计划10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

工作计划(经典10篇)

工作计划 篇1

  社区共建工作在街道党工委、办事处的领导下,在共建委员会的指导下,在各共建单位的通力合作下,以“五联”工作为抓手,以创建国家卫生城市为契机,以共建活动促进单位卫生、小区卫生。兰岭社区今年的共建工作计划如下:

  一、共建活动安排

  共建活动主要以提高居民的生活品味,增强市民的道德修养等方面入手。在开好一年二次共建会议的基础上,落实共建活动。

  滤布(1)1——2月份,组建“义务卫生监督队”,监督社区内里弄小巷的环境卫生,并做好违规居民的劝导工作。

  (2)3——4月份,庆祝“三八”国际妇女节活动,积极开展卫生月活动,开展创国卫环境卫生大整治;在清明节组织辖区单位扫墓等活动。

  (3)5——6月份,联系消防中队给居民或学校开展一次消防知识培训;组织居民和单位开展环保宣传活动全民健身活动。

  (4)7——8月份,庆“七一”组织社区与单位党员上好一次党课或参加有教育意义的活动;“八一”节与消防中队组织好一次共建活动。

  (5)9——10月份,重阳节在共建单位的支持下组织老年朋友去附近地区旅游或看望有困难的老年人。

  (6)11——12月份,做好元旦期间的共建活动,联系消防中队与共建单位开展一次消防培训;总结一年来的共建工作,计划明年共建工作。

  二、做好“四个抓”

  1、抓联建。一要建立完善社区共建联建工作协调小组,由各共建单位分管领导组成,牵头人实行定期轮值制,定期召开例会,定期通报情况,征询意见,及时研究、落实社区共建的有关的问题。二要确定社区单位共建工作联络员,加强沟通联系。三要建立健全联建活动相关制度,社区各单位共同制定和遵守联建制度,明确联建的宗旨(即社区各项资源共享、社区管理责任共担、现代文明小区共创、党建携手共建),实行双向服务。

  2、抓联享。要大力挖掘社区共建单位资源的.优势,充分利用各单位场地、设施、器材和人才优势等资源,组织广大社区居民参加文化、体育和社区服务等各项活动,增强“驻足社区、关心社区、建设社区”的观念,共有、共享的社区资源和共建工作成果。

  3、抓联管。社区环境卫生、社区综合治理、社区计划生育等实行联抓联管,责任到人,共建共管。

  4、抓联教。要支持阵地教育与敞开教育相结合、压滤机滤布主题教育与长线教育相结合、宗旨教育与行为教育相结合,以校居共建、企居共建等为载体,在社区推行学习型、卫生型等小区建设,通过各种文体活动形式,加强单位之间的交流,做到“学习上互教互益、活动上互促互动”,取得“开展一项活动,留下一片缩影;搞好一次教育,得到一些收获”的共建工作效果。

  三、做到共建经费合理使用

  共建经费本着“勤俭节约”的原则,各共建单位对共建经费的使用情况起监督作用。并按照“财政拨一点,单位扶一点,自己创一点”的办法落实共建经费。在今年,希望在共建单位的支持配合下能够改善社区的办公环境。

工作计划 篇2

  一、指导思想:

  落实推进上海市中小学二期课程的改革,形成先进的课程结构和综合的教学理念,提高政治教师的语言能力、教学能力;在政治与其他学科之间建立对话的能力;加强大家协同作战、教学研究的能力;跟各位政治老师一起定位在新的教师角色上,努力提升教学的境界;实施综合性学习,提高学生的综合分析能力。

  二、教学进度:

  1、20xx年9月1日----XX年3月中旬,完成初三年级所学内容;

  2、20xx年3月中旬----4月中旬,完成第一轮复习;

  3、20xx年5月中旬前,完成第二轮复习;

  4、20xx年升学考试前,完成第三轮总复习。

  总之,以学校为单位认真组织综合训练和模拟测试,努力提高初三学生的综合运用能力。

  三、教学建议:

  1、转变观念,二期课改“进头脑”。

  要求全体政治老师一起定位在“学生发展的促进者”、“课程的研究者、开发者”的角色上;努力提升教学的境界;超越教材,创造课堂情境,灵活把握当时的课堂资源,教出兴趣,教出美感。在理论学习的基础上,联系实践案例,在政治备课组、教研组活动中通过思维碰撞,使二期课改的理念真正走进大家的头脑。鼓励教师积极参加区、校教案的征集、教育教学论文的征稿、课题的研究。

  2、改革备课,减负增效“磨好课”。

  在制定规划、教学目标时突出情感、态度、价值观的`多维设定;备课突出学生的主体性,突出学生活动、合作学习、探究方式,以教学方式的改革带动学生学习方式的转变;明确重点、难点及其对策,强化支撑点;将备课大而化之、实而共享,加强备课组的管理,实施分工合作备课,鼓励提倡电子备课;以质量的教后反思作为考核的依据,将教师从烦琐的备课工作中解脱出来,提高备课的质量和信息收集的能力,把解放的时间用于“磨好课”,创设氛围,掀起高潮,力争随堂课好课率达50%以上。

  3、提高素质,提供舞台“练内功”。

  要求各位政治教师努力学习掌握娴熟的教学推理能力和综合的教学理念;倡导鼓励跨学段、学科听课,加强大家协同作战、教学研究的能力;开展系列的基本功、教研评比活动,为更多的青年教师提供展示的舞台;请相关高级教师、带教老师跟踪听青年教师的课,在区、校的听课验收中提高优课率;努力请进名家示范上课、做讲座,为优秀教师、骨干教师创造走出去的机会。

  四、教学措施;

  1、加强思想政治工作和常规管理,重视非智力因素的作用,对“学困生”既要调动他们的学习积极性,培养学习的自觉性,更要对他们进行学法指导。

  2、强化理想前途教育、学习目的性教育和形势教育,使初三学生学得好,以确保中考取得圆满成功。

  3、强化质量意识,优化课堂教学结构,积极发挥集体智慧,打好团体战。本学科要做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”。着力提高课堂效率,向40分钟要质量;要面向全体学生,不歧视任何一个学生;课堂上做到精讲多练,课后认真做好培优补差工作。

  4、加强对薄弱学生的检查和督促工作。做到及时发现问题,及时解决。

  5、复习阶段,要认真制定复习计划,精心组织复习,做到经纲为纲、以书为本,讲清概念,提示规律,指点迷津,提高学生的审题、解题的能力及速度。

  6、引资料、学经验。同轨老师要互相学习,正常开展听课活动,取长补短,共同提高;学校统一订购的复习资料统一使用,以充分发挥其效益。

  7、认真组织测试,强化综合训练,抓住学科的薄弱环节,及时补救。

  五、奋斗目标:

  合格率;

  升学率;

  优秀率。

  一.指导思想

  以教师特别的爱奉献给特别的学生。“帮优生一把,扶困难生一同上路”。对优生高看一眼,对困难生厚爱三分。以最大的热心培养优生更上一层,以最大限度的耐心和恒心扶持困难学生,补出成效。

  二.原因分析

  1、优生分析

  家长文化素质高,对子女多方面智力投资,悉心培养;在家长的培养下孩子智力发育好,学习主动、自觉、知识面比较丰富;课堂上认真听讲,勤于思考,踊跃回答问题,认真完成各科作业。可塑性强,学习上发展看好。

  2、差生分析

  寻找根源,发现造成学习困难的原因有生理因素,也有心理因素,但更多的是学生自身原因。

  ⑴、志向性障碍:学习无目的性、无积极性和主动性,对自己的日常学习抱自暴自弃的态度,把接受在校教育的活动看作是套在自己身上的精神枷锁。

  ⑵、情感性障碍:缺乏积极的学习动机,成天无精打采,做一天和尚撞一天钟。随着时间的推移,知识欠帐日益增加,成绩每况愈下。上课有自卑心理,不敢举手发言,课上不敢正视教师的目光,班集体生活中存有恐慌感。久而久之成为学习困难学生。

工作计划 篇3

  本年度我们将本着“以人为本,服务师生”的思想,建立服务意识,提升服务技巧,保证服务质量,规范管理,为全体师生和教育教学搞好服务。具体工作如下:

  一、抓好教师管理工作。

  (一)通过演讲、树立典型、师德标兵评选等扎实有效的活动和举措,进一步提升教师的师德水平,规范教师的言行,对于出现的问题及时与相关教师进行沟通交流,杜绝违背师德要求的现象出现。教育教师认真对待学校安排的各项工作,学校尽量能把安排的工作进行量化,及时公布完成情况,形成比学赶帮超的良好氛围。

  (二)加强对中层干部的培训。通过培训活动使相关人员能熟悉自己分管工作的内容、标准、要求及操作流程,对中层在管理中出现的问题要及时进行提醒,最好能提出合理化的建议,帮助其尽快、尽可能把工作落到实处,提升工作水平。分管校长要对中层干部分管工作的进度、项目、工作干到的程度、未开展工作的思路、材料的积累等做到心中有数,随时督促、指导,杜绝工作没有思路就开展、工作标准不高、甚至延误、落下具体工作的现象发生。

  加强班子的职责管理,做好每一项工作,根据职能分工,各人要大胆工作,各层次要明确自己的职权与职责,勇于负责,善于改进,不继总结,提高工作能力,做到职责上要分,思想上要合,工作上要分,目标上要合,机构要分,效益要合。

  还可以组织相关人员到兄弟学校参观档案或学习管理来进一步开阔中层干部的视野,也可以邀请相关人员到校进行阶段性指导或专题性指导,努力使中层干部知道该干什么,什么时间干什么,干到什么程度,通过什么材料或其他形式的东西来体现自己的工作水平和业绩。

  二、完善各项制度,制定实施细则。健全各类岗位职责,提高努力恪守岗位职责的意识,提高工作效率和管理效益,加大检查力度和评价力度,对完成工作不及时、完成质量不高等现象纳入对教师的考核。

  三、针对特殊时期、特殊事件及时排查与学校有关的各种矛盾,杜绝上访事件的发生。通过发放调查表、召开座谈会等形式及时了解教师、学生家长及周边居民的思想动态,了解他们遇到的问题和困难,并且尽最大努力去帮助他们解决,对十分特殊的个例要做好监控、上报等工作。

  四、根据学校实际进一步修订学校的专业技术推荐方案。让广大教师对试行稿进一步进行讨论,提出合理化的修改建议,提交教代会通过执行。

  五、进一步讨论和研究学校教师的考评方案、绩效工资发放方案、人事制度改革方案、各种先进推荐办法等,广泛争取教师的意见,使之更加科学、合理,操作性更强。

  六、协助校长搞好校园文化设计与实施。20xx年将是全面落实校园文化设计与实施的关键一年,对其要进行深入思考,对校长的决策提出自己的意见和建议。校园、功能室、楼道、操场都要根据主题和效果图进行科学论证,努力使校园文化既有特色,又有档次,一步到位。

  七、积极协调,认真筹划学校绿化、美化工作。

  一是选择好树的种类及栽种的位置。(最好先出效果图再实施)。二是草皮的种植及管理。漏土的的'绿化带及时补种。

  八、进一步规范物品的购置与管理。

  物品购置实行申请制度,填写好申请单后,分管领导和校长签字后再进行购买。根据教育、教学和师生生活中的需求,及时购买教育、教学用品,确保教学工作正常进行;把节约放到工作的首位,以低廉的价格购得高质量物品,修旧利废,把节约每一分钱当作大事来抓;坚持合理开支的原则,抓好对新买物品的登记和发放工作。

  九、协助校长室坚决执行教育局、物价局文件,规范学校收费工作,做好各项费用的申报、审批、收交、结算工作;严格遵守国家和上级规定的财经纪律,为学校管好、用好钱;坚持一支笔审批,对重要开支,及时向校长汇报,积极出主意、想办法、寻求解决问题的有效途径。

  十、加强校产管理。随着各种配备的逐步到位,各部门管理员对各种资产进行登记、建账。对损坏的固定资产及时索赔;及时做好教室、专用教室、办公室和其他科室财产登记并签订手续,每学期末做好这些财产的清查总结评比工作。加强对低值易耗品的管理工作,严格执行审批、发放手续。进一步规范维修工作的程序,坚持实行公物巡查检修制度,做到主动检查、及时维修、厉行节约、杜绝浪费。对各班级、各部门、各功能教室公物实行登记承包管理,落实损坏赔偿制度,把公物的损坏维修、赔偿与班级和班主任及各功能室管理员考核评比挂钩。

  十一、对学校食堂进行科学管理,保证伙房人员严格操作规程,精工细做,做到饭菜卫生、多样、经济、实惠、规范,为部分家长解决好后顾之忧。

  十二、抓好安全工作。

  制定防范措施和各种安全预案,抓好落实,定期演练。严格执行教育局入校登记流程等各种安全保卫管理制度,做好来人来车登记,外来车辆未经允许不得入内,安保器械配全、配足,及时补充。进一步提高保安、门卫人员的工作责任心,坚持每日巡视,排查校园设施,及时清除安全隐患,杜绝安全事故的发生。加强夜间和节假日的值班工作,完善校园防盗、监控和消防设施的配备,确保学校财产安全。做到文明值班,礼貌待人,学校要对保安、门卫的工作情况进行抽查,并且与工资挂钩。把警卫室办成我校精神文明的窗口,树立好我校的形象。

  另外,学校还要抓好传染性疾病的防控工作及邪教的防范、打击工作和对不稳定因素的排查工作,确保校园政治安全。

  十三、对各种材料及时整理、归档,健全行政后勤档案材料,使各项工作更加完善。

  总之,我们将依据行政后勤工作复杂性、周期性、突击性的工作实际,本着目标指向明确、任务要求合理、责任权利清晰,职责界定规范、运作过程有序、操作手续完备、检查督促有据的原则,进一步完善各项规章制度,制定相应的实施细则、完善考评机制,加强过程管理,圆满完成20xx年的各项工作。

工作计划 篇4

  八年级作为一个承上启下的一个关键学年,下学期显得尤为重要。做好这学期的数学工作计划是对这个学期教学的重要保证。

  一、主要工作

  (一)以课程改革为主线,以提高初中数学教学平均分、优秀率、合格率为重点,认真搞好教学研究、扎实有效开展教研活动,促进教师、学生共同发展。切实加强备课组建设,提高课堂教学效率。

  (二)确定了本学期的教学方向、重点研讨内容、教学时间的分配等问题,再根据教材编排体系,制定好集体备课计划,安排好备课内容。

  (三)备课组活动以进行教材分析,学法、教法的'研讨为主要内容。通过备课组活动,明确所教章节的重点、难点,统一教学进度和教学要求,统一作业量。及时交流各班学生学习情况,研究改进教学方法的措施。

  (四)积极抓好“周测”“月考”工作,做到每一份试卷能按质、按量完成,注重考后的考试质量和试卷分析、

  (五)开展提优、补差治翘脚工作。我们既要研究学困生,群策群力想办法提高这些孩子的学习动力和兴趣,利用课余时间重点关爱帮教后进生,对后进生要做到关心、激励,提高合格率;同时对学有余力的学生也要拓展他们学习的广度和深度。

  (六)全组教师努力实现由“经验型”向“研究型”的转变。

  二、主要措施

  (一) 加强理论学习,提升教师素质。

  按照学校统一布署,组织本组教师认真学习数学教学的新课程标准和数学教学理论,围绕新教材认真讨论,制定出新学期的教学计划和教学进度,将所学的理念用以指导教学工作。坚持学以致用,根据初二年级教材、学生年龄特点,制定教材的教法,相互交流经验,互相学习,取长补短,共同提高。

  (二) 加强教研的常规管理。

  向常态工作要质量,以作业规范为抓手,进一步规范教学行为,强化常态工作的质量意识。加强备课组教研活动:首先要求做到教研活动时不迟到,不早退,不旷到(有特殊情况提前请假),严格按照学校的要求进行教研活动。其次本学期要加强常规教学检查备,以便及时发现问题、解决问题。

  (三)加强集体备课。

  1、切实组织好常规教研,讲究实效,积极参上级部门的教研活动,坚持每周一次校内教研活动,提倡集体备课,充分发挥教师的群体智慧,使老师的聪明才智能在课堂教学中得到体现。

  2、按学校的要求,本学期要着重培养青年教师,加强相互听课,相互学习,相互帮助,达到以老带新,以能带新,使青年老师得到提高为目的。

  (四)有关公开课。

  本学期初二备课组计划公开课,请有经验,年纪大的老师上示范课。青年教师的展示课或是刚接触初中新教材的老师的公开课。

  希望我们在这学期更再接再厉,让八年级同学的数学成绩更上一层楼。

工作计划 篇5

  一、强化档案资源建设。进一步加强档案馆功能建设,着力推进档案资源建设。一是强化档案征集接收工作,完善档案体系制度。注重加强地方特色档案、专项档案的整理和收集,改善馆藏结构。二是做好我区重点工作,重大活动,重点事项档案资料的收集、整理、归档工作。三是抓好民生档案的收集。

  二、开展档案培训工作。2xxx年4月将举办档案人员业务培训班,安排专业老师对全区各部门、乡、办、村、社区100多名档案人员进行各类档案法规、档案业务培训,不断提高档案人员的业务水平,为我区档案事业发展提供保障。

  三、做好土地流转档案的整理工作。制定《新华区农村土地流转档案整理办法》,明确归档范围和要求,在完成现有9个村土地流转建档工作的基础上,根据工作需要动态化对涉及土地流转工作的村进行上门服务,现场指导,确保土地流转档案整理工作顺利完成。

  四、做好档案安全管理。一是加强档案安全保护。组织人员每天对库房温湿度进行测记,并适时通风换气;定期更换防虫防霉药物,确保档案安全。二是做好档案信息资源利用服务工作,进一步完善档案利用机制,指定专人做好现行文件接收、整理、保管、提供利用等服务工作,充分发挥档案的服务功能,进一步简化手续和程序,最大程度的满足工作需求。三是确保档案信息的安全。及时做好了档案信息化的备份工作,并对涉密计算机、移动存储介质进行了全面的清查。

  五、推进重点项目档案工作。在2xxx年进行重点项目档案试点工作的基础上,我局将继续经常性的深入项目建设一线进行跟踪指导,积极组织开展业务培训,对各重点项目档案工作进行全方位的指导、服务,确保重点项目档案资料收集齐全完整,形成重点建设项目档案管理工作的'常态化、规范化、制度化。

  六、做好农村档案工作。农村档案管理是档案体系建设的重要组成,是农村建设中重要的文化事业和民生要求。按照“行政主导、点面结合、监管并重、有序推进”的思路,2xxx年上半年对3个试点村的档案人员由档案部门进行业务培训和指导,并按照“五有标准”和归档内容的范围进行收集归档,下半年全面铺开农村建档工作。

工作计划 篇6

  明确工作思路和目标,即加强家庭与学校之间的双向沟通,营造家长、教师和学生之间互动的教育氛围,使学校教育和家庭教育达到“同步”、教师和家长教育达到“同心”、学校和社区教育达到“合力”,调动社会各方面的力量,支持和关心教育事业的发展,努力营造有利于学生健康成长的育人环境,不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性,使其真正成为学校的得力助手和家长的贴心朋友。

  1、 举办“家长学校”系列讲座。家长学校是探索家长教育特点与形式、沟通家庭与学校、家长与教师之间联系、形成教育合力的好场所。通过这种形式让家长了解当今课堂动态及学校教育相关举措,引导家长更新观念,解答家长在孩子教育上遇到的困惑,使家长从心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子,做他们的良师益友,与他们一起成长。

  2、 组织参与学校校园文化活动。参与学生校园文化活动是家长沟通家校教育,沟通亲子关系的最佳时机。家长委员会将尽可能组织学生家长积极参与学校举行的校园文化活动,并提供帮助与支持,使家长通过亲身参与,更直接地了解学生在学校的学习生活,如文艺表演活动、运动会、主题班会开放日及重大庆典等活动,学校均应事先告知全体家长。

  3、 对家长和学生发放调查问卷,让他们参与学校重大活动的讨论,如学生社会实践活动、学校大型节日活动,切实加深学生和家长的参与热情,如有可能,协助联系家长供职的工作单位,或其它关系单位,作为学生参观与社会实践的场所。

  4、 定期举办家长座谈会,以充分发挥好它的桥梁纽带作用、教育示范作用、支持协助作用、督导指导作用;平时可开展以“教子有方”为主题的家教经验交流、讨论,或以某年级为核心,其它年级自愿参与的形式举办家长会。

  5、 发挥家长资源优势,建立学生社区服务网点。充分发挥家长社会联系面广、社会行业涉及点多、社会关系深远的资源优势,多方位、多层次地建立学生社区服务(实践)网点是家长义不容辞的责任。家长委员会将根据学校的安排,与广大家长协商联系,建立学生社区服务(实践)网点,并尽可能提供必要的指导。在力所能及的范围内,为学校发展提供必要的帮助和支持。

  6、 宣传学校形象,提升学校品牌。学校的教育、教学质量对于学校的社会影响力至关重要。家长委员会应是学校形象的维护者、学校品牌的宣传者,应该真实、客观、公正、全面地宣传、介绍学校教育教学情况,协助学校及时把办学情况反馈给家长,让家长对学校的发展和未来前景充满信心,并主动宣传学校形象,为迅速提升学校品牌价值而多做贡献。

  7、 开展家长志愿者活动。构建一支具有先进理念的家长志愿者队伍;开展家长志愿者上讲台活动,根据各自特长,拓展学校教育领域,开阔学生视野。对积极参加我们的'活动,在家教工作中取得一定成绩的家长进行评优奖励。学校组织“最美家长”人物评选,提高家长参与学校建设的热情。

  8、 有效利用学校家校通平台。及时与家长交流、沟通,把学生在校表现通知给家长,把学生在家表现回馈给教师,为培育孩子创造良好的教育环境,加强教育合力。

  9、 通过恳谈、例会以及组织“成功父母”成长讲堂等活动,研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态,切实提高家庭教育水平。商讨办好家长学校的措施和方案,及时反馈家庭教育的信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。

  工作安排

  九月份

  1、 举行一年级新生家长培训会议。

  2、 9月15日,各班填写家长信息,上报信访科。

  3、 各班深入了解家长情况,为成立三级家委会做好准备。

  4、 组建家长志愿者活动。

  5、 各班相机开展班级家委会活动,活动方案、总结(包括相片)报办公室。

  十月份

  1、 一年级分班,召开全校学生家长会。

  2、 举行五年级毕业班家长培训会议。

  3、 配合学校开展“庆国庆”爱国主义教育活动。

  4、 举行校级家委会成立仪式暨校园开放日活动(参观食堂、大课间等)。

  十一月份

  1、开展家教经验交流。

  2、开展亲子读书征文活动。

  十二月份

  1、 各班总结本年度家委会工作。

  一月份

  1、 《致家长的一封信》

  2、 召开家长会,布置寒假工作。

  3、 开展“成功父母成长”讲堂活动。

  二月份

  1、 假期中参加社会实践活动。

  三月份

  1、 举行家庭教育专家讲座

  2、 召开五年级家长会。

  3、 组织召开第一次家长委员会会议。

  4、 三、四年级家长开放日活动,邀请家长来校听课。

  四月份

  1、 举行家庭教育专家讲座。

  2、 举行学校趣味运动会,邀请家长来校参观。

  3、 五年级家长开放日活动,邀请家长来校听课。

  4、 各年级组织春游活动。

  五月份

  1、评选书香家庭。

  六月份

  1、 举行“庆六一”暨第五届读书节庆祝活动,邀请家长来校观看。

  七月份

  1、 举行五年级毕业典礼。

  2、 对五年级家长做实小衔接教育培训。

  八月份

  1、 开展假期综合实践活动。

  2、 对一年级家长做幼小衔接教育培训。

工作计划 篇7

  生活部是学生会的后勤支柱,是一个专门为学生所服务的部门。本学期我们将吸取上学期的工作经验,继续努力做好各项工作,现将本学期的工作计划如下:

  (一)主要工作

  为了督促系各同学能保持良好的个人卫生、宿舍卫生、拥有一个良好的生活和学习环境,我部本学期将定期继续开展对本系宿舍进行卫生检查。具体的活动内容如下:

  (1)除特殊情况,本部门每两周的星期四下午将对本系宿舍进行卫生检查,确保同学们有良好的生活和学习环境,检查宿舍时积极引导学生们养成科学,合理的作息规侓。

  (2)根据本学期的`宿舍卫生检查结果评出文明宿舍并进行颁奖。

  (3)与分团委轮流定期对系办、旧系办进行清洁大扫除。

  (4)举办生活部部门特色活

  (5)配合院生活部进行宿舍卫生检查和相关工作的开展

  (6)为期末的毕业典礼做准备。

  (二)配合各部门做好相关工作

  本学期我部将一如既往地积极配合各部门做好相关工作,推动学生会不断向前发展。

  (三)努力改进不足与克服缺点

  对于上学期工作中所出现的问题,我们将吸取经验教训及时改正,加强与其他部门的工作经验交流,虚心听取意见,在今后的工作中,将会对部门严格要求,继续坚持团结开拓的精神,积极引导部门干事团结一心,不断将生活部发展壮大,将今后的各项工作做得更好。

  以上是本学期的工作计划。生活部全体成员将一如既往,以最饱满的热情,最积极的态度投入到工作中,积极配合其他各部门的工作,确保我系的各项工作有条不紊地开展,为建设和谐校园贡献出最大的力量。

工作计划 篇8

  青年志愿者会(以下简称青协)仍将以“爱心奉献他人,全心服务社会”为宗旨,坚持“立足校园,面向社会”两大服务方向,

  一.继续教育和引导我校志愿者走出校园,服务弱势群体,深入简出的总结经验,组织我校青协志愿者与校外其他志愿服务机构交流经验,用完善的规章制度指导青年志愿者协会对所属注册志愿者的管理,推动我校青年志愿者 协会的工作向科学、有序、规范、高效的方向发展。进一步加强对我校青年志愿者协会干部群体的有效管理,激活激励机制,规范青协的活动,促进青协的健康发展。

  二.认真做好团委的日常工作和上级交给的各项任务。加强固定资产的规范、合理使用,增加财务资产管理的透明度,以确保青协固定资产的合理利用。

  三.在工作上,要明确的安排一些工作给我们,然后从旁对我们进行指导,在这个过程当中,让我们慢慢的适应和摸索到办公室的生活。

  四.办公室内部将根据实际情况,实行一些有效可行制度。只要有一定得规章制度,才能够打造团结、有纪律性的团队出来。例如:应该每隔一段时间就需要开展一次小型会议,只有这样才能够增加内部的凝聚力,根据有一些同学缺席或者是请假,可以实行扣分制等等。对于一个团队的管理,这是非常必要的`。所以下个学期,在这方面一定要加强力度,使之成为我们的传统

  五.此外,还将组织安排做好敬老院、福利院等固定服务点工作;做好无偿献血、会员招收、推广注册志愿者、注册证审核等常规活动。并要求各分会坚持以"奉献、友爱、互助、进步"的青年志愿者精神,在工作中不断改进,不断创新,努力提高工作效率和工作水平。

  六.作为个人而言,新学年我将认真履行自己的义务,和张悦同学共同领导好本部门的工作,同时积极配合其他部门的工作,为创造一个活力,团结的青协献言献计。

  以上是我对新学年的工作大概的计划和方向,在以后的工作中,我会朝着这个方向,加以努力,向组织交出一分漂亮的成绩单出来!

工作计划 篇9

  曾经梦想能够在西部蓝天上飞翔,曾经憧憬可以在西部大地上驰骋,在那里工作,在那里学习,在那里做一名光荣的志愿者,不求能够做惊天动地的事情,但求能够以自己以双手,去奉献自己的青春和爱心,以自己的双肩,去扛起青年的责任和使感,但求无愧于心…… 20xx年7月,我有幸成为一名大学生西部志愿者。时间飞逝,一年服务期服就剩下五个月了。在仅剩的五个月里,我将勤于学习,扎实工作,现就我在这半年里思想、工作、学习、生活及其他方面的情况计划如下:

  一、不断学习党政思想,提高政治觉悟。在日常工作中,我要经常通过报纸、网站、党刊等途径,关注时事,关心国情,认真学习党的十七和十七届三中全会精神,不断学习党的最新理论成果,贯彻树立“重品行、作表率,树形象”的精神,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,大大提高自己的政治觉悟水平。

  二、不断强化工作意识,提高工作能力。在工作中,我要坚持认真、踏实的工作作风,在做好本职工作的同时,并争取突破创新。向领导同事请教工作、生活、学习上的各种问题,不懂就问,不会就钻,通过广泛阅读公文材料,上网查询等途径提高自己的工作能力水平。努力加强对办公室工作的流程、文件处理、公文写作、打印机、一体机、计算机办公软件等的使用熟练程度。以便能够高质量、高标准的完成领导交办的各项任务,做好服务工作。

  三、不断加强理论学习,提高自身水平。“不满足是向上的车轮”,虚心向同事学习,学习他们好的思想、好的观点、好的经验,逐步的`吸收为自己所用,并应用于实践过程中。不断地加强自身能力的培养,

  不断地学习和汲取新的知识、新的观念,为自己的工作服务,为今后的工作打下坚实的基础。要多与志愿者进行交流,善于发现他人优点,取人之长,补已之短,并结合自身实际情况,不断加强各种理论学习,通过换位、全方位、多层次思考,在学习中不断的提高自身水平。

  四、不断强化服务意识,提高道德修养。在日常生活中,坚持勤俭节约、艰苦奋斗的精神,不怕苦,不怕累,不吸烟,不酗酒,不,不比吃喝穿戴,不参加高档娱乐活动,养成一个良好的生活习惯。进一步做好待人友善,乐于帮助他人。作为一名西部计划志愿者,我时刻牢记自己的责任和使命,认真努力工作和学习,积极投身社会,做自己应该做的事情,用自己的力量去回报社会。

  总之,在服务期剩下的几个月,我要进一步加强学习,严格要求自己,提高农村工作本领,努力为群众做好事、办实事、解难事,为加快新农村建设步伐做出自己应有的贡献,从而不辜负上级领导对我的期望和支持。

  总的来说,就是“多请教、少请假,肯吃苦、善相处,多学习、守纪律,多钻研、勤工作”。

工作计划 篇10

  一、指导思想

  以平安建设、构建安全文明校园为抓手,认真贯彻区综合治理工作要点的精神,进一步完善学校综合治理网络机构,将综合治理工作分解到学校各个部门,建立和完善学校综合治理工作的管理制度和奖惩制度,使学校的综合治理工作真正做到领导重视、组织完善、职责明确、制度健全。我校将继续努力保持学校稳定,教育教学秩序良好,校园周边环境整洁安宁。为学生创造一个安静、和谐、健康、安全的良好学习环境,为学校推进名校工程建设创造有利的条件。

  二、工作目标

  实现减少、消除、扼制特大、重大责任事故,做到“四个到位,七个无”的工作目标,即:宣传教育到位、硬件设施到位、责任落实到位、各项制度到为;校园内无刑事案件及治安案件、无严重影响或造成严重后果的重大群体x事件及严重影响国家安全或政治稳定的重大事件、无重大伤亡及伤害事故、无重大火灾隐患及火灾事故、无责任交通事故、无集体食物中毒事故及无传染性疾病流行事故、无人员违法犯罪案件发生。进一步加强学校综合治理工作的制度化、规范化,积极探索学校安全工作的新思路、新方法。切实做好学校的综治工作,建立安全、文明、有序的校园环境。同时,加强对师生的安全教育和法制教育,提高师生的安全意识和防范意识,减少师生违法违纪现象。为学校教育的改革和发展创建稳定和谐的社会环境。

  三、主要工作

  1、提高认识,切实加强学校综治工作

  综合治理工作是学校工作的重中之重,因而要进一步提高认识,牢固确立“安全第一、”“责任重于泰山”的`观念。要切实做好对校园综合治理工作的领导,落实学校安全综治工作领导责任制、逐级负责制和责任追究制,认真履行职责,努力形成教职工全员参与学校安全综治工作的良好局面。

  2、深入开展矛盾纠纷排查协调工作

  建立健全矛盾纠纷排查协调稳定工作机制和制度,真正形成“书记挂帅、部门联动、各方参与”的矛盾纠纷排查协调工作格局。要坚持“调防结合、以防为主”的方针,确保学校不发生严重影响社会稳定的重大问题,最大限度地确保社会稳定。

  3、强化社会治安防控机制,落实各项治安防范措施

  (1)加强治安队伍的建设。成立由校长任组长,学校各部门负责人为组员的综合治理领导小组,并要求学校综合治理工作组的成员要积极参加相关业务培训学习,不断提高政治业务水平。

  (2)提高技防水平。学校要在作好人防、物防和技防三者有效结合的同时,还要求教工将贵重物品存放好,特别要加强对财务室、计算机房等的安全管理工作,防止偷盗事件的发生,确保学校安全。

  (3)继续认真落实《巢湖市中小学幼儿园学生道路安全与校车安全管理办法》的要求,切实做好相关工作,严防校车安全事故的发生。

  (4)加强学校消防安全工作,认真履行“安全自查、隐患自除、责任自负”的放火工作原则,定期实施日常防火检查,及时消除火灾隐患,确保学校防火工作万无一失。

  (5)整治校园及校园周边治安环境。要加强对学校及周边地区治安环境的综合治理,依靠公安等有关部门的大力支持,防止网吧和淫秽书刊对少年儿童的侵害,净化校园环境,预防和减少违法犯罪的良好氛围。

  4、采取有效措施,预防和减少在校学生违法犯罪

  (1)要大力加强道德教育、法制教育和心理健康教育,增强学生法制观念,提高遵纪守法的自觉性。切实杜绝教职工违纪违法行为,不断提高师生的思想政治素质、法制观念、道德水准,在社会上树立教师良好的形象。

  (2)加强校园内互联网络的管理。加强校园内互联网络的管理,做到制度健全,责任到人,落实校园互联网信息安全管理责任制和监控措施,抵制各种有害信息侵蚀,筑起一道防迷信、反动信息的“防火墙”,确保校园的安全稳定,优化育人环境。

  (3)加强安全警示教育和防范活动。要经常开展各种适合不同层次学生的安全教育活动,丰富学生安全知识,增强学生安全意识,培养学生自护自救的能力。要经常开展“防火、防盗、防中毒、”不稳定因素”的教育活动。加强对学校门卫、食堂、教学楼、专用室等重点部位的管理和治安防范,确保学校正常的教学、师生的人身财产安全。

  5、加强法制教育和安全教育,提高师生的综治意识

  充分利用班会、校会、政治学习等机会,在全校师生中开展法制教育和行为规范教育,提高全校师生遵纪守法的自觉性,增强他们参与综合治理的意识,使他们学法、懂法和守法;组织师生认真学习《中小学安全须知》、《中小学自我防范安全常识》、《中学生日常行为规范》,使广大师生能较好地掌握安全常识,提高安全意识和自我防范能力,减少意外伤亡事故的发生。

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