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工作计划

时间:2023-12-09 08:39:29 工作计划 我要投稿

(优秀)工作计划10篇

  日子如同白驹过隙,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,是时候写一份详细的计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编帮大家整理的工作计划10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(优秀)工作计划10篇

工作计划 篇1

  1、全面提升服务品质,实施“特色化服务”。服务品质提升方面,启用员工奖惩考核体系,进行规范管理,建立良好规范的正负激励机制,在工作中找突破点,坚决取缔商品部二次处罚员工的错误做法。抓现场纪律现已基本走入正轨,应抓销售技巧与商品知识,提高营销水平,这样才有利于整体服务水平的提高。今年的服务宗旨和标准,以及国芳百盛在顾客心目中应树立什么形象、转变服务观念、顾客需要的,就是我们要做的,国芳百盛早已是兰州同行中的龙头老大。商场如战场般的残酷又如逆水行舟不进则退,企业要发展,就要有对手的观念和措施。

  因此,企业要想在激烈的市场竞争中立于不败之地,就必须把商品品牌、服务品牌、企业品牌摆在重要的工作日程,提升、维护和发展,逐步形成金城知名而特有的“特色化服务”战略十分必要。所以XX年第四季度——XX年一季度在兰州率先提倡并实施“特色化服务”,大打特打服务牌,显示我们国芳百盛一种特有的服务品质和服务档次。根据业态的不同提供不同的服务,超市——“无干扰服务”,一楼商品部至四楼商品部“品牌化服务、朋友式服务”五楼商品部——“朋友式服务”,六楼商品部——“技能式服务”,向社会表明,我们追求的是高质量、高品质的服务。达到超越顾客期待的、最完美的服务。

  2、开展公司服务技能项目竞赛服务办承办了公司第六届运动会中的服务技能赛区,包括知识竞赛、情景实操模拟、全程消防演习、岗位应知即问即答,通过竞赛丰富员工的业余文化生活;以岗位练兵为目的、以寓教于乐为形式提升各岗位员工素质;以专业到位的素质要求全面升级公司员工服务意识及服务水平。展示公司的服务水平,(内容包括:国芳百盛发展史、企业文化基本知识,专业知识等)

  3、相关政府部门联络与沟通。加强与省、市、区各消费者协会及主管工商所的联络与沟通,并与之保持良好的协作关系,及时掌握零售业发展动态,建立良好的商誉。

  4、顾客投诉接待与处理,全面维护国芳百盛信誉。就XX年前三季度在投诉中存在的问题及三级管理制度执行不到位,以及其他原因引起投诉升级的,第四季度我们将利用部门例会、领班沟通会等形式对楼层基层管理人员进行公司退换货规定、投诉处理技巧及精品案例分析培训(原因是因为现在大多数领班都新员工,急需加强培训),重点以规范自身接待形式、规范服务为主要工作目标,作到投诉规范化、接待礼仪规范化、接待程序规范化、处理结果落实规范化、楼层接待及记录规范化,做到接待一起,处理完结一起,并时刻以顾客的满意度来衡量我们的管理水平,站在消费者的立场上考虑、处理问题,以此赢得更多回头客。因为现在的市场是“顾客的满意才是双赢”。

  5、加强部门内部人员综合素质提升几,并对公司五大服务体系进行完善。坚决执行董事长在四季度会议中提出的保持总店稳健发展。带动分店全面提升的指导思想,加强部门间的沟通,消除管理中存在的误区。现场检查不单纯是发现问题,而是针对出现的`问题提出改进措施和方法,及时给部门以指导。第四季度服务办的内部培训内容为商品知识(毛织,保暖为主)、消法知识及卖场信息熟知度等方面的基础知识培训。培训手段采讨论的形式,使培训趣味化,生动化,将讨论出的结果,以书面形式下发分店部门,组织相关人员学习,达到三店同步提升的目的,

  公司的五大服务体系人员管理、商品管理、环境管理、促销管理、顾客管理,其中人员管理的各项规定比较详尽,但其余四项管理的具体标准还比较空洞,所以在第四季度,我部结合当前具体情况对商品管理、环境管理、促销管理、顾客管理标准进行完善。

  6、一线管理干部日常行为规范跟进。全力协助集团监管会在日常的工作中,对一线中层管理干部日常行为规范进行跟进,以公司服务为宗旨,以管理规范为目标,工作中坚持创新,现场管理工作中,发现问题及时上报主管领导。部门决不护短,严格执法、努力进取、以身作则、按章办事、团结协作、按时完成上级下达的各项工作目标任务。

工作计划 篇2

  为了做好学校除四害工作,消灭病毒传播源,根据东胜街道《关于开展春季灭鼠灭蚊蝇活动的通知》,结合学校实际,特制订学校除四害工作计划。

  一、指导思想

  以“爱环境,除四害;讲卫生、树新风”为主题,广泛发动全校师生,大力开展爱国卫生和环境整治活动,巩固除四害成果,不断降低四害密度,使其控制在国家规定的标准之内,控制和减少虫媒传染病的发病率,保证师生身体健康,提高师生生活环境质量。

  二、工作任务和防治方法

  (一)整治环境卫生

  大力开展环境卫生整治活动,全面清除四害孳生地、孳生物。学校认真组织经常性校园环境卫生大扫除,坚持一天三小扫,一周一清理,彻底清除积存的垃圾。垃圾箱要做到日产日清,严格控制四害孳生场所。

  (二)抓好除四害工作

  1、做好春季的灭鼠投药工作。按照街道要求,做好每个阶段、每个投药日的'投药工作。在清理环境卫生的同时对鼠洞、鼠迹进行踏查和投药,堵死鼠洞。要把集中灭鼠投药与平时防鼠灭鼠结合起来,查缺补漏、完善防鼠设施,降低鼠密度。

  2、做好灭蟑螂和蚊蝇消杀工作。学校根据实际情况认真做好杀灭蟑螂和消灭蚊蝇工作,降低蟑螂及蚊蝇密度。

  (三)加强食品卫生管理工作

  学校应认真做好食品卫生的管理工作,严格食品准入制度,对食品进行隐患排查,严格排查“三无食品”,保证师生饮食安全。

  三、时间安排

  1、1月——3月,制定全年除四害工作计划

  2、4月——5月,组织开展全校投药灭鼠活动

  3、6月——8月,灭蚊蝇活动为主,

  4、9月——12月,集中人力、物力,使四害密度降低。

  四、工作措施和要求

  (一)成立领导小组,进一步明确分工,强化责任

  组长:马任

  副组长:杨幼丰杨晓君

  成员:何雅赵水霞陈群芳

  下设办公室

  主任:张晓燕

  成员:各班班主任

  (二)进行有效宣传发动,扎实开展健康教育工作。消灭四害、讲究卫生是防止传染病爆发流行、保护师生身体健康的重要手段。要充分利用LED显示屏、黑板报、主题班会、宣传栏、国旗下讲话、告家长书宣传手段,大力宣传除四害的意义,努力营造人人动手,个个参与除四害的氛围。建立健康教育宣传栏,针对健康教育内容和季节特点做好健康教育宣传工作,传播健康知识,摒弃陋习。

  (三)加强检查监督,不断总结经验教训。学校领导小组根据上级除四害的统一时间部署,结合学校实际,集中人力、物力进行集中整治,并对整治的效果进行检查,发现问题及时整改。同时及时对各年段、班级好人好事和对工作中有突出贡献的人员进行表扬。

  (四)抓好药物管理和安全教育。除四害要做到科学用药,合理用药,符合有关规定,加强安全使用灭杀药物有关知识的教育,建立严格的药饵领发、保管、使用、回收制度,严禁使用“毒鼠强”和国家明令禁用的药物,防止发生中毒事件。

工作计划 篇3

  一、现状分析:

  本年级教师:行动快、运作快。喜欢结伴郊游、愉快工作。倡导向优秀教师看齐、发扬自己所长、干出个人特色。同事之间直言不讳,互相促进。感情融洽。本学期我们这一届老师与往届比有以下几点不同:

  (1)六年级的语文老师、英语老师与往届不同,教学班级多了、课时量多了。还有两个新来的老师没有做班主任的经验。

  (2)以往的六年级没有参加“自我发展课题实验”,今年我们也被列入到实验中去。

  (3)前几届的老师基本都是连续2、3年在本校教毕业班,他们多少已经摸清了一些眉目。一些客观的原因我们组里老师都说不会影响我们的工作。我们决定要发挥我们的主观作用,发扬组里的团结协作的精神,顺利的完成教育教学任务。

  本年级学生:1班---像一匹匹战马,确有“势不可挡”之势。2班---像一只只小羊,“勤能补拙”这个词最适用于他们。3、4班一直在不懈的努力,相信也会有不俗的表现。5、6、7、8、班是我们的学习上的“领头羊”。也是我们完成50%的希望。

  二、指导思想:

  德育:“先做人、后成才”

  教学:“轻负荷、高质量”

  组风:“开心、健康、紧张、具有责任感”

  班风:“让每一个孩子都生活在爱与被爱之中”

  一个树立:

  为小学部其他年级的学生树立“六年级大哥哥、大姐姐的榜样作用”。

  二个完成:

  1 做好“自我发展”德育实验课题的研究工作。提高班主任工作方法。

  2 让孩子们在紧张而又愉快的生活中完成本学期的学习。

  三个杜绝:

  1 杜绝体罚、变向体罚、无故停学生的课。

  2 杜绝作业量过多,搞题海战术。

  3 杜绝重结果、轻过程的简单的育人方法。

  三、具体措施:

  (一)教育

  1 配合德育处做好养成教育:

  从集会纪律、课室内外卫生、值周班检查、这些方面规范学生的行为。为其他年级树立榜样作用

  2 注重班级管理。做好班主任工作经验交流:使每一个班都具有一个良好的精神面貌和学习氛围。营造一个很有亲情的集体氛围,感受着爱和被爱。

  每月一次做好班主任之间的工作方法的交流,找出自己的不足之处,采取更行之有效的办法开展创造性的工作。受益于自己,更无愧教师这个光荣的称号。

  九月 蒋国冰做优秀班主任经验介绍。

  十月 哈婉莉讲“如何营造班级良好氛围”的一些体会。

  十一月 集中研讨“怎样才能带出一个优秀班集体、做一个合格的班主任。”

  十二月 自查工作中的不足之处。为下一学期创造性的工作做一铺垫。

  3 精心的为孩子们安排好本学期的两次活动。使孩子们健康、快乐的生活、学习。

  4 班主任每周下宿舍一次。与生活老师加强联系。互相协作,及时掌握孩子们的思想动向。关心他们的身心发展。(每周填写一表,交与组长)

  班 存在的问题: 第 周 如何解决:

  5 与家长保持良好的、定期的联系。让他们了解我们的工作,进而信服我们,才能做到家校统一。

  6 将我们的班主任工作的一些心得与体会、一些优秀学生的事迹及时加以小结。积极向校报投稿,与同事切磋交流。每个月的月末,每班选出一份典型事例交与负责人。

  9月份 衷颖、陶玉肖 10月份 李先玉、吴祖文

  11月份 肖红海、蒋国冰 12月份 王汉栋、刘艳丽8 结合生活部搞好我们小学部的第一个社团:爱心社-----四个一一份作业 每个星期都有一个德育作业。将爱心渗透在日常生活中。

  一天主题活动日 十一月有一天为爱心社团活动日:一部分人宣传一些好人好事、另一部分人帮助一些心里有问题的学生做好咨询工作、还有一部分人介绍一些如何加强自我保护的方法。

  一份投稿 每月一次向校外投稿:介绍我们的活动情况,向学生的朋友、家长吸收我们的社员,让爱心社逐渐壮大。

  一份关注 关注社会:向发生在我们周围需要关心的人献出我们的爱心。从小培养孩子们具有走向社会的意识。

  (二)教学

  1 配合教研组长有针对性的`开展教学研究。更好的为六年级教学服务。

  2 提倡愉快教学。从兴趣出发,不强迫、压抑孩子。更不要搞过重的课业负担。

  各学科统一布置周末作业。组长协调三科作业量,防止比例失衡。做好同学科相互听课,并及时评课的工作。不要因完成任务而完成。

  3 有计划、针对性的做好培优、辅差工作。提高课堂效率、质量。做到一课一得。

  (详见后面的工作安排)

  四、活动安排:

  (一)快乐嘉年华

  目的:

  1 揭开六年级新生活,体现出我们的生活是“紧张着,并快乐着”。

  2 让学生感受到老师生活中的关心。促进师生感情。

  形式:

  1 请出每位同学的家长、老师、学生。共同开一个轻松、愉快的晚会。

  2 每班两个节目。(展示个人特长或集体风貌)两个亲子游戏。在活动中,融洽师生关系,体现“以情育人”。

  时间:十月的最后一个星期

  地点:地球广场

  主持人:家长、老师、学生

  策划:六年级所有任课老师

  奖项设置:参与奖、精彩动作奖、最佳游戏奖、最酷家庭、配合默契奖、最快反应奖

  摄影录像:电教室

  (二)“爱心社”活动日

  目的:

  1 将我们小学部的第一个社团“爱心社”发展壮大。改变以往捐钱、捐物这一单一形式,

  开展多种有意义的活动内容。

  2 有利于增强孩子们的爱心,有利于班集体的建设。(配合我们年级本学期制定的注重班级管理所安排的一项活动)

  3 有利于提高孩子们的关注社会的能力。

  内容:宣传自我防范的一些措施、现场搞一个爱心帮助(面对一二年级的小同学为他们解决在学校生活的烦恼)

  形式:宣传活动。凡参与本活动的同学,都会得到我们的现场帮助。

  时间:十一月份的最后一个星期

  地点:新教学楼一楼和一二年级教学楼门口

  策划:班主任、生活老师、学生五、培优计划

  时间:利用第二课堂。

  科目:数学、英语

  人员:每个班选出15名。

  编班:编成三个班。每班40人。

  授课人: 数学、英语奥赛班:蔡国良、王汉栋

  数学、英语提高班:李先玉、刘燕红

  数学、英语兴趣班:哈婉莉、陶玉肖

  时间:数学:星期一、 英语:星期三、星期四 两科轮流

  英语:星期一、 数学:星期三、星期四

  职责:(1)上课、批改作业、辅导

  (2)必须及时的将每一个学生的情况反映给她的

工作计划 篇4

  一、指导思想

  贯彻执行教导处、教科室的各项工作。继续探讨优质课堂教学的模式,积极参加“一先二为”课堂教学过程的研究。树立通过教科研来提高质量的意识。

  二、工作要点

  1、 认真学习“洋思经验”,转变传统的观念,改变师生在课堂中的位置,让学生学习方法来一个大转变,从被动的学,到主动的学,充分发挥课堂40分的效率,尽可能用课堂来解决学生的问题。

  2、 带领本组教师,积极投身课堂教学的改革当中去。每一个备课组确立研究课题,通过课题研究来提高自己的教科研水平。都特别是起始年级,在这方面更要多做工作,培养训练学生自主性学习的能力。

  3、 把教师在平时教育过程中,应用现代教育技术改革教育教学有关资料和经验进行收集、整理,形成一套较高质量的数学学科的教学资源,从电子教案、教学课件、精选习题、教学心得、教学论文等方面建立数学组的资源库。

  4、 协助教导处落实教研组、备课组的有关考核制度,踏踏实实搞好集体备课,切实发挥整体力量。保证每周至少两次,周二和周五,周二下午如没有市区的集体活动,则备课组和教研组必进行集体备课或专题讨论,从内容选择、教法应用、例题配备、练习测试等几方面进行讨论和探究。

  5、 抓好平时的阶段性检测,从学生的实际出发,认真组织命题,教研组严格审核,力求试卷能真实反映教学情况。考后要公平合理的批改试卷,详细记载试卷中学生所暴露出来的问题,及时进行质量分析。掌握各年级的数学教学情况,及时了解教学的'动态,保证教学工作顺利完成。

  6、 做好青年教师的培养工作,对年青教师做好师、徒结对,对工作年限不满三年的老师要求多听指导教师的课,同时指导老师也要听一些这些年青老师的果课,多给予帮助。

  7、 协助学校做好新教师的引进工作,组织骨干老师对引进人员听课、分析,写好评价建议。

  三、活动安排

  1、 讨论教研组、备课组的考核细则制定教学法进度和工作计划。

  2、确立研究课题的内容,完成子课题协议书的填写工作。

  3、教研组内学习洋思的心得交流。

  4、初一数学公开课(潘永斌)

  5、组织青年老师参加区学科知识考试。

  6、高三数学备课组与如皋中学对口交流二轮复习问题。

  7、初二数学公开课(陈明远)

  8、高三参加南京市第一次质量检测。

  9、高一数学公开课(朱婷婷)

  10、引进人员的听课与评价。

  11、课题研究的阶段性汇报。

  12、期中考试命题。

  13、初三数学模拟训练。

  14、初三数学公开课(马剑波)

  15、南京市第二次高三质量检测。

  16、高三数学公开课(翟兵)

  17、网络资源情况阶段检查。

  18、高二数学公开课。

  19、初三数学热身练。

  20、高一实验班教改小结。

  21、学期结束工作。

  22、高三数学考前指导。

工作计划 篇5

  在这一个月来,在部长的带领下,我从一个懵懂的新手渐渐走向成熟,同时也对文艺部的工作有了更深入的了解。在这期间,积累了不少的工作经验,但也依然存在着许多不足之处。从写第一份工作计划,第一份活动策划书,我才渐渐懂的其写作格式及所蕴涵的内容、注意事项、附表等;从第一次去一餐三楼办活动,我才知道大赛应筹备些什么用品,提前应做好哪些准备工作;从第一次催台,我才知道怎么做会更简洁高效的使节目连接紧凑;也是从第一次部长生气,我才知道除了我所想的一些之外仍需改进的不足,我还有许多需要进一步完善的地方。

  就拿非艺术文化学院评估来说吧,我觉得作为文艺部干事的我们都多多少少表现的有些木讷。在兼顾部长所布置的任务之外,没有灵活变通的去及时配合一些其他的工作。对于其他干事的.离岗,也没有能够及时发现和督促。再者,也没能好好地做好后台秩序的工作,在两个后场区的交接中也存在着一些问题,对演出完毕的演员没能及时做好疏散工作,也使后台区显得愈发的拥挤和混乱。还有,在大赛结束之后没有主要工作人员的姿态顾全大局,对事情的轻重缓急也没能很好的区分,而是随大流,不会自己找活干,在晚会的工作中表现的比较呆板。

  对于以上的问题,我会认真反思,在以后的工作中,积极主动改正,还有存在的问题也请部长直接指出,我会积极纠错,不断提高自己的工作能力,努力在元旦活动中呈现出一个更加成熟的自我,不辜负部长及干事们的期望。

  文艺部是为广大学生施展才华的舞台,是使同学们的课余生活丰富多彩的重要原因之一,在这个集体中,大家都能快乐、团结、积极地提出新点子,并且能够按时按量的完成任务,无私的为同学们服务。作为校学生会文艺部的一员,我感到非常骄傲,经过非艺术学院文化评估和青春榜样这两次活动,不仅促进了部内成员的团结协作,而且还提高了自己管理、策划等各方面的能力,并且还找出了自己的缺点,互相督促,大家一起不断进步。

  作为一名文艺部干事,在此做出以后的工作计划,希望可以对本部以后的发展做出一些贡献,让文艺部更强大,更深入人心。

  一、人员管理

  1、文艺部的人员都是个性鲜明的学生,所以部员之间融洽相处是一个很重要的问题。如果条件允许的话,可以偶尔举办一下有意义的集体活动,比如公益活动,让大家加强沟通,互相增进了解,会对以后的工作有很大的好处。

  2、目前我们部门有一个部长,一个副部长和六个干事。对于各个职位的人员分工要明确,部长和副部长要起好带头作用,做好各个干事的心理工作,做出适当的鼓励,努力培养干事们。

  3、奖罚要分明,按质按时按量的完成工作的部员,可以进行口头表扬,以此鼓励其他人继续努力;没有完成自己任务的部员,要耐心说教,并进行自我批评,激励自己下次好好干。

  二、部门例会管理

  1、首先,部门例会非常重要,每个成员都要准时出席,有事请假必须说明理由,经部长或副部长同意后方可。若多次无故迟到或缺席者除名。由于文艺部的特殊性,例会的时间可能会不固定,部长和副部长应及时通知。

  2、开会时应该严格遵守例会纪律,态度严谨认真,做好会议记录,踊跃发言,提出意见和建议,有效率的完成例会。

  三、干事培养计划

  1、应该多给干事们一些锻炼的机会,让干事们的特长都发挥出来,并不断激发他们的潜力,例会中尽量让干事们多发言多提意见和建议,人多力量大,相信会使文艺部更加丰富多彩。

  2、对于干事们对部门的意见和建议,部长和副部长应该积极地回应,增强他们的信心,以共同进步带动文艺部的发展,加强团队合作精神,各尽其责,开创文艺部工作新局面。

  3、每次活动之前都要进行详细的工作分配,分工明确,策划要详细,活动结束后要写工作总结,总结每次的优点和不足,做好自我批评,督促自己下次更加努力。

  四、活动安排

  我校在文艺活动方面非常的积极,但是范围不大,我们应该以“从同学中来,到同学中去”为宗旨,这样既可以扩大同学的参与面,培养兴趣、陶冶情操、发挥潜能,营造更好的学习氛围,使同学们的校园生活更加丰富多彩;同时又可以在活动中挖掘、培养人才,并且为以后的活动做出充分的准备。

  在以后的工作中,我一定会督促自己努力完成工作,积极地参与本部的活动,团结每个部员,配合学校、团委的各项工作,我相信在

工作计划 篇6

  带着收获的喜悦和对美好明天的憧憬,我们迎来了教育改革和发展的新机遇,也迎来了充满希望、充满挑战的新学年。面对已经到来的喜人形势,我们华大中学在新学年中提出以“抓住机遇促发展、优化管理求提高”为主题的工作计划,为配合学校圆满完成全年工作计划,为此,特制定学校教科研工作计划:

  一、指导思想

  以“z”的重要思想和zzz为指导,以实施素质教育和新课程改革为研究重点,以学校的办学思路为目标,以抓好课题研究为切入口,科学地、扎实地开展教育科学研究,为我校的教学提供强大的理论支撑,为全面提高我校的教育教学质量作出新的贡献。

  二、工作重点及措施

  今年学校教科研工作的重点就是使教科研工作成为优化课堂教育提高课堂效率的新的增长点,为全面提高教育教学质量服务。强化教科研管理,全面、稳步地做好学校的教科研工作,为提高学校教育教学质量作出更大地贡献。

  1、扎扎实实开展课题研究

  (1)学校教科研工作的重点就是要抓好课题研究,核心是提高办学效率。今年是我校承担的区重点课题关于《小班化教育辅导员制的方略探究》的课题的中期汇报阶段。因此,作好深入研究的准备工作。学校将开展课题研讨活动,注重资料的搜索、分析与整理,妥善保管,认真撰写中期报告,要利用网络优势,加强信息交流,专题研讨,积极为教师提供研究素材和发表经验的园地,创设条件,拓宽渠道推广宣传研究成果,尽可能推荐更多教师的优秀论文在发表。同时也要通过示范课、观摩课、实验课,把研究成果落实到教学中去,使教育科研成果更好地为全面提高学校教育教学质量服务。

  (2)新学年还将全面落实课题的研究。用课题引领教师走进课堂,促进教育科研与课堂教学实践紧密联系;积极开展课题的研究部署,在吸纳先进理念地基础上,设计出合理、可操作、优预见性的研究方案,组织开题论证、组织实施、定期开展课题研究成果交流会,力争在原来基础上取得更大成效。

  2、实实在在加强教科研常规管理。

  (1)加强对各级立项课题的管理。学校将开展各类研讨活动如磨课、说课等活动,促进广大教师将课题研究带进课堂,学校还将继续开展邀请专家讲座、组织论文评比等教科研活动,为广大教师提供交流的平台,提升教师的教科研水平,为全面提高学校教育教学质量服务。在学期结束之前将督促教师将课题研究的经验总结撰写成文,及时上交。

  (2)加强对教科研活动的管理。在新学年中将继续与教导处合作,用课题研究来指导教学实践。进一步规范教科研活动制度,各教研组活动定时间、定地点,定主题,教研组长做好记录。

  (3)加强对教科研骨干队伍的建设与管理。学校十分重视对科研骨干和广大教师的'教科研培训工作。注意对象的层次性,内容的针对性,方法的灵活性,手段的多样性,效果的实在性。继续采用专题讲座,课堂观摩,成果交流等方式,促使教师从“经验型”走向“科研型”。引导教师积极进行课题研究,定期撰写阶段性总结,不断提高自身教科研水平,加快他们的成长速度。同时发挥他们的示范辐射作用,不断壮大教科研骨干队伍群体。

  (4)加强教科研考核的管理。学校将不断完善教科研考核机制,将教师完成教科研工作情况作为对教师考核的一项重要依据,使考核工作真正起到激励、促进作用。

  (5)抓好论文评比工作。根据教育局教科室的部署,积极组织老师参加各级各类的论文、课题成果、课件的评比,为教师教科研成果的推广提供机会,努力提高广大教师的教科研水平,为学校的可持续发展提供服务。

  新的学年已经到来,新的机遇、新的挑战摆在我们面前,我们要时刻牢记学校的办学思路,扎扎实实开展教育科研活动,高标准、严要求地做好各项教育科研工作,为全面提高教育教学质量服务,为开创二中教育更加广阔的天地作出更大的贡献!

工作计划 篇7

  上半年即将过去,下半年已无声地走近。不知不觉我已加入新金叶贸易发展公司半年有余,在这些时间里,我积极投身到工作中,服从领导安排,虚心向同事学习,努力完成领导安排的各项工作任务,在取得成绩的同时也存在一些不足之处。所以在即将到来的下半年我制定了如下计划:

  首先要做好一个“勤”字。“眼勤、耳勤、脑勤、手勤、腿勤”,勤检查车辆,防隐患于未然,做到听从指挥调动,按规定时间返回公司,在开车期间,文明驾驶。

  其次,认真学习专业技术,尊敬领导,团结同志,做好服务,认真完成领导交给的各项任务。针对自己的工作实际,认真学习车辆管理、交通安全等方面的法律法规和有关政策,增强自己对工作的`适应能力,提高自己做好工作的本领。

  然后是树立了敬业踏实、勤奋上进的工作作风,注重职业道德修养上提高,并努力做到:安全行车,不开情绪车,不开故障车,不开英雄车。。

  最后是做好配合工作,支持本部门工作,协助其他同事完成本部门的其它工作。

工作计划 篇8

  xx学院学生会生活部是在院团委及学生会领导下的以了解并及时地反映解决同学在生活等方面存在的问题为己任的部门.现就本学期工作计划如下:

  第一、根据我们学院的具体状况,我们学生会生活部计划在生活部下设立宿管会、膳管会、勤工俭学中心三个部门.并相应定出了工作职责及计划.

  宿管会负责人:

  宿管会职责及工作计划:

  (1)、定期进行教室和宿舍的卫生检查评比,坚持每星期安排人员对宿舍进行检查评比,做好统计工作,一月评选一次xx学院“礼貌卫生宿舍”,并给予奖励;

  (2)、不定期对我们的宿舍进行安全检查,发现使用违章电器的要及时予以制止,并及时向院领导反映;

  (3)、坚持做好每一天晚上的熄灯检查工作,督促同学按时熄灯.

  膳管会负责人:

  膳管会职责及工作计划:

  (1)、密切联系后勤集团,协助其用心、生动地开展工作;

  (2)、发挥督促职能,督促同学礼貌用餐,督促食堂的饭菜价格、分量、质量、卫生以及服务员的态度等;

  (3)、统计广大同学的意见和推荐,并及时向院领导、食堂反映.监督食堂改善并将答复告知同学;

  (4)、负责食堂的碗柜出租等.

  勤工俭学中心负责人:

  勤工俭学中心职责及工作计划:

  (1)、对外争取一些打工的机会给我们的同学来解决我们同学生活上的困难或以此来培养我们同学各方面的潜力和素质以提高社会适应力和竞争力;

  (2)、负责联系我们学生会开展各项活动所需经费的'赞助商;

  (3)、负责经营学院交给我们管理的一些机构(比如放映电影、大俱的经营),并完善它.

  第二、为了使我们的工作做得更好,我们对学院提出了如下申请:

  宿管会:(1)、计划成立xx学院公寓团,在每幢楼内设楼长一名,层长若干名.我们需要的是最好每幢楼内都有我们的办公室,我们会安排人员值班,这样有利于我们随时都能够开展工作,解决同学们的困难和问题,完成团委等领导交给我们的任务.另外,我们会在办公室内设立一个图书角,方便同学借阅图书;

  (2)、宿舍是学校中最小的群众,我们生活部工作的正常开展离不开各宿舍长的支持,为此,本人觉得我们每学期都要有“优秀宿舍长评比”,对评到的宿舍长,我们要给予必须的奖励.

  膳管会:(1)、请学院领导尽快联系后勤集团,让我们膳管会的同学有机会与他们碰个面,让我们膳管会的工作能正常开展起来;

  (2)、食堂里好像膳管会有个办公室,我想暂时作为我们生活部的办公室.

  勤工俭学中心:

  (1)、为了提高我们勤工俭学中心成员的工作用心性,本人觉得在拉赞助搞活动方面,我们学院就应像别的学院一样有个政策规定,给予拉到赞助的同学必须的回扣(比如说10%);

  (2)、我们计划于9月24号(星期五)晚上在一号楼三楼进行我们第一次电影放映,期望院领导能够安排;

  (3)、南区大俱将是我们勤工俭学中心经营的一个重要的机构,如果它交给我们管理,就会有很多的岗位来带给给我们需要勤工俭学的同学.急切期望院领导能妥善安排.

  第三、具体工作计划(按时间)

  9月份工作计划:

  9.11联系康师傅饼干无锡代理商,介绍了几个需要勤工俭学的同学去超市做促销员.

  9.20联系了中国移动通信无锡分公司,计划于9.28(中秋节)晚上6:30在设计大楼前举办“欢中秋,迎新生”联欢晚会.此项活动正在用心筹备中.

  10月份工作计划:

  10.10已成功拉得康师傅饼干无锡代理商,计划在大俱举办一个舞会.此项活动正在用心筹备中.

  11月份工作计划:围绕体育运动会,争取拉得赞助.

  12月份工作计划:正在联系赞助争取搞个圣诞舞会.

工作计划 篇9

  本学期本班转走一名学生,转来一名学生,现共有45人,其中男生23人,女生22人。经过我对班级学生的深入了解,知道班中的绝大多数孩子能主动地去学习,遵守纪律、讲究卫生,热爱劳动,热爱集体,尊敬师长,友爱同学,做好某件事。可也有少数学生没有很好的学习习惯,也有一些孩子自律性差,因此,需要老师多次强调。在这学期,我将很好的利用班委会成员,让他们管理和约束班中同学,并敦促他们养成良好的学习习惯以及生活习惯。同时,老师带领各小组组长认真监督各组员,使全班同学都能积极努力学习,成为优秀的小学生。

  班级奋斗目标

  人人努力、进步、成功,拥有智慧,拥有快乐,在快乐中成长。人人有发展,人人争做“我能行”的好学生,最终养成了良好的学习和生活习惯。

  具体工作及措施

  了解学生的活动情况,根据情况:

  抓好常规工作,根据小学生的特点,上好第一次的收心教育,通过班会、晨会,利用《小学生日常行为规范》、《小学生守则》来强化常规,通过对比,让学生遵守纪律,创造清洁卫生舒适的学习环境。以实行岗位责任制让学生管理门窗、擦栏杆、做值日、监督课间纪律和间操、做好图书管理,做好晨读等等,培养学生良好的养成教育。

  做好月训练工作。每月都按照月训练要求,认真组织开展月训练工作,每周表扬做的好的同学,对一些同学需要改正的地方,做出了一些要求,并派有小伙伴进行监督。同时,老师将这样的情况在下一周做好监督,教育。按时评比出每月的小标兵。这样继续规范了学生的行为,同时把一些有用的方法延续下去,在日后的工作中扬长避短。

  最终使学生行为进一步规范化。利用班队会组织学生学习相关内容,同时利用板报进行很好的宣传,通过活动反馈出来的`信息进一步做更加细致的强调与教育,使学生真正在教育教学中成长。做好个别学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育宣传工作;安全教育工作;学校教育与家庭教育相结合共同教育好学生,使学生养成良好的学习和生活习惯。人人努力、进步、成功,拥有智慧,拥有快乐,在快乐中成长。因此,今后的工作我将继续努力加创新,使工作更上一个台阶。

  结合月训练开展班级月主题教育活动

  3月 安全教育

  4月 好习惯伴我行

  5月 文明语言与我共成长

  6月 杜绝乱扔,从我做起

  落实月训练措施

  1.充分利用班队会及晨会的时间学习月训练重点内容,日常时强化常规;

  2.合理利用升旗仪式、读课外书、重大节日,加强学生的德育教育,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动和学习中学会合作,学会生活;

  3.班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,随时向老师汇报,老师进行谈话,强调,监督,最后评出“最佳小标兵”;

  4. 老师一定要紧跟班,了解、发现学生在校的表现,通过家长的积极配合,对学生的行为进一步规范化。

  班级责任制

  班规班约

  进校:准时到校、注意礼仪、服饰整洁。

  早读:自觉朗读、惜时守纪。

  两操:准时到场、队列整齐、动作到位。

  课堂:遵守纪律、认真听讲、勤于动脑、积极参与。

  午写:保持安静、不喧哗、不打闹。

  值日:认真负责、及时到位、关爱集体令同学满意。

  作业:独立完成、保质保量、不抄不补、及时订正。

  责任分工

  班委成员会

  班长(分管卫生):丁**(管理卫生角)

  副班长(体育委员):徐**(分管间操和集队的纪律)

  副班长:苗**(分管晨读的纪律 )

  语文、数学学习委员:张** 秦**

  卫生委员:陈** (检查个人卫生)

  图书管理:张** 秦**

  责任岗分工

  责任岗分工:连廊门和班内玻璃:陈** 鲁**

  擦饮水机和电脑柜、擦讲桌:杨*

  洗连廊地:丁旺* 侧廊道:吴**

  侧廊道墙壁 :段** 陈** 洗垃圾桶:杨** 郭** 拖洗男厕:张** 刘*

  前门、后门、卫生间门:刘** 窗台及相应的墙:杨*

  栏杆、瓷砖:付** 白** 韩**

  值日生:

  一组:杜** 武** 焦** 马** 卢** 孙*

  二组:安** 田** 鲁** 靳** 李** 张**

  三组:杨** 张** 李** 张** 李** 徐**

  四组:李** 王** 秦** 苗** 张** 邱**

  五组:聂** 聂** 张** 郑** 鲁** 孟**

  责任制奖惩措施

  老师要做到腿勤、嘴勤,坚持天天检查,天天督促。在每周一做了总结后,对需要改进的地方提出建议,同时对需要激励的学生进行表扬,需要惩罚的学生进行惩罚,具体措施是帮助值日生值日、惩罚读课文、背古诗、为班内做一件好事等。

工作计划 篇10

  一、指导思想:

  书是我们人类智慧的结晶,是人类进步的阶梯,是打开知识和理想大门的金钥匙!因此,在本学期里,我们结合学校的营造书香校园设想,在班级开展读书活动。进一步拓展学生的知识面,让他们学到更多在课堂上学不到的东西,更加丰富学生的课余文化生活。让书成为每一个学生的好朋友。从小让学生养成爱读书、爱看书的好习惯。并在博览群书的同时,进一步地陶冶学生的高尚的情操,获得真知、树立远大的理想、享受美好生活和人生。进一步地积极营造良好的读书氛围,努力打造书香校园。

  二、读书目标:

  每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,让学生在读书中体验到读书能给自己带来快乐。

  三、读书口号:

  让书香浸润童年,让读书伴我成长。

  四、阅读内容:

  1、学校规定的阅读篇目。

  2、班级图书角上的图书,也可以到学校图书室去借阅。

  3、班级订阅的报纸。

  4、向其他班级的同学借阅。

  5、在自己父母的带领到图书馆购买或借阅。

  四、活动设想:

  营造一个书香班级

  必读篇目:《中华上下五千年》、《弟子规》。

  选读篇目:学生根据自己喜好每学期至少选择其中三本其它课外书籍进行阅读。

  1、启动读书活动准备:

  (1)学生制定读书计划。

  (2)成立书友队,每队约四个成员,每人一学期至少买一本新书,彼此轮流读。鼓励同学之间有好书要互相交换看,好书共分享,换一本好书交一个朋友。不仅交换了好书,还加深了同学间的友谊。不过要提醒学生,借阅别人的书,一定要好好爱护。制订本组读书方案,选取书目。

  (3)在班级中建立班级图书角、在家里教育学生要设立自己的小书库。要博览群书。

  (4)尝试“点心加自助餐”的形式丰富学生的阅读。所谓“点心”,就是学校借助中国小学生基础阅读书目表精选的学生必读经典数目;所谓“自助餐”就是学生选择自己喜欢的'书去阅读。

  2、具体活动:

  (1)每个学生制定出读书成长计划和读书目标。

  a、包括所读书的书名;b、摘录最喜爱的几句话;

  c、给书中的一个片段画一幅插图;

  d、看了以后印象和感受比较深的自己写写读后感,进一步提高阅读的效率。

  (2)每天的晨读时间朗读课文,也可以背一首新学的古诗或诗歌。

  (3)以身作则,从老师自身做起,每天中午做到和学生一起看书。

  (4)利用综合实践课,举办以“好书推荐”、“名人名言”、“我最喜欢的……向同学介绍自己看过的好书、新书,交流彼此在读书活动中的体会,在班级中形成良好的读书氛围。

  (5)语文课可以结合语文课外阅读,扩大阅读量。

  (6)摘抄好词好句,适当写读后感,定期交流,评奖。

  (7)鼓励同学之间有好书要互相交换看,好书共分享,换一本好书交一个朋友。不仅交换了好书,还加深了同学间的友谊。不过要提醒学生,借阅别人的书,一定要好好爱护。

  (8)定期到阅览室看课外书,班主任定期开展“好书推荐”,指导学生做读书笔记。

  (9)在综合实践课堂上开展老师带读、小组共读、个人自渎等形式的读书活动,之外充分合理地利用课余时间来读书。如安排中午的时间,晚上完成家庭作业后的时间,活动课的时间,周六、周日的休息时间,每天读书不得少于半小时。

  (10)、在班级博客上设一个新版块,关于学生读书的内容:童苑书韵。

  (11)、本学期一节班级读书会。

  (12)、全班男生共读同本书:《论语》,全班女生共读同本书:《千字文》。

  五、开展读书活动,检查读书效果。

  1、结合学校少先队工作,在本班开展朗读比赛、讲故事比赛、读书征文评比、阅读知识竞赛等活动,激发学生的读书兴趣,体验读书的快乐。

  2、每周不定期地组织学生进行自查与互查相结合的检查活动,督促学生养成良好读书习惯。

  “随风潜入夜,润物细无声”。我相信,在我们的共同努力下,学生将在读书中求得知识,在读书中明了事理,在读书中学会做人!

  六、六年级读书书目推荐

  《彼德潘》[英]巴里三联书店

  《乌丢丢的奇遇》金波江苏少年儿童出版社

  《推开窗子看见你》《我们去看海》金波著浙江儿童出版社

  《时代广场的蟋蟀》[美]乔治塞尔登新蕾出版社

  《夏洛的网》[美]E.B.怀特著上海译文出版社

  《丛林的故事》[英]吉卜林人民文学出版社

  《哦,原来如此——诺贝尔大师讲童话》[英]吉卜林著少年儿童出版社

  《狼蝙蝠》冰波接力出版社

  《窗下的树皮小屋》冰波著湖北少年儿童出版社

  《八十天环游地球》[英]儒尔凡尔纳译林出版社

  《气球上的五星期》[英]儒尔凡尔纳著译林出版社

  《汤姆索亚历险记》[美]马克吐温人民文学出版社

  《哈克贝利芬历险记》[美]马克吐温著北京教育出版社

  《克雷洛夫寓言》[俄]克雷洛夫浙江文艺出版社

  《拉封丹寓言诗》[法]拉封丹著上海译文出版社

  《草原上的小木屋》[美]罗兰英格斯?怀德四川天地出版社

  《大森林里的小木屋》[美]罗兰英格斯?怀德著

  《爱心树》[美]谢尔希尔弗斯坦南海出版社

  《失落的一角》同一作者及出版社

  《阁楼上的光》《我的妈妈是精灵》陈丹燕春风文艺出版社

  《我的名字叫豆豆》陈晖著新世纪出版社

  《一千零一夜》纳训人民文学出版社

  《希腊神话》[德]施瓦布著人民文学出版社

  《男生贾里全传》秦文君少年儿童出版社

  《女生贾梅全传》同一作者及出版社

  《淘气包日记》[意]万巴作家出版社

  《小淘气尼古拉的故事——小尼古拉》[法]勒内戈西尼著中国少年儿童出版社

  《寄小读者》冰心人民文学出版社

  《繁星春水》冰心著浙江少年儿童出版社

  《格列佛游记》[英]斯威夫特人民文学出版社

  《尼尔斯骑鹅历险记》[瑞典]塞尔马拉格洛夫著译林出版社

  《红蜡烛和人鱼姑娘》[日]小川未明福建人民出版社

  《黄昏海的故事》[日]安房直子著少年儿童出版社

  《金银岛》[英]史蒂文森译林出版社

  《神秘岛》[法]凡尔纳著北京燕山出版社

  《狗来了》[奥]涅斯特林格河北少年儿童出版社

  《从罐头盒里出来的孩子》同一作者及出版社

  《鸟奴》沈石溪上海文艺出版社

  《动物亲情故事》《动物智慧故事》同一作者及出版社

  《古城堡里的月亮公主》[英]伊丽莎白古吉人民文学出版社

  《哈利波特与魔法石》[英]J.K.罗琳著人民文学出版社

  《妈妈走了》[德]克里斯托弗?海茵二十一世纪出版社

  《小公主》[美]弗郎西斯?伯内特二十一世纪出版社

  《爱的教育》《亚米契斯》漓江出版社

  《青鸟》[比]莫里斯梅特林克著哈尔滨出版社

  《青铜葵花》曹文轩江苏少年儿童出版社《草房子》同一作者及出版社

  《鲁滨逊漂流记》[英]笛福人民文学出版社

  《新鲁滨逊漂流记》[瑞典]乔亨维斯少年儿童出版社

  《月亮忘记了》几米三联书店

  《森林里的秘密》《幸运儿》

  几米著辽宁教育出版社

  《亮晶晶》[美]辛西娅角佃著接力出版社

  《天蓝色的彼岸》[英]希尔著新世界出版社

  《纳尼亚传奇银椅》[爱]C.S.刘易斯译林出版社

  《魔戒》[英]托尔金著译林出版社

  《西游记》吴承恩人民文学出版社

  《幽默西游》周锐著浙江少年儿童出版社

  《五卷书》季羡林著人民文学出版社

  《诺贝尔奖获得者与儿童对话》[德]贝蒂娜斯蒂克尔

  《我最遥远的记忆——诺贝尔文学奖获得者与儿童的成长对话》[法]莫里亚克等著湖北少年儿童出版社

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