工作计划(集锦10篇)
光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,现在就让我们好好地规划一下吧。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编帮大家整理的工作计划10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
工作计划 篇1
一、指导思想
继续以《规程》和《纲要》为指南,进一步学习其精神,转变教育观念,充分调动幼儿的自主性,加强健康、安全教育,根据本班幼儿特征,做好幼小衔接工作,促进幼儿在体、智、德、美、劳各方面协调发展,树立为家长服务的意识,努力做到让孩子开心,让家长满意。
二、本班情况分析
这学期本班幼儿仍是34人,其中男孩子比女孩子多11人,因此班级气氛显得比较活跃,幼儿胆大,好动。敢于表达不同的意见,处事有较大的自主性。对棋类活动有较强的兴趣,能掌握两至三种棋类游戏的玩法规则,这学期将在这方面给幼儿提供更多的学习机会。幼儿能主动积极的参加体育活动,有坚强、不怕苦、不怕累的品质。有健康、活泼、创造、自信的班容班貌,师生之间和睦、民主。家长大多数能配合班上的工作,并能经常与教师沟通幼儿在家在园情况,合作比较愉快。
三、本学期工作目标
1、继续学习《幼儿园教育指南》和《纲要》,科学合理地组织幼儿的一日活动,注重保教并重的原则,继续做好自身物品及学具收拾的习惯培养,为幼儿入小学打好基础。
2、继续开展项目活动和城市套材的实验工作,做好教师预成与幼儿生成主题的融合,统合社区、家庭的教育资源,为教育教学服务。
3、注重幼儿动手能力的培养,提供充分的材料和环境,利用手工、剪纸、折纸、拼图等活动,培养幼儿耐心、细心做事的品质,并提高幼儿的动手操作能力,使幼儿的小肌肉得以进一步的发展。
4、注意幼儿群体中发生的事情,鼓励幼儿大胆探索解决问题的方法,提高处理问题的能力。
5、继续开展户外区域活动,以自由选择运动项目,开展“三浴”锻炼,增强幼儿体质,锻炼意志,培养自制力。
6、继续培养幼儿向往入小学学习的'情感,激发良好的入学动机和学习态度。
7、进一步提高幼儿的学习能力,加强听、说、看、写的能力的培养。
8、继续引导幼儿养成“注意倾听,不乱插嘴,先举手后回答”的习惯。
9、继续开展“每天十分钟英语”活动,师生共同学习英语,激发幼儿学习英语的兴趣。
10、继续开展“值日生”活动,自觉认真的完成任务,进一步培养幼儿的责任感。
四、具体措施
1、利用饭前、午睡前、离园前的时间,听故事、讲见闻提高幼儿的口语表达能力。
2、有计划的指导幼儿阅读,使他们学会从左到右,从上到下游顺序地看书,懂得正确的拿书姿势和看书方法。
3、自编图文结合的小故事,引导幼儿阅读,提高幼儿的阅读能力。
4、改变班级材料固定区域摆放使用的方法,提供半成品材料,让幼儿自由使用。
5、组织幼儿参观小学,逐步熟悉小学校的环境,观察小学生上课情况,并邀请小学生向幼儿介绍小学生的学习生活,帮助幼儿明确小学生的主要任务是学习。
五、家长工作
1、家园联系栏,定期向家长宣传教育方法及推荐好的家教文章。
2、每月定期填写好幼儿在园情况报告册。
3、每周公布教育计划和学习内容,通过网页,为家长提供本班的更多信息。
4、召开家长会,向家长公布本学期教育目标及班务计划。讨论科学的教育理论和方法。
6、做好家长开放日、家长沙龙的工作。
7、对个别幼儿家访,听取家长的意见和建议。
六、月工作安排
1、清洁整理教室环境,进行环境布置。
2、制定本学期工作计划。
工作计划 篇2
基本情况:
高三年级现有25个教学班,其中两个理科实验班,一个文科实验班;16个正式理科班,6个正式文科班,共1496人,蓝印生多,体育特长生多,班容量大,给管理带来一定难度。全年级现有教师86人,高级教师38人,中级教师32人,其余均为近几年大学毕业的青年教师。
指导思想:
在我校“以人为本,为学生终生发展奠基”的办学理念和“双成双乐”指导方针的指导下,狠抓“两头两边缘”即抓尖促名牌、抓差保稳定,抓两边缘即狠抓重点大学边缘生和本科边缘生。争取名牌、重点、本科上线都有新的的突破,创造新的辉煌。
重点工作:
一、 教学方面
1. 加强理论学习,瞄准新课改方向,把握好高考复习的方向
我们这一届学生是新课改的第一届,没有经验可循,所以必须要加强理论学习,勇于实践,要求各备课组要及时到天津去参加市教研室组织的教研活动,要求教师利用好学校为老师订阅的教学杂志,研究新教材,理解新课标,瞄准新课改的方向,把握好高考复习方向。
2. 关注青年教师成长做好老带新工作
今年我们年级有12名青年教师被带上高三,他们工作热情高涨,干劲十足,他们接受新事物快,容易和学生打成一片,但是他们缺乏毕业班的教学经验和管理经验。为促进新教师成长,我们要求各备课组做好老带新结对子工作,积极为老教师和新教师搭好桥。老教师不论在备课、授课、处理工作、辅导等方面都要对新教师进行指导,具体做法:① 定期交流,互相听课、评课。②新教师先听课后上课③帮助新教师解决问题。对年轻教师要求他们虚心向老教师请教,要抢着干活,精心备课,要做到先听课后讲课。
3.加强教研,统一备课
我们要求各备课组一定要强化备课组活动,真正做到统一备课,备课组活动做到固定时间、固定地点、固定主体发言人,集思广益,共同研究大纲、分析教材的重点难点,探讨教法。真正做到例题,练习,作业三统一。要求备课组长充分利用集体备课培养新教师。
4.加强教师思想工作,强化年级凝聚力,努力培养一支能打,敢拼、勇于奉献的教师队伍
高三年级教师队伍主要是20xx6届毕业班下来的老师,再通过这两年调整组成的,这支队伍正在发扬20xx届的光荣传统,他们爱岗敬业,对工作精益求精,开学第一周,各班要召开主题班会,强化常规管理,力争为开学奠定一个良好的开局,我们今后将继续发扬这种作风,不断增强年级凝聚力,努力培养一支能打,敢拼、勇于奉献的教师队伍
5.强化分层次留作业,提高作业、练习的针对性和实效性
高考临近,学生学习成绩参差不齐,我们要求教师留作业时要有选做题,基础差的学生难题可以不做,要让他们腾出时间抓基础,这样才有利于他们成绩的提高。为了使教学更具有针对性,我们要求教师狠抓基础,授课、留作业都要照顾到大多数同学,作业分层次,练习分层次,以加强教学的针对性和实效性。
6.加强学法指导,促进学法交流
今年高三总复习教学任务非常重,我们要求教师多给学生更具体的学法指导,以使学生适应目前的这种形势,我们要求开学第一节课要上学法指导课,要求教师们要充分利用好多媒体,提高课堂容量和效率,在的教学中要寓学法指导于课堂教学之中,帮助学生提高复习效率。
7.狠抓实验班教学提高尖子生水平
为贯彻学校开设实验班的意图,争取明年高考名牌大学上线有新的突破,我们要求实验班可以打破平常教学进度,实验班的教学内容可以加宽,加深,在学法上给予更具体的指导,鼓励超前学习,深入挖掘学习潜能,不断提高他们的竞争实力。开学初我们计划分文理分别召开实验班工作会议。由实验班的班主任和认课教师进行交流。在培养尖子生上要达成共识,形成合力。
8.狠抓学困生转化工作
我们要求各班要确定好具体需要帮助的.同学,然后要求老师们多找他们谈心,在学法上给予具体的指导,在学习习惯上给予及时的监督。教学中多给他们创造成功的机会和体验,让他们也有成功的体验。
9.做好问卷调查,做好反馈工作
问卷调查工作对了解教育教学情况非常重要,我们计划本学期问卷调查和座谈会各搞一次,认真分析学生反映的情况,及时进行情况反馈。
10.认真做好考试情况分析工作
进入高三,首先有我们年级组织的月考(第三周),然后又有2次XX市十二校联考,我们要求各备课组、各班班主任要认真分析考试情况,查找存在的问题(教师存在问题、学生存在问题)制定整改措施。年级领导小组要加强存在问题的分析,对存在问题的学科和班级要多给以帮助和支持。根据今年高考的新特点,我们利用每周日下午,进行文综、理综训练。
11.做好考前心理指导和答题技巧指导
每年高考都有学生由于紧张发挥不出真实水平,有的同学会做的题得不分来,更有涂错卡、漏掉反面的题没做等情况,为此我们在考前将利用班会对学生进行缓解压力方法指导,考前我们专门组织“考试答题技巧和注意事项”的讲座,力争将上面的问题减小到最低限度。
工作计划 篇3
办公室文员工作是我从事的第一份工作,是我职业生涯的一个起点,我对此也十分珍惜,尽最大努力去适应这一岗位。现在就20xx年的工作计划如下:
一、以踏实的工作态度,适应办公室工作特点
办公室是企业运转的一个重要枢纽部门,对企业内外的许多工作进行协调:沟通,做到上情下达,这就决定了办公室工作繁杂的特点。本人将认真做好各项服务工作,以保障工作的正常开展。部门之间遇到其他同事来查阅文件或是调阅电子文档,本人都帮忙及时办妥;下属机构遇到相关问题来咨询或者要求帮助,本人都第一时间解答与解决。以一颗真诚的心去为大家服务。
二、大致工作规划
1、工作严要求:
(1)公文传阅归档及时。文件的流转阅办严格按照企业规章制度及ISO标准化流程要求,保证各类文件拟办及传阅的时效性,并及时将上级文件精神传达至各基层机构,确保政令畅通。待文件阅办完毕后,负责文件的归档保管以及查阅。
(2)下发公文无差错。做好分企业的发文工作,负责文件的套打、修改、附件扫描、红文的分发、寄送,电子邮件的发送,另外协助各部门发文的核稿。负责办公室发文的拟稿,以及各类活动会议通知的拟写。
(3)编写办公会议材料,整理会议记录。每个月末对各部门月度计划的执行情况进行核对,催收各部门月度小结计划,并拟写当月工作回顾,整理办公会议材料汇编成册,供领导室参考。办公会议结束后,及时整理会议记录,待领导修改后,送至各部门传阅。
2、工作强力度:督办是确保企业政令畅通的有效手段,抓好企业领导交办与批办的.事项与基层单位对上级企业精神贯彻执行进度落实情况以及领导交办的临时性工作等,并定期向领导室反馈。
3、内外宣传讲效果:宣传工作是企业树立系统内外社会形象的一个重要手段与窗口,拟写企业简报,做好办公室报协办的组稿工作,以及协助板报的编发,争取做到每个月有信息登报。
4、完成办公室文员职责工作:办公室文员工作是一个讲责任心的工作。各个部门的比较多请示、工作报告,必须做到经由本人手交给领导室,领导室交办的各类工作都及时办妥,做到对领导室负责,对相关部门负责。
20xx年我会以更加积极主动的态度去迎接新的挑战,在工作上发挥更大的作用,取得更大的进步。
工作计划 篇4
爆竹声中辞旧岁,转眼间,20xx年已经过去了,随之而来的是20xx年。为了更好的配合系里的工作,我部20xx年工作计划如下:
1.认真完成系里下达的任务,全力配合系里工作,使我系学生工作能够开展得更好;
2.心系贫困生,服务贫困生,利用学习之余,多与贫困生交流,多多了解贫困生们的生活,并且在学习和生活等多方面给予一定的帮助和照顾,同时计划本学期开展一次“贫困生课余就业活动”,给他们一次就业的机会,丰富他们的'课余生活,鼓励他们积极的锻炼自己,为以后进入工作岗位更好的工作打下基础;
3.在认真完成本部工作的同时,积极配合其他各部的工作,积极参加其他各部组织的活动,充分发挥学生干部的作用。
相信在系里领导的正确领导下,在我们的努力下,土木工程学院会迎来美好的未来!
工作计划 篇5
一、指导思想
根据教育局综合治理工作会议精神,为了切实加强学校安全管理,维护校园安定、和谐、平安。确保学校正常的教育教学工作的开展,争创区级、国家级“安全文明校园”,结合学校实际制定本学期安全周工作计划。
二、组织机构
组 长:徐世杰
副组长:赵忠志 侯春玲
成 员:邢雨春 宋子明 刘万鹏 孙长华
刘文信 张富先
三、安全周活动内容及要求;
1、自安全周活动开始,个班应根据“安全周”活动要求及时安排相应活动,对学生进行安全教育。
2、各班大型活动必须向学校综治小组申请,经主管领导批准方可开展活动,外出活动必须有班主任和副班主任带队,做好严密的组织工作,确保学生安全,杜绝事故发生。
3、学生不违反校纪校规,不在校园攀爬楼梯、栏杆、不携带管制刀具及其它危险品入校。学校政教处及少先队将做定期检查,发现问题及时制止处理、纠正。
4、课间上厕所不准奔跑,有秩序的进出厕所,不在厕所过道逗留;不在操场、过道追逐打闹;不做危险游戏,做到课间文明行走、文明休息。
6、上午、下午放学后,各班必需站好路队回家,沿途不得随意离队,严禁学生在班级,校园和校门口逗留,要按时回家,自觉遵守交通规则,注意上学和放学路上的安全。不追车、扒车、击车,不横穿马路,直接回家向家长报到,然后再做其他事情。
7、学生在校期间严禁擅自出校门,如需出校门必须有班主任老师的签名、字条条方可外出。
8、家长接送学生,一律在离校门30米以外地方接送。
9、严禁学生到游戏厅、网吧、不准三五成群到野外游玩。尤其是周末、节假日,不准私自结伴到野外或沟渠玩水,到游泳池游泳要在家长陪同下进行。
四、具体措施
1、召开全校师生大会,进行安全知识宣传,各班利用专栏、主题班队会等形式对学生进行安全教育,牢固树立安全第一的思想。
2、学校各部门主要负责人,根据其主管工作,做好工作范围内的安全管理工作,杜绝各类事故的发生。
3、各班班务工作计划中要有安全知识内容和记载,对班级当中的设施定期检查,发现问题及时上报解决。
4、班主任认真组织好放学路队,有秩序地护送学生放学回家。
5、任课教师认真遵守学校作息时间制度,不得延长学生在校时间,减轻学生的'课业负担,按时静校。
6、体育组教师定期对学校的体育器材和设施进行检查,发现问题及时处理,防止体育课使用器材时发生意外安全事故。
7、加强校门口出租房的管理,定期邀请工商、防疫、城管部门对商店的食品卫生进行检查,防止学生食物中毒和传染病的发生。
8、加强门卫管理,门卫人员要严守工作职责,严禁外来车辆及闲杂人员入校,做好来访人员验证登记和当天的值班记录。
9、积极和各部门联系配合,加强学生的校外安全教育和管理。
10、对学校的安全工作和各类设施定期检查,及时进行汇报、反馈,杜绝不安全因素,做到防患于未然。凡因玩忽职守造成安全事故者,要追究其责任,以此确保学校安全教育工作落在实处。
工作计划 篇6
全册教材概貌
全册教材分四个部分。其中讲读课文48篇,阅读课文6篇,对学生进行字词句段和篇的训练,进行朗读和默读训练,进一步培养阅读能力。古诗诵读8次共16首;综合练习8次,对学生进行语文基础知识、能力的综合训练;大作文6次,重点是继续学写简短的记叙文,字里行间要有真情实感。小作文8次。
课时划分
课文:44课时 古诗诵读:8课时 作文:16课时
综合训练:16课时 机动:20课时 总计:108课时
基础教学要求知识
1、 学习自主确定要学习的生字,继续用已掌握的识字工具和识字方法识字,进一步扩大识字量。要求读准字音,认清字型,了解字义,继续提高独立识字的能力,养成主动识字的习惯。
2、 能比较熟练地运用部首和音序查字法,提高查字典的速度,能正确的选择解释条;注意辨析同音字、音近字和形近字。
3、 继续巩固汉语拼音,能正确熟练地拼读音节,培养借助汉语拼音识字、正音、阅读的习惯。
4、 积累本册教材中学习的词语,按要求积累其他词语,不断增加学生的词汇量。
5、 能联系上下文理解词语的意思,在运用中能辨别词语的不同意思,能体会课文中关键词语的作用,部分词语能学习运用。
6、 能联系上下文理解句子的`意思。学习本册教材中的常用句式,能比较句子的不同,能体会句子不同的表达方式,懂得修辞手法在句子中的运用,部分句式能学习运用,学习把句子写具体。
7、 在理解语句的过程中,能区别句号和逗号的不同用法,继续学习顿号、冒号、引号、破折号和省略号的一般用法。
技能
听:1、听人说话,能养成专心倾听、认真思考、不随便插话和打断别人的习惯。
2、在交谈中能听清别人的意思,对不明白的地方能主动询问。
说:1、以抓住别人讲话的主要内容转述,能用普通话与人交谈,注意使用礼貌用语。
2、能清楚明白地回答老师和同学的提问,能连贯地说几句或一段连贯的话,能完整地复述一件事,能具体地讲述故事,能简要地转述别人的讲话内容,能有条理地讲述自己的经历、见闻和感想。
3、积极参加课内外的语言实践活动。能主动参加收集资料、办报、出专栏、参加讨论会、辩论会、读书会、朗诵会、故事会等活动。在活动中与人交流、合作,提高人际交流、口头表达和书面表达能力。
读:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,注意句子之间、段落之间的停顿,能表达出重点词句的作用,能读出不同的语气。
2、能按要求默读,并有一定的速度,能借助资料解决阅读中的一些疑问,培养学生边读边思的习惯。
3、能复述课文大意,比较正确地把握课文的主要内容,体会课文的思想感情。
4、能熟记教材规定的名句,能背诵课文中的全部古诗,能背诵指定的部分课文,积累课文中优美词语和精彩段落。
5、能积极参加课外阅读活动,有自主选择书籍的兴趣和能力。扩大阅读面,增加阅读量,阅读一定数量的名家名作,学习写读书笔记或阅读日记。
写:1、继续练习用钢笔写字,写的正确、端正、整洁。学习在双线格里抄写词语、句子、段落、对话、两个自然段,要求书写认真,字的大小要匀称,字与字的间隔要适当。继续用毛笔临帖,能仿照贴上的字正确地写在格子里。继续巩固正确的执笔、运笔方法,培养使用、爱惜写字用具的习惯。
2、学习观察生活,学习收集资料,学习选择资料,学习清楚地写出自己的所见所闻,表达自己的真情实感。学习写小故事、游戏、活动,学习写观察日记、读书笔记和想象作文。做到有顺序,语句较通顺,继续学习正确使用标点符号,逐步养成文必加点,边点边写的习惯。
教学重点难点
重点:
阅读教学:
1、继续重视字词句的教学。
A、 让学生独立自学课文中的生字,能通过查字典和结合上下文理解生字的意义。
B、 把词语的理解、运用和积累结合起来。
C、 加强句子教学,掌握理解句子的方法。
2、进一步加强朗读、默读训练。
A、 按一定的要求默读课文。
B、 指导边读遍圈点的方法,帮助学生边读边想。
C、 在体会课文内容的基础上进行感情朗读。
3、继续加强预习的训练。
训练的重点:预习课文、默读课文、有感情朗读课文、积累语言
写作重点:观察生活,学习选择资料,学习清楚地写出自己的所见所闻,表达自己的真情实感。做到有顺序,语句较通顺。
难点:
写作:把文章写具体,流露自己的真情实感,能理解文章内容和中心。
阅读:结合上下文正确理解词语的意思。
理解句子的含义。
工作计划 篇7
一、20xx年度机电工作重点:
1、建立健全机电管理机构机制,完善机电管理制度,细化考核标准。
2、抓好矿井供电系统、运输系统(胶带机安装)、安全监测监控系统、生产系统(综采设备安装)、给排水系统、监测监控系统、通讯调度系统、安全设施等机电设备安装、控制进度、确保质量,精准调试等工作。
3、做好机械化矿井机电设备标准化工作,从设备安装着手,严格按照煤矿机电设备标准化要求,力争一步到位,达到陕西省煤矿安全质量标准化矿井的要求。
4、协助公司人力资源部组建综采队、机运队。
5、强化机电系统人员培训及考核(包括机电科、综采队、机运队、锅炉房),提高职工知识技能,遵守操作规程,养成正确良好的操作习惯,纠正其习惯性、一般性违章行为,树立全体员工的安全意识,质量标准化意识。
6、组织一次技术比武活动,通过技术比武提高员工的技术素质,提高广大员工学习知识,掌握技术的积极性,为我矿机械化生产培养技术人才。
7、建立完善机电设备技术档案,我矿的大型机电设备必须建立技术档案,整理设备技术资料,绘制疙瘩系统图、设备布置图等图纸,为煤矿顺利通过陕西省煤炭局安监局验收做好准备工作。
二、 矿井机电设备安装工程进度计划;
1、矿井供电系统
(1)35KV变电所:外线35kv塔架与架线3月份竣工、主变压器投运、电容补偿、消弧等配套设备投运调试4月份竣工。
(2)地面电缆沟及入井电缆、通风机房10KV电缆、主井驱动机房10KV电缆、办公区配电室10KV电缆、洗煤厂、锅炉房10KV电缆新旧系统无缝连接,4月份竣工,重点在于地面土建工程。
(3)井下中央变电所、盘区变电所完成试运行调试、井下新旧10KV系统无缝连接,5月份完成。
2、矿井主运系统:
(1)主井胶带机计划4月份完成调试。
(2)4-2大巷胶带机2月20号安装,3月20号完成调试。
(3)4-2盘区胶带机3月21号安装,4月底完成调试。
(4)42101工作面运输顺槽胶带机4月1号安装,4月30竣工
(5)原煤上仓胶带机、储煤场胶带机有申克安装。
3、井下管路安装:
(1)4-2集中回风巷3月底完成;
(2)4-2胶带机运输巷3月15号完成;
(3)4-2辅助运输巷3月5;
(4)42101工作面回风顺槽4月30日完成
(5)42101胶带机运输巷4月30日完成
(6)42101辅助运输巷5月20日竣工。
(7)压风饮水自救装置7月份完成。
4、综采设备安装:
(1)液压支架、工作面刮板机、采煤机、转载机、设备列车、电气设备,通讯控制一体化5月10日安装,6月15日完成调试运转
5、通信监控设备安装:
安全检查监控系统、矿压监控系统、视频监控系统、调度通讯系统、无线通讯系统、,人员定位系统,广播电话系统2月25号安装6月15日竣工。
6、安全设备安装
(1)黄泥灌浆系统井下管路已安装,地面设备根据土建工程确定,
(2)压风系统井下管路已安装,压风机房设备根据土建工程确定;
(3)束管监测系统根据矿建工程确定。
(4)井下永久避难硐室、移动制氮机、防灭火矿用阻化泵、根据矿建工程进行。
7、锅炉房设备:
锅炉房配套设备基本安装完成已经经过榆林市锅检初步验收,机电科在运行过程中逐步完善,4月份检修竣工交钥匙验收。
三、机电安全管理
1、计划目标:
(1)不发生机电运输碰脚碰手以上轻伤事故。
(2)消灭因机电事故造成的一通三防事故。
2、具体措施:
(1)记录建立健全机电管理机构、人员配备完善、齐全。制定岗位安全生产责任制
(2)认真开展机电质量标准化工作,夯实煤矿机电安全管理基础。
(3) 加大机电安全隐患排查治理力度,消除安全隐患。
(4)加强职工安全技能培训,规范岗位操作行为,杜绝违章作业。
四、机电技术管理
1、计划目标
(1)建立健全技术档案资料管理制度,
(2)建立各类机电设备技术档案、整理规范各类技术资料
(3)强化机电设备安装技术资料管理、严格执行国家机械化矿井安全质量标准化变质要求。
2、具体措施
(1)根据各级政府、部门的相关规定和矿井实际管理状况,对海湾煤矿机电管理制度进行补充、修改、完善。
(2)建立煤矿标准化资料档案室,配备专职技术资料管理员、对矿井大型设备、各主要机电系统相关资料施行部门存档制。
(3)根据矿井机电系统、设备安装使用、管理状况,认真编制各类管理制度及计划,机电科及矿井指定专人负责检查落实情况,并进行考核。
(4)根据陕西省机械化矿井安全质量标准化要求,认真组织机电技术人员落实安装质量,建立标准化验收技术档案。
(5)根据《煤矿安全规程》及矿井设计,绘制矿井供电系统图、设备布置图、通讯系统图、给排水系统图、安全监测监控系统图、运输系统等图纸。
五、机电设备管理
1、计划目标
(1)机电设备管理达到“9015”新质量标准化,煤矿大型固定设备台台完好。
(2)无电器失爆现象。
(3)无技术老化设备,台台机电设备具有“三证一标志”。
(4)机电设备安装过程严格把关,保证质量,按照国家机械化矿井质量标准验收。
(5)杜绝违章操作,野蛮操作现象。
2、具体措施
(1)严把机电系统及设备的选型、安装、使用、维修关,机电科及矿井配备专职设备管理人员,执行机电设备包机责任制。
(2)每个单项安装工程必须按设计、图纸施工,严格执行图纸会审,技术交底记录
(3)机电科对每一项设备安装工程必须配备专职技术员现场监督管理。
(4)根据新安装设备,认真开展设备维护、保养工作,并有专人负责管理。
(5)机电科配备专职电器防爆检查员,并按照规定进行检查、维护。
(6)制定完善机电管理制度、操作规程、处罚条例。
六、机电设备安装质量与经济运行
1、计划目标
(1)35KV外线架设由榆林供电局施工,主变压器由陕西众森安装公司施工。按照国家电力行业标准要求颜色
(2)主运输系统(胶带机)安装,按煤矿机电设备完好标准验收。
(3)消防洒水系统按煤炭局、安监局标准验收
(4)排水系统按煤炭局、安监局标准要求验收
(5)综采设备按煤矿机电设备完好标准验收
(6)通讯设备按煤炭局、安监局标准要求验收
(7)安全设备按煤炭局、安监局标准要求验收
2、具体措施:
(1)组织机电科学习机电设备完好标准,安装过程中协同监理公司现场监督,明确安装质量责任人,责任明确落实到位。
(2)在安装试运转过程中培养提高机电科、综采队、机运队新员工的技术素质。发现问题,及时解决,
(3)在安装试运转过程中不断完善管理制度的缺陷。
(4)完成大型设备技术数据监测工作。
(5)在安装试运转过程中检验供电系统经济运行是否达到国家要求,及时修正参数。
(6)按照设备安装顺序,分别单台调试,系统调试,各个系统协调试运转。
七、技术培训
1、计划目标
(1)矿井各主要机电岗位工种达到应知应会。
(2)矿井各机电岗位特殊工种均持证上岗。
(3)机电岗位工种达到规范、标准、熟练应用。
2、具体措施
(1)服从矿职工培训机构统一安排,根据机电设备安装进度计划,建立培训制度、计划和档案,并配备专职管理人员和兼职教师。
(2)对矿井机电管理人员、岗位工种持证情况进行检查,及时与安检和人力部门沟通,做好相关人员的培训工作。
(3)编制机电科内部制度培训计划,加强机电技术员的'培训工作
(4) 组织新员工安全知识培训,岗位业务知识培训
八、机电管理制度:
为了保证20xx年度机电工作顺利开展,制度以下机电管理制度
1、机电事故追查分析制度
为了保证机电运输系统安全运转,提高全员安全意识,对发生的各类事故必须(坚持四不放过原则)及时进行严肃认真的分析追查,从中吸取经验教训,减少同类事故的发生,特制定本制度。
工作计划 篇8
一、抢抓机遇,加快造林绿化步伐。xx年是“xx”规划执行的第一年,各地要全面贯彻落实中央、全省林业工作会议和省委30号文件精神,以“谋改革、快发展、提质量、增效益、树形象”为主要目标,进一步抢抓机遇,切实加强领导,层层落实责任,积极推进全社会办林业、全民搞绿化,调动社会各方面造林绿化的积极性,继续稳步推进退耕还林、长防林、林业血防等林业重点生态工程建设,千方百计拓展石质山地、江河滩地、交通沿线、农村四旁隙地等宜造林空间,扎实推进造林绿化工作向纵深发展。要按省林业厅《关于印发〈**省林业建设项目管理暂行办法〉的通知》(林计〔xx〕69号)要求,认真做好xx年各项林业重点工程造林的规划设计、整地和造林。要从当地实际出发,优化林种树种结构,大力发展油茶、竹林和各种特色经济林,促进林农增收致富。当前要切实加强组织协调,全面开展造林整地,做好种苗调剂、造林机具设备检修等造林前准备工作,我厅将适时开展造林前的检查督促。
二、不断完善和创新管理机制,大力提升造林绿化质量。各地要认真执行《造林技术规程》、《造林作业设计技术规程》等规定,积极推进造林绿化工作的标准化和规范化,进一步提升造林作业设计、造林施工、抚育管理等环节的质量管理水平。要创新造林质量管理机制,逐步推行造林绿化工程项目设计、施工、监理资质管理制度,积极鼓励各种营造林公司、造林专业队、造林专业大户和个人通过招投标、承包或签订合同等方式参与造林绿化工程建设。加强造林绿化工程质量监管,认真落实造林质量事故责任追究制度。加大造林作业设计审核、检查力度,加强造林施工全过程的监理和监督,改进重点工程造林补助资金的拨付方式。加强林木种苗市场的'执法监管,严格实行种苗检验合格证、植物检疫证和种苗标签制度,坚决防止出现假种劣苗害农坑农的问题。加强对新造林地的检查和跟踪管理,巩固造林绿化成果。
三、大力推进森林科学经营,提升森林质量和林地生产力。各地要按照科学发展观的要求,围绕建设现代林业,切实转变林业发展方式,在继续保持适度造林绿化速度和规模、不断扩大森林面积的同时,将提高森林质量摆上重要日程,加快疏林地、无立木林地、非经济林灌木林地和其他低产低效林的更新改造步伐。要抓住国家实行继续积极的财政政策,将民生工程和生态建设作为扩大内需重点领域的有利契机,着眼于林业发展的长远需求,提前谋划,把新造林与加强森林经营、提升森林质量有机结合起来,把实施重点工程造林与面上一般造林有机结合起来,加快推进油茶翻番、竹业致富和杨树丰产等示范基地建设,积极为加强森林经营开辟新的投资渠道和争取的支持政策,切实发挥林业科技的支撑作用。当前,尤其要从森林资源现状出发,加强中幼林抚育,加快促进林分高质量增长,增强林分抵御自然灾害的能力,大幅度提高单位面积林分产出率和林地生产力水平。
四、积极探索林改后造林绿化新机制,提高工程建设成效。各地要在巩固完善集体林权制度主体改革成果的同时,抓紧研究制定相关配套政策,积极探索新形势下加快造林绿化工作的新机制和新方法,深刻消除林业发展的体制机制障碍,研究出台促进造林绿化的政策措施,引导广大农民和各种社会投资主体开展造林绿化,鼓励多种形式的非公有制造林,推进城乡造林绿化一体化发展。各级林业主管部门要针对集体林权制度改革后林农家庭经营规模小而分散、风险承担能力弱等特点,积极引导发展新型造林合作组织。要充分发挥基层林业工作站和科技推广站等林业社会服务组织的职能作用,加大林业科技培训和推广示范工作的力度。
五、加强造林绿化信息反馈工作,按时报送计划执行情况。各地要按省林业厅《关于进一步做好扩大内需林业项目资金使用管理工作的通知》(林计计〔xx〕49号)要求,进一步加强组织领导,落实专门机构和人员负责,切实抓好项目信息反馈和统计报告工作,按要求及时准确上报造林计划执行情况以及中央投资支出使用情况。省林业厅将继续实行年度国家重点工程投资计划安排与宜林荒山造林任务相挂钩,与地方林业配套资金投入、造林绿化任务完成情况相挂钩,并采取通报等必要的奖惩措施。
工作计划 篇9
20xx年,继续教育学院的工作将本着“稳定规模、优化结构、规范管理、提升服务”的总体思路,以校内教学院和校外联合办学为主要依托,积极发展成人高等教育,大力发展应用型自学考试以及非学历教育,努力提高办学效益。根据继续教育学院20xx年工作要点,制订20xx年工作计划:
一、作风建设
1、根据学校继续教育新形势制订系列规章制度并组织实施,确保学校继续教育健康、有序地发展。出台《xx师范学院成人高等教育招生宣布管理办法》、《xx师范学院成人高等教育校外站点管理办法》、《xx师范学院成人高等教育教学管理办法》、《xx师范学院成人高等教育学分制实施细则》、《xx师范学院非学历教育管理办法》、《xx师范学院关于进一步推进应用型自学考试助学工作的实施意见》、《xx师范学院继续教育学生手册》。
2、修订继续教育学院内部管理相关规章制度,实行首问责任制和服务承诺制,制度上墙,公示上岗情况,接受监督,不断改进工作作风。
3、加强继续教育工作人员培训,提高业务能力和服务水平,每个月组织一次继续教育学院全体人员学习,每学期组织一次教学院继续教育工作人员培训,组织一次校外办学点相关工作人员学习交流。
4、召开校外办学点负责人总结交流会议,表彰联合办学先进单位和优秀个人。承办川渝两地高师院校继续教育院长联席会议。
二、成人高等教育
1、根据学校机构调整的情况,按照专业对口办学的原则,重新划分各教学院的继续教育专业。
2、修订、汇编全校成教各层次各专业的学分制人才培养方案,制定出《xx师范学院成人高等教育学分制实施细则》,从20xx级新生实施。
3、调研教学院成教办学的专业需求,调整成教专业设置,完成向省教厅申报成教学历教育新专业工作
4、建立20xx年招生网站,编印宣传资料(报考指南、宣传单、海报、媒体广告视频等),组织人员到xx、眉山及周边地区县城、乡镇和高中校宣传,统一设立招生咨询服务窗口,利用校友资源,多措并举,建立招生咨询信息渠道。
5、完善招生宣传规章制度,根据《xx师范学院成人高等教育招生宣布管理办法》,加强对招生宣传资料的审核和过程监控,规范招生宣传行为,为办学单位营造良好的氛围,20xx年力争成教招生人数达到5500人。
6、在校内统一组织文理科及专升本成考补习,提高成人高考上线率。组织校内外成考补习教师进行培训,提高辅导水平。
7、组织20xx级新生电子注册,完成成教生学籍异动、20xx届春秋季毕业生颁证、20xx届春秋季毕业生学历证书图像采集以及办理学生证等工作。
8、根据《xx师范学院成人高等教育学分制实施细则》,组织20xx级成教学生选课,并组织相关单位具体实施。
9、根据《xx师范学院成人高等教育教学管理办法》,安排校内校外办学单位组织面授和课程考核,加强教学环节的督促与检查,保证教学质量。
10、做好成教毕业生教师资格证书的申请、审核及办理工作;做好成教生学位外语考试报名、大学英语及公共计算机等级考试、普通话测试等组织工作以及成教本科毕业生的.学位申请和授予等工作。
11、加强成教学生的思想政治教育及常规管理,通过制订和实施《xx师范学院成教学生手册》,加强管理,确保成教办学的安全与稳定。
12、进一步修订继续教育管理信息系统并全面运行,组织相关使用人员培训,提高管理效率,进一步规范继续教育办学。
13、充分利用各方面的资源和渠道,积极联系校外联合办学,扩大办学范围,力争20xx年增加校外办学点3-5个。
14、根据《xx师范学院联合管理办法》和《xx师范学院成人高等教育校外站点管理办法》,对校外所有联合办学单位进行全面检查,对存在问题的单位提出整改意见并督促落实。
15、对所有校外联合办学单位的相关教师进行清理,根据相关规定审核任课教师资格,完善聘任手续。
16、加强对联合办学的管理,对校外所有办学点进行全面清理,对符合条件的及时续签联办协议,对不符合条件或因其他原因不能续签的及时终止联合办学,并做好向省教厅和考试院申报校外联合办学站(点)的相关工作。
三、自学考试
1、大力加强应用型自学考试的宣传工作,制订激励措施,充分调动教学院和校内学生积极性,扩大自学考试专升本及第二学位的规模,20xx年力争自考招生人数达到400人。
2、积极拓展校外生源市场,主动与xx职业技术学院、成都理工大学工程技术学院、眉山职业技术学院等地方院校联系,建立校外联合办学点;同时,加大向地方企事业单位宣传力度,拓展社会生源市场。
3、做好全年两次考籍注册工作,深入教学院了解学生需求,集中动员学生报名;做好省考课程的安排及考务工作以及统考课程的组织工作。
四、非学历教育
1、在20xx级成教新生报到注册期间,组织学生选报技能培训(鉴定)项目,组织相关教学院安排培训,做好技能鉴定的统一安排工作。
2、组织教学院申报新的培训项目及新的鉴定职业(工种),为非学历教育的发展创造良好条件;依托职业技能鉴定所,做好职业技能鉴定工作。
3、加强与学校相关部门之间的合作,在全日制学生中广泛开展职业培训与技能鉴定工作;加强校地校企合作,开辟行业企业员工培训及考取资格证书的市场。
4、积极配合财务处,做好继续教育各项经费的结算工作。
工作计划 篇10
课堂情境分析
这个班有45个孩子,其中男23个,女22个,他们都见证了我们这两年的辛苦。所谓爱深,责任切。我们对他们的进步感到高兴的同时,也担心他们的缺点,责怪自己。各方面分析如下:孩子独立自理能力明显提高,基本能熟练地独立用筷子吃饭,能安静快速地完成自己的饭。开学以来,发现孩子的饭量明显增加,吃饭速度普遍加快,基本没有剩饭剩菜或挑食。但是个别孩子的饮食习惯需要改善。
在动作发展方面,这个班的孩子作为运动员还是比较合格的,滑冰和滑板车都玩的不错,平衡和攀爬能力也很强。当然,也有极少数孩子因为胆子大、动作发展不协调、肥胖等原因,对参加体育活动不热心。分散活动时,我们会引导他们多参加这方面的游戏,联系家长配合,提高他们的动作协调能力。
大班孩子的活动能力和范围越来越大,所以这学期我们以安全和自我保护为重点,抓住机会进行随机教育,让孩子讨论总结一些相关的保护经验和知识,言行一致,进一步提高自我保护意识和保护能力。这个班的孩子对绘画非常感兴趣,绘画、线条等技能也得到提高。儿童对绘画的自信心也因接触各种绘画形式而得到增强。这一学期的美术教育将让孩子有更多的机会接触和了解民俗文化,感知民俗风情,感受更丰富的美的内涵,并结合孩子的.各种活动,培养孩子对美的敏感,大胆展示美,有一定的想象力和创造意识,进一步提高审美能力。
这个班的女生喜欢唱歌跳舞,唱歌的时候会在老师的提醒下控制音量,更能表达歌曲的感情。
有些孩子节奏感很强,比如林志炫、杨家坪、顾衣等。所以这学期会利用家长的资源在班里成立一个小合唱团,为以后的毕业演出打下基础。
在语言认知方面,经过这两年的故事大王大赛、超常6 1、日常成语故事等活动,孩子的语言表达能力明显增强,学会了一些形容词和成语。像张晨雨和薛成阳这样的孩子对单词很敏感,喜欢阅读和看书。班里的孩子喜欢听故事、思考和学习新技能,但活动时认真听讲的习惯不够好,经常打断,语言迁移能力弱。然而,孩子们的交流能力有了很大的提高。他们可以在日常生活中使用一些简单的礼貌用语进行交流,愿意和老师、孩子一起玩游戏、聊天。但是对于一些陌生的客人和老师,却不能主动打招呼,主动沟通,有些孩子不敢在集体面前大胆表达。因为大部分孩子都是独生子女,大多自私任性,行为习惯上还有很多不良习惯,孩子自控能力弱,注意力分散,遵守集体规则意识弱。有些孩子坐错了。有的孩子在家里经常发脾气,这学期重点培养良好的行为习惯、学习习惯、生活习惯。
二、这学期教育的总体目标:
促进儿童正常身体发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯和参加体育活动的兴趣。培养孩子正确使用感官和语言的基本能力,增强对环境的认识,培养有益的兴趣和实践能力,发展智力。萌发孩子热爱家乡、热爱祖国、热爱集体、热爱劳动、热爱科学的情感,培养诚实、自信、勇敢、好问、友谊、爱护公物、不怕困难、礼貌自律等良好的品德、行为、习惯和活泼开朗的性格。培养孩子的品味和感受美、表达美的能力。
这学期的默认主题:
1.想象一下奥运会
2.惊喜一句台词
3.离开
4.保护自己
5.梦幻西游
6.冬天来了
第三,具体措施
(a)体育活动
1、建立良好的师生关系,让孩子在集体生活中感受到温暖和快乐,形成安全感和信任感。
2.规范大班徒手操,动作正确有力整齐,中午教孩子新的节奏和一套练习。
3.保证孩子每天2小时的户外活动,通过集体和分散活动相结合的方式合理安排活动。注意气候与运动强度和密度的关系,鼓励孩子坚持运动,增强体质,增进健康。
4.鼓励孩子和家长参与废旧物资的收集,制作安全实用的运动器材。启发孩子多思考一件事,发展创造性思维和能力,引导孩子安全玩耍,发展各种动作和技能,提高身体素质。
5.坚持每天的体能训练和每周的滑冰练习,努力提高滑冰技术、花样和速度。
6.结合各种教育活动,开展儿童健康教育,通过各种渠道提高儿童健康知识,使儿童养成良好的洗漱和午睡习惯。
(2)经营活动
1、充分利用各种教育手段,注重各种手段的互动,重视电化教育,促进儿童身心、道德、审美的全面发展。这学期的重点是在教学活动中正确使用电脑课件,充分利用新配置的电气设备,让孩子有机会学习使用电脑,使用各种教育软件让孩子接触到更多的知识,启发孩子。
2、根据本班儿童的实际发展水平,确立相应的教育目标和要求,选择
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