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工作计划

时间：2024-01-18 07:08:54 工作计划我要投稿

工作计划（共5篇）

　　时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，立即行动起来写一份计划吧。什么样的计划才是好的计划呢？以下是小编收集整理的工作计划5篇，希望能够帮助到大家。

工作计划（共5篇）

工作计划篇1

　　一、基本情况分析：

　　1、学生情况分析：学生刚刚进入高中，对于物理的学习还停留在初中的认识水平。考试题的思维量不大，能力要求也不很高，很多学生因为物理好学，从而轻视物理的学习。

　　2、教材分析：我们使用的是人教版《高一物理必修一》是按照新课标的标准编写的教材，教材突出了学生的自主学习及探究式教学的教学模式，强化了学生的主体地位，这对学生的自学能力、逻辑思维能力、抽象思维能力、动手能力等都有了较高的要求。

　　另外，必修一的学习内容是运动学和静力学，是整个物理学的基础。这一部分的学习，有利于培养学生的分析物理情景和物理过程的能力，对学生抽象思维能力、动手能力以及自然唯物主义人生观的培养都有着举足轻重的作用。

　　二、教学目的及任务：

　　1、认真学习《高中物理教学大纲》，深刻领会大纲的基本精神，以全面实施素质教育为基本出发点，使每一个学生在高中阶段都能得到良好的发展和进步，是每一个教师的基本职责，也是搞好高中物理教学的基本前提。

　　2、认真钻研教材内容，深刻体会教材的编写意图，注意研究学生的思维特点、学习方法以及兴趣爱好等因素。要依据教材和学生的实际情况深入研究和科学选择教学方法。特别注意在高一学习阶段培养学生良好的学习习惯和思维习惯，切忌要求过高、死记硬背物理概念和物理规律。提高学生的基本素质和基本能力。要逐步地纠正学生在初中物理学习中的不良学习习惯和思维方法。

　　3、对高一学生来讲，物理课程无论从知识内容还是从研究方法方面相对于初中的学习要求都有明显的提高，因而在学习时会有一定的难度。学生要经过一个从初中阶段到高中阶段转变的适应过程，作为教师要耐心地帮助学生完成这个适应过程。

　　首先要积极培养和保护学生学习物理的兴趣和积极性，其次要注意联系实际，为学生搭建物理思维的平台。第三，要注意知识与能力的阶段性，不要急于求成，对课堂例题和习题要精心选择，不要求全、求难、求多，要求精、求活。同时要强调掌握好基础知识、基本技能、基本方法，强调对物理概念和规律的.理解和应用，这是能力培养的基础。

　　4、加强教研研究，提高课堂效率。要把课堂教学的重点放在使学生科学地认识和理解物理概念和规律方面，掌握基本的科学方法，形成科学世界观。要充分利用现代教育技术手段，提高教育教学质量和效益。

　　5、学习新的教育教学理念，采用探究式教学的教学模式，强化学生的参入意识，体现学生的主体地位，真正实现“我要学”。

　　⒍重视实验，重视实验能力培养。实验探究的过程，有利于培养学生的动手能力，能再现知识的发现过程，对学生科学的思维方法方式的培养有着不可替代的作用。

　　三、采取的措施：

　　1、摸清学生情况，便于有针对性的进行教学组织，完成教学任务。

　　2、抓好课堂效率。上课力求高效，精讲精练，在有限的时间内最大化的提高学生的基本能力和基本技能，提高学生成绩。

　　3、抓好课前预习及课后及时巩固。落实每个人的作业。单元复习和测试落实到个人，完善课前检查和试卷的单独评讲。

　　4、做好训练，增强学生的应试能力。

　　5、加强实验教学，能做的实验一定要做，能分组实验要分组实验，演示实验一定要演示，要认真组织实验，培养学生的实验技能和动手能力。

工作计划篇2

　　一、指导思想：

　　环境宣传教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分，对于环境保护工作起着先导、基础、进和监督作用。而环境问题又是人类迫切需要解决的全球性重大问题。因此，深入认识和掌握自然规律，制止环境污染和环境破坏，走可持续发展的道路，既是我国一项基本国策，也是世界各国共同的发展战略。我们要以《全国环境宣传教育行动纲要》为指导，切实把环境教育落实到学校教育的各个环节和各个学科，通过积极有效的活动，取得教育的成效，以环境教育为了阵地，提高师生的环境意识，倡导绿色文明，推进学校素质教育。

　　二、工作原则：

　　1、环境宣传教育要坚持理论联系实际的原则，在向学生传授环境保护知识的同时，通过实际的活动让学生强化环保意识，培养环保能力。

　　2、环境宣传教育要采用学校内与学校外相结合的原则，学生环保意识的养成需要在校内的教育培训，更应注重让学生到社会实践中去观察、研究、评价，在解决实际问题的过程中增强自身的.环保意识。

　　3、环境宣传教育既要注重平时各学科、各方面的渗透，更要通过专门的主题活动强化。

　　三、具体安排：

　　1、结合年级组工作宣传环保知识，培养环保意识。学校将通过全校大会、广播校会、宣传橱窗、校园广播站等阵地，集中宣传环境保护方面的知识。各班级也要利用自身的板报、班队会等手段，进行宣传教育活动。在学习教育的基础上，开展讨论和征文评比活动。

　　2、利用课堂教学的主渠道，把环境保护的教育宣传渗透到每个孩子的心目中。语文、科学等学科要重点进行教育工作，教师要研究和挖掘教材中环境教育的内涵，寻求最佳的教育手段，取得真正的成效。

　　3、利用环境纪念日开展丰富多彩的活动。

　　如在3月12日植树节，学校要安排好全年的树木、花草的补种和维护，各班级开展花卉进班级活动，选购花卉种子，教育学生养花种树，美化校园。在3月22日世界水日，可通过班队会宣传有关护水知识。在4月22日世界地球日，进行板报宣传。在5月31日世界无烟日，学校将开展戒烟宣传，动员教师参加到戒烟行列，并通过学生向家长们普及戒烟有利于环保的知识。

　　4、学校要健全各项制度，并认真落实。

工作计划篇3

　　一、基本情况分析：

　　通过上学期语言课程的学习，基本情况分析是：培养和发展幼儿的语言能力，为幼儿提供在集体面前讲述的机会，进一步提高幼儿"想说、敢说"勇气。同时，注意引导其他幼儿认真倾听，不随便打断别人的讲述。教材里的故事取材于社会现实生活，一叙述时事件为主，反应幼儿熟悉或需要了解的生活内容，想幼儿讲述提供丰富多样的口头语言和书面语言的样本。

　　二、教材目标

　　1、引导幼儿乐意与人交流，说话有礼貌。

　　2、引导幼儿在谈话和游戏活动中注意倾听对方讲话，能理解日常用语。

　　3、培养幼儿能清楚地说出自己想说的事；喜欢听故事、看图书的习惯。

　　4、培养幼儿能听懂和会说普通话的能力

　　本学期通过日常生活、游戏等基本的语言发展活动来组织幼儿与他人进行语言交流和沟通，培养幼儿想说、敢说、喜欢说的意识和初步的自我表达能力。能够帮助幼儿更好地理解和表述个人及周围的一切。激励幼儿的.语言游戏兴趣，帮助幼儿在不同语境中创造性地运用语言，提高幼儿对语言结构的敏感性。

　　三、教学措施

　　1、快乐阅读通过对童话、诗歌、童谣等文学作品的阅读来丰富幼儿的想象力，为幼儿插上想象的翅膀，培养幼儿对生活、对文字的敏锐感受力。同时，向幼儿展示成熟的语言，提高幼儿对语言多样性的认识。学生情况分析幼儿时期是个性开始萌发的时期，也是形成对人、对己、对事正确的认知、情感、态度、行为的重要时期，良好的语言教育，不仅能帮助幼儿作好入学前活动准备，而且能使幼儿终身受益。

　　2、幼儿进入学习倾听、理解和使用规范性语音表达时期。学习创造性地运用语言，在讲述活动中，让幼儿学生怎样地在集体面前大胆而清楚地叙述自己的想法和感受；在阅读活动中，让幼儿尝试感受书面语言。

　　3、通过活动延伸和活动建议来丰富幼儿日常生活中的语言交往，让幼儿有更多机会真实而丰富的语言情境与各种各样的人交往，以操练和扩展自己的语言经验。

工作计划篇4

　　20xx—20xx总务科将在学校党委、行政的正确领导下，紧紧围绕学校中心工作，创新举措、强化管理，以园林式校园、节约型校园建设为主要抓手，认真履行管理职能，统筹推进后勤服务工作，不断提高管理水平和服务质量，确保保障有力、服务到位。具体计划做好以下几个方面的工作：

　　一、加强制度建设，不断探索管理创新

　　随着学校管理的不断推进，总务科全体人员要认清形势，统一思想，抢抓机遇，迎接挑战，紧紧围绕学校的各项中心工作，查找实际工作中的不足，在内涵建设上做好文章，不断完善管理制度，提升工作水平，加强管理创新。

　　1、进一步完善后勤管理的各项规章制度，健全岗位职责，明确工作任务、工作程序、工作要求，逐步实现后勤管理工作的规范化和制度化。

　　2、加强职工队伍建设。根据实际工作性质需要，要求所有人员树立创新意识、学习意识，加强业务技能、管理能力的学习，加强自身修养，提高全体职工的综合素质。

　　3、合理调配人员岗位，引入绩效考核机制。努力做到用人所长、用人所强，使想干事的人有机会，能干事的人有舞台，干成事的人有地位，激发广大职工干事创业的积极性和主动性。

　　4、积极利用现代信息技术，加强学校后勤保障体系的建设和管理，逐步实现后勤管理的科学化和现代化，为创建资源节约型学校奠定基础。

　　二、合理规划，努力创建园林式校园

　　以创建园林式校园为目标，对校园整体环境进行合理规划。根据实际需要，不断强化校园环境整治，使校园环境发生质的变化，努力提高校园环境建设的品味和档次。

　　1、加强园林式校园建设规划。在统筹考虑学校地形地貌、建筑分布及风格、现有景观的基础上，邀请专家进行充分论证、合理规划，绘出学校整体规划布局图、建筑布局图、绿化布局图、管网布局图等，形成布局科学、结构合理的校园建设整体规划方案。

　　2、探讨绿卫工作的管理和考核机制，确保校园卫生质量和绿化水平。及时清理卫生死角，定时修建草坪和景观树木，清理杂草。做到卫生不留死角，花草树木养护到位，美化校园环境。

　　三、加强工程管理，严控工程质量安全

　　1、积极争取市教育局、发改委、规划局和建委的支持，做好实训楼、学生宿舍楼项目建设的手续报批工作，力争早日开工建设。

　　2、认真落实20xx年市教育局批准的学校维修改造计划，严控施工要求和施工进度，做好质量监督和项目验收等工作，确保工程在按期完工的前提下，质量安全可靠。

　　3、根据学校的教育教学、科研和师生员工的学习、生活需要，多了解、多排查，及时对校园以及各部门的维修改造项目进行论证，进而梳理汇总，适时上报市教育局批准。

　　四、做好常规工作，不断提升服务质量

　　坚持为师生、教育教学、科研服务的宗旨，尽可能把好事办好、实事办实，以高度的主人翁精神，强化责任感和事业心，注意听取师生员工对后勤工作的意见，不断改进工作方式，将后勤服务工作做细、做实，将服务水平提高。探索建立服务质量反馈制度和考核制度，促进服务质量的提高。

　　1、进一步提高常规维修的质量和效率，实行限时服务。

　　2、加大水电日常巡查力度，确保安全运行，杜绝损耗浪费。要在节水节电工作上下大功夫。

　　3、及时购置配备教学用品、劳动卫生工具等。积极争取市教育局支持，努力改善办公条件。

　　4、加大易耗品的审批和固定资产的管理工作，形成定期盘点仓库和核验资产的制度，形成规范的电子台账，做到学校资产清清楚楚。

　　5、不定期排查校园围墙、校舍、供水供电线路和设备等，发现安全隐患及时整改，确保不出现安全事故。

　　6、积极主动与自来水公司、燃气公司联系，努力办理西校区两栋家属楼的自来水、天然气接入工作。配合做好华宝家属院的连片开发工作。

　　7、继续配合相关科室做好如社会考试、文体节、艺术节等方面的准备和服务工作。

　　8、做好招生和值班工作。

　　9、完成学校交办的其他工作。

　　五、多管齐下，大力推进节约型校园建设

　　在全校倡导节约风气，继续加大“节约一度电、节约一滴水、节约一张纸”宣传力度，降低运行成本。20xx年总务科将从以下方面着手推进节约型校园建设。

　　1、开拓思路，创新举措，创建节约型校园。（1）积极推进节约型校园节能监管平台建设（如公示制度等），加强用电控制和管理。（2）采用新技术、新产品节能减排。逐步更换公共场所非节能型灯具电器、非节水型用水器具，减少高耗能产品的使用，从源头上节能减耗。（3）优化校园路灯的控制方式，采取间隔开灯和分时控制等模式，减少路灯的电量消耗。加大对各栋建筑物的用电控制。（4）加大水路巡查力度，发现问题及时解决，杜绝跑冒滴漏。加大对学生公寓用水的'监督力度，尽最大可能节约用水。

　　2、倡导无纸化办公，减少打印机耗材、纸张的使用量，杜绝浪费。

　　3、加强工程项目施工过程中的计量管理，认真审核工程项目的每个条款，竭力扣除一些不必要的费用，坚决杜绝施工方随意增加名目，防止工程费用的无序增长。

　　4、依据市财政局、教育局相关文件，履行报批手续，公开、公平、公正的处置学校已经报废的固定资产。从而显现这些资产的最后价值。

　　5、继续争取市供电公司支持，对西校区两栋家属楼进行“一户一表”电网改造，消除用电隐患，减少损耗浪费。

　　6、努力争取办好新华路家属院水电的移交工作。

　　7、参考借鉴其他单位经验，引导几个家属院成立业主委员会，逐步向自我管理过渡。

　　六、完善防控机制，构筑反腐倡廉工作体系

　　总务科在新的一年里将继续重视党风廉政建设工作，认真排查基建维修工程项目、物品采购和设备购置招投标等职权行为实施过程中的权力运行关节点和廉政风险防范点，建立、完善有针对性的防控机制，进行合理分工、促进相互监督，强化规范操作、过程公开透明，努力构建反腐倡廉工作体系，保护学校财产安全和职工个人安全，确保学校后勤事业的稳步发展。

　　总体来说，20xx—20xx年总务科将在内涵建设上下功夫，在精细化管理上做文章，争取学校后勤管理和服务工作再上一个新的台阶。