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工作计划

时间:2024-04-04 08:44:53 工作计划 我要投稿

工作计划6篇(推荐)

  时光在流逝,从不停歇,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编收集整理的工作计划6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

工作计划6篇(推荐)

工作计划 篇1

  一、指导思想

  以贯彻党的十六大精神为动力,以新课程改革为中心,以课堂教学改革为抓手,大力推进“三名工程”和学校特色建设,全面推进素质教育,全面提高教育教学质量,全面提高教师队伍素质。

  二、主要工作

  (一)、搞好新课程改革

  本学期新课程标准的教材已进入到学校教育教学工作。一年级全面实施新课程标准,三年级若干科目实施新课程标准,其他年级、学科将全面深入贯彻新课程标准的精神。这是教育教学改革的一件大事和新事,必须以极端认真的态度和负责的精神做好这项工作。

  1、全面培训,增强意识,更新观念

  (1)积极参加上级培训,针对要求,根据需要,选准对象,做到不缺漏。

  (2)组织教师培训。

  a、对全体教师进行通识培训。主题:新课程与学习方式的变革,和新课标与教师角色的转变。

  b、对各课程教师进行新课程培训。

  (3)请专家指导

  请华东师大吴亚萍教授前来指导。

  2、认真实施,创出新路,结出新果

  (1)、对于实施新课标教材的年级、班级一定要以新课标的精神,用好教材,开发资源,探索方法,总结经验。

  a、组织一次观摩活动。

  b、开展一次会课。

  (2)、对于未实施新课标教材的年级、科目要以新课标的精神渗透于课改之中。学校将修订课堂教学评估表,促使教师加大改革的力度和动作。

  3、加强自学,收集信息,提高认识,掌握技能

  而对新课程这样全新的内容,全体教师必须广泛学习,综合体会,方能达到转变观念、提高教育教学的技能。

  教师必须确定以人为本、以生活为源、以价值为准、以实践为根、以创新为标等观点,改变学习方式,倡导自主、探究、合作的学习方式,转变教师的角色,成为新课标教育的传授者、促进者和研究者。成为学生的“伙伴”、“朋友”。在课堂教学中,教师应该是组织者、引导者、促进者。

  (1)、收集1个自己最欣赏,最能用于教育教学实践的案例。

  (2)、进行一次课改学习心得交流会。

  4、加强英语教学研究

  本学期英语从三年级到六年级全面开设,随着国家加入WTO后,英语越来越显示其重要性。因此,要加强英语教学的研究,教学内容贴近学生生活、实际,符合学生兴趣,注意教学的.多样化和灵活性,如引导学生自编游戏、说唱、歌曲。如采用情境法、视听法、结构法、功能法等。如开通电话联系、生日聚会等给学生提供口语交流的机会。

  (1)、加强领导。中心校由吴芳负责。聘请英语辅导员,加强听课、评课。

  (2)、外请教学行家上课。

  (3)、加强研究。每周组织一次英语教研活动。

  (4)、提高质量,期中调研质量。

  (5)、开展口语竞赛。

  (6)、市小学英语字母教学验收。(10月下旬)

  语文:

  以语文新课标的理念指导语文课堂教学,着力探索识字写字教学、阅读教学、作文教学、口语交际、综合性学习的新模式。让课堂充满活力,尽快提高学生的语文素养。

  本学期二年级写话15次左右,在写话中使学生对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想,并乐于阅读和生活中学到的词语。三——六年级大作文8篇,小作文8篇左右。四年级应加强片断练习,不宜追求片幅长短,应让学生在练习中留心周围事物,在具体事实上下功夫,乐于书面表达,增强习作自信心,能不拘形式地写下见闻,感受和想象。五、六年级学生能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,感情真实,40分钟能完成不少于400字的习作。

  数学:

  根据新课程标准精神,充分发挥创造性,合理地利用教材,设计探索性和开放性、切合生活实际和年龄特征的问题,给学生提供自主探索的机会,让学生在观察、操作、讨论、交流、猜测、归纳、分析、整理的过程中理解数学问题的提出、数学概念的形成、数学结论的获得及数学知识的应用。

  加强口算和估算,加强思维性训练。

  注意学生解题方法多元化。

  探索数学生活化的题型和途径。

  本学期形成性试卷暂停,各语数教师根据教材中心年级组自设形成性测试卷。

  研究性学习:

  研究性学习是贯彻新课标的新内容,执教教师要根据新课标理念,

  发挥学生主动性,从自然、生活、社会寻找研究目标,以问题探究的形式制订计划,做好资料积累工作,争取有所成果。教师要探索研究性学习的方式、途径以及学生的研究能力等。(一般可相对集中课题有利于指导)

  其它各科老师也同时注意综合实践活动和研究性学习的探索。

  5、继续开展“三优化一提高”的活动

  各科教师要以课改为契机,继续开展“三优化一提高”活动,通过优化教学目标、优化教学过程、优化教学评价,切实提高教学质量。

  (1)、中心校组织“十佳星座”教学展示活动。

  (2)、举行中高年级读写比赛。(校内3——5年级)

  (3)、举行四——六年级学科探索应用能力竞赛。

  (4)、举行三优化一提高现场会。

  (5)、市一年级汉语拼音验收。

  (6)、市小学语文教师“课改”学习论文评比。

  (7)、市20xx届小学毕业生当堂作文竞赛。

  (8)、市第一册国标本小学语文教学设计评比。

  (9)、省第二届“探索与应用能力”竞赛初赛。

  (10)、市数学新课标演讲比赛。

  (11)、市级各学科论文评比。

  (12)、市古诗文朗诵演唱会。

  (二)、大力实施“名师工程”

  随着教育教学改革的深入发展,教师素质的提高也越来越显示其重要性,为了提高全体教师的素质,提高教师数量和质量,培养青年教师,我们在实施名师工程上,加大力度。制订规范,把名师培养的目标、方法、对象落到实处。

  1、开展好青年教师大比武,选送人员参加澄江镇级比武。

  2、协助做了无锡市、江阴市教学能手评选工作和名师班学员考核。

  3、与名校挂钩,选派老师学习取经。

  4、举办青年教师星期学校和教学沙龙。

  5、开展“追寻名师的足迹”活动。每位教师做到每年读一本教育著作,并结合实际写一篇有质量的学科论文,每学期上一堂好课,交一篇优秀教案,主评一堂研究课,写一篇学科论文,制作一件多媒体课件,摘录五十张学习卡片,写二十篇教后感,写五篇教学心得笔记。

  6、开展师徒结对活动,师徒结对要加强活动,每周听课和被听课不少于2节。

  7、积极向报刊投搞,提高论文的质量和档次。

  8、加强教学基本功训练。

  (三)、重视特长教育

  在全面贯彻素质教育中,我们还是以合格加特长作为一个方面的标准,以活动课程为突破口,加强特长培养。学校继续积极办好“小百花”艺校。本学期要加强对艺校的计划。实施、检查、考核的全程管理,提高办学质量,以赢得社会的赞誉。

  ,要塞中心小学教导处工作计划范文

  1、11月份将举行辅导区学生“我能行——露一手”技能技巧比赛。

  2、校开展迎国庆书画比赛。

  3、期末举行艺校汇报表演和成果展示活动。

  4、加强书法段位制考核。

  5、江阴市少儿独唱比赛。

  6、江阴市小学生泥塑比赛。

  7、市一、二年级硬笔书写比赛。

  (四)、加强特色学校建设

  加强特色学校建设,是加强学校内涵建设的必然要求,是提升学校品位的重要举措。因此,我们要加强武术和电脑绘画为学校的特色项目。

  1、抓普及。

  (1)、全体学生会武术操和简单电脑绘画。

  (2)、各班成立武术小组(冯静娴、王新燕负责)和电脑绘画小组(顾江萍、徐敏华负责)。

  2抓提高

  (1)、搞竞赛。定期开展班级、校级的武术和电脑绘画比赛。

  (2)、搞交流。不定期地举行相关邀请赛。

  (3)、鼓励学生参加定级考核。

  3、加强责任

  加强对班级、校级特色项目进行考核。

  (五)、加强体育卫生工作

  新课标体育课一年级定为四节课,加大了体育教育的力度,体育教师要根据新课标的要求,切实上好体育课,上足、上齐、上好,注重体育与健康相结合,促使学生身心健康发展,积极推行新广播体操。

  1、加强训练,以高水平参加市级小学生田径运动会。

  2、开展好校内小型体育比赛。

  3、开展好冬季体育锻炼。

  4、根据时令特点做好卫生讲座,做好防近周、爱牙周的教育。

  5、市小学体育教师体育实践课,配合电教媒体的体育理论课说课比赛。

  (六)、加强特教工程管理,提高特教质量

  特教工作是小学教育的一个重要方面,我们要立足普教,抓好特教,中心校要加强市特教教改实验点建设,积极探索“多年级特教班连环式分类教学”的途径和方法,提高特教质量。中心校培智班要加强学生生活自理能力培养,使他们掌握1——2项生存本领。各村小要做好随班就读生教育管理工作,做到不歧视、不放弃、常关心、勤辅导,努力把他们培养成社会主义建设有用人才。

  1、无锡市特殊教育课堂教学模式研究之教学研究活动。(10月30日,杏春培智学校)

  (七)、加强管理,促进工作规范化

  加强教研组管理,教导处分工指导:五、六年级语文组刘红;三、四年级语文组仲建毅;一、二年级语文组祝容;五、六年级数学组:祁连生;一、二年级数学组戴文亚;术科组高梅娣。

  1、加强年级组管理,落实责任:教导处分工负责指导年级工作,六年级刘红,五年级祁连生,四年级戴文亚,三年级祝容,二年级仲建毅,一年级吴芳。

  2、学校实现年级小视导制,从十一月份起每个月视导一个年级。本学期为二、四、六年级,视导内容有年级管理、班级管理、教育教学情况等。

  3、建立教师业务档案,实行教学业务考核积分制。

  4、改革评价内容和方法,让教师、学生、家长均成为评价者,参与学校的教育评价,创设多元化评价体系。

  5、适量加强学科质量调研。

  6、落实市教委关于“减负”的规定,学生在校时间上午7:20到校,4:30静堂,在校时间不超过六小时,时间实行“公示”。

  主要工作安排

  九月份:

  1、新课程标准培训。

  2、制订计划。(条线计划和学科计划)

  3、搞好学额巩固工作和报表工作。

  4、开始人人上一堂好课。

  5、迎接省现代化教育先进市验收。

  6、校迎国庆书画竞赛。

  7、开展一次课改学习心得交流会。

  8、各班成立武术小组和电脑绘画小组。

  9、市小学生田径运动会。(第五周)

  10、小学体育教师体育实践课,配合电教媒体的体育理论课说课比赛。

  11、校一年级写字姿势检查。

  12、校一年级新课标教材展示课。

  13、数学新课标笔试和演讲比赛。(9月底)

  十月份:

  1、请华师大吴亚萍教授来校指导课改。

  2、请无锡市英语上课好手来校示范。

  3、中心校举行十佳星座教学展示活动。(10月10日)

  4、举行辅导区青年教师比武。

  5、一年级汉语拼音验收。

  6、小学语文教师“课改”学习论文评比。(10月15日2——3篇)

  7、小学英语字母教学验收。(下旬)

  8、江阴市少儿独唱比赛。

  9、江阴市小学生泥塑比赛。

  10、无锡市特教研讨活动。(10月30日)

  十一月份:

  1、参加澄江镇青年教师大比武。

  2、市20xx届小学毕业生当堂作文竞赛。(先市片赛)(11月15日上报名单)

  3、辅导区3——5年级读写比赛。

  4、辅导区学生“我能行——露一手”技能技巧比赛。

  5、年级小视导。

  6、辅导区数学三优化一提高现场会。

  7、市古诗文朗诵演唱会。

  8、组织冬季体育锻炼。

  9、校武术操比赛。

  10、普通班一、三、五、六年级家长会议。

  十二月份:

  1、市一二年级学生硬笔书写比赛。(先市片赛)(11月30日上报名单)

  2、市第一册国标本小学语文教学设计比赛。(截稿12月10日)

  3、辅导区四、五、六年级数学竞赛。

  4、年级小视导。

  5、辅导区语文三优化一提高现场会。

  6、校教师钢笔字比赛。

  一月份:

  1、省第二届“探索与应用能力”竞赛初赛。

  2、市学科论文评比。

  3、艺校汇报表演和成果展示活动。

  4、书法段位制考核。

  5、年级小视导。

  6、对名师工程对象考核。

  7、整理

  教师业务档案。

  8、组织期终考试。

  9、整理档案资料。

  10、小班化教学班对家长展示活动。

  11、做好学生评语、成绩、评定工作。

工作计划 篇2

  德育工作是整个学校教育教学的中心,为落实和贯彻教会学生学会做人比教会学生更重要办学育人宗旨,本学年度德育工作要重点做好以下几个方面的工作:

  (一)推进和深化做人教育 为推进和深化做人教育,适应二十一世纪人才的要求,我们着重培养学生的四种意识即竞争意识,协作意识,创新意识,拼搏意识。 我们深知:二十一世纪是一个充满激烈竞争的世纪,缺乏竞争意识的人也只能是无所作为的人,也只能是为社会所淘汰,。培养学生竞争意识,是这个时代的必然要求,因此我校实施升层激励机制,双金卡工程以及干部竞选等措施来充分挖掘学生潜能,鼓励学生奋发向上,敢于冒尖,敢为人先,永不自满,从而发展个性,增强实力,无论遇到什么挫折,都能够立于不败之地。

   团结协作是未来社会的一个重要特点,社会发展越来越快,分工越来越细,协作配合才能够取得最好效果。所以,我校开展排球节和社会实践等一系列活动来培养学生的团结合作意识,鼓励学生学会与人和谐共处、交际,一个不会与人和谐共处、团结协作的'人在未来社会绝对没有立足之地。 创新意识是未来社会高素质人才的必备素质,一个学生只有敢于创新,勇于创新,善于创新,才会在二十一世纪大有作为,有大作为。在课堂教学中我们强调培养学生创新精神、创新意识,而且还把创新意识培养渗透到各种教育活动当中。

   社会发展需要拼搏精神,个人的追求更需要拼搏精神来提升,培养学生拼搏意识,必须从每一件小事抓起,从点滴言行抓起,向着远大目标奋斗、拼搏。 以上四种意识的培养必须贯穿我校整个教育教学的始终。

  (二)狠抓学生养成教育: 抓好学生的日常生活和学习的养成教育,增强德育工作的针对性和实效性,引导学生从一点一滴的小事入手,把做人的道德准则、做人的道理落实、内化、贯穿到日常的行为当中,规范和约束自己的思想和言行,将学校管理和自我管理有机结合起来。

  (三)实施三全教育:全员教育,全面教育,全程教育 加强全员教育,全面教育,全程教育的三全德育工作网的建设。全员教育就是学校的任何一个教职员工都要树立德育意识,担负德育责任,都是学校的德育教育者和受教育者,一言一行,一举一动都要成为学生的表率。全面教育就是德育的全方位教 育,学校工作的方方面面都要发挥育人作用,把德育工作贯穿于智、 体、美、劳等一切工作之中。全程教育就是德育教育过程从时间和空间上无限延伸,使之贯穿于学校、家庭、社会,保证德育教育无处不在、无时不在,充分发挥德育教育对智育、体育、美育等的保障作用与动力作用,从而为形成良好的校风与学风打下坚实的基础。

  (四)精心开展主题活动教育 完善德育主题活动课与校园文化活动,结合德育工作目标要求,根据学生存在的各种问题,精心设计活动主题,有计划、有组织、有目的的开展学生喜闻乐见且丰富多彩、形式多样的主题活动。精心组织和加强每年九月份以永不服输,永不言败为主题的排球节系列活动,举办具有时代特点的讲演比赛、书画比赛、摄影比赛、征文比赛、辩论赛等,使奋发向上,积极进取等时代精神在学校深入人心。

  (五)积极探索学科渗透教育 积极探索学科课堂教学中的德育渗透的有效方法,在教学过程中,教师要有意识地把道德品质和意志品质的培养渗透到知识的传授之中,从而达到知识、意志、情感的有机统一。

  (六)积极探索德育工作思路 理清和深化以理论学习与时事政策教为导向,以学生存在的实际问题为突破口,以价值观、人生观、世界观为目标,以德育主题活动和校园文化活动为载体,以学校、家庭相结合为管理手段的德育工作新思路。

  (七)积极开展心理健康教育 建立一个合格的心理健康咨询中心并培养一支了解学生心理问题的班主任、团队干部、课任教师队伍,同时建立一支具有一定素养的家长队伍去做好学生的各种心理健康教育。

工作计划 篇3

  保洁服务已经越来越被大家接受和需要,并已经进入了千家万户的生活中。是人们提升现代生活质量的一个里程碑。下面是小编为大家整理的关于办公室保洁的工作计划,欢迎大家的阅读。

  我自20xx年5月份进入****公司,到现在已有*年的时间,主要负责商场卖区的保洁主管工作,像招聘人员,人才管理、培训,沟通关系等很多工作几乎是从零开始学起。在公司领导的精心指导和大力帮助领导下,按照我司的工作要求,经过各辖区员工的共同努力,兢兢业业,以“商场之家当我家”的心态保质保量顺利的完成了一系列的保洁服务工作, 在此对过去的一年做以工作心得总结。总结经验和教训,找出不足,为下一年的工作打好基础。

  一、20xx年工作总结

  1、以因地制宜,分清工作重点。在工作中,通过一年的培训及沟通,使保洁员详细了解各楼层的基本情况,掌握清洁的重点。大厅和卫生间是工作人员出入最频繁的地方,也是最易脏的地方,清洁的重点放在大厅和卫生间。特别是卫生间的`便池、死角,做到便池无污物,卫生间干净无异味;地面光洁、无尘、无脚印;墙面无污渍。

  2、恪尽职守,遵守规章制度。对于工作中,只要严格按工作流程进行工作,正确合理的使用保洁工具和清洁用品,就能保证工具使用的长期性。在纪律方面,对保洁人员加强思想作风建设,常检查,常监督,做到严格按奖惩制度办事,表现好的奖励,差的进行批评。形成激励机制,使保洁工作形成良心循环。

  3、统筹协调,注重协调配合。对于工作中出现的维修现象,我们做到了积极配合维修人员,发现跑冒滴漏现象及时上报公司及维修人员,以便及时处理,以免造成大的损失,并做好维修后的保洁工作。使我们都有一种集体意识,积极为企业做贡献,维护好公司形象。

  4、亲力亲为,注重团队合作。要在工作中及生活中,要用自己的亲和力团结每一位员工,能与保洁员工打成一片,在对她们严格要求的同时,充分调动员工的工作积极性、主动性,就能使使员工端正服务态度,对工作尽职尽责,不怕脏、不怕累,及时与他们做好沟通,做到生活上多关心她们,有困难及时帮助她们,解决她们的后顾之忧,使其专心工作。

  5、节能减材,减轻企业负担。对于工作8年的企业,早已经有当家的感觉,在工作中,本着节约从简的心态,兢兢业业,努力付出,提高保洁工具的使用效率,保证清洁卫生达标。在20xx的一年中具体有以下实例。例:从20xx年初购买了10个线拖把(主要卖场用),经过1年的使用,目前还有5个新的在仓库中,尘推(主要清理地面用)其中包含尘推架、尘推套。对于已坏的尘推架,在保持能焊就能用的情况下,自己主动找人焊接。矬子一年中一个没卖,笤帚去年买11个,才用5个,坏的不断用铁丝加固使其耐用。扎水车头经常坏,一年中没买一个,各类数据虽不起眼,但能从小处入手,从细微中为企业减轻负担,我深感高兴。

  二、20xx年存在的不足:清洁知识还需要不断的学习。

  还要在日后的工作中不断学习,努力丰富自己的知识面为日后工作的顺利展开铺好路。管理能力还需要不断的提高。因为管理经验不足,很多事情处理的不够理想,在日后的工作中要不断像他人学习,多看多学多问。节能减材还需要不段的创新。根据工作实际情况,逐步规范保洁清洁用品的管理,做到精心维护清洁用品,尽可能延长工具设备的使用寿命。要注意节约责任区的水电,及时关灯,关水,从一点一滴的小事做起。

  三、20xx年工作计划

  1、提高自我意识,加强学习能力。在以后的工作中,通过“学、比、看”不断发现自身缺点,积极主动学习同行同业的优秀经验,不断提高自身专业知识技能,提高管理能力。使保洁部门发挥更大的作用

  2、提升工作效率,保证工作质量。在工作中,不断把握“效率、质量”双轮驱动,使工作时间得到合理利用,进一步提高保洁员的业务技能,精益求精,加强监督检查力度。提高员工的自觉性,学会发现问题,解决问题。

  不断节能减材,严格管理物资。在保洁工具使用中,不断阐述节约意识,能修理的必定修理,杜绝浪费,为公司节约成本,提高效益。

  3、加强人文关怀,提高团队绩效。不断学习人与人处事的技巧,正确处理好与员工的关系,为工作创造一个良好的环境。 八年的工作给我留下了很多宝贵的经验,也是我成长道路上的一笔财富,但是我的工作还有很多需要改进的地方,我要认真总结过去的经验教训,发扬成绩,克服缺点,在公司的指导下,全身心地投入到工作当中,在新一年里作出更大的努力。

工作计划 篇4

  围绕“全面提高学生的技术素养”,我们以务实、创新为宗旨、努力工作,积极完成学校及教务科下达的各项任务。本学期各年级教学工作依旧由上学期各位老师担任。这学期的重点任务是高二年级的技术会考,我们将以饱满的热情争取最终的胜利。现制定本学期工作计划如下:

  1、加强教学管理和研究。加强教学常规建设,抓好教学“六项”流程。特别注意提高教师的课堂教学效果,要以卓有成效的听课、评课来促进教风、学风建设。

  2、加强学校上机课的管理,以切实的措施管理好学生的上机,以进一步增强学生的上机动手能力。进一步规范上机课的.备课。

  3、积极引导教师参加学校及县以上的各种活动和比赛,并争取通过一些活动切实提高教师的各方面的水平。努力调动组内各教师参与各种活动通过活动提高教师的自身水平。

  4、积极提高教师的教学科研水平,加强校内课题的审报工作和管理工作,积极组织教师参预学校的课题研究工作。

  5、加紧协助教务科建立学生的电子档案工作,开发一个适合于我们学校的内部网站。以促进学校管理的信息化。

  6、高中年级加强晚自习时间的有效利用,要让学生真正训练出效果,训练出水平。

  主要工作安排:

  周次教学工作要点

  1开学常规工作检查;各老师拟定个人发展规划;教研组开学工作安排。

  2学习教学常规,相同科目统一制定教学计划

  3组织全组教师进行业务学习。

  4对上学期就教学进行分析,针对出现问题进行讨论并给出相应整改措施;

  5教学常规检查。

  6老师公开课,全组教师进行听课评课活动。

  7教学常规检查。同一科目集中备课一次

  8教学常规检查

  9期中考试出卷要求,期中考试复习要求。

  10期中考试,并要求做好考试后的考试总结与教学整改。

  11公开课,全组教师进行听课评课活动。

  12公开课,全组教师进行听课评课活动。

  13教学常规检查

  14公开课,全组教师进行听课评课活动。

  15公开课,全组教师进行听课评课活动。

  16检查教学进度,备课笔记,作业批改情况等。

  17高二技术会考。

  18布置期末工作。

  19期末考试;教研组例会,本学期教研组教学等情况分析。

工作计划 篇5

  本学期我校学籍管理工作,要认真贯彻落实吉林市教育局及船营区教育科关于学籍管理工作的会议精神,加强学籍管理,使我校学籍管理工作做到科学化,规范化,更好的为教育、教学服务,特制定工作计划如下:

  一、做好开学初学生转出、转入工作

  开学初学生转出、转入比较集中,负责学籍工作的主任要深入 到班级清点学生人数,对转出的学生做到心中有数,并要求班主任督促家长到学校为学生办理转学手续.对准备转入到我校的学生,教导处热情接待,是本学区的学生无条件接收,对外来的农民工子女也给予照顾接收。对转入本校的学生,及时在学籍网上做转入处理。

  二、按时完成开学初各种学籍报表

  开学初教育科学籍工作会议要求,学期初要上报期初报表,教导主任要认真统计,做到数据填写真实、准确。教导处为学校各部门提供准确的数据。配合后勤主任完成学生用书,本簿的发放工作。

  三、做好毕业生升学工作

  1、三月份对六年级班主任进行小升初报名工作培训,使班主任也了解今年小升初工作的要求,按市小升初会议要求,做好毕业生信息采集工作,收齐户口和房证,班主任填写好学生信息,教导处认真核对,在准确无误的情况下,在学籍软件中操做,导出数据,完成小学毕业生名册。按时到基础教育处报名,做到万无一失。

  2、按要求做好毕业生数码照相工作。

  3、做好毕业证的填写、发放工作。

  四、做好控辍工作,防止学生流失

  1、开学初,学校和教育局签定了控辍工作责任状,学校与教师、教师与易流生家长,层层签定控辍工作责任状。

  2、建立易流生档案,并做好跟踪教育,班主任定期进行家访,对易流生要做过细的思想教育工作,防止学生流失。

  3、做好学困生教育工作,建立学困生档案,班主任要采取有效的方法,跟踪教育,做好纪实,关注学困生的学习,提高学困生的'学习成绩。

  五、做好农民工子女的教育工作。

  针对本校农民工子女比较多的特点,学校关注农民工子女的教育工作。对贫困的农民工子女,学校采取多种渠道捐资助学,班主任对农民工子女在学习、品德等方面加强教育。

  六、继续做好学困生教育工作

  学校制订工作计划,班主任做好跟踪记实,课上、课下耐心辅导,多方配合,做好其转化工作。

  七、做好随班就读学生的教育工作

  班主任要关心随班就读学生,学习上加强个别辅导,生活上关心照顾,使随班就读学生与其他学生一样健康成长。

  八、清籍档案整理工作

  教导处对学生学籍进行清理,对转出的学生档案清除,及时给转入的学生办理新学籍,对学籍档案进行整理。

  九、完成期末报表工作,档案进行归类整理。

  船营区第十三小学

工作计划 篇6

  一、指导思想。

  紧紧围绕我校"让每个人在这里都得到发展"的办学目标,全面落实新课程理念,全面提升教育教学质量,全面提高教育教学管理水平,不断提升学生和教师的综合素质,为完成我校20xx届高考目标,实现二中新辉煌而努力。

  二、工作思路。

  1、重视常规教育工作的落实。

  重视日常管理工作,积极培养学生良好的行为习惯,提高学生文明素质,本学期虽然是高三年级的最后一学期,高考是目前工作的重点,但是常规教育也不能忽视,用好的常规教育来为高考更好的服务,全体师生都应该高度重视班风,学风建设。

  2、提高班会课质量,切实做好主题教育。

  政教处每周都会下法相应的主题班会,班主任要全面严格落实,再次基础上结合班级实际,对学生出现的问题及时解决,多进行安全教育、理想教育、法制教育等,有目的、有计划、有针对性的开好主题班会。

  3、抓好学生心理辅导。

  高三学生面临的是人生中第一次挑战,竞争激烈,我们的学生会产生一些心理困扰,集中表现为压力过大、紧张、焦虑,甚至有的产生自暴自弃等,面对这些情况,班主任在做好心理疏导的同时,要重视学生心理健康方面的教育,磨练学生意志力,提高学生抗挫折、解决问题的决心和能力。

  4、加强级组教师管理。

  一个纪律严明的教师队伍是我们取得好成绩的关键,本学期年级组会继续加大对教师队伍的管理,注重年轻教师的培养,争取形成一个积极进取,团结友善,朝气蓬勃的年级组教师队伍。

  三、具体工作要点。

  1、配合学校各处室各项工作。

  在教导处、教科室的指导下每月进行教学工作检查,检查教师完成教育教学任务的情况,检查教师的课堂教学状况,检查教师备课、辅导及作业批改等情况,检查教师教研工作情况

  2、做好小科生组班进班工作。

  我们级组的`小科学生去年底基本上完成了小科专业的学习和联考工作,半学期级组对专业成绩相对较好的学生重新组班,对成绩一般的学生进行插班,这样调整之后我们年级组共有班级7个,其中一个全部是专业学生。作为级组,本学期一定要加大对这部分学生教育管理的力度,为此,年级组领导在开学初专门召开了相关教师的座谈会,听取了相关教师关于这部分学生管理和教育的基本思路,并且以文字的形式呈现出来,在接下来的工作中,年级组会实时跟进,加大监督,争取让这些学生的文化课取得一个好的成绩。

  3、召开年级组高考动员大会。

  开学初,年级组及时召开了高考动员大会,对年纪组本学期工作进行了统一部署,从级组教师的管理,学生的日常教育,教学工作的开展、高考最后阶段的冲刺等工作都做了细致合理的安排。管理方面,以班主任为中心,做还学生的管理和学校各处室工作的具体落实。教学方面,以备课组为中心,要求备课组长要多进行备课组活动,多组织研究,多讨论题目,设计练习要做到有针对性,实效性。各科教师要任课教师要多研究学生,研究高考信息,研究题目;要精心准备每节课,做到难易结合,重点突出,要让不同程度的学生都有提高,发挥学生课上主动思考和研读的时效性。还要多下班级,主动去沟通学生,了解学生,帮助学生,抓好每班重点学生的学习;要协助班主任抓好班风。

  4、组织好二轮复习工作。

  一轮复习基本完成,二轮复习的资料的也全部征订完毕,年级组要结合各备课组,做好各学科教学进度的统一工作,做好二轮复习的准备工作,具体工作以备课组为中心,结合学科特点做好二轮复习。总体要求是二轮复习一定要解决好一轮复习过程中存在的问题,做到科学,合理,有针对性、实效性,切实能够提高学生的成绩。

  做好尖子生的辅导工作,尤其是部分学生存在的偏科现象。班主任和备课组一定要针对此类学生进行一些有效具体的工作,争取在短时期内让这部分学生的弱科有一个较大的改观。

  5、组织好每一次的模拟考试工作。

  本学期年级组将继续进行阶段性的模拟考试工作,作为年级组,做好考试的组织和管理工作,出题积极,监考严格,阅卷迅速,成绩统计及时,利用备课组,对每次考试之后学生存在的问题多研究,找对策,出现问题,解决问题,不拖拉,不放松,不遗漏。

  6、考前准备工作。

  召开高考送考会议,做好学生考前心理辅导,各学科完成高考应考策略并下发给学生。

  7、召开年级组教师会议。

  这是本年级最后一次会议,安排科任教师做好假期期间对高考成绩的总结,做好参加学校相关会议的准备,各本主任做好假期学生报考工作的准备。

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