工作计划
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,很快就要开展新的工作了,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编为大家整理的工作计划7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
工作计划 篇1
一、总体目标:打造一流的教师队伍,争创全县一流的教学成绩。
二、具体目标:
1、教师管理目标:打造一流团队,争创一流成绩。
2、学生管理目标:活泼、守纪、明礼、自尊
3、学风、教风、校风:
学风:严肃勤奋踏实上进
教风:落实教学常规争创一流成绩
校风:团结和谐争先创优
三、工作措施:
1、学生管理:
(1)、制定班级量化管理方案和班主任绩效考核办法,提高班主任工作积极性。
(2)、制定和严格落实《中学生一日常规》以及《违纪学生处理办法》,加强学生管理的'科学性和规范性。
(3)、开展丰富多彩的课外活动,丰富学生课余生活。
(4)、发挥学生自主管理积极性,锻炼提高学生自我管理能力。
(5)、制定优秀学生奖励办法,提高学生学习积极性,提高学生学习成绩。
(6)开展明礼、自尊教育,塑造宗城中学学生良好形象。
2、教学管理:
(1)、制定教学激励措施,努力提高教师工作积极性。
(2)、实行月考制度。通过月考检查学生学习状况。
(3)、实行教师上课过关制度,提高教师教学水平。
(4)、制定和严格落实教学常规,加强对教师教案书写、作业批改等业务工作的检查。
(5)、结合学校实际,探索符合学情的教学模式,提高教学效率。
(6)、定期开展听评课和教研活动,取长补短,共同提高教学水平。
(7)、定期开展教学情况调查,听取学生意见和建议,努力纠正教学中存在的问题,提高学生对教师教学的认可度。
3、教师管理:严格落实学校制定的各项规章制度,加强教师考勤管理和业务管理。
工作计划 篇2
摘要:认识学校行政管理中工作计划的重要性是搞好学校各项5-作的前提。作者认为在学校行政管理中常需对未来一段时间即将开展的工作,按5W2H法制作工作计划提出设想和安排,提出具体任务、指标、完成时间和步骤方法等,使学校各项工作有明确的目标和具体的步骤,以协调大家的行动,增强工作的主动性,减少盲目性,使工作有条不紊地进行。关键词:行政管理;工作计划;职业规划
个人的发展要讲长远的职业规划,同样,对于一个事业不断发展壮大,师生员工不断增加的学校来说,教学计划显得尤为迫切和重要。学校行政管理中常需对未来一段时间(如周、月、学期、学年)即将开展的工作提出设想和安排,提出具体任务、指标、完成时间和步骤方法等,这就是工作计划。《礼记·中庸》一书中强调:“凡事预则立,不预则废。”
孙子兵法的核心思想就是“用兵之道,以计为首”。有了计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,就可以协调大家的行动,增强丁作的主动性,减少盲目性,使工作有条不紊地进行。
一、如何制订工作计划(5W2H制作工作计划)制订工作计划时首先要明确一点:
计划的内容远比形式来得重要,计划要实实在在,不要华而不实。简单、清楚、可操作性是工作计划要达到的基本要求。工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。如何制订一个完备的工作计划呢?我们可以参考第二次世界大战中美国陆军兵器修理部首创的5W2H法(参见表),这种方法广泛应用于团队管理和技术活动中,对于决策和执行性的活动措施非常有帮助,也有助于弥补考虑问题的疏漏。否则,缺少其中任何一个要素,那么这个工作计划就是不完整、不可操作,不可检查的。最后就会走入形式主义,陷入为了写计划而写计划,丧失写计划的目的困境中。
制订工作计划要调查实际情况,根据本部门且结合学校现实情况,做出的计划才会被很好执行。大型计划或工作方案一定要开好协调会,集思广益,方能制订切实可行的工作计划。各部门每月的工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个:其一,通过每个人的智慧检查方案的可行性;其二,每个部门的工作难免会涉及其他部门,通过讨论赢得学校领导的支持和同级其他部门的协作。修订后的丁作计划应该有学校领导或科长或主任的审核与签字,并负责跟踪执行和检查。
二、认识与理解计划工作的重要性学校计划丁作的目的性、首位性、普遍性、效率性和创新性决定计划工作在教学行政管理中的重要地位。
1.目的性每一个计划及其派生计划旨在促使学校或单位的总目标和一定时期目标的实现。
2.首位性计划工作相对于其他管理职能处于首位,其原因是不仅因为从管理过程的角度来看,计划工作先于其他管理职能,而且因为在某些场合,计划工作是付诸实施的唯一管理职能。例如学校每学年必定要按照教学大纲的要求制订各个专业的翔实周密的教学计划,并随之逐一派生出各学科部教学计划、教研组教学计划及所属学科或课程的每位教师的授课计划。工作的结果可能得出一个决策,即无需进行随后的组织工作、领导工作及控制作等。计划工作具有首位性的原因,还在于计划工作影响和贯穿于组织工作人员配备、指导和领导工作和控制工作中。计划工作对组织工作的影响是,可能需要在局部或整体上改变一个组的结构,设立新的职能部门或改变原有的职权关系。例如随着学校办学规模的适度扩张,就有必要从学生科、教务科中将招生、实习就业的职能单列出来而专门成立招生实习就业指导科,并实行一种矩阵式组织形式和职权关系,计划工作对人员配备的影响就会随之需要委任新的部门主管,调整和充实有关部门的人员以及培训员工等。而组织结构和员工构成的变化,必
然会促使领导方式和激励方式发生相应变化。
计划工作和控制工作是分不开的——它们是管理的一对关于土地整理规划实施存在的问题及对策孪生子。经计划的活动是无法控制的,因为控制就是纠正脱离计划的偏差,以保持动的既定方向。没有计划指导的控制是毫无意义的,计划是为控制工作提标准的。此外,控制职能的有效行使,往往需要根据情况的变化拟订新的计划或修改原订计划,而新的计划或修改过的计划又被作为连续进行的控制工作的基础。计划工作与控制工作的这种连续不断的关系,通常被称为计划控制——计划循环。
3.普遍性所有的主管人员,无论校长还是科长(或主任)都要从事计划工作。虽然计划工作的特点和范围随各级主管人员职权的不同而不同,但它却是各级主管人员的一个共同职能。计划能力是各级干部管理水平的体现。人们常说,主管人员的主要任务是决策,而决策本身就是计划工作的核心。对学校而言,如果将科长或主任的决策权限制过严,那就会束缚他们的手脚,使他们无法自由地处置那些本应由他们处置的问题。久而久之,他们就会失去计划工作的职能与职责,养成依赖上级的习惯。这样,他们也就丧失了主管人员的基本特征。
4.效率性计划是提高工作效率的有效手段。
计划工作的任务,不仅是要确保实现目标,而且是从要众多方案中选择最优的资源配置方案,以求得合理利用资源和提高效率。用通俗的语言来表达,就是既要“做正确的事”,又要“正确地做嗨释事”。许多人许多时候做起事来,没有按照一定的程序制订出时问表,并按照这个时间表来执行,就会导致行政管理效率低下。其根源是:一些负责同志认为自己手中有决定权,身边有可支配的资源,自己的行为就是计划的执行,表现出很大的随意性,结果“人无远虑,必有近忧”,无故浪费很多时间。显然计划工作的任务同经济学所追求的目标是一致的。计划工作的效率,是以实现单位的'总目标和一定时期的目标所得到的利益,扣除为制定和执行计划需要的费用和其他预计不到的损失之后的总额来测定的。效率这个概念的一般含义是指投入和产出之间的比率,但在这个概念中,不仅包括人们通常理解的按资金、课时或成本表示的投入等教育行政管理的运行成本,还包括组织成本个人和群体的动机和程度这一类主观的价格标准。所以,只有能够实现收入大于支出或持平,并且顾及到国家、学校和个人三者利益的计划,才是一个完美的计划,才能真正体现出计划的效率。
5.创造性计划工作总是针对需要解决的新问题和可能发生的新变化、新机会而作出的决定的,因而它是一个创造性的管理过程。计划有点类似于一项工程的设计,它是对管理活动的设计。正如一种新产品的成功在于创新一样,成功的计划也依赖于创新。通过工作计划将被动做事变为自动自发式的做事(个人驱动一系统驱动),有了工作计划,我们不需要再等主管或领导的吩咐,只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。‘综上所述,计划工作是一个指导性、预测性、科学性和创造性很强的管理活动,但同时又是一项复杂而又困难的工作。
三、顺利完成工作计划的保障措施
1.认真执行一旦工作计划确定后,就应不折不扣地认真执行,最忌讳长官意志,朝令夕改。
2.检查和监督在工作计划的执行过程中,主管部门负责人要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时,应就地及时解决并继续推进工作进程。因为中层干部既是管理人员,同时还是一个执行人员。不应该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场。由于缺乏对计划的监管,20xx年9月15日上午lO点,德国国家发展银行的每个人几乎在同一时间,都开了点小差,加在一起就创造出了“德国最愚蠢的银行”。事情经过是美国第四大投资银行——雷曼兄弟公司向法院申请破产保经济视域中的大众传媒业——论大众传媒业与经济的双向互动关系护,消息转瞬间传遍地球的各个角落。令人匪夷所思的是,在如此明朗的情况下,德国国家发展银行10点l0分.居然还按原来同雷曼银行签的外汇掉期协议,
通过计算机自动付款系统,向雷曼兄弟公司即将冻结的银行账户转入了3.5亿欧元。毫无疑问,这3.5亿欧元是肉包子打狗——有去无回。事情发生后,德国经济评论家哈恩评论说,在这家银行,上到董事长,下到操作员,没有一个人是愚蠢的。实际上,只要当中有一个人认真进行了检查和监督,那么这场悲剧就不会发生。演绎一场悲剧,短短十分钟就已足够。
3.调整修正工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行过程中偏离或违背了我们的目的时,需要对其做出调整,不能为了计划而计划。
4.总结
反馈工作任务或工作项目完成后应该及时予以总结,明晰工作中的成功经验和缺陷教训,扬长避短,以此作为指导今后制订类似工作的范例或模板。
综上所述,计划本身就是对工作进度和质量的考核标准,对大家有较强的约束和督促作用。所以计划对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作计划,是建立正常工作秩序,提高工作效率的重要手段。因此我们在学校行政管理中要充分认识工作计划的重要性。
工作计划 篇3
一、学习贯彻落实党的十八大精神,争创“5A级”学会
(一)学用结合,以党的十八大精神统领学会工作
充分认识学习党的十八大精神的重大意义。党的十八大是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会。认真学习宣传贯彻党的十八大精神,关系着党和国家工作全局,关系中国特色社会主义事业长远发展。深入学习、广泛宣传、全面贯彻党的十八大精神是当前和今后一个时期最重要的政治任务。通过开展形式多样的学习贯彻活动,营造良好的舆论氛围,切实把中医药系统广大会员思想和行动统一到党的十八大精神上,把力量凝聚到实现党的十八大确定的各项任务上来。
组织学会秘书处和各个部门 ,使专科分会成为联系团结广大专业人员,提高业务水平,推广专业新技术、新方法的有效途径。积极探索学术会议组织工作的规律性,编写会议管理流程,进一步规范学术会议的操作规程。提高学术会议质量和实效,鼓励联合办会,不断创新活动形式与机制,加强与国内外学术界的交流,活跃学术氛围,提高会员参会率。根据浙江省专科发展现状和趋势,拟新建继续教育、急诊、中医体质等分会,扩大行业人才队伍。
二、稳步推进科普宣传活动,实现科普惠民
(一)推广“基层中医药科普人才培养工程”
针对已建立的遂昌县卫生总院、温州市中医院(中西医结合医院)、杭州淳安威坪镇卫生服务中心和西湖区卫生局等4个“基层中医药科普工作者培养基地”的234名基层中医药科普工作者,做好考核工作,培养40名考核合格的基层中医药科普工作者,进一步推广“基层中医药科普人才培养工程”,促进基层中医药服务能力提升工程的建设。
(二)打造“中医药科普讲师团”品牌
经过试讲、培训、实地授课等程序,培养第二批中医药科普讲师团讲师10名。通过深入乡村坊间,家庭社区,开展科普宣传,近距离的接受普通群众的考验,培育出一支成熟的中医药科普宣传队伍。加强“中医药科普讲师团”与企业、媒体的互动合作,扩大社会影响,探索市场运作模式,努力实现中医药科普讲师团品牌效应。
(三)建设“中医药科普大讲堂”
以浙江省科普教育基地为建设目标,在浙江省中医药学会中医门诊部筹建“中医药科普大讲堂”,制定中长期科普工作规划和年度工作计划,募集科普活动经费,建设成具备向公众开展科普教育、展示和示范功能的基地。
(四)开展“三进”活动
结合浙江省科协的科技(科普)活动周和全国科普日活动,开展 “进乡村、进社区、进家庭”活动,中医药科普讲师团讲师深入乡村坊间,家庭社区举办30场以上中医药文化科普知识巡回讲座,举办20次以上中医养生文化义诊和咨询活动。并以四大基地为平台,与基层中医药科普工作者培训班学员一起深入开展基层帮扶,注重科普工作的普惠性,开展针对老人、妇幼等重点人群的防病治病工作。
三、发挥学会桥梁纽带作用,做好会员服务工作
(一)认真完成上级部门交办的各项任务
围绕中医药工作重点,利用学会学术性团体的优势,发挥桥梁纽带作用,做好上级部门交办的浙江省中医科研计划和成果申报形式审查工作、浙江省中医住院医师规范化培训的'结业考核大纲撰写与命题任务等各项任务。
(二)收集散落民间特色医药技术
全面搜集散落民间的特色医药技术是今年学会的一项重要工作。认真做好工作计划,搞好调查研究,紧密联系市、县中医药学(协)会,采取上下联动的方式,进行抢救性民间特色医药的搜集。根据调查线索赴现场实地调查、记录、收集,使得大量散在民间、安全有效的民间特色医药技术得到传承保护。
(三)以会员需求为导向,做好会员服务工作
以会员之家为平台,努力完成个人会员信息库、学术论文库、学术活动资料库、继续教育教材库的建设。建立学会微博,及时发布学会动态、会议信息、科普知识,为会员提供优质、便捷的服务。积极发展团体(单位)会员和个人会员,实现会员数量20%的增长,壮大会员队伍。
工作计划 篇4
一年的时间已经过去了,新的学年开始的时候就是高三了。也就是进入高考倒计时阶段,班主任工作重点是抓班风、学风建设,营建一个良好的班级学习氛围和环境,点燃学生最后冲刺的热情与激情。本学年必须做好以下几方面的工作:
一、高考氛围的营造
鼓励学生面对挑战迎难而上,培养学生勤奋拼搏的.意志品质;培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。
1。举行家长会。利用一切可以利用的力量,齐心迎战。
2、举行冲刺宣誓主题班会,部署最后的复习要求。
3、通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,
4、将“抓两头,带中间”进行到底。
5、通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离。
二、做好服务
1、督促学生做好计划,合理安排学习时间,适当参加体育活动。
2、密切关注学生思想动向。除了联合科任教师及家长外,还及时请心理辅导老师,让心理辅导老师对学生进行心理辅导,使学生达到心理健康的水平。
3、针对学生每一次月考成绩,总分名次来了解学生的阶段学习情况。帮助学生比较,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。
4、关心学生身体状况。
5、勤抓常管多督促严要求。
6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。
7、多陪他们,做“板凳班主任”以提供更好的服务。
三、发挥团队优势,齐抓共管
经常与本班科任教师保持联系,负责协调本班科任教师之间的相互关系,调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习情况,协调各科作业负担以及课内外出现的问题,必要时召开本班科任教师会,共同研究,设法解决。
四、加强与家长的沟通与交流
召开家长会,通过电话短信等各种途径同家长保持经常联系,沟通学校教育和家庭教育,发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。
五、日常工作
1、开好每周班会,加强学生教育。
2、综合素质评价。
3、做好皖八联考、宣城一摸、二模考试及高考工作。
4、做好学生高考体检工作。
5、加强与家长联系。
6、协作各课任教师工作。
7、高考动态信息公布。
8、考试技巧与策略辅导。
9、及时了解学生思想动态。
10、高考报名工作。
11、整理好学生的各项档案资料。
12、加强学生考前心理辅导。
13、高考前准备工作
14、填报志愿指导,填好志愿(二个阶段)
工作计划 篇5
今年以来,在市商务局的具体指导和我局领导的重视和支持下,20xx年上半年,我局认真开展抓好商务各项工作,取得了一定的成绩,但在工作中也面临和存在着一些困难和新的问题,现将20xx年上半年开展的各项工作总结如下:
一、认真巩固和培植新老商贸限上企业工作
20xx年1-5月全城区限额以上企业社会消费品零售总额实现47498.9万元,与上年同期44281.7万元相比增长7.27%。其中:批发业限上商品销售额33545.1万元,同比增长4.55%;零售业限上商品零售额11727.6万元,同比增长6.39%;餐饮业限上完成2226.2万元,同比增长89.64%。受国际、国内经济下行大气候的'持续影响,我城区消费品市场下行压力加剧,预计1-6月限额以上企业社消额增速为15%左右。
为确保完成自治区、南宁市下达我城区的任务目标,今年以来我们多次召开限上企业监管单位领导会议,分解下达20xx年任务指标,每个月和每个季度我们都亲自上门督促和推进各限上商贸企业认真、如实上报有关数据。与此同时,我们认真抓好新限上商贸企业的培植工作,积极开展限下商贸企业调查摸底工作,对实际营业额已接近或达到限额以上的经营者,入户动员,耐心沟通,积极引导和鼓励个体工商户转为商贸企业,确保完成今年南宁市下达我城区3家新增限额以上企业任务。
二、面临的困难和存在的主要问题
1、受经济下行大环境因素影响,房地产业相对疲软,直接影响了居民对家电、家具类商品的需求;同时电子商务快速崛起,对实体零售店造成冲击,使城区上半年社会消费品零售额和限额以上企业社消额未达预期。
2、对社会加油站监管力度还不够强,对社会上无证经营的加油摊点打击不力。
3、对走*冻品的执法检查力度有待加强,由于我股室工作任务重,工作量大,人员偏少,加上走*冻品在武鸣与南宁交界各周边村屯、监管难度大。
三、20xx年下半年工作计划
1.指导企业抓住消费旺季,改进经营方式,提高服务质量,增加消费品种,开展灵活多样的促销活动,不断扩大商品销售。
2.切实加强新限上商贸企业的培植工作,努力完成今年市局下达的限上企业的各项工作任务。
3.加强对社会加油站的管理工作,加大安全检查、执法力度,坚决打击社会上无证经营的加油摊点并对之进行清理、取缔。
4.加大对违法走*冻品的执法检查力度,确保人民群众吃上“放心肉、放心米”。
5.全力抓好商务活动的其他各项工作,完成自治区、南宁市及城区领导下达的各项工作任务。 ww w.
工作计划 篇6
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,本着素质教育,能力培养,全面完成教学任务而开足实验,上好实验课,整体提高教学质量和水平。
二、工作目标
1、严格按大纲要求,根据进度表安排好演示实验,学生实验。
通过实验培养学生的观察能力、分析能力、思维能力、动手能力。
2、积极培养学生的学科思想及科学研究的方法、步骤。
3、利用现有条件,积极开展第二课堂活动,为丰富学生的生活作出贡献。
三、具体实验工作
1、加强全体实验教师的专项培训,强化他们的理论学习,提高其实验操作能力。
2、理化生教师充分利用现有设备、仪器创造条件上好实验课,提高实验开出率,其中分组实验、演示实验开出率要达到100%。
3、教师在组织教学要尽量做到:能在实验室教学的,不在教室;能用实物演示的,不用标本;能用电化教学手段的,不用空口说教;能让学生自己动手操作的`,不让教师演示。
4、加强教师组织实验教学的能力培养,5.推行学生创造性实验改革,加强学生探索性实验设计能力的培养。
6、继续加强学生实验操作能力的培养,要求教师能让学生自己做的,教师一定让学生自己做,下学期举行一次学生实验操作能力比赛。
7、理化生实验教师,充分利用我校的实验器材设备,精心准备实验,并制订切实可行的工作计划,每次实验要有实验记录,总结和改进意见,增强服务意识。
8、理化生教师要备好实验课,实验报告全批全改。
9、实验室要做到器材摆放美观,整齐,科学合理搞好实验室卫生,精心优化实验环境。
【工作计划】相关文章:
工作计划月度工作计划01-27
工作计划04-27
工作计划04-23
工作计划04-24
工作计划04-24
工作计划04-24
工作计划04-24
工作计划(精选)11-09
工作计划【经典】09-29
工作计划(经典)10-13