工作计划7篇[必备]
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为接下来的学习制定一个计划了。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编整理的工作计划7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
工作计划 篇1
一、指导思想:
本学期,教务处工作将继续以区教育局有关精神为指针;以提高课堂教学效益为突破口;以争创“省实小”为契机。强化教师认真、强化考核、求实求效。
以新课程改革为突破口,转变教育观念,加强课堂教学及教学常规管理。在教科研工作中以优化教学管理,强化教学研究,以完善教学评价为抓手,从而全面优化师资队伍,切实把平时的各项工作落到实处,全面提高教学质量。
二、工作重点:
继续开展新课程标准的学习,研究教材,探讨新的教法,大胆实践新课,并在实验中不断反思和总结。
三、工作目标:
1、加强新课标学习,使广大教师进一步明确和掌握课改及新课程的理念。
2、强化教师的教学认真,使之规范化。
3、重视教学研究,抓好集体备课、听课、评课活动,不断提高教师业务水平。
4、加强教师学历培训,鼓励教师参加各种形式的学习。
5、突出毕业班教学工作,狠抓毕业班教学。
6、完善质量监控体系,及时了解教学状况,促进质量的提升。
7、大力开展教科研工作。
8、抓好学籍管理,严格控制。
9、注重学生的身心健康发展,切实抓好体卫工作。
10、加强写字教学的检查与评估。
11、抓好少儿艺校,提高学生的综合素质。
12、抓好每学期的两次月考工作,并及时反馈。
13、注重对后进生档案的管理,强化辅导的过程与考核。
14、加强作业布置与批改的规范性。
四、具体措施:
1、认真开展好教师对新课标的学习,并通过多渠道、多形式的活动,真正把新课程、新理念、新视野、新方法和新要求逐步内化为教师的价值观,外化为教师的教学行为观。
2、强化认真工作管理力度,进一步规范教师的教学认真。严格课程计划的管理,杜绝“人为加快教学进度,减少某科的教时数,瓜分综合活动课时”等一些不良的教学现象。以最大限度减轻学生过重的课业负担,规范学生作业书写格式,填写好作业批改记录。
3、注重教学研究,每学期每人至少上一节校内公开课,听课不得少于15节,公开课教案在相应教研组集体讨论,且尽量使用多媒体教学,体现课改精神。在教学中应给学生提供有自主学习、合作学习、探究学习的时间和空间,大力提倡小组合作学习。
在开展小组合作学习的.过程中,应充分考虑到小组学生的实际情况,注意分组科学。注重师生的课前准备,强化教师课堂用语的规范性,上课时不接、打电话,不吸烟喝茶。树立人民教师的形象,为学生做表率。对有条件的年级学科实行集体备课,通过外出学习参观来完善我校的集体备课组的工作。
4、鼓励教师参加学历进修和业务培训。以提高教师学历、培养能力、增强实力、开发潜力。
其目的一是要转变观念,树立正确的学习观,做学生知心朋友。
二是要立足于教研组的研讨课,使广大教师在理论和实践上都有所提高和长进。
三是提高我校教师学历达标率。
5、狠抓毕业班教学工作。定期召开六年级教学工作会议,研究毕业班教学工作善,分派行政人员分管,并对毕业班教学提出专门的工作意见,在复习阶段实行集体备课,群策群力,做到心中有数,心中有度。定期召开学生会,做好宣传发动和学习指导,召开家长会让家长参与到毕业班教学中的管理,了解小孩的学习情况,力毕业班教学提出宝贵意见和要求,实行家校齐抓共管,确保小升初有更明显的突破。
6、进一步完善质量监控体系,明确教研组的单元检测、教务处的月考、期中期末和校组织的随机检测四级质量监控体系,及时了解教师与学生学习的状况,切实提高教师的质量意识,同时妥善处理好各个细节工作,继续狠抓考风、考纪,促使良好学风的形成。
7、完善教研组的建设,发挥教研组长的作用,加强教研组常规工作管理,定期检查教研组工作,召开教研组工作会议,交流课改经验,形成良好的教学氛围。教研组活动要落到实处,做好有计划、有过程、有成果、有总结,做好经验的推广,特别是对新教师的培养和关心。
8、抓好学籍管理,开学初切实做好学生转进转出工作,并及时向校长室汇报学生到校情况,同时要求班主任做好留生的动员工作,严格控辍,并及时更正班级学生名册,专人管理,中途与学期末将与班主任核实班级人数,严禁中途私调班级学生,严禁不让学生参加各类的检测。
9、抓好体卫工作不放松,督促体育教师上好每一节课,注重对有特长学生的培养,并积极做体育好苗子的选拔工作。适时组织训练,做好学生的体育达标测试。加强卫生室的管理,关注学生身心健康的发展,组织学生观看相关的碟片,并落实各项的登记与统计工作。
10、加强写字教学工作,以学生作业和考试书写入手,进一步明确要求,端正学生写字态度,严禁马虎、潦草。规范午写过程,严格考勤;加强督查,避免敷衍赛责;强化绩效挂钩,在校内举办学生写字展览活动。
11、抓好少儿艺校工作,进一步规范艺校的各项管理,将少儿艺校工作纳入认真工作管理范理范围,督促教师备好课、上好课,让学生有所学、有所获。结合上学期开班情况,选取易学易出成果并具有一定特色的科目进行开展艺校工作,使艺校工作切实落到实处,体现“艺”字的特点。期末对艺校班级学生进行考核,并与艺校津贴挂钩,优绩优酬。
12、抓好月考工作,加强教师工作责任心,使教师能及时了解学科教学的情况,找出差距与不足之处。并将结果及时反馈给学生与家长。
13、规范后进生档案的建立与管理,注重对后进生的辅导过程,强化绩效。不得私自放后进生。
14、进一步强化作业的规范性,要求教师在布置作业时要选取具有针对性的题目,避免随意性。督促各教师填写好批改记录和四—六年级学生“错题册”的建立。
五、具体工作安排:
九月份:
1、一年级新生注册分班,建立电子档案。
2、制订各项工作计划。
3、第一次认真检查。
4、做好各年级的分班工作。
5、少儿艺校开班。
6、上报学年初报表和在校学生名册。
7、填报寒假作业和试卷数目。
8、六年级教师会。
9、期求表彰会。
十月份:
1、第一次月考。
2、第二次认真检查。
3、检查少儿艺校(备课、上课)。
十一月份:
1、组织期中检测。
2、第三次认真检查。
3、六年级教师会。
十二月份:
1、第二次月考。
2、“冬锻三项”系列竞赛活动。
3、第四次认真检查。
元月份:
1、期末复习。
2、期末检测。
工作计划 篇2
第一,负责好仓库的正常工作
根据公司20xx年的规划和设计,仓库将合并到生产,但我个人认为只能是人事上的合并,仓库的制度必须是独立的,年终工作计划。一个仓库部门的存在是符合现代经济发展的要求,也是体系推行当中必须存在的一个重要环节。那么,如果仓库负责人没有人事上的变动的话,仓库将由我继续负责:
1,负责仓库整体日常工作的安排,监督、督促仓管员做好各项帐务,包括台帐和电脑帐,以及物料卡的登记;
2,审订、优化、完善仓库的工作操作流程和管理制度,参与公司的管理和策略的制定;
3,负责指导、监督各类仓储物资的安全堆放及保管防护,使各类物料不受损坏;
4,加强仓库物料的出入库管理,定期对仓库物料月盘点情况进行复核,保证盘点数量的正确性;
5,协调仓库与各部门之间的工作关系,完成公司的各项工作指标;
6,负责仓库员工的培训工作,考核员工的工作能力,以及审核员工的工作进度和工作绩效;
7,签发仓库各级文件和单据等。
第二,我将继续配合、协助公司体系的推行工作
公司的发展也不是一朝就变成了一个想象中规模公司,体系的推行也不是一朝一日就能完成的事情,工作计划《年终工作计划》。体系的推行是公司发展的趋势,是势在必行,但推行的过程却是一个逐步完善的过程:
1,协助体系推行部门做好相关体系推行工作的部署;
2,完善仓库的体系系统文件,并按体系要求做好各项事务;
3,尽自己能力协助其他部门体系的推行工作。
第三,根据公司的要求,以及整合的计划,20xx年我将开始完善公司的PMC计划工作
按我面试时和周经理对我岗位的'要求,希望我从仓库做起,然后慢慢完善公司的PMC工作。于是,仓库和生产整合之后,周经理曾找我和刘经理商讨今后生产和仓库的一些工作事宜,希望我在管理仓库的同时协助生产,生产今后以刘经理为主,以我为辅。如果是这样,我将工作规划如下:
1,我将慢慢建立计划清单,完善生产中的各个细节,了解产品和工序的同时建立产品所需物料的清单,逐步把PC和MC融合贯通,最终做好PMC的管理;
2,以“刘经理为主,我为辅”的原则,我将协助生产上的管理,刘经理主抓生产,我抓细节,灵活应用,提高生产管理水平和工作效率;
3,生产上需要补充的体系文件我将协助补充,做好体系文件的规范化和体系推行的执行度;
4,我尽我能力做好生产的每一项工作,让我和刘经理“一文一武”的通力合作,使生产管理的更有声有色。
但我进入生产,协助生产时,我有一点点个人的建议,因为我的身份是负责仓库,并没有明确我协助生产的身份,所以,一个仓库负责人,生产上的员工是不会听我指挥的。为了更好的做好工作,让生产的员工也能服从我的安排,必须给我确认一个身份,然后通告员工,这样我才能名正言顺的协助生产,在生产的工作更能顺畅的完成。同时,工作量的增加,在待遇上是否可以和先前谈论的那样做一些提升。我也总不希望公司年后还是这样保证我在先前公司一样的工资待遇吧。
工作计划 篇3
一、加强领导,建立健全应急体系
街道成立以办事处主任为组长的应急管理领导小组,对各成员科室工作进行明确,将各项目标任务分解到相关责任科室,落实到具体工作人员。领导小组在街道党工委的领导下逐步建立和完善街道应急管理体系。
一是抓好专项应急预案的修订和发布工作。各科室、村、社区结合实际对应急预案进行修订,报区街道应急领导小组备案。
二是做好应急预案的完善工作。各责任单位要从事前、事发、事中、事后做什么、怎么做、谁负责等方面,增强预案的可操作性。
三是制订应急预案的操作规程,编制操作手册,做好预案涉及部门的衔接工作,落实职责,明确责任。
四是相关单位举办较大规模的集会、节会、庆典、会展等活动,要按照“谁主办、谁负责”的原则,由组织承办单位负责制定保障活动安全的单项活动应急预案,报街道领导小组备案。
五是抓好基层单位的应急预案编制工作。各责任单位要做好应急预案的制定工作,实现预案管理全覆盖。特别是各科室、村、社区要制定本单位的应急预案,明确各类突发公共事件防范措施和处置程序。
二、加强组织,健全应急体制。
一是建立健全各级应急管理机构。进一步完善应急管理办公室职能,优化设置,妥善解决办事机构的干部配置和工作经费等问题,分管应急管理的人员发生变动要及时报告区应急办。加强村、社区、企事业单位的应急管理办事机构建设,实现应急管理关口前移。
二是加强应急队伍建设。抓好应急救援队伍的培养和训练,以安监、城管、卫生、食品药品监督、环保、防汛、预备役民兵等骨干队伍为主体,逐步形成统一高效的专业应急救援体系。推进高危行业、企业的.应急救援队伍建设和应急处置措施的落实,提高现场先期快速处置能力。加强专家队伍建设,建立应急救援专家资源信息网络。
三是进一步加强应急保障体系建设。健全应急保障资金投入机制,要有日常工作经费和物资、装备、基础设施投入、人员安置、基本生活困难补助等专项经费。切实做好应急物资的储备、管理工作,建立物资储备数据库和调用方案,建立和完善基本生活必需的食品、药品、衣物、饮用水等相关物资的调集和发放机制。储备物质要有专人管理、维护、保养,要根据预测预警及时补充、调整物质储备。
三、强化管理,健全应急机制。
一是健全预测预警机制。按照职责分工和工作范围,完善对突发公共事件的监测、预测、预报、预警体系。开展风险隐患的调查分析评估,对可能发生突发公共事件的预测,及时向区应急办和相关部门上报信息,做到早发现、早报告、早预警、早处置。
二是加强风险隐患排查机制。定期开展本辖区、的各类风险隐患排查,建立风险隐患数据库,为日常预防和应急处置工作提供依据。明确各类隐患点的责任人和监控人,对重大风险隐患要进行实时监控、准备好应对措施;动员群众主动参与风险隐患排查和监管工作。
三是规范政务值守和信息报送机制。优化应急值守工作流程,认真落实24小时值班制度,严格执行查岗制度,规范信息报送制度。按照《武侯区突发公共事件信息报送制度》的要求,强化信息报送联络员制度、值班制度和问责制度,严格按时限和程序报送信息,杜绝漏报、迟报、瞒报和谎报。四是健全应急协调联动机制。加强部门之间、相邻街道之间、部门与街道之间的纵向和横向的配合协调,建立健全应急处置的联动机制,明确各方职责,确保一旦有事,能够有效组织、快速反应、高效运转、临事不乱,共同应对和处置突发公共事件。
四、强化宣传,提高应急能力
一是加强应急宣传教育。采取多种形式,在重点地区、重点行业、重点人群有针对地开展应急知识宣传,努力形成群众广泛参与、全社会共同应对的良好局面。各村、社区开展宣传活动全年不少于三次,年初要制定宣传计划,年终要有总结,要有文字和图像记录资料备查。要向街道应急管理领导小组报送应急管理信息。
二是加强应急培训和交流。采取办培训班和以会代训的方式,对从事应急管理的分管领导和人员进行培训,适时组织外出学习、交流和考察。加强对高危行业的从业人员进行安全生产知识的教育培训。
三是搞好应急演练。有针对性地组织开展应急演练,街道办事处全年不少于四次,各村、社区不少于一次。应急演练要按照预案,每个环节实施到位,指挥机构、救援队伍和社会公众要全方位参与。演练前要有计划方案并报街道应急办、演练后要有评估总结并有文字和图像记录资料备查
。四是加强村、社区的应急管理工作。村、社区应急管理要有专人负责工作,要建立群众生活中可能遇到的各类突发公共事件的应急预案和方案,要建立应急知识教育宣传栏,普及应急知识,增强群众的防灾意识和自救互救能力,提高基层应对和处置突发公共事件的能力。
五是加强企业的应急管理工作。指导企业不断提高应对突发事件和生产安全事故的能力,做到应急有预案,救援有队伍,联动有机制,善后有措施。
六是加强学校的应急管理工作。指导辖区学校健全应急管理工作网络,完善安全应急急各项制度和应急救援处置预案,采取多种形式加强应急管理宣传教育和应急演练,增强广大师生的应急意识和应对突发事件的能力。
七是做好区长公开电话交办工作。强化责任意识,按照归口管理、分级负责的原则,认真调查、妥善处理,要按照规定的时间办理完结,并按要求回复。
八是加强非正常上访的处置工作。按照《关于群众到区机关一办公区非正常集体上访接待处置工作预案》和《关于群众到区机关一办公区非正常集体上访接待处置工作预案补充规定》的要求,在接到到现场处置非正常上访事件的通知后,应按规定的时限按时到达现场,妥善进行处置。对在接到处置通知后不及时到场,互相推诿、处置不力的情况街道要进行通报。
五、强化监督,提高管理水平
街道应急管理领导小组将定期和不定期对各科室、村、社区应急管理工作进行监督和督察,不断加大应急管理工作目标考核力度,对在处理突发事件中造成重大影响或严重后果的机关科室、村、社区年度评优实行“一票否决”。对各责任单位的应急管理工作年终进行综合考评,考评结果将予以通报。
工作计划 篇4
时间过得真快,转眼间我们即将进入新的一年。新年是充满挑战、机遇和压力的一年,对我来说也是非常重要的一年。因此,我制定了一个工作计划,现在计划如下:
一、销量指数:
上级下达的销售任务30万元,销售目标35万元,每季度7万元,5万元
二.规划:
1.《房地产年度销售计划》是年初起草的
2.每月初拟《房地产月销售计划表》
三.客户分类:
根据收到的每个客户,将现有客户分为三类:A类客户、B类客户、C类客户,对各级客户进行综合分析。实现不同的客户,采用不同的服务。愉快地来,满意地回。
四.实施措施:
1、熟悉公司新的规章制度和业务工作。该公司不断改革和建立新系统,尤其是在商业领域。作为公司的部门经理,你必须自己承担责任,在遵守公司规定的同时,尽最大努力开展业务工作。
2.制定学习计划。学习对于业务人员来说非常重要,因为它直接关系到一个业务人员与时俱进的步伐和业务活力。根据需要调整自己的学习方向,补充新能源。专业知识和管理能力都是我想掌握的.内容。只有知己知彼,才能百战不殆。
3.加强与客户的信息交流,增加感情,坚持每周联系一次A类客户,半个月联系一次B类客户,每月联系一次C类客户。始终与已经达成交易的客户保持联系。
4.在网络方面
充分发挥我们的网站和网络资源,做好收集出版社和开发客户的工作。做好生意。
工作计划 篇5
在这一年里,凭借前几年的蓄势,公司实现了高速发展,也实现了更快的效益增长。公司上市后,管理水平必将大幅度提高,这不仅仅是市场竞争的外在要求,更是自身发展壮大的内在要求。对于人事行政部来说,全面提升管理水平,与公司同步发展,既是一种压力,又是一种动力。为了完成公司20xx年总体经营管理目标,特制订20xx年上半年工作计划如下:
一、人事管理
1、建立直接领导关系
2、构架新型组织机构
3、增加人员配置
4、强化人员素质培训
5、加大人员考核力度
在人员配置、资源保证、业绩考核等方面建立和维护作出实施细则规定,从制度上对此项工作作出保证。并根据各部门实际情况和存在的问题,有针对性地加以分析和研究,以督促其在短期内按规定建立和健全信息管理的工作。
二、品牌推广
1、为进一步打响公司品牌,扩大市场占有率,举办品牌推广会和研讨会,以宣传和扩大公司的品牌,扩大信息网络,创造更大市场空间,从而为实现合同翻番奠定坚实的市场基础。
2、进一步做好广告、资料等方面的宣传工作。
3、加强和外界接触人员的专业知识培训和素质教育工作,树立良好的企业员工形象和先进的企业文化内涵。
三、客户接待
1、督促全体人员始终以热诚为原则,有礼有节地做好各方面客人的接待工作,确保接待效果一年好于一年。
2、在确保客户接待效果的提前下,将尽可能地节省接待费用,以降低公司的.整体经营成本,提高公司利润水平。
3、继续做好来访客户的接待档案管理工作,将潜在顾客和合同顾客的档案分类保存,准确掌握项目进程,努力配合商务部门和办事处促成项目业务。
4、调整部门人员岗位,招聘高素质的人员充实接待力量。
为了适应公司业务发展的需要,更好地做好接待工作,落实好人员招聘工作也是一件十分重要的事情。
工作计划 篇6
一、本职工作方面:
继续以严格的标准要求自己,认真对待各项日常工作,服从领导安排,坚决执行我行的各项规章制度。不迟到不早退,杜绝一切客户投诉,账务差错,长短款现象,树立良好的带头窗口形象。
二、自身学习方面:
拥护党的领导,加强思想政治学习,积极向党组织靠拢争取早加入党组织。在现有的银行业从业资格考试已通过两门的基础上,在今年争取再过两门专业公司贷款与风险管理,最终目标是考过全部五门专业考试。加强对银行科技风险方面知识的学习,提升在专业知识领域的素质。
三、任务考核方面:
仔细对照考核评分表补缺补差,参考20xx年的扣分情况,将加强重点放在柜面服务上,确实做到微笑服务,首问负责制,耐心有效的为顾客提供业务咨询,业务办理等服务。在存款任务上由于在六安几乎没有亲戚朋友,主要靠家里支持,完成任务总额难度很大但我依旧会尽最大的努力去做,发动身边认识的人邻居,进行宣传发挥我行地理区位的优势,没有任何手续费收费项目的优势,抓住部分人的心理起到揽存的目的',金额虽小但很稳定,不及跬步无以至千里,不聚小流无以成江海,面对任务完成的部分也许很小,但所努力的过程起到的宣传的作用将是很深远的。
工作计划 篇7
一、指导思想和复习目标
本复习计划以《初中语文课程标准》为指导原则,以南平市《考试说明》为指导思想,以全面提升学生的语文素养为宗旨,深入、具体、全面地总结三年来学生所学的知识,不仅要提升学生的语文知识、能力水平,还要帮助学生进一步掌握语文学习方法以及在情感态度和价值观方面的发展。重视复习语言文字的实际运用能力,关注学生在语文学习过程中的感悟、体验和审美活动,体现语文学科特有的灵性和生气。注重培养学生的阅读能力包括在通读原文的基础上能准确地把握文章的主要内容,并能准确地概括原文的相关部分内容大意;理解作品的主题思想,体会文章所表露的思想情感,并能结合自己的实际生活,表达自己的看法和情感体验;品味和推敲重要词句在一定语言环境中的意义和作用;掌握不同文体(记叙文、议论文、说明文)的文章的基本知识,并能运用这些知识去理解作品的内容,学会运用作品中采用的各种写法方法,用于指导自己的写作实践。
二、复习的具体内容和时间安排
第一轮复习(3.10——5.9)
第一阶段3.10———3.28语言积累与运用
复习要求:
认识常用汉字3500个,其中3000个左右会写。书写规范。
掌握汉字基本意义,能在具体的语言环境中正确运用汉字。
背诵教材要求背诵的`诗文。了解教材涉及的重要作家作品和文化常识。
语言基础知识在实际生活中的运用。
复习建议:可分别从病句修改、仿写、修辞方法、语言综合运用、名著阅读等方面复习(其中名著阅读要加大复习力度)
第二阶段3.31———4.121—6册(字词、背诵默写、文言文阅读)
复习要求:
掌握浅易文言文的阅读,重点复习记诵积累,理解文章的大意,不应把词法、语法等方面的知识作为重点
复习建议:
1、背诵默写:要对课内学过的古诗文按不同的条目进行系统的归纳整理,并在此基础上通过不同形式的练习真正落实掌握。
2、文言文阅读:重点可从字义——句义——文义——拓展延伸四方面复习,其中字义部分特别要重视通假字、古今异义字、词性活用字等实词的复习。
第三阶段4.14———4.30现代文阅读
复习要求:
现代文阅读的复习应着眼于对阅读材料的整体感知、情感体验、感受领悟以及创造性理解能力的提升;要从“词句理解、文意把握、要点概括、内容探究、作品感受”等方面提高学生阅读的水平,要从“形象、情感、语言”等方面提升学生初步鉴赏文学作品的水平。
复习建议:
1、记叙文阅读:一般可从整体感知概括故事情节,人物形象分析概括,语言品味,主旨把握,作品感受等五方面深入复习
2、说明文阅读:一般可从整体感知(概括说明内容),文意把握(筛选信息),说明方法及作用,说明语言准确性,结合语境具体理解词句,联系生活拓展延伸六个方面进行复习。
3、议论文阅读:可从概括中心论点、分论点,找出论据并说明作用,补充事实论据或理论论据,结合语境理解词句,作品感受(拓展延伸)六方面进行复习
第四阶段5.5———5.9适应性综合考试
友情提示:
1、写作训练的时间不另行安排,各位老师可将之渗透于上述的各个时段,可适当加强命题作文的训练。
2、本份计划只是笔者个人观点,仅供参考,各位教师可根据自己的教学实际进行调整。
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