学前教育工作总结
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，不妨坐下来好好写写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编帮大家整理的学前教育工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高码头镇的学前教育工作在教育局的领导、关心和支持下，在中心校的直接领导下，以科学发展观为指导，以《国务院关于当前学前教育的若干意见》为行为准绳，在全体幼儿教师的共同努力下，顺利完成了本学期的各项工作，取得了一定的成绩，现将本学期的工作作以简要总结：
一、加强管理，目标明确。
为了加强对全镇幼儿园（班）的管理，中心校成立了规范办学科学保教工作领导小组。
组长：xxx(中心学校校长）
副组长：xxx（中心校幼教负责人）
组员：xxx（高码头镇中心幼儿园园长）、xxx（高码头镇中心幼儿园副园长）
开学初，中心校召开了学前教育专题会议，逐园（班）逐人填写了"幼儿园基本情况"和"幼儿教师基本情况"及"3-5周岁幼儿简明登记表"，摸清了各园（班）的基本情况，并与幼儿园园长和各小学校长签订了"安全目标责任书"，明确了责任，确立了目标。并定期不定期对幼儿园进行检查（包括：危房、食品卫生、安全等）。排除安全隐患，并组织各幼儿园为幼儿办理了保险，使我镇中心校幼教工作逐步规范化。
二、积极开展学前教育宣传月活动。
我镇中心校根据县教育局学前教育宣传月活动的有关要求，积极采取措施，大力宣传国家的学前教育政策、幼儿园的保教工作、家庭幼儿教育等有关知识。切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。
为使学前教育宣传工作能取得实效，我们采取了多种多样的宣传形式，如：
1、广泛开展社会宣传，通过悬挂宣传标语、发放宣传册、宣传单等方式，积极宣传省、市、县各级学前教育政策。
2、深入开展园内宣传。在宣传月期间要求各校教职工集中学习，同时向广大幼儿家长宣传国家和省市有关学前教育政策，尤其要求教师通过写学习笔记、集体交流等方式，深刻理解规范办完、科学保教的重大意义，增强规范办园，科学保教的自觉性和主动性。
3、组织科学保教相关活动。活动月期间，重点宣传规范办园、科学保教；以宣传栏、致家长的一封信等方式介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。
4、利用"六一"文艺汇演等形式，让全社会了解了学前教育发展现状、未来，让幼儿家长和幼教工作者掌握了科学保教保育知识。收到了实实在在的效果。
三、做好幼师培训工作，提高幼师整体素质。
我镇中心校积极组织幼儿教师参加各种培训活动，组织教师去郑州参加国培学习、县举办的幼师培训班，激励教师加强学习，提高幼儿教师整体素质。
四、基本情况及取得的成绩
我镇刚建成一所公办幼儿园，但还未正式启动使用。目前有1所民办幼儿园，教师配备基本达标，各室配备不达标；幼儿园有一整套管理制度且管理规范。其他的幼儿园其本都是在各小学办班，且规模较小，但都是按照学前班的模式管理。
我镇幼儿园基本上满足了学前教前教育的需要，解决了学龄前儿童"入学难"的问题，减轻了政府压力，解决了少数从业人员的就业问题，为促进社会和谐作出了贡献。适龄幼儿的入园率达到了99%以上，入园率达到了国家标准。
中心学校十分重视幼教工作，认真贯彻国省、市、县有关加快发展幼教事业的指示精神，配备了专职幼教管理干部。对幼儿园的业务指导、结训、逐步落实保教常规起到了督促作用。本学年，我镇中心学校先后召开专题幼教工作会议4次，并不定期对各幼儿园进行督查，还多次组织幼教优秀教师、园长参加了上级幼教会议、培训，收到了良好的效果。幼儿园环境、硬件、师资有了质的飞跃，办园条件有了较大的改善。
五、存在的问题
幼儿园办园水平相对较低，幼儿教育设施简陋，基本功能用房空缺。常规管理还不到位，办园方向还不太明确。幼儿园师资水平相对较低，没有受过正规的专业训练，无教师资格证、无职称、无普通话合格证。个别幼儿教师不了解幼儿特点，不懂幼儿发展规律，教学方法呆板、枯燥，缺乏专业水准。
六、以后的工作安排
针对我镇幼教工作的实际，我镇中心校按照学习实践科学发展观的要求，把民办幼儿园纳入镇中心校正规管理，统筹规划，合理布局，健全机制，强化监管，使我镇幼教工作逐步走上制度化、规范化轨道。
1、要求做到三统一，统一招生时间，统一课程活动表，统一收费标准。
2、进一步强化理沦学习，提高幼师业务能力，积极组织园长、幼师参加各级幼教专业学习。
3、督促幼儿园加大投入力度，制定幼儿园硬件设施的明确规定，组织力量抓好不合格幼儿园的取缔停办工作。
4、合理布局，全力做好工作，合并园所，使我镇幼儿园最大效率的利用好办学条件和资源，为我镇幼教事业健康有序的发展打好基础。
5、进一步健全安全管理制度，强化定期检查，消除安全隐患。
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