社会工作者工作总结

社会工作者工作总结

　　总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，为此要我们写一份总结。那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编为大家收集的社会工作者工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

社会工作者工作总结1

　　20xx年4月，我正式进驻东莞市师范学校附属小学，成为了一名荣耀的驻校社工。作为驻校社工，我一直积极工作，主动学习，持续反思自己，总结工作中积累到的经历，并且及时做出相应的调整。同时，作为正阳驻附小社工的小组联络员，在做好自己的工作的同时，我还积极地履行自己的职责，做好机构与社工、机构与用人单位、社工与用人单位之间的沟通桥梁。下面就从几个方面谈谈本人在各方面的表现情况。

　　一、本职工作的开展情况

　　宣传工作

　　作为首批上岗的驻校社工，宣传很重要，因而在进驻学校最初，我在熟悉学校的同时，积极的向学校宣传自己，针对教师、学生、家长三个层面，开展社工的宣传工作，根据对象的不同特性，采用相应的宣传形式。比方针对教师，采用专业性较强的宣传单张；针对学生，采用趣味性较强，通俗易懂的图文结合的海报，如认识社工姐姐宣传海报、小组活动海报、社工姐姐拜大年迎新海报、珍爱生命学会感恩海报等。抓住时机走进学生群体、和学生一起聊天、做游戏，和他们初步建立良好的朋友关系；针对家长，通过参加家长会、致家长一封信等形式进展宣传，并开通了家长咨询热线，对于家长的来电，我积极的走访班主任了解情况，辅导学生，并回复家长、并建立起家校结合的工作模式。

　　在通过一些列的自我宣传之后，附小的学生们开始知道学校有两个社工姐姐，学校开始给我们安排工作，开始有教师找我们帮助，在接触的过程中，我无时无刻不在谨记自己社工的身份，即便是帮助教师做简单的打字工作，我也会和他们聊天，了解学生，同时也进展社工宣传。

　　本学期由我负责学校广播站的工作，我充分的整合利用这一资源，通过广播进展社工知识、心理健康知识、法制知识的宣传。在以后的工作中，我更要好好的发挥宣传栏、广播站这些宣传阵地的作用，整合更多的可利用资源，协助工作的开展。

　　活动的开展

　　前期宣传活动最直接的成果表达就是学校的接纳和认可，我们的活动开始慢慢的开展起来。学校、学生和社工之间开始彼此了解，于是我根据学生的特性，开始积极的走进班级，走近学生，开讲座、做游戏，课间聊天，初步建立关系。走访班主任，了解同年龄段学生特点，班级特性，以及个别学生的特殊情况，并虚心向教师们请教学习、弥补自身的经历缺乏。

　　我所负责的讲座有青春期知识讲座、追星教育讲座、人际交往讲座、正确对待网络讲座。其他的活动如他乡同龄人、环保手抄报、庆三八绘画大赛、扫墓活动社工进课堂系列活动等都是我和陶萍一起组织开展或是协助学校开展的。我会在体育课的时候在一边看学生们上课，等到他们自由活动的时候和她们一起玩游戏或是聊天。我一直坚持每天和教师、同学们一起做早操。在适合的时候，我还会向教师申请进教室听课。做这么多都是想要通过自己的努力，融入附小，融入学生，通过与师生们的接触，让他们认识社工、了解社工。同时，长时间的接触，也要我更能够体会到小学生眼中的世界，更贴近他们的世界。越来越多的小朋友认识我，和我打招呼，我也会回以热情的微笑，放学时会有很多同学绕到小屋来和我说byebye，开始和我说小秘密，每次看到他们的笑脸，我都好开心，很欣慰。

　　每一次讲座或是活动开展之前，我都会去做实地调研，我会听取学生们的意见，也会去找班主任或是相熟的教师了解情况，为的就是知己知彼，到达最好的效果。在讲座的现场，我也是积极发挥自身的优势能言善道、幽默十足来调动学生参与的积极性。

　　个案和即时辅导

　　本人共开展即时辅导15次，个案2个，建立学生档案30个，走访班主任20余次。

　　越来越多的同学开始来找我聊心事，谈烦恼，这是学生们对于我信任的表现，也是对于我工作开展的一种鼓励。目前我已经开展的两个个案都较为复杂，案主1有着复杂的家庭关系，接案初期，有偷窃、认知、情绪等问题，家长直接表示放弃，教师也对其印象极差。通过社工的介入，案主已有显著改善，最近得到了教师的表扬和鼓励，然而仍存在效果的反复，主要表达在家庭问题未能彻底处理。案主2也是具有复杂的家庭关系，有轻度抑郁症、极其敏感、防范心理很重，有过自杀行为。在对所搜集进展评估分析后，开始寻找切入点，根据她的某个需求入手，慢慢一步步的建立关系，由于自杀行为的出现，我也是及时的陪在她的身边，并寻求心理教师、班主任、同学等人的帮助。近期情绪较为稳定，但仍需多关心。

　　个案的跟进工作都是在体育课或是周末或是放学以后的时间开展的，有时是在社工小屋、有时是在回家的路上或是案主家的楼下。场地、时间受限给工作的开展带来了很多的不便，然而这些都是可以克制的。很多时候，案主的问题源自于家庭，比方我的两个个案，我曾经尝试过很多方法去改善家长的态度，去调理家庭关系，然而过于复杂的家庭关系，远远超出了我的能力范围，我很无法，然而我从来没有想过要放弃，我仍在寻找其他的途径和方法，寻求其他的资源，去处理问题。

　　个案工作的开展暴显露了我的很多缺乏，比方经历缺乏，知识量不够等。因而我积极的寻找相关的书籍，从网上、书店、督导那里，只需是相关的信息，我都会仔细的看，认真的记，反复的想。通过专业知识的学习，我觉得我成长了，不只仅是知识的积累，更多的是自我的提升，个案或是其他工作开展的时候，我也越来也越自信。

　　通过在一次次的接触，走访教师、班主任，同学聊天，家访、收集资料，分析评估问题、找到工作的切入点。根据一段时间的改变，再重新评估分析，设定新的目标，积极的寻找帮助他们的方法，运用技巧去引导他们、鼓励他们。慢慢的，他们开始有所改变，我不敢说那一定是我的工作成果，然而，对于我来说，能够看到他们的变化，我是由衷的为他们感到快乐。

　　小组工作

　　由于附小的校园面积只有7亩，学生都是走读生，时间场地受限，因而我们的小组工作一直没能开展。我在归纳学生作息时间，学校功能室分布情况以后，向校方协商，并递交了详尽的小组方案书，终于得到了开展小组工作的时机。我负责的小组快乐好学生成长小组是我们的第一个小组，以社会学习理论和马斯洛的需要层次理论为背景，从注意力、耐力、责任感、团队精神四个方面设计小组活动流程。以到达增强团队协作力、做事耐性和毅力从而促进学习进步，增强学生健全开展的目标。第一次的小组活动的筹备，我做的无比认真和仔细，积极的与功能室负责教师协商，准备所需资源、制造小组邀请卡，向组员派发等。

　　通过小组活动的开展，我也发现了，小组活动的设计要从学生的需求出发、同时兼顾学生的年龄段特性，小组活动开展的目的是要让学生们在参与小组活动的同时，通过分享活动中的体会和感想，收获知识，而不只仅是要学生们做游戏。因而，在小组的开展的过程中，我及时的根据前一节的需要作出适当的调整。自己不只仅是小组的主持者，也要做好观察着、陪伴着的角色，更好的带着小组活动的开展，要学生们真正的有所收获。

　　学业辅导

　　学业辅导工作的开展现在呈现事倍功半的现像，尤其是临近学期末的时候。在学业辅导开始的时候，我和陶萍分别走访班主任、教师，了解学生情况，建立学生档案。在辅导的中期，尝试了奖励机制、领袖培养等形式，提高学生们的积极性，然而效果并不是很显著。我一直通过研究学业辅导成员的档案，争取做到对于每个成员的特性都了熟于胸。根据学生的特性，在大的层面引导的同时，侧重个别的辅导、对症下药，改变学生现状。然而由于学生人数较多，且问题原因不一，受益面不大，然而也有些同学呈现转好表现。本学期，经过分析、评估，将学业辅导的现状归纳统一后上交学校，积极寻找新的可行的方法，并预备在下个学期时候，实行新的方法，通过持续的改良，到达预期的目标。

　　二、协助性工作开展情况

　　广播站工作和仪仗队的训练一直由我负责，这两项工作和我们的专业一点都不相干，自己在此之前也没有从事过相关的工作。然而在工作开展的过程中，对我也是启发颇多。广播站工作，从最开始工作方案的制定、广播员的选拔和培训、广播站的正常运作，以及仪仗队的'训练过程中，我一直都在努力的运用们社工的元素。因而，在工作中，我持续的反思，怎样能够发现那些广播员身上的特质，怎样能够将工作做好的同时，运用到我们的专业元素呢？其实很多时候，那些广播员或是仪仗队的成员就是我身边的可利用资源，他们来自不同的班级，每天当我指导他们的工作时候，我都会和他们聊一会，这样我就可以通过他们掌握班级的动态，同时，他们也是我的小小志愿者，给了我工作上很大的帮助。仪仗队的训练，我自己首先和学生们一起从零开始学起，自己先练习好，再交给他们，实践的过程要我更深切的体会到了训练中的问题或是重点所在，更容易和队员们交流沟通，通过与队员们的接触，方便我更确切的了解学生、了解学生的需求，促进工作的开展。

　　学校的工作协助，包括活动开展协助、教诲处代班、资料录入、消息发布等，我都会利用这些时机，和教师们接触、让他们认识我、了解我、接纳我。在教诲处代班，最直接的好处就是和领导之间的沟通更直接、也更加有效。

　　三、工作中的收获

　　工作以来，最直接的感受就是书到用时方恨少，专业知识的缺乏，经历的欠缺，让我在工作中碰了很多壁。可是我一直都在积极的尝试，在努力，遇到过困难、犯过错误、有过失败、然而我从来没有想过要放弃，因为我知道努力不一定成功，然而不努力一定不会成功。回忆以往的工作，我很感慨，也很感激，生活是最好的教师，通过一次次的实践，慢慢的摸索，持续的总结，现在的我已经辞别初时的青涩，慢慢的成长起来。真的很感激身边的领导、督导和同工们，谢谢机构的培养、督导的的支持和同工们的鼓励，同时也要感激那群可爱的孩子们，你们的笑脸就是我最大的期盼。

　　工作之余，我积极的扩大自己专业知识面，多看书，查资料。我还会向其他领域的同工请教，或是协助他们开展活动，探讨工作中的心得体会，学习他们工作的经历，做彼此的支持者。为了更快的融入东莞，更利于工作的开展，我参加粤语培训班，每天都坚持进展粤语的听、说练习，现在能够进展根本的对话。让我觉得无比荣幸的是作为正阳一线社工代表，参加20xx年新社工岗前培训的一线社工经历分享，这对于我来说是一个很重要的经历，也是一次很好的锻炼，在主任以及同工们的指导和支持下，分享得到了同工们的认可。展望未来的工作开展，要更加的积极主动的工作，多看、多学、多尝试。作为一名社工，东莞的社工开展还需要我们大家的共同努力，为了不辱使命，为了无愧自己的良心，我只能做到更加勤恳。用自己的努力去拼、去搏，去开辟属于我的一片天！我希望让需要爱的人感受到爱，感受到关心和温暖。我相信，在我持续的探索和实践中，我会更加的成熟稳重，工作也会越来越好，也会离我的目标越来越近！愿得到领导和同工们的诚恳支持。

社会工作者工作总结2

　　今年7月初，我以一名社区工作者的身份来到了xx社区居委会。我快速熟悉了新环境，融入了新团体，学到了很多社区工作方面的知识。五个月以来，在xx社区党总支、居委会的正确领导下，在社区全体同志的帮助、支持下，我一直坚持高标准、严要求，认真完成了领导安排的各项工作任务，自身的政治素养、业务水平和综合能力等都有了很大提高，现就我这半年来的工作总结汇报如下：

　　一、思想上。积极向党组织靠拢，定期向党组织汇报思想情况，积极参加社工委党支部和社区党支部开展的双重组织生活，积极参加党组织举办的各项活动，时辰以一名正式党员的标准严格要求自己。

　　二、学习上。坚持学习专业文化知识和业务理论知识，认真学习社区工作事务手册，积极参加社区培训，持续提高理论水平，为更好地为居民服务于打下良好根底。三、工作上。我被分配在社区居民事务办理站，在党组织和社区领导的关心和帮助下，在全体同事的支持下，我较好地完成领导交办的各项工作任务。日常工作中，我主要负责：

　　1、社区固定资产的管理，对于所有固定资产的信息都要

　　耐心细致地做好登记工作；

　　2、每月22日前认真完成北京市社区管理信息系统的`数据更新与维护；

　　3、每月25日前认真完成96156社区服务于支撑力量的数据更新；

　　4、及时对社区网上的内容进展更新；5、月报的版面编辑印制工作等。

　　在这五个月中，我与全体同事一起认真完成了垃圾分类桶、袋的发放工作；在人大换届选举工作中，与同事一起入户进展选民信息核实登记；按方案协助完成了xx社区亲子运动会、xx社区秋季运动会以及xx社区周末文化大舞台等屡次活动，在此中间积累了很多实践经历，对以后的工作奠定了良好根底。

　　综上所述，到社区工作以来，我学到了很多珍贵的知识和经历，自身的理论水平和工作能力有了进一步提高，但同时也存在着一些缺乏，例如在一些活动的准备工作细节上不是很到位，对于某些事情的处理思维尚不够成熟，工作上创新思维不够等。在今后的工作中，我要继续向领导和同事学习，持续提高自身素质和水平，为更好地为社区建立奉献力量！