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德育老师工作总结

时间:2024-01-12 07:25:04 工作总结 我要投稿

德育老师工作总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,让我们来为自己写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?下面是小编整理的德育老师工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

德育老师工作总结

  我负责xx四班和自强六班的十五位同学的德育帮扶工作。经过一个学期的努力和深入地工作,十五个同学在我的帮辅下,无论在学习还是纪律方面都有较大进步和提升,为了今后能更好地做好德育导师工作,特将工作做如下总结。

  一、用爱心拉近距离。

  作为德育教师,要积极为学生,尤其是学困生营造平等、和谐、友好的氛围。为此,我时刻关注他的学习、生活和思想动态。针对他上课违纪的习惯,我采取了时不时提醒和表扬相结合的方式。为了照顾他们的自尊心,我一般会一有机会就表扬他们,渐渐的他们在课堂上也能遵守纪律了。

  有一次学校召开家长会,我就顺便向家长把他们最近在学校的情况反馈一下,指出了他们的点滴进步,看得出家长都十分高兴。课后,我和家长作了一次长谈,详细分析了他们的情况,告诉家长平时要多关心孩子,在家里多和他们聊聊学校里的事。同时向她介绍一些教育孩子的方法、经验。比如发现错误不要直接指出,而要引导孩子自己检查出来,必要时可以缩小范围,这样可以养成孩子自己检查的习惯。

  在生活体验和家务事上要求家长不要太宠着孩子,而要让他们进行一些必要的锻炼。因为四班的邵会康语文学习有困难,我特地每天晚自习之前的无声自习为其补差补缺,让他跟上全体学生学习的步伐,这样,让他感受到老师对他的爱增强自信心。

  二、用真心换取信任。

  在不断地与“问题生”打交道的过程中,我深切体会到,只有“亲其师”,才能“信其道”。于是我调整心态,对他正确定位,多一些理解和体谅,少一些要求和奢望,多一些耐心和表扬,少一些生气和批评。没有爱生的意识,就不会对学生产生极大的热情,就不会去了解学生,更谈不上什么理解,也就无所谓德育。只有装着一颗爱心,你才会去发现、寻找学生的闪光点,去鼓励他们上进,去指导他克服困难,迎接挑战,才会拉近师生之间的距离,才会达到教学、生活中师生之间的和谐与沟通。才会产生最佳的教学意境与教学效果。也才会发现他们是如此可爱,并不难教,给一点阳光就灿烂,就这么简单。

  三、用关心激发热心

  在和他们的多次交谈中,我发现他们虽然幼稚,但是他们有自己的理想。他们希望自己以后能考上心仪的大学,成为有用的人。以他现在的成绩,这根本不可能。但是我没有泼冷水,而是抓住这个机会和他进行了一次推心置腹的谈话。

  提醒他们现在应该把握好时机,彻底改变陋习;树立信心,埋头读书;刻苦努力,持之以恒;使学习成绩稳步提高,就一定能如己所愿实现理想。很快,他们课堂纪律已基本能遵守,良好的行为习惯正在养成,课后作业基本能独立完成,自学能力加强,学习成绩也有所提高。

  做好问题学生的德育工作是一项艰巨的任务,需要我们不懈的关注和耐心的呵护。让爱在帮助中传递到底。学期结束了,德育课还会继续,我会继续关注他们。

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