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中学作风建设年工作总结

时间:2024-04-26 07:18:50 工作总结 我要投稿
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中学作风建设年工作总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,让我们来为自己写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编为大家整理的中学作风建设年工作总结,欢迎大家分享。

中学作风建设年工作总结

  一年来,按照县委关于作风建设年的总体安排和要求,我校党总支组织全体党员和教师,围绕“转变工作作风,提高工作实效,助推学校发展”这一主题,开展了形式多样的系列教育活动,形成了党员领先,教师跟进,乐教善学的喜人态势,学校各项工作顺利推进。其基本做法如下:

  1、示范引领,传递正能量

  榜样的力量无穷,而道德和作风的榜样,在校园内如何闪光,如何发酵,是我校党总支在作风建设中着力思考并解决的问题。为此,我校党总支组织全校党员和教师,举行了一场别开生面的师德报告会。范丽娟、支晓茹两位老师共产党员结合自己的教学实践,阐述了师德师风对于学生成长,学校发展的重要性。范丽娟同志“校风缘于教风,教风导引学风”的理念启迪同仁。支晓茹同志“爱教当先爱生”的观念渗透教育精髓,其爱校爱生的点点滴滴触动教师心灵,感染教师群体。学校党总支以此为契机,发出了“学身边人物,正师德师风”的号召,一个学习模范,传递正能量,争做新先锋的活动在学校蔚成风气。

  2、照镜正冠,扎实开展“五查四整”、“三提升”

  “五查”、“四整”、“三提升”,既是县委的统一部署,也是解决党员及教师思想作风,工作作风和生活作风的有力举措。“五查”是作风问题的多棱镜,要求从不同层面,不同角度全面审视党员的作风问题。“五查”工作,我们先是自查,要求全体党员和教师,以学校的常规管理制度及党章为依据,在思想上、认识上、工作上、纪律上一一对照,自我评判,并写出存在问题及解决措施。有的同志在自查心得中深有感触的讲:“以前看别人多,看自身少,对镜关照,自己的问题还不少。”有的同志讲:“只有自我批评,才能不断进步。自查是自我批评的一种好方式,要坚持不懈!”对于“四整”,学校党总支书记,亲自主持召开全体党员大会,会上他掷地有声地向全体党员表示:“作为党总支书记,本人要带头整治‘四风’,坚持摒弃‘官僚主义,形式主义,拜金主义及奢靡之风’,要求班子成员要深入实践,亲近师生;要务求实效,不能花拳绣腿;要以事业为重,不能利益至上;要艰苦奋斗办学,珍惜物力财力。”为“四风”问题彻底解决,校领导班子间开展了“四风”自查活动,强化措施着力解决班子成员中的突出问题。通过“五查四整”,办学理念更为清晰,工作热情提升,工作效率迅速提高。

  3、反思状态,提振精神

  工作状态是精神风貌的集中表现,教学实践中,常会存在一种现象。有的同志,工作无过错,也无成绩;没有违纪,但工作拖拉,不讲时效。这种现象说穿了就是消极怠工,是学校发展的软故障。针对这一现象,校党总支适时开展了“迤中在发展,你在干什么”为主题的教育活动,要求全体教师从民族振兴,教育先行的角度审视自己的工作状态,发现自身的问题与不足。本次主题教育活动共受到教师自我评价材料326份。一些老同志坦诚交心,说出了自身的满足情绪对工作创新,学校发展的影响。一些年轻同志反省到社会大潮对自身事业发展的不良效应。大家一致认为,迤中要发展,不能满足现状,新时代要有新精神、新状态、新思路,以只争朝夕的使命感搞好本职工作,以无愧时代,无愧学生及家长的实绩抒写人民教师的崇高与光荣。目前,一个热心教研,倾心教学,关心学校发展的竞争格局在校园悄然形成。

  4、转变观念,增强服务意识

  中国教育发展到今天,虽然没有完成市场化,但是其竞争激烈是毋庸置疑的。看看商业界的竞争,看看商业界的服务,作为教育人,我们不能唯我独尊的心态对待学校和家长,要学习商界服务客户的理念,热诚对待每一位学生和家长。为此,学校党总支、校委会联合开展了学生及家长问卷调查,旨在弄清学生和家长的需求和希望,一些家长在问卷中表示:学校不仅要重视向学生传授知识,更应重视学生习惯的养成,学生自我人生设计能力的培养;不仅要重视学生身体健康,更应重视学生心理的健康。家长的建议促使学校进一步优化办学理念,在服务内容的方向上适时调整。由于学校措施到位,班主任、科任教师与学生的沟通已经形成一种常态化,如沐春风般的教诲正在暖热学生的心田,家长对学校的满意度不断提升。

  5、谋求创新,走出校园求真经

  作风建设提振了教师精神,谋发展,求创新成为学校领导和全体党员及教师的普遍共识。十一月十一日,学校组织高三学科教师远赴汉中龙岗中学,学习考察。龙岗中学先进的办学理念,独具特色的德育工作模式,充分彰显新课程理念的课堂教学模式及教师敬业的工作态度,使我校耳目一新。回校后,学校安排外出教师在全干会上作报告,详细介绍龙岗在教育教学管理方面的好经验,好做法。学龙岗,谋发展,要超越一时间成为全校教师和领导的共同心声。学校也正在积极部署,科学引导,务必将教师的心声化为学校发展的动力,助推实现新的飞越。

  6、学习十九大精神,新时代要有新作为

  学校组织全体党员和教师,系统学习党的十九大精神。伟大祖国的辉煌成就震撼着大家的心灵,新时代、新蓝图、新目标感召着教师。人民群众对美好生活的需求,从学校来讲,就是对优质教育的需求。如何充分发挥我校的示范和引领作用,扩大优质教育资源而满足人民群众的需求,已成为全体教师的普遍共识。提升理念,振作精神,大胆创新,办特色教育,育优质人才,已经悄然付诸行动,备课、上课、教研过程中的一点一滴,都可看出新的变化,新的气象。

  尽管我校在作风年建设中做了一些工作,取得了一定实效。但是我们清醒地看到,作风建设是一项长期持久的工作,任务艰巨,任重道远。今后,我们要持之以恒,充分发挥作风建设的长效机制作用,利用各种形式,有针对性的解决教师,党员中存在的作风问题,促使教师、党员以更加自觉的意识,更加良好的习惯,更加严明的纪律做好本职工作,为富平教育的再次崛起做出积极的贡献。

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