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劳技教育工作总结
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,因此,让我们写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编帮大家整理的劳技教育工作总结,希望对大家有所帮助。
光阴流逝,岁月荏苒,转眼我们又度过了一年。回首一年来对学生进行的劳技教育工作,我们深深地发现这门学科的突出的特点。
一、思想性:
开展丰富多彩的劳技教育活动,有益于学生的身心健康。能够受到积极的思想影响。
劳技技术课是普通高等中学对学生突施劳动技术教育的重要课程,光对学生进行思想品德教育的一个重要途径。由于劳动技术教育对学生的思想是潜移默化的,因此,亲身实践往往比单一的口头说教更为有效。
二、创造性:
劳动技术教育是在教育者的指导下学生独立自主地进行的实践活动。学生既要动脑、又要动手、动口、这就十分有利于培养他们的观察力、思考力、想象力、以及阅读、表达、操作等能力,有利于发挥他们的创造性。中学生开展创造性的活动,在课堂教学中要受到很多限制,而在劳技课上却可以大现身手。
三、广泛性:
劳动技术教育活动是学生课余生活的主要内容,是学校有目的、有计划进行的一项教育活动。学生课余生活中不断设有劳动技术教育活动,在许多情况下,不愿教或不会教劳技活动,就很难教好课堂教学活动,也就很难教好整个学校的工作。
综上所述,正确认识并开展劳动技术教育活动,并认真地持之以恒地开展下去,对于进一步深化新青一中教育改革,优化教育质量,推动校风学风建设,培养造就社会主义现代化建设事业合格的后备人才,都具有十分重要的现实意义。因此,摆在我们教育者肩上的重担,只要创造条件,使学生在校期间就尽可能地了解新成果,新技能,丰富理论知识的同时,培养有一技之长的人才,提高文化素养,陶冶情操。
劳动技术教育这项工作,任重而道远!我们会不懈努力,用爱心、用智慧、用自己的生命去伴随学生们的成长!
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