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于读书的演讲稿

时间:2022-06-20 09:58:43 演讲稿 我要投稿

【精品】于读书的演讲稿四篇

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。随着社会一步步向前发展,越来越多人会去使用演讲稿,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的于读书的演讲稿4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】于读书的演讲稿四篇

于读书的演讲稿 篇1

  当我还是个孩子的时候,我从彩色书籍中获得了直接的快乐。每一张五颜六色的图片都会让我开心很久。有时候盯着一张图片傻笑。有一次我妈过来问我有什么好玩的东西这么好玩,我就给她看了一张一个鱼骨在黑水里游泳的图。我妈瞪着我跟我说:哦!原来每一幅画都有它的意义!

  从那以后,每当我读一本书,我就学会从书中的图片猜测它的含义。渐渐地,语文课本上的内容变得深刻起来,不再是五颜六色的图画和简单的汉字。老师开始教我们理解文章的意思。有一次老师问我‘她笑着哭了’是什么意思。我不懂。我觉得是矛盾的'。怎么才能一边笑一边哭?然后老师解释我要接触人物的心理感受才能理解,然后我突然意识到原来的文章不要只看表面意思,要深入分析才能理解!从那以后,我再也不看带图的书了,我会从密密麻麻的字里行间一字一句地挖掘文章的内涵。

  我看的书越来越多,感觉自己的内心越来越充实,满脑子都是书的回味。但是,在阅读的过程中,并不是每一本书都能给我带来欢笑。经常有些书会让人流泪,把我的思绪带入悲伤的漩涡。在我还很小的时候,曾经看过三毛的流浪记,当时只觉得有趣离奇,后来又重读了一遍。

  我更加珍惜我的阅读机会。我觉得每一本书都能让我成长,让我得到人生最真实的快乐。所以,当我读一本书的时候,我不仅记得我从书中学到的知识和经验,而且发现有些东西随着时间的推移会被我遗忘。我必须用笔记录这些财富,这样我才能学以致用,受益终身。我还是坚持这个习惯,这也是我给自己的承诺,一定要遵守。

  回顾自己不成熟的人生,读书的时候不知所措,但走了几步之后,我摸索着读书的道路。当我成熟的时候,阅读是我努力的关键,因为我知道它可以帮助我解决生活中的难题,我会继续把握这段阅读之旅。我相信明天我会在冉冉看到更明亮的太阳升起。

于读书的演讲稿 篇2

亲爱的老师,亲爱的同学们:

  早上好,我叫某某。我们国家今天演讲的题目是:感受读书的快乐!

  书籍是人类进步的阶梯。有人说,如果一场灾难摧毁了现在的城市和村庄,那么只要留下一座图书馆,人类就不会灭亡,也不会退回到吃血喝血的时代。多读书,好好读书,获取知识,修身养性,为社会做贡献,实现自我。这是非常必要和及时的。

  知识就是力量。在知识爆炸的时代,多读书,读好书,早已是每个人的心愿。书籍作为知识的载体,早已是知识的'代名词。科学家爱因斯坦一生中完成了1000多种科学发明。不爱读书,很难在巨人的肩膀上取得如此伟大的科学成就。中国著名科学家李四光、钱学森、钱三强,以及被称为当代毕升的王选,他们的领域并不全是学者。读书和学习不仅对社会有益,也是塑造、提高、提升和实现自我的重要途径。读书是有道理的,读书是真理。

  然而,在市场经济的冲击下,人们浮躁,加上电视和互联网的影响,许多学生对阅读失去了浓厚的兴趣。他们有时间看电视,玩游戏,却没有时间看一两本好书。尤其是青少年更突出,很多人连四个文言名字是什么都不知道。因此,青年学生有必要提倡多读书,读好书,享受读书乐趣。

  怎样才能享受读书?首先,我们应该仔细阅读老师推荐的好书,培养我们的阅读兴趣。现在市面上的书很多,宣传的,暴力的,迷信的都有。读这些书不仅没用,而且对人有害。看过秦腔《三滴血》的人都知道,剧中糊涂官的血亲也是来自书本,最后害了别人。所以,推荐好书,指导阅读是很有必要的。二是提倡快乐阅读、自觉阅读、非功利阅读。读书的目的是修身养性,增长见识。只要你有意识地学习,没有功利,你就可以快乐地阅读。

  在创建学习型社会的今天,让我们每天坚持一两个小时,多读书,好好读书,自觉读书,读书无功利,在读书中增长见识,陶冶性情,培养和感受读书的乐趣。

  谢谢你

于读书的演讲稿 篇3

老师们,同学们:

  大家好!

  今天我看了本《100个励志故事》的书,其中的故事都很感人,尤其是孟轲逃学这个故事让我有了很深的印象,故事告诉我们学习一定要不怕苦、不怕累,千万不能半途而废,要勤奋学习。像爱迪生说的:“天才是百分之一的.灵感加百分之九十九的勤奋。”他告诉我们天才不是天生的而是勤奋得来的,象陈景润、鲁迅、范仲淹等他们的成功背后都付出了无数的艰辛和汗水。我在城市的宣传墙上看到,上面写着:“一日之计在于晨、一年之计在于春、一生之计在于勤。”这几句话使我感悟到在新的一年里要有自己的目标,然后靠自己的努力奋斗,去实现自己的目标

  谢谢大家!

于读书的演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们:

  书,被人们称为人类文明的长生果,我觉得这个比喻特别亲切,最能表现出我对书的感情。

  我最早的读物是一种图画特别多,文字却这只有一两行的图画书。那时我只喜欢看图画上讲的内容,再根据自己丰富的想象编织出一个又一个美妙而又有趣的故事。

  刚开始,我读这些小画书有津有味的,可是随着时间的推移,我渐渐长大了,而这些图画书已不能满足我的需求了。不久,我又开辟出了一片新大陆。只要我一放假,我就会央求爸爸妈妈带我到图书馆里去买书,即使他们不给我买书,我也能获得几个小时看书的时间,我为了读书经常废寝忘食。有时甚至作业没写完就去看书;有时为了看书这件事我经常和爸爸妈妈吵起来,可是我总也吵不过他们,怎么办呢?难道就这样放弃吗?不行,因为高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。所以我必须把书读下去,于是,我想出了一个绝妙的方法,当火山再次爆发时我就跑到自己的'房间里,把门反插起来,任凭他们在门外大吵大叫。

  自从上了小学以后,每当写作业的时候,我都会收到一份课外书的礼物。记得有一次老师让写秋天,我们班的同学大多数都是千篇一律地写秋天来了,树叶像蝴蝶一样落了下来而我却把秋天的瓜果蔬菜写活了。我把水果蔬菜都描写成赶集一样匆匆忙忙地向树上、架子上走进赶去结果我得了一颗星星,这可是我们班作文最高荣誉,这是我读完《好词、好句、好段》念念不忘的句子。从此我知道了要写好作文要多读对我们有用的书,并要多记,还要加入自已呕心沥血的创造。

  读书是我学习进步的源泉。