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演讲稿作文

时间：2023-05-31 08:21:10 演讲稿我要投稿

【精华】演讲稿作文集锦七篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的演讲稿作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精华】演讲稿作文集锦七篇

演讲稿作文篇1

　　亲爱的家人们：

　　中午好！

　　新春共饮团圆酒，家家幸福加新年。在今天这个辞旧迎新的日子里，我谨代表朝字辈的晚辈们，对在座的各位长辈说出我们的感谢和祝福……

　　对于“幸福是什么”的命题，一千个人也许有一千种回答，有位哲人说过：“幸福就是感恩，”没错，一个人不管他有什么样的不足，但只要他能怀有一颗感恩的心，就一定是一个不断进步的人，一个不断成功的人，一个拥有亲情友情的人，一个生活幸福快乐的人。

　　在生命的旅途中，感谢长辈们的扶持和安慰，让我们在疲惫时停留在爱的港湾，淋浴着温暖的目光，在困难时听到不懈的激励、在满足前理解淡然的和谐之美。您们是参天大树，我们在您们的浓荫之下成长。树上落下一枚两枚甜嫩的浆果，便使我获得丰富的营养。

　　感谢有您们陪伴一起走过的每个日夜！值此春回大地、万象更新之良辰，敬祝您们福、禄、寿三星高照，与天地兮比寿，与日月兮同光，阖府康乐，如意吉祥！

　　作为承载未来和向往明天的一辈，我想对我们同辈说，我们要秉承李氏家族自强不息的宝贵精神，以顽强的意志、务实的行动书写合格的青春答卷。

　　在生命的历程中，不断地努力、奋斗和追求，实现人生价值，领悟人生真谛。在困难和挫折面前，要始终坚信：困难和挫折都是暂时的。心中常树必胜之志，胸中常立豁达之情，永远奋发向上。

　　立足专业，广泛学习。用科学知识武装自己，用过硬素质充实自己，以实际行动报效祖国，服务社会。

　　当然，我们能做的不仅仅是这些，让我们行动起来，把“感恩、自强、责任”这一美德进行到底！让我们感激在我们成长道路上循循善诱的长辈。让我们把“感恩之心”化为“感恩之行”吧，让我们回报父母：主动承担一些家务，体验父母的艰辛，减轻父母的负担，努力做让父母放心的好孩子。让我们回报老师：勤奋学习，刻苦钻研，插上创新的翅膀，在知识的海洋里遨游。

　　生活是个大舞台，我们都是演员，扮演什么角色，不决定于导演，而在于自己。翻开这一页，打开自己的心扉，去接受生活的启迪……把别人对自己的`帮助永远记在心头；将自己对别人的帮助从记忆中抹去，只有这样才会乐于奉献，才会享受到生活的乐趣。

　　少年朋友，做这种自幼就给人间播送芬芳的檀木吧！感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心，永远绽放出最灿烂的笑容！发扬李氏家族，我们因李姓而自豪，希望将来李姓也因我们而骄傲！

　　愿一声亲切的问候，温暖您的心；愿温馨的祝福，伴随着您的人生之旅！祝大家新春愉快，谢谢！

　　重庆市开县西街初级中学初三:李旺金

演讲稿作文篇2

老师们、同学们：

　　大家早上好，很高兴能够站在这里，我今天演讲的题目是《做人先修德，育人德为先》。

　　我们国家的教育方针要求“培养德、智、体、美全面发展的社会主义的建设者和接班人”，我们实验小学的办学指导思想是“以德立校，依法治校，科研兴校，信息技术强校”，我们实验小学的培养目标是“学会做人，学会求知，学会生活，学会健身，学会创造”。讲到这里，细心的老师和同学们就会发现，无论是国家的教育方针，还是我们学校的办学指导思想、培养目标，都把“德”、把“做人”放在第一位。

　　作为一名学校中层管理人员，我研究过许多成功的管理者的用人之道，发现有一个共同的特点：用人首选的是德才兼备的贤人，如果找不到这种人，便转而选择其次——用有德无才的君子，即使在贤人和君子都找不到的'情况下，宁可选用无德无才的庸人，也不能选择无德有才的小人，因为一个人如果品德不好的话，他的才能越高，对团体、对社会造成的危害也就越大。

　　正是为了培养出更多更好的德才兼备的优秀人才，长期以来，我们学校非常重视对教师的职业道德教育和业务技能培训，非常重视对学生的思想品德教育和良好行为习惯的养成教育。

　　我们学校的德育工作主要包括以下五个方面：第一方面是思想政治教育，这其中又包括爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、时事政策教育，教师的爱与责任；第二方面是品德教育；第三方面是纪律教育；第四方面是法制教育；第五方面是心理健康教育。

　　我们学校的德育工作不是板着面孔简单生硬的说教，而是通过以下几个方面的途径进行的：首先是品德与生活、品德与社会等德育课程的教学；其次是坚持在语文、数学、外语、体育、音乐、美术、信息技术等所有的学科教学中渗透德育教育；第三是通过升旗仪式、班队会、观看爱国主义教育影片、参观、劳动、心理健康辅导、法制教育讲座与知识竞赛、重大的节日、纪念日等进行教育；第四是通过家长学校活动；第五是通过丰富多彩的文艺、科技、体育和社会实践活动进行教育。可以毫不夸张地说，在实验小学，处处可见教师的爱心与责任，老师们人人都是德育工作者，我们在不同的岗位上肩负着教书育人、管理育人和服务育人的重任，我们的一言一行都对学生起着言传身教的重要作用。

　　我们实验小学还开展了丰富多彩的德育特色活动，比如：校园雏鹰岗值勤、值周班委、“进步发展成功”争章夺星评价、红领巾基金会、红领巾道德银行、最佳队活动、阳光心情早餐、“诵读《弟子规》，争做文明人”、少年交警队、“喜迎十七大，金秋颂祖国”歌咏比赛、感恩教育、红领巾志愿者少儿文明社区和红领巾一条街卫生清整等许许多多的活动，我们建立了武警中队教育基地、光荣院服务基地、红领巾一条街劳动基地，每年利用八一建军节、春节等慰问武警战士和光荣院的老人，春节前夕还为武警中队和光荣院鞋、送春联……这些活动在潜移默化中陶冶着每一个同学的情操，培养着同学们良好的思想品德和行为习惯，做一个有道德的人。

演讲稿作文篇3

　　Ladies and Gentlemen:

　　我竞选学习委员。

　　我的竞选宣言是：我努力，我能行！今天你只要投我一票，明天我给你一百个精彩。“工作锻炼了我，生活造就了我。”戴尔.卡耐基说过：不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自已有资格担任这个职务。

　　我不是最好的，但我相信，在以后的日子里，我会是最努力的'。

　　漫漫征程，今天终于来临，特殊的一天，特殊的选举，特殊的决定时刻，401班迎来了变革。

　　你们这样做，并不是为了赢得一场选举，更不是为了我个人，你这样做，是因为你们清楚未来的任务有多么艰巨。我们要齐心协力，尽可能把班级优秀率提升到年级第二甚至第一。

　　前方道路还很漫长。一个学期之内，我们可能无法完成这些任务。但我从未像今天这样对401满怀希望，我相信我们会实现这个目标。我向你们承诺我们401班会实现这个目标！

　　倘若我能成功竞选，我将尽我所能地帮助同学，协助老师。

　　希望各位投我一票，给我支持和鼓励，让我在这战线上抗战到底，甚至取得战斗的胜利！

　　我的演讲完毕。

　　谢谢大家！

演讲稿作文篇4

　　教师，无悔的选择

　　多少年来，人们一直把教师比作红烛，赞颂她默默发光、无怨无悔奉献的精神，教师也一直以蜡烛精神来鞭策自己。

　　“教师”虽说只是一个职业的称谓，而在现实中，教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长，他们情系学生，情倾讲坛。讲台催人老，粉笔染白头，但教师们却无怨无悔，失志不改，耕耘不辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般，燃烧自己来照亮别人，用自己的付出换来一批批学生的成长。

　　然而，在今天社会里，红烛对教师来说实际上是一个伤感悲壮的比喻。

　　我国正处在社会主义初级阶段，“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”是新时期的基本路线。社会主义的经济浪潮在全国激荡，同样，它也冲击着教育园地。面对缤纷的经济世界，面对开放城市、经济特区的繁荣，多少有志之士跃跃欲试。有的果断“下海”，在改革大潮中奋力拼搏，成就辉煌；有的虽说“折戟沉沙”，但也算开了眼界，“拿着青春搏一回”。教师，胸怀“彩墨”，面对这巨大的‘画卷’他们不可能无动于衷。诚然，有极少数教师去试了几笔，但绝大多数教师能立足三尺讲台，在辛勤地耕耘着。广大教师，尤其是贫困地区的中小学教师，拿着低微的工资，住在简陋的校舍里，用自己的崇高品德，去塑造千百万青少年美好的心灵，辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨，十年、几十年如一日，默默奋斗在教学岗位上，甘愿作为“人梯”，让孩子们站到自己的肩上，去攀登新的文化科学知识的高峰。

　　我们学校的吴老师，他是一位有着较高电脑水平的大学本科老师。他曾经试着检验自己人生的.价值，去应聘过。你们知道情况吗？告诉你吧，最低人生价值每年2万8，高的价值达到每年3万5，而且吃、住在外，而我们现在的工资是每年一万还尚不足，并且吃住在内。为此他的妻子、朋友、同事在金钱的诱惑下极力鼓励他出去闯天下。然而，他辜负了亲朋好友的好意，婉言谢绝聘用方的邀请函。为此，妻子跟他大吵大闹，朋友、同事骂他“傻”。但他却一如既往的工作。今年他所教班级的学生又考出惊人的成绩。为学校、为家乡增光，更为无数多的家长、孩子带来了福音。一个因父母双亡全靠郑老师资助的学生竟能考出600多分的好成绩。一个曾进少管所、家长已绝望的孩子在郑老师教诲下却全面发展，也考上高一级学校。

　　然而老天似乎有意捉弄人，由于名额极少，今年的评优、晋职又落。面对妻子的大吵大闹、同事们的嘲讽，他一笑了之。我问他：“你真的不后悔吗？”他很幽默地说：“我只后悔当初不该对丈母娘许下诺言跟她女儿幸福，恐怕丈母娘要收回女儿了”。突然，他神情变得很庄重，掷地有声地说：“我实现了我的人生价值——桃李满天下，我心满意足矣。现在我所教的学生分布在各行各业，许多人成了工作岗位上的骨干，他们总想着我，经常给我写信汇报他们的各种情况，每当他们告诉我，他们的事业有成时，我就由衷地感到和他们一样的幸福，这是任何物质享受都代替不了的满足……”我们正谈得起劲，送信老师拿了几封厚厚的信过来。他欣喜若狂地边拆边说：“学生又来信了。”在他的同意下，我看了他的信件。一封来自大洋彼岸的信：我会永远记住你的教育之恩和优秀品质。老师、谢谢你！我将不辜负你的重望，好好学习，争取早日学成回国。还有一封来自某乡某村的信：我恨与你相见太晚，但我却铭记于心，没有你的教导，今天，我头上的就不是：“西瓜大王”这顶桂冠，而是“小偷大王”不光彩的头衔。我无以回报，只想送一个西瓜与你尝尝，如果你觉得“甜”，我会更加努力。

　　我本想更深刻地了解他真实心灵，但看了这些信之后，我打住了，这些绿叶对根的情意会让一个人心静如水，功名利禄全抛之脑后，对自己的付出无怨无悔。

　　社会在前进，科学在发展，任何一门学科都会有新的东西出现。为了让学生吸取更多“养料”。教师的知识要不断更新，教师头脑要不断“充电”。只有学而不厌，才能诲人不倦。孔子讲过：“学而优则仕。”但同时又强调：“仕而优则学。”在孔子的教育思想中，学和仕，均是为了献身社会，改革社会，使其朝着美满的方向前进。古人尚如此，为仕尚职斯，我们做教师，难道就固步自封，满足一纸文凭吗？众多的教师用实际行动否定的回答了这个问题。

演讲稿作文篇5

　　“我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是初升的太阳，用生命点燃未来……每当我听到这首《共青团歌》时总会想起属于自己的节日——青年节。

　　回首孩童时的自己是多么的天真无邪，那时总期盼的第一个节日便是“六一儿童节”，因为每到六一儿童节的那天学校都会为我们庆祝这个节日，学校还会发给我们很多的零食，那一整天都不用上课，还可以在校内玩各种游戏，那时的时光早已成为了我们的回忆。而现在的我早已不再是只会玩而无所事事，甚至整天期盼着六一儿童节的那个我了。正如《共青团歌》所唱——我们是花海、太阳，拥有美好青春去谱写自己的未来。现在的我已经踏上了青春的旅途，五月四日的青年节才属于我们的节日，青年节是我们青春的体现，而青春正是向征着未来，向征着美好的时代。作为青年的我们更应努力用自己的双手绘制自己的未来，用自己的肩膀为家挑起一部分担子。

　　十年前的自己，是在父母的庇护下无忧无虑的生活，那时的我从不用烦恼些什么，爸妈也总是给我温暖与保护，在家中除了上学就是玩耍，过着衣来伸手饭来张口的生活。温室般的家庭保护着我成长，父母健壮的手臂为我遮风挡雨，并将社会的腐朽挡在外面，使我不会受到社会腐朽文化的伤害，使我能够拥有一个健康成长的好环境。

　　那时，很少憧憬那遥远的未来。

　　五年前的自己虽然渐渐懂事了许多，从校园中汲取了不少的知识与文化，也开始慢慢的接触到了社会，对社会的一些事也有不同的看法。每当看见父母在为自己日夜操劳时，心中总会有种说不出的感觉，只知道父母为我们付出了很多，渐渐的`我懂得了感恩父母，懂得了感恩对我好的人。即使如此，我依然不能为父母做些什么，依然离不开父母的庇护，离不开这个温室，不能用自己的双手替代父母茁壮的臂膀，自己仍然不能独立，不能为这个家分担一些重任。

　　那时，懂得了什么是青春的使命，却总感觉缺少点什么。

　　如今，越发的长大，就不会总想着生活在父母的庇护下，去过那无忧无虑的生活。有了自己真正的法，是个真正的男子汉了。然而，想的东西越多，责任也就越重，不得不去融入社会，成为社会的一分子，不得不学会独立，学会坚强。我要用我的手臂去替代了父母的手臂，用自己的能力去保护自己及家人。有了自己的思想和主见，对自己的未来也有了规划，因为现在的我不再是以前那个什么都不用想的我了，以前可以自私，而现在却不可以了。肩上的担子越来越重，家的一部分担子我应义不容辞的去挑起，因为我长大了。

　　这时，我清楚的知道——我要如何去完成青春的这个使命。

　　正处青春时代的我，更应为自己的未来做准备，用自己的双手创造自己的未来，创造未来不仅仅是为了自己，更多的是为了父母，为了整个家的幸福。

　　长大意味着要面临挑起那无形的重担，要有所担当了。即使如此，我们依然想快快长大，因为在青春的世界里我们拥有更多创造幸福未来的活力与激情，青春的到来，使我的目标不再迷茫，我的青春要靠自己去主宰，我的未来要靠自己去绘制，用自己的双手为自己、为父母，甚至为了这个家创造出美好的未来。

演讲稿作文篇6

老师、同学们：

　　大家好！今天我能够站在这个讲台上竞选学习委员，既激动又高兴！

　　我学习很好，常常获得班上的第一名。我写的字也很漂亮，同学都说我的字是用尺子写的，其实不是啦！今天参加竞选，还让我想起了一句名言：不想当将军的士兵不是好士兵。我觉得我一定可以当上这个将军的。

　　假如我竞选上了学习委员，我可以让学习好的同学去帮助和那些学习跟不上的同学，让他们的学习好起来，让我们五年级x班能在五年级组成为最优秀的班级！

　　假如我竞选上了学习委员，我可以在班上成立一个学习小组，每四个人一组。大家可以在下午课外活动时，提出一些大家不会的问题，然后再互相交流、互相体会，旷大我们的`学习范围。

　　假如我落选了，我也不会沮丧。我会找出让我落选的缺点，然后慢慢改正，争取下一次可以竞选上。

　　最后，我真心希望大家可以投我一票，让我当你们的学习委员。

　　谢谢大家！

演讲稿作文篇7

尊敬的吴校长、潘校长、袁主任和老师们：

　　你们好！我是xx老师，1978年11月出生于xx市古镇镇，共青团员，20xx年7月毕业于xx师范学校，在职期间参加了北京师范网络教育学院学习，20xx年7月取得了本科学历。

　　我现在是小学高级教师，擅长语文、英语和计算机范文网学。为师十年，曾任班主任4年、少先队大队辅导员4年、网络宣传通讯员1年、德育组长5年。

　　我曾获得市“优秀团干部”,镇“优秀教师”、 “优秀团员”、“ 法制教育先进个人”、“ 优秀通讯员”等称号。曾承担学校课题中期验收公开课和镇“课外阅读指导教学”公开课，得到兄弟学校老师的好评。协助学校参加“市文明安全校园”和“市文明行为规范化学校”评估验收工作，都能顺利通过。承担学校主题班会录像课，所拍录像课获得国家二等奖。曾执笔撰写学校德育成果研究报告，虽没有获得成绩，但也从中能达到锻炼。到目前为止，在xx教师博客上发表了共199篇博文。

　　今天我竞聘的是小学副主任，一是为了更好地锻炼自己，二是使自己能更好地服务于教育事业。

　　我深知副主任工作繁琐、任务艰巨、责任重大，假如我有幸竞聘成功，我将在上级部门和学校主管的领导下，“一切为了学生，为了学生的一切”管好教育教学工作，尤其是德育工作，让学生们身心健康成长。此外还围绕提高学校的教育、教学质量这一中心目标，从管理、服务两个方面做好工作。

　　第一，服务与服从。今后我将摆正位置，当好助手。在工作中尊重服从校长的领导，积极思考，建言献策，为学校发展服务。

　　第二、学习与指导。进一步提高自身的理论水平和业务素质，尽快熟悉岗位工作，用明确的工作思路与正确的方法指导老师工作，圆满完成各项任务。

　　第三、公心与公平。今后我将规范教师考评制度以及各种评选制度，加强督促检查力度，让量化的事实说话，努力做到公开、公平、公正，同时要尽量体现对教师的人性化管理。

　　第四、规划与协调。在五年的德育工作中，我们发现要让德育活动不流于形式，让学生们在体验活动中得到共鸣，我们在策划活动时一定要用心地规划，要常常自省，特别是在活动开展前，要好好地预设活动的效果与不利因素，要因地制宜地开展活动。此外，在制定自己的工作计划时要和其他各部门先协调，看看哪些活动是否可以联手开展，使德育、教学活动少而精，尽可能地为老师和学生们腾出更多的自由掌控的时间。

　　第五、适时与创新。教育必须与时俱进，要适应时代的发展变化而转变教育内容才能事半功倍，因此该以敏锐的时政眼光，充分利用社会资源，做好学校、社会、家庭三结合的教育功能，全面抓好法制、安全、心理健康、家庭教育等，让全社会多来关心少年儿童工作。我们还要创新性地把学校德育特色工作如少年志愿者活动、班级特色文化、“每月一节”、“每月回收”等活动发扬光大，放手让学生会自主管理。还将会创新地创建好班级资源库和每个班主任备一节班会课，使资源共享等。

　　管理学校德育工作五年了，非常感谢吴校长的领导，让我在工作中成长着，收获着；非常感谢各位老师，尤其是班主任和级组长，你们的.配合与包容，促我的工作能顺利地完成；非常感谢镇党委和镇教办，让我有机会参加09年的南京师范德育干部培训，那培训让我头脑充实的同时更让我认识了一批德育精英，结识了一批挚友，收获了知识，收获了友谊！

　　最后，我想说的是，如果竞聘成功，我将摆正位置，当好配角。辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短，团结协作，使自己更加胜任本职工作。“捧着一颗心来，不带走半根草去”,我将以此为座右铭，始终保持对工作的激情，无论遇到什么困难，都坚持原则，保持科学严谨的头脑，充分发挥每个人的积极性和热情，用人所长，发挥群体智慧，共同做好工作。

　　参与竞争，我不敢奢求什么，只想让大家了解我和支持我。如果这次竞聘失利，将会使我更清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，更加努力学习，勤奋工作，以绵薄之力来回报学校和社会。谢谢！

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