珍惜时间演讲稿【推荐】
演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在充满活力，日益开放的今天，在很多情况下我们需要用到演讲稿，那么你有了解过演讲稿吗？以下是小编精心整理的珍惜时间演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
珍惜时间演讲稿1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
一年之计在于春，一天之计在于晨。每天的清晨你在做什么呢？是依旧在与周公相会还是稳坐书桌前大声朗诵英文呢？鲁迅先生说过：“时间犹如海绵里的水，只要你挤，总会有的。”晚上的自习时间你是认真的学习还是和同学闲聊呢？如果你用闲聊的时间来记英文单词，那得记住多少啊！我们不妨来做到数学题，如果你每天早起半小时，吃饭时间缩减十分钟，晚自习的闲聊时间减少半小时，听流行音乐改为英文听力，每天坚持听半小时，那么一天下来，你能用来学习的`时间便会增加至少两个小时！量变必会引起质变。时间长了，不知不觉中，你掌握的知识会越积越多。“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎！世人若被明日累，春去秋来老将至，朝看水东流，暮看日西坠，百年明日能几何？”明天固然会让人有无限遐想与憧憬，但明天终究是未知的，把握今天才是最应该做的。所以，同学们，请行动起来吧，珍惜分分秒秒，别让时间虚度，学业荒废。
现在的社会是竞争的社会，知识型社会，做任何事情都要都要提速。如今，火车提速了，新闻都要跑着看了，我们还能再慢腾腾的吗？我们慢了就会让别人赶上，就会逐渐被社会淘汰。时间就是生命，浪费时间就等于慢性xxxx！
谢谢。
珍惜时间演讲稿2
老师们、同学们：晚上好！
时光飞逝，第一次月考刚成为过去，马上又要面临期中考试了，同学们，请问你们是否做到珍惜时间，是否将自己的精力全身心地投入到学习当中去了？东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹："盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。"早自习，有的同学迎着晨光，伴着朝阳，大声背诵、朗读；有的同学却显得无所事事。课堂上，有的同学专心致志，心无旁骛；有的同学却忙于聊天，摆弄桌底的玩物。晚自习，有的同学在忙碌地完成当天的作业，在进行着及时的复习和预习，在有的同学却身在教室、心在其它地方玩耍……我想，这就是为什么同在一个教室，都是一样的老师，学习成绩却参差不齐的原因吧！
同学们，“勤奋生智慧，勤奋造天才”，知识的海洋是广阔无垠的，学习是固然是一种艰苦的劳动，需要我们珍惜时间，但珍惜时间绝不是要大家无限延长学习时间，甚至开夜车，更重要的是我们还需提高时间利用率，高效学习。下面，我将和大家交流一下自己身边同学们的一些成功的高效利用时间的方法 ，希望对大家能够有所裨益。
1．课前自主预习
课前预习可以提高课上学习效率，有助于培养自学能力。预习时应对要学的内容，认真研读，理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行自主学习，对有关问题加以认真思考，把不懂的问题做好标记，以便课上有针对性地去听、去学、去练，从而提高课堂效率。
2．课堂认真听课
我们的老师都拥有丰富的教学经验，在教学时，无论是对知识点的引入还是对知识的分析讲解，都是经过精心准备的，所以，能否做到课堂认真听课是决定学习效率高低的关键性因素之一。这就要求我们上课要做到精神饱满，精力集中；抓住重点，弄清关键；主动参与，思考分析；积极思考，大胆发言。
3．上课认真记笔记
在专心听讲的同时，要动笔做简单记录或记号。对重点内容、疑难问题、关键语句进行“圈、点、勾、画”，把一些关键性的词句记下来。有实验表明：上课光听不记，仅能掌握当堂内容的30％，一字不落的记也只能掌握50％，而上课时在书上勾画重要内容，在书上记有关要点的关键的语句，课后再去整理，则能掌握所学内容的80％。既然能提高学习效率，我们又何乐而不为呢？
4．课后复习
课后不要急于做作业，一定要先对每一节课所学的内容进行认真地复习，归纳知识要点，找出知识之间的联系，明确新旧知识之间的关系，形成知识结构。主动复习并查漏补缺。对不同的学习内容要注意进行交替复习。经过一段时间的学习，要对所学的知识进行总结归纳，形成单元、章节知识结构，在大脑中勾画图式。这是使知识系统化，牢固掌握知识，形成学科能力的重要一环。
5．及时完成作业
按时完成老师布置的作业和自己选做的.作业，认真思考，认真书写，一丝不苟，对作业中存在的问题，认真寻找解决的办法。作业写完后，要想一下它的主要特征和要点，以收到举一反三的效果。作业中出现的问题，要及时改过来。
同学们，现在正是我们学习的绝佳时候，我真诚的希望我们都能成为时间老人偏爱的孩子，做惜时如金的人，高效率地利用好该用的、能用的分分秒秒，用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基。
谢谢大家！
珍惜时间演讲稿3
各位同学、老师们：
早上好！
每当五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起时，我们的心久久不能平静。因为我们是炎黄子孙，我们一定会不辜负前辈们的期望，把我们的祖国建设得更美好，让血染的红旗更鲜艳。这宏伟的志向，这远大的抱负，怎样才能实现呢？那就是我今天要讲话的主题：珍惜时间，勤奋学习。同学们，“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的，是时间限制了它，所以我们要充分地利用它，珍惜它，这样，才能在有限的生命里创造出永恒的`辉煌。
我们总在抱怨时间流失得太快，我们还来不及把题解出来，考试结束的铃声已拉响，我们还来不及对昨天说一声再见，就已凌晨零点┅┅我们总来不及，总在错过，那是因为我们忽略掉时间不会停止，更不会倒流。我们只是生命的过客，匆匆而来，惆怅而去。
时间，纵之即短，珍惜则长。而我们要做的，是在短暂的生命里寻找永恒。这一永恒，便是知识。倘若自认为时间漫长而虚度，必将一事无成，美好年华便会转瞬即逝，如果能珍惜每一分每一秒，合理利用，短暂的时间也可以有无穷匮的作用！
同学们，人生苦短，匆匆几十年一晃而过，是要碌碌无为，还是顶天立地，全在一念之间。唯有把握时间，努力学习，才会在短暂的生命中找到永恒！
同学们，人生的船只掌握在我们自己手里，驶向何方，只有自己才知晓，其他人根本无法左右。古人悬梁刺股，只为有朝一日考取功名。我们惜时如金，只为踏出校门问心无愧。“盛年不重来，一日难再来，及时当勉励，岁月不待人。”同学们，请提起笔，捧起书，抓住这求学的好时光，珍惜每一分，每一秒，努力学习，勤奋学习。
我的讲话到此结束，谢谢大家！
珍惜时间演讲稿4
尊敬的~~：
时间就是生命，珍惜时间就是珍惜自己的生命。古人说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴!”这是很有道理的。我们要用自己的时间换取生命的价值。
美国伟大的科学家爱迪生，就是用自己宝贵的时间来证明生命的价值。爱迪生一生只读过三个月的书，被人认为是低能儿的爱迪生，长大后却成为举世闻名的“发明大王”。他无论是做实验，还是去观察，都用极短的时间解决。爱迪生常对助手说：“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事。”爱迪生的强烈研究精神，使他改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。
人应该学会在这有限的生命中完成更多有意义的事，把空闲的时间用成功补满。珍惜一分一秒，把自己的生命安排的井井有条，从此来证明自己生命的价值。
正因为富兰克林有着珍惜时间、珍惜生命的'品质，使他拥有更多的时间，去研究、观察、试验。让他取得了非凡的成就。美国著名科学家富兰克林每天把自己的时间安排的井井有条。五点起床，规划一天的业务，并且自问：“我这一天做了什么好事?”8点-17点，工作、研究、试验;12点-13点，休息(阅读、吃午饭)18点-21点，吃晚饭、娱乐，并自问：“我今天做了什么好事?”
他的朋友为此很担心，生怕他的身体出了毛病，便劝道：“天天如此，是不是过于辛苦……!”富兰克林连忙打断朋友的话：“那么也别浪费时间，因为时间是组成生命的材料!”
世界上没有后悔药，也没有能让时间倒流的办法，它只会从你身边跑走，我们要紧追它，这样才能给自己一个充实的人生。
谢谢大家!
珍惜时间演讲稿5
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
在这个六月，我们目送走高三的那些学长学姐，他们上到战场用最棒的答卷来结束他们整个的高中生涯。剩下的你们就是准高三的学生了，而对你们的时间便就只有仅仅的三百多那么一点的了，一年的时间能做些什么？需要做些什么？，就是要在这么多天里将还未学习的知识都装进脑子里，将前两年学的知识都从脑子里翻出来重新再感悟一次，如此算来仅仅三百多天的时间怎么可能忙得过来呢？
时间就像是微风缓缓吹过水面，带起里点点水波，但是又未留下任何印记，它总是在我们悄然回首间相互错过。高三是什么？是一场青春的盛宴，是整个青春奋斗的的见证，是未来回首最幸福的记忆，更是未来人生的重要分水岭。每天老师都耐心地告诉我们高中剩下的时光要好好握住，要想成功地进入大学就一定要努力奋斗，将课本上的知识点都搞懂，之后再答题的时候心里才是有墨水的，才能答好每一个题目。没错，高考就是一场知识的竞赛，没有知识积累的必将被知识丰富的同学狠狠地甩在远方，无法企及。收获知识的最方便途径就是在上课时间跟随老师的思路，多多汲取老师所教授的知识，并将知识都灵活运用起来。
接下来的三百多天是时候该要好好规划筹谋了，最简单的方法就是按照老师交给我们的工作进度来进行，先学新知识，再复习旧知识，再全部过一遍，最后猛烈的刷题。不管如何规划，像这一般的顺序一定都是需要经历的，而其他的规划则需要每个人制作决定，毕竟每个人的学习进度，学习效率，所希望得到的东西是不一样的。对于每个人的学习情况、进度是要有相当明确的分析的'，对于每次考试后的自己进行的分析，综合评比，都是需要自己根据情况对自己学习方案进行调整。
时间很宝贵，分分秒秒都应该紧紧的抓住，绝不放手。将一秒钟都翻倍成两秒钟来用，将走路的时间，吃饭的时间都节省起来，走路变跑路，吃饭要迅速，每每浪费掉一秒钟都是无比的罪恶感。时间每过一份就少一分，每过一天就少一天，想想未来想要的生活，便内心都无法平静，便想把小脑仁都变成能装下所有知识的大缸。将脑袋都埋进书堆里，将身体都拴在板凳上，将眼睛都撑着，将时间都充分利用起来，只为了一个梦想，只为了一个目标，向前冲吧，你所期待的未来就在前方等你！
现在的分秒必争终会换来未来的荣誉加身，紧握住接下来的点点时光，不浪费不后悔，未来幸福美好的时光就会拥抱你。如今用心珍惜的时光，终会在未来用更好的一切来回馈你！时间你慢点走，高三的学子们都需要你！
珍惜时间演讲稿6
我想先给大家公布一项调查资料，假如一个人活了72岁，他这一生大致是这样度过的：睡觉20年，工作14年，吃饭6年，打扮5年，旅行5年，饶舌4年，等人3年，读书三年，生病三年，打电话一年。
由此可见，在人的短暂一生中，真正用于做事的时间并不是很多，那么在现实生活中，我们怎样珍惜时间，有效的利用时间，做时间的掌控者呢？
有人问鲁迅先生他的笔名的由来，他说是取墨鲁和迅速之意。鲁迅先生就是把别人喝咖啡的时间用在了读书学习上，并且在学习的时候一丝不苟，心无旁骛，高效率的利用了时间，才有了名传后世的经典作品。
美国的大发明家爱迪生一生中共约有两千项发明创造，为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。当他在79岁生日时自豪地宣布：如果按一个常人的工作量计算，我已经135岁了。至此我们可以看出，珍惜时间就等于延长了自己的生命。
的确，时间就是生命，珍惜时间就是爱护自己的`生命。第二次世界大战期间，曾发生过这样一件事：当时的美国和德国交战，美国派出一百名战士到德国后方，限他们在四十天之内学会德语，学会的人去，学不会的人也要去，如果学不会，德国人就会发现他们是美国鬼子。那岂不是白白送死？所以四天之内，100人全都学会了德语。
这不是天方夜谭，珍惜时间，就能创造奇迹。
同学们我们正处于人生中最宝贵的黄金时期，有多少人羡慕我们所拥有的美好时光。但朱自清先生也曾形象的说过：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；当你觉察它去的匆匆了，伸出手遮挽时，它便从遮挽着的手指间过去。所以时间也是一次次重复却又无法挽回的春夏与秋冬。
时间对待每一个人都是公平的，它不会多给谁一分钟，也不会少给谁一秒钟。。同学们请珍惜时间吧！莫等闲，白了少年头，空悲切！
珍惜时间演讲稿7
各位老师、各位同学：
大家好！
今天，我演讲的题目是《珍惜时间》。
时间对于每个人都是公平的。一年365天，一天24小时，一小时60分钟，一分钟60秒，对每个人都一样。但由于人们对待时间的态度不同，因此就有不同的结果。珍惜时间的人“留下串串果实”，不仅延长了生命，而且使生命富有意义；浪费时间的人却“两手空空，一事无成”，只有徒伤悲，空叹息。对我们学生来说，也是这样的。经过一学期的学习，有的同学取得了优异的成绩，各方面都有了长进；而有的同学却收效甚微，甚至一天更比一天差。这是因为珍惜和不珍惜时间造成的差别。
时间有一个特点，就是一去不复返。即使是最伟大的科学家，使用最先进的科技手段，也不能把时间挽回。因此，着名科学家富兰克林把时间比作生命；我国现代伟大的文学家鲁迅把浪费别人时间比作“谋财害命”，把浪费自己的'时间比作“慢性自杀”。由此可见时间的珍贵。时间虽然一去不再来，但是人对于时间并不是无能为力，无所作为的。从科学的角度讲，人们生活在地球上，时间流逝的速度是恒定的，但从人们对时间的利用角度讲，时间很有弹性。抓紧时间，时间就多；反之，时间就少。
古今中外的有识之士，强烈意识到时间的珍贵。宋代史学家司马光为挤出更多的时间读书、写作，睡觉时，以圆木为警枕，身子翻动，木枕也随之翻动，惊醒后他便继续读书。就这样，司马光夜以继日，通阅旧史，兼收并蓄，经过20年的艰苦努力，编撰出了我国第一部编年体通史——《资治通鉴》。
有人问鲁迅为什么用“鲁迅”作笔名，他说是取“愚鲁”和“迅速”之意。他认为自己比较笨拙，无论做学问还是干事情，效率比不上“天分”比他好的人。在这种情况下，只有更加勤勉，笨鸟先飞，才能在一定时间内，收到和别人一样的效果，甚至超过别人。
人的生命宝贵，人的青少年时期尤为宝贵，因为青少年时代正是人的一生中最重要的成长时期、打基础时期。所以，勤奋学习不仅是祖国和人民向我们青少年提出的要求，也是我们自身成才的先决条件。民族英雄岳飞在《满江红》这首词里疾呼：“莫等闲，白了少年头，空悲切！”汉乐府诗有句富有哲理性的名言：“百川东到海，何时复西归，少壮不努力，老大徒伤悲。”因此我们应该学会做时间的主人，紧紧抓住时间。抓紧时间就是要充分利用时间，上课、自修、做作业都要高度集中注意力，排除干扰。抓紧时间，就是要科学安排时间，巧妙地利用点滴时间，提高单位时间利用率。抓紧时间还要善于抓住今天。我们要不断总结昨天，设计明天，但最关键的是要牢牢抓住今天。
同学们，我们21世纪的主人，希望大家都能珍惜时间，科学地分配时间，使每年、每月、每天、每小时、每分钟都过得有意义，让每一秒钟都成为我们创造辉煌人生的基石。
谢谢大家！
珍惜时间演讲稿8
勤奋出不了天才 听了这句话大家就奇怪了:不是总说勤奋出天才吗?连爱迪生都说“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感.” 其实大家都被爱迪生的这“半句话”误导了!这样的结果只能是忙碌一生,而毫无意义.爱迪生的这句话后面还有,那就是:“但那百分之一的灵感比那百分之九十九的汗水更重要.” 成就天才如此,学习亦是如此.我们只有将自己的学习运用于学习之中,才能驾驶好学习这条大船,在知识的海洋里乘风破浪.至于学习的灵感从哪来,那就得靠大家在自己的学习过程中慢慢酝酿了…… 但大家要记住一点:勤奋出不了天才,但天才必须得勤奋.
2.聪明的人懂得说;智慧的人懂得听;高明的人懂得问. 在学习中,你的脑子里首先得进三个字----为什么!牛顿被树上掉下来的`苹果砸到,他问了个“为什么”,于是他发现了万有引力;枷利略在听说了铁球落地快慢由其质量决定后, 他问了个“为什么”,于是他发明了“两个铁球同时落地”.瓦特看到开水后,壶盖跳了起来, 他问了个“为什么”,于是他发明了蒸汽机……聪明的人懂得说;智慧的人懂得听;高明的人懂得问. -------会问的人,往往收获最大.
3.你再强也不要和别人比,你再弱也要和自己比,你挑战过了自己,把以前的自己比下去了,你就会收获比别人强. “没有比较就没有鉴别,那是局外人的看法;我们是局内人,聪明点儿,挑战赢了自己,别人也不在话下.此乃“比”的哲思也.
4.将分数排在“第一位”-----倒数第一位 许多同学都把分数视为自己的命根,这样做的结果往往是伤精劳神,并患上“拒考症”,自负者向自卑前进, 自卑者更进一步.这样只会埋没一批又一批的人才. 有一位德国人对我们中国人说:“你们学生的书比我们多,考试成绩比我们好,但你们还是要买我们的技术我们的产品.” 如果我们学习是为了成绩,那学习就丧失了它的本来意义.我们学习就是在我们的成长作一个铺垫,他教我们的是学习知识的方法,让我们掌握所学的内容,而不是“死读书”,只为成绩单的好看.考试只是一个过程,掌握知识的多少是我们自己的问题,分数并不代表一切,毕竟“人有失分,马有失蹄.” 将分数踩在脚下,认真学习你所学的知识. 掌握才是王道……
珍惜时间演讲稿9
亲爱的老师、同学们：
大家好！
世界上有许多东西都需要我们去珍惜，例如时间！
细细想来，我现如今已经是一名五年级的学生了，时间过得多么快呀！一眨眼我便从一个年幼无知的小孩变成了懵懵懂懂的小学生！一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，这个道理，几乎人人都懂，却还是有人宁愿把时间都浪费在一些不该浪费的地方，我现在回想起以前，猛地发现自己已经在不知不觉间浪费了太多的时间了，即便我现在想挽回都已经来不及，难道我就只能眼睁睁看着自己一直这样浪费时间吗？不，我不会这样做！浪费时间是可耻的`，既然从前已经无力回天，那为何不从现在做起？
以前每次星期三放学，我们那天的作业十分少，我便一到放学就和几个同学约在一起玩，以至于回去很晚。现在，我想了想，与其把时间浪费在这些无聊的事情上，那还不如多花点心思、时间在学习上，现在我想到以前的自己都觉得好傻，为什么会那么浪费时间呢？现在我不只是星期三了，只要是一有空就窝到书房里去看书了，大家看着我的变化，都慢慢觉得我是变成了一个书呆子。
以前周末的时候，我也是时不时都跑出去玩，现在也是，但跟以前的目的不一样了，以前只是贪玩，想着的永远都是今天怎样才能玩得开心，玩得尽兴！现在不同了，我都是想着上次看的那本书看到多少页了？今天那本书看来之后我又该看哪一本呢？现在的我几乎把所有的精力都花在学习上了！虽然这么说，但我也不是没有放松过。
现如今的我已经学会了该怎么合理安排自己的时间，有时该放松的时候我还是会放松一下，偶尔去公园溜冰，再说，对于我来说，看书的时候就是在休息，就是再放松，就是一种享受！我早上也会利用一点时间进行晨跑，学习搞上去了，体育可不能落下，锻炼身体也是必要的。
我学会了珍惜时间，不浪费它，把它用在有价值的地方！
谢谢大家！
珍惜时间演讲稿10
五月的天气正好，青春的时光刚好，中学时代是美好的。时间转瞬即逝时，我们也曾感叹过：放假的时间为什么过得那么快，快乐的时间怎么都溜走了，我们有留意过时间给父母带来了岁月的白发，我们有观察到时间给老师增添了皱纹，我们有计算过我们青春的时间已正在悄然流逝。
有这样一个故事：一个平时游手好闲的年轻人，梦到自己因时光的流逝而变成了白发苍苍的老人，当他醒悟到自己一生碌碌无为时已经晚了，于是他痛苦地大喊：“青春，回来吧!回来吧!”这一喊把青年人从梦中惊醒，他暗自庆幸自己还未沦落到那种地步，因此他更发奋图强的工作。这则故事告诉我们青春易逝不复返，我们要珍惜青春时光。
那面对大好时光的青春，要怎样能不枉然虚度呢?回答是：让青春与责任为伴，让理想带我们腾飞。
青春意味着责任。我们要学会对自己负责，自己对自己负责就是对家人、对学校、对社会的负责，我们不要以为还有大把的.时间挥霍青春，我们看不到时光流逝，因为我们正处于时光中，但如果我们去采访一个暮年老人或者错失过机会的人，他们一定会感慨万千，因为全心他们经历过，懂得时间的重要性。珍惜时间吧!学会对自己负责，不要有后悔的遗憾。
青春意味着理想，每个人都有与众不同的梦想，它是我们对未来一个美好的憧憬，是一个人生的目标，所以，梦想应当是我们努力学习的动力，为了以后灿烂的生活，让我们为梦想付出行动吧!
珍惜时间演讲稿11
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。可想而知，时间是多么的宝贵。
从古至今，有多少人惋惜时间易逝。于是发出感叹“时间之快，人生应及时行乐”。确实如此，时间的飞逝是人们难以预测的，更是用言语无法形容的。那么一个人怎样才能在有生之年的时间内，生活的更加丰富多彩，更加有意义，做出应有的贡献呢？这就是，应该珍惜属于自己短暂的时间。古人有诗云“：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。这些诗句就是在告诫人们：生命有限，必须惜时如金，千万不要把宝贵的光阴虚度，一定要在年轻有为之时，多学一点，多做一点。
一个人珍惜时间，就是在珍爱他自己的生命。时间是构成一个人生命的主体。每一个人的生命都是有限的，属于一个人的时间也是有限的。如果一个人的生命到了人生的尽头，那么他生活的时间也就随之结束了。可见，人与时间是密不可分的。在这茫茫的大千世界中，最伟大，最正确，最天才的是“时间”，而世界上最快，最慢，最长，最短，最平凡又最珍贵，最容易被人忽视，而又最容易令人懊悔的也是“时间”。自古以来，凡是功名显赫的人，他们无一不珍惜时间。被大家熟知的发明家爱迪生，平均每3天就有一项新发明，正是抓住了每一分每一秒的时间，来进行仔细的研究与探索。著名的文学家鲁迅先生曾经说过：“哪里是天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上”。他为我们留下了丰富的精神财富，正是因为他把别人休闲的时间，都用在了写作上的缘故。还记得莎士比亚的名言吗？他曾说：“放弃时间的人，时间也会放弃他”，“时间会冲破青年人的华丽精致，它会把平行线刻上美人的额角，它会吃掉稀世之珍，天生丽质，什么都逃不过他横扫的镰刀”。这更有力的说明了，要想取得惊人的成就，浪费时间肯定是不行的。杰出的画家达·芬奇说：“勤劳一日，可得一夜安眠，勤劳一生，可得幸福长眠”。达尔文在回答别人问题的时候，曾这样说过：“我从来不认为半小时是微不足道的一小段时间”。这一句句的'名言与话语，又怎能不是深切的告诉我们：要想在自己的有生之年，有所作为和成就。那么就一定要爱惜时间，方能取得成功。他们用珍惜时间的妙法，度过了他们无怨无悔的青春岁月。
可是，在我们当下的生活中，仍有一些人领略不到，珍惜时间的重要性。他们整天庸庸碌碌，无所事事。把今天应该完成的事，放在明天去做。一点儿也不为虚度年华而懊悔，也不为碌碌无为而羞耻。有些人不仅在浪费自己的时间，同时也在勾引他人的时间。更不明白，“耽误别人的时间等于谋财害命”的道理。
时间如流水，稍纵即逝，生命如激光，一晃而过。董必武同志有过一首诗，是这样说的：“逆水行舟用力撑，一劲松篙退千寻，古人云此足可惜，吾辈更应惜秒阴”。这些都是在提醒我们要珍惜宝贵的时间。今天在我们前行的大道上，仍有着困难和愚昧两座“大山”，阻挡我们前进的步伐。要想自己的脚下畅通无阻，就必须要抓住时间这匹“烈马”的缰绳，同时，再把姗姗来迟的“未来”扶上马背，让它四蹄生风，风驰电掣般地来到我们脚下。你要相信，未来姗姗来迟，现在光一般的飞逝，过去永远静止不动。时间对于每个人来说都是平等的，它不会因你的勤奋，而多给你，也不会因你的懒惰，而少给你。但在这有限的时间内，不同思想的人，会得到不同的待遇。
我们是新时代的青年，即使做的不比古人强，也千万不要比古人差。我们有理想，有抱负，有信心，要努力学习新时代的科学文化知识，要为祖国的繁荣与昌盛，献出自己火红的青春，那就更应该珍惜宝贵的时间。
珍惜时间演讲稿12
尊敬的各位老师，亲爱的同学们:
大家早上好!
我是六(3)班的彭希瑜，很高兴站在这儿做国旗下演讲，今天我演讲的题目是《珍惜时间》。
珍惜时间，这是一个古老而又永恒的话题。古人曾告诫我们:“明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。”我们很多同学都能把这首诗背的滚瓜烂熟，可是你能真正懂得它的含义吗?
商人说:时间就是财富;农民说:时间就是粮食;医生说:时间就是生命。同学们，你们说时间是什么呢? 其实“时间是最公平的裁判者”，要看你怎样去利用它。我们每个同学都希望自己将来成为科学家、文学家、艺术家……但这并不容易，它要靠我们的实际行动，要珍惜一分一秒，努力奋斗。
时间对每个人都是公平的，它不会多给谁一分，也不会少给谁一秒。那为什么在相同的时间里,人们所得到的结果不同呢 比如说:一个班的'同学，每天在一起生活,学习，同样的环境,同样的课程，同样的老师，那为什么有的人学习好而有的人差呢?那是因为有的人充分利用好课堂上的每一分钟，专心听讲，认真思考，甚至把别人玩的时间用在了读书上，所以能够取得好成绩。
青少年时期是我们这个人生中最宝贵的黄金时期，希望大家能从现在做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到头发花白时，再去悔恨自己当初没能珍惜时间而一事无成。只要我们现在珍惜时间，便会拥有最大的成功!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
珍惜时间演讲稿13
敬爱的老师，亲爱的同学们：
时间就像一匹小马，跑得飞快，转眼间，期中即将来临。有些同学已经开始奋发图强了，可有些同学还处于半睡半醒的状态中。古言“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”可是妇孺皆知，为何还有那么多人不珍惜时间呢？
时间其实非常短暂。一部电影的时间，一个多小时过去了。一个小时，能写多少字，看多少本书啊！其实，只要珍惜时间，一个小时的奋斗可以换来两个小时的自由。我每天都早早吃完饭，在午休前完成中午的作业，把中午的时间用来写回家的作业。回家后，少则十五分钟，多则半个小时。我就能完成所有作业。中午的一个小时，让我回家后的.时间富余了许多。这时，我就可以看一两集诗词大会，积累点古诗词，再看几本课外书。剩下的时间，就可以休息一下，和小狗玩一会儿了。
只要学会珍惜，好好利用时间，谁都能轻轻松松地上学，成绩也会拔高呢。
照这样下去，珍惜时间，努力读书，你就可以用十八年的努力，换取八十年的自由。你可以自由挑选工作，在自己热爱的岗位上工作。所有精英公司都会抢着要你，工资又高。
停下玩耍的脚步吧，好好想一想你的未来，是八十年的快乐自由，还是八十年的悲伤与后悔。
谢谢大家！
珍惜时间演讲稿14
老师们，亲爱的同学们：
早上好！
炎炎夏日仿佛还在昨天，而转眼间我们就即将迎来金秋十月。时间总是这么飞快地溜走。我想起了一些学生在刚刚过完中秋小长假后就开始为国庆长假倒计时了。是啊，愉快的假期总是令人向往，繁重而略显枯燥的学习往往让我们厌倦，特别是对于一些在学习上还有困难的同学来说更是如此。我可以预见，在未来的国庆长假中，有一些同学虽然早早订好了计划，但是，长假过后，我们中的很多人还是会两手空空地回到这个校园。——我们总是在不停地制定计划，雄心勃勃，每次总想着重新开始，迎头赶上，而事实上，我们的惰性却总是让很多大好的时光就这么悄悄溜走。
假期将至，在今天这个愉快的早晨，我不想说那些令大家扫兴的话，但是，有时真话就是这么直率，因为现实就是现实，我们可以掩耳盗铃，但是各种考验却不因我们的逃避而消失。从以往的情况来看，有很多人，在进校的时候分数确实比一些名校的学生低了一点，但这种差距是有限的。而三年读下来，这种差距不仅没有缩短，反而越拉越大，大到最后连追赶的勇气都没有，大到连追赶的想法都没有。
一个短暂的假期，你过得充实还是颓废，或许不能对你的命运带来决定性的影响，但我们要知道，差距就是这样积累的。有的人无所事事，不仅没有休息好，还因为沉迷于各种游戏和娱乐，把自己弄得很疲惫。而有的人总是会合理安排，在享受假期的同时，没有忘记自己的任务，把很多时间用来给自己充电，查漏补缺。后者才是智者的行为。成功只是属于那种能坚持的人，属于那些不随大流，有着独立思想和行动的人。别人休闲、娱乐、放松的时候，也就是那些未来的成功者奋起直追的大好时机。
我并不是不让大家休息，而是希望我们能珍惜时间和机会。现在是我们人生中最美好的年华，是一个人读书学习的黄金时间，在充实中度过，在奋斗中度过，有所作为，才是我们应该做的。
这不是什么大道理，而只是一种简单而明智的生活态度。
从这一周开始，我将带领我的高二（1）班的同学们学习一部励志书籍，美国杰出的企业家、作家奥格·曼狄诺的的名著——羊皮卷，《世界上最伟大的推销员》。在这部曾经激励过无数年轻人，畅销世界各国达两千万本的作品中，关于时间，关于奋斗，关于信心与坚持的至理名言比比皆是。在今天晨会讲话的最后，我想和在场所有的同学们一起分享《羊皮卷》第十二章《假如今天是我生命的最后一天》中的几句，和大家共勉。请全体同学安静地、认真地倾听，并在心里随我一起默默诵读：
假如今天是我生命中的最后一天。我要如何利用这最后、最宝贵的一天呢？我要把一天的时间珍藏好，不让一分一秒的时间滴漏。
时光会倒流吗？我可以纠正昨天的错误吗？我能拂平昨日的.创伤吗？我能比昨天年轻吗？
不能！过去的永远过去了，我不再去想它。
我该怎么办？忘记昨天，也不要痴想明天。
这是我仅有的一天，是现实的永恒。我像被赦免死刑的囚犯，用喜悦的泪水拥抱新生的太阳。我举起双手，感谢这无与伦比的一天。
生命只有一次，而人生也不过是时间的累积。我若让今天的时光白白流逝，就等于毁掉人生最后一页。因此，我珍惜今天的一分一秒，因为它们将一去不复返。我无法把今天存入银行，明天再来取用。时间像风一样不可捕捉。每一分一秒，我要用双手捧住，用爱心抚摸，因为它们如此宝贵。我无法计算时间的价值，它们是无价之宝！
我憎恨那些浪费时间的行为。我要摧毁拖延的习性。我要以真诚埋葬怀疑，用信心驱逐恐惧。我不听闲话，不游手好闲，不与不务正业的人来往。我终于醒悟到，若是懒惰，无异于从我所爱之人手中窃取食物和衣裳。我不是贼，我有爱心，今天是我最后的机会，我要证明我的爱心和伟大。
如果这是我的末日，那么它就是不朽的纪念日。我把它当成最美好的日子。我要把每分每秒化为甘露，一口一口，细细品尝，满怀感激。我要每一分钟都有价值。我要加倍努力，直到精疲力竭。即使这样，我还要继续努力。今天的每一分钟都胜过昨天的每一小时，最后的也是最好的。
假如今天是我生命中的最后一天。 如果不是的话，我要跪倒在上苍面前，深深致谢！
谢谢大家！
珍惜时间演讲稿15
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是“珍惜时间”。
当明媚的阳光绽放出它的笑脸，当微微的微风拂过你的脸颊，同学们，你们有没有感觉到枝头的小黄芽是春天的微笑？空天空中可爱的小鸟是春天的心跳？是的，春天很美！然而，我们能永远留住这美好的春天吗？高尔基曾说，“世界上最快和最慢、最长和最短、最普通和最珍贵、最容易被忽视和最令人遗憾的东西就是时间。”这句话告诉我们要珍惜时间。珍惜时间就是合理利用时间。时间对我们每个人都很重要，不会为任何人停留。早上洗脸刷牙的时候，时间从脸盆里溜走；吃饭的时候，时间从你的.饭碗里溜走；睡觉的时候，时间又从你的梦里溜走了。你想保持时间吗？那你得自己把握时间。正如鲁迅先生所说，“时间就像海绵里的水。只要你愿意挤，总有一些”。
耶！时间是最公正的法官。不管你是穷是富，都会公平的给你好时光。一年有365天，一天24小时，一小时3600秒。就看你怎么合理安排了。也许有些人会在这一天创造出一项伟大的发明，而另一些人可能什么都不做，浪费了一天的时间。那为什么人在同一时间会得到不同的结果呢？例如，一个班的学生每天都在一起学习和生活，在同样的环境中，在同样的课程中，和同样的老师在一起。为什么有的学生学习好，有的学生不好？那是因为有的人充分利用课堂上的每一分钟，专心听讲，认真思考，甚至把别人玩耍的时间都花在了读书上，所以他收获更多！花去了又开，草枯了又绿，可是什么时候还会再来？时间一去不复返，所以我们不要把今天的工作拖到明天，因为明天还有事情要做。
时间既短暂又永恒，时间的存在本身就是一种希望。不要害怕时间的无情，也不要觉得时间的短暂。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我们应该珍惜我们拥有的美好时光。希望大家珍惜自己的每一分钟，随着上升的节拍乘风破浪，让生命之舟随着时间扬帆远航。
我的演讲结束了，谢谢大家！