关于学生自信的演讲稿
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在发展不断提速的社会中，演讲稿的使用越来越广泛，你写演讲稿时总是没有新意？以下是小编帮大家整理的关于学生自信的演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于学生自信的演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
成功学的创始人xx说：“自信，是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道，是所有‘奇迹’的根基，是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”xx也说过这样一段耐人寻味的话：“如果我们分析一下那些卓越人物的人格物质，就会看到他们有一个共同的特点：他们在开始做事前，总是充分相信自己的能力，排除一切艰难险阻，直到胜利！”
自信的确在很大程度上促进了一个人的成功，从不少人的创业史上我们都可见一斑。自信可以从困境中把人解救出来，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以赋予人奋斗的动力。或许可以这么说：“拥有自信，就拥有了成功的一半。”
同样两个努力工作的人，自信的人在工作时总会以一种更轻松的方式度过：当很好地完成了任务时，会认为这是因为自己有实力，当遇到实在无法完成的任务时，则认为也许任务本身实在太难。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气，把失败看成是自己本领不到家。只是由于这小小的心理差异，虽然二人花的时间，精力都差不多，但往往较为自信的那一方的收获要大得多。
国内外多少科学家，尤其是发明家，哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢？一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志——他们认为：失败越多，距离成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的，首先人要有真才实学，接着才会有真正意义上的自信，并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信，那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的`“自信”，不但不能推动人前进，反而害人不浅。
xx说过：“没有真东西，只有信心的话，前途只有一条——死，而且死得很难看。”这句话听起来有些过火，但事实上如果仅有自信的话确实是十分危险的。
同样，在我们的学习中，仅有自信也是不够的，自信应该与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试之际，没有一丝紧张，满怀自信地步入考场。但考试过后，这部分同学中有的分数挺高，有的分数却是羞于见人的。这看似不可理喻的事情其实很简单：这部分同学中一种是既自信，又刻苦认真学习的；一种是单有自信，却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试，但由于平时知识的积累不一样，后果就截然不同。
所以说，我们做人，就应当先做一个满腹经书，然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量，想要成功，就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上，以使自信发挥出它应有的力量。
我的演讲结束，谢谢大家！
关于学生自信的演讲稿 篇2
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
人生像一杯美酒，点滴皆芬芳;人生像一杯清泉，冷暖都清凉。记住，乐观的人会品尝人生甘甜喜乐，乐观的人会赞人生步步迈向尖端，乐观的人会迎向光明未来。
乐观是风雨兼程的勇往直前;乐观是艰难困苦的一笑而过;乐观是风霜雨雪的狂澜奔流。乐观是水，划过烦躁的生活;乐观是光，照亮晦暗人生;乐观是清风，拂过醉人的生命之歌。
小草乐观，冲破泥土，彰显生命的希望;雄鹰乐观，搏击长空，拥有苍穹的蔚蓝;梨花乐观，开遍山崖，经历了严冬的磨砺;梅花乐观，芳香四溢，饱受四季的风霜。
风雨兼程，塑造精彩人生。二十世纪八十年代的神州大地上，有一个光辉的名字——张海迪。她是以缩短自己的生命来延续他人生命，以自己的痛苦换取别人欢乐时代楷模。海迪的事迹到处传颂，海迪的精神到处弘扬，她乐观向上，她自强不息，是追求人生价值的典范。张海迪在轮椅上唱出了高昂的生命之歌!
“我只看到我所拥有的，不看我没有的。”黄美廉是一位自小就患脑性麻痹的病人。脑性麻痹夺去她肢体的平衡感，也夺去她发声讲话的能力。她昂然地面对苦难，迎向许许多多的不可能，以她乐观的心态，最终获得了美国加州大学艺术博士学位。没有风雨的洗礼，海燕怎能振翅高飞?
陶渊明归隐田园，醉情山水。他保持自己“不为五斗米折腰”的高洁，做真正的自己。即使没有优越的`生活，但有“带月荷锄归”的恬淡，有“悠然见南山”的自在。他领略醉情山水的快乐，摆脱了污浊官场的樊篱，撇掉了痛苦。
悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限;乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。
学会乐观，就会战胜一切艰难险阻;学会乐观，就会打破一切迷惘困惑。若没有乐观的坚毅，张海迪怎能成为时代的楷模!若没有乐观的品质，黄美廉怎能成为大学艺术博士!若没有乐观的性格，陶渊明怎能成为一代大诗人!
人生的路上，有风——凛冽;人生的路上，有雨——滂沱。让我们携乐观之手，风雨兼程，造就我们的精彩人生吧!
关于学生自信的演讲稿 篇3
亲爱的老师们，同学们：
大家好!
今天我讲话的题目是《成功在于坚持》。
首先我想与大家分享一个有趣的故事：这个故事发生在古希腊。开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生说：“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事。每人把胳膊尽量往前甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，并要求学生们从今天开始，每天做300下，学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的!可过了一个月，苏格拉底再问学生们，能够坚持下来还有90%。又过了一个月，坚持下来的学生只剩下八成。一年后，苏格拉底再一次问大家，这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的，的确，我们干什么事，要取得成功，坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路，贵在坚持。谁能坚持到底，谁应能获得成功，众所周知，贝尔发明了电话，可他所做的仅仅是将电话中一个螺母转动了4.1周，而之前的大量工作是由爱迪生等科学家完成的'。双方为此走上了法庭，法庭最终将发明权判给贝尔。原因是爱迪生等科学家虽然做了大量工作，但还是放弃了对电话的研究。可贝尔没有放弃，正是那4.1周，使电话有了实际用途，爱迪生等科学家并非没有那个能力，只是在发明电话时缺少了一份坚持，才会与成功擦身而过，有许多伟大成就都正在于一份坚持。
九十九度加一度水就开了。开水与温水的在于这一度之差。有些事之所以天壤之别，往往也正因为这一度之差。同学们，当困难拌住你成功脚步的时候;当失败挫伤你进取雄心的时候;当负担压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，一定要坚持下去，因为只有坚持不懈，才能走向成功!
谢谢大家!
课前三分钟大学生自信演讲稿4
雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为：
首先，树立良好的师德形象。
教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。曾经有一名普普通通的教师，他不幸患上了强直性脊椎炎，颈不能转，腰不能弯，腿不能曲，上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤，凭着对人民教育事业的赤诚之心，依然顽强地坚守在讲台上。
学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课，都感动得落泪。他深情地说：“我的知识是人民给的，我要珍惜这有限的时光，把知识献给人民。”古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。
其次，规范文明行为。
教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
再次，关爱每位学生。
热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联着名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。
史烟飘过，回看今天。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天!
关于学生自信的演讲稿 篇4
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
世界上最昂贵的衣服不是珍珠衬衫或羽毛裙，但乐观主义是最美丽的衣服。一个人如果能理解乐观，就会充满无限的自信，从而散发出高贵庄严的气质。
乐观是人生的底线，也是人生的亮点。乐观是无价的。乐观是人生的学问，是人生的风景，乐观是优雅的；乐观是人生的桥梁和源泉。乐观是高尚的。
鹰之所以能无忧无虑地搏击天空，是因为它乐观；马之所以能在草原上自由奔跑，是因为它乐观；流水之所以能自由流动，是因为乐观。乐观能让人突破很多障碍，获得成功。
“我只看我有什么，不看我没有什么。”这是黄美莲对生活的感叹。只要我有，我的心就满足了。在这个纷乱的世界里，有几个人能做到心平气和？她既没有优美的歌喉，也没有婀娜多姿的身材，却能挥挥衣袖，把所有的不公平和烦恼抛在脑后，乐观地看着每一朵残花。乐观是一道耀眼的彩虹，让人心旷神怡。
“我可以陪玉帝在上，陪北天元在下。”这就是苏轼的生命意识。我一生经历了他官宦家庭的风风雨雨，一直保持着旷达的气质。在这个多灾多难的世界，有多少人能做到安全？当他以自己的一生为荣时，他能筑起一座苏堤，创造一代画风；失意时可以在龙田种地，写下“不归之河，浪尽，千古风流人物”的千古名言。乐观就是带着锋利的斧头，走出困境。
俗话说“人在享乐的时候，人也在享乐，为别人担忧，为别人担忧。”以乐观的心态做事，以一颗善良的`心待人，开朗坦诚，你的生活会比别人幸福很多。
爱迪生没有毅力走出沙漠怎么称得上科学家？张灿海迪没有雄鹰划破天空的坚韧，如何成为时代的楷模？如果到处都没有梨花，到处都没有梅花，霍金如何吸引世界的目光？
拥抱乐观，我们的生活将是无穷无尽的。如果是清泉，必然会落入芬芳；如果它是一片红叶，它将成为一片风景如画的森林。
关于学生自信的演讲稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好！
我，在享受成功的乐与失败的痛苦，他们总是时不时，陆续地敲着我的门，在它们的伴随下成就了一个自信的我，接受着风雨的洗礼。
紧张忙碌的期中考试过去了，一切暂时都回到了往日的平静，而我那颗心却依然跳个不停，还没忘却考试时的紧张。
我永远也忘不了那一天，那场生平以来第一次让我心跳加速的语文考试。至今回想起来，我的手还是凉的，不断的冒着冷汗。
当天十一点，当我将语文考试卷全都做完时，心中的石头算是落地了，愉悦地检查着题目，然而，当我读到作文是，我仿佛是在大冬天又被猛地泼了盆冷水，心都凉了。天啊！我的作文离题了。也许是我看错了，太紧张了，怎么可能呢？然而，我的.直觉，我眼前的事实告诉我，确实偏题了。顿时，我惊呆了。
怎么办？重写一篇吗？可是，时间一定不过。我不是地看着手表。一定不够，怎么会这样呢？我好象看到时间悄悄的在我的指间流失。不行，不行，你们回来啊！眼泪涌上眼眶。为什么怎么倒霉的事情偏偏会轮到我？我的两只手在相互不断的摩擦着。我多么希望时间可以重来！
不行！还有半个小时多，还是有可能的，否则这些时间我一定会在焦虑中痛苦下去的。不管了，痛苦就痛苦吧！
那个重要的时刻，我觉得。我在写与不写中徘徊，最后，理智终于让我决定去拼一拼。坚信，自信的想，我能行，我是个自信的人，我努力做的事一定能成功，有志者事竟成。
十一点十分，离考试结束还剩半小时。我拿了作文稿纸，坐下，一拿到笔，我就已经开始飞快地书写起来。《遗憾是可以挽回的》，我写着，想起了英语等级考试时的失败与成功，我飞快地构造起了一篇文章。
慢点，慢点，时间别过得那么快。我的内心暗暗祈祷着。我的手在抖，我的心在抖，我觉得我全身都在努力。
终于，这篇盼望许久的文章终于出炉了。现在十一点三十七分，我真觉得自己太伟大了，在这么短的时间里，竟然成功了，我觉得自己简直制造了一个奇迹。
试卷上交了，虽然是短时间内的作品，我依然自信满满地相信它，相信自己，这次不会考砸。第二个星期，分数出来了，90分，虽然不是最好，虽然作文也扣了很多，然而我依然兴高采烈，那时我第一次在极度紧张的短时间内完成的作文试题。它证实了我的自信没有错，见证了我那次可怜的经历。
世上没有不可能，不可能只是不敢做，而不是不能做。相信自己，去做那些“不敢做”的事情，我们会看到成功在向我们招手。
关于学生自信的演讲稿 篇6
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
在一次模特比赛中，他成为进入总决赛的四位模特之一，四位选手都是经过千挑万选才通过选拔站在舞台上，每个人都是实力不凡。而当主考官提出最后一个问题：“谁觉得自己能成为冠军？请上前一步。”所有选手都沉默了，几秒后，只有他，这个并不被看好的选手向前跨了一步。而他，也真的成为了那次比赛的冠军。
很多时候，我们失败并不是因为实力不足，而是因为我们没有自信。没有自信能成功，没有自信能达到目的，没有自信能出人头地……
其实，自信并不难。自信，是对自己实力的肯定而产生的信任和安全感。自信要有个度：自信过了头是自负，自信不足就是自卑。自负的人：骄傲自大，目中无人，往往会因为高估自己而马失前蹄导致失败；自卑的.人：畏手畏脚，止步不前，常常会陷入负面情绪中。可以说，自信会使你变得出色，但自负和自卑会使你退步，同时自负和自卑是由自信演变过来的，所以你必须仔细把握这三者之间的平衡，才能真正变得出色，取得成功。
出色的标准有很多，如：坚持、团结、努力、聪明、善良等等。美好的性格和出色的品格都会使你向成功迈进，而自信则会加快你前进的步伐。
如果说上述的性格、品格是反应物，出色是生成物，那么自信则是催化剂，你可以说催化剂可有可无，却不能说它作用不大。如果你空有实力却没有自信，那么成功的大门就在你面前，你却没有力气推开这座门，或许会有一阵好运得风刮开门，但这样的成功你想要吗？没有自信的话，任何成就都带有施舍的意味，完全凭运气得到的成就，不是施舍又是什么？
“不想当将军的兵不是好兵。”没有自信当将军的病也不是好兵。真正出色的兵，就应该在万军丛中，用实力做盾牌，自信做剑，杀出一条血路来，挥出改变战局的致命一击。应该是这样的，因为他足够自信，所以他足够出色。
空有实力的人永远徘徊在成功边缘，被动的等待着上苍伸出援手；自信的人会自己逃出险境，也许会顺手拉懦弱的人一把。
关于学生自信的演讲稿 篇7
如果说，自信是一颗常青树，浇灌它的必定是出类拔粹的才能;如果说，自信是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的智慧的太阳。
秦国攻打赵国，赵国危机，平原君被迫出使楚国求救，平原君想带领二十名文武全才的门客与自我同行。选重十九名后再也选不出一人，正在平原君焦急万分，一筹莫展之际，毛遂自信地站了起来说：我来凑个数可不能够?平原君怀疑毛遂的才能，毛遂胸有成竹地说：如果您早把我这个带尖的锥子放在袋子里，锥子早就冒尖了!平原君欣赏毛遂的'自信和勇气，同意带他前往。在平原君与楚王的谈判中，毛遂挺身而出，说服楚王同意合纵。
自信需要才智，需要谋略，而它更需要的是胆量。
孙权想要荆州，鲁肃设宴请关羽过江，关羽早知这是一场鸿门宴，但关羽自信再危险他也必须能应付过来。酒席上鲁肃步步紧逼，索要荆州，关羽不卑不亢、应对自如。最终，关羽假装醉酒，挟持鲁肃，后安全脱险。
自信需要勇气，需要气度，而他更要的是胸怀。
马谡失街亭，使蜀国的战势从主动转为被动。司马懿率大军来犯，此时诸葛亮身边已无一员大将。情形危急之下，自信的诸葛亮为司马懿唱出了一场空城计。城门大开，老军打扫街道，诸葛亮携两名书童登上城楼，自信地弹起了《十面埋伏》，司马懿在城楼下听出了杀机，他深知自信、谨慎的诸葛亮绝不会用险兵，结果司马懿率大军仓皇退兵。
自信需要智谋，需要胆识，而它更需要的是沉着和冷静。
自信是一颗常青树!从古至今，它从未凋谢!
关于学生自信的演讲稿 篇8
每个人都有自我的祖国，每个人从小都被告知要爱国，每个人都应当深深爱着自我的祖国。爱国，是一个熟悉而陌生的词，熟悉是因为它常常萦绕在我们耳边，陌生是因为很少有人将它深埋心底。一个爱国的人，他必定梦想坚定，不曾退却，他会在国家危难之时挺身而出。
一个爱国的人，他必定梦想坚定，不曾退却。1968年，在墨西哥城奥运会上，坦桑尼亚选手艾哈瓦里在参加马拉松比赛进程中受伤，当他缠着绷带、拖着流血的伤腿一瘸一拐地最终一个人跨过终点线时，数万人的会场，全场肃穆，全场观众起立，雷鸣般的掌声经久不息。那是一个感人至深的场面。虽然此时离枪响已经近4个小时了，天色也渐渐暗淡下来，但人们仍然向这位勇士表达了他们最崇高的敬意。当被问及为什么不索性退出比赛时，艾哈瓦里笑了笑，只轻轻说了一句;“我的祖国把我从7000英里外送到那里，不是让我开始比赛，而是要我完成比赛。”当这种爱国主义信念根植于一个人灵魂深处时，他怎能不力量倍增，活力迸进，一往无前他没有令国家和人民失望，因为他将自我的名字和世界冠军一齐载入奥运史册。爱国之心带给人的力量是令人惊异的，平时也许并不起眼，但它总在关键时刻迸发出它的小宇宙。平均每一天行军71华里，一支大军及它的辎重要在一个地球上最险峻的地带坚持这样的平均速度，可说近乎奇迹。中国工农红军的长征是举世无双的壮举，它像一条永远铭刻在地球上的红飘带，成为人类坚定无畏的'象征。我们往深一想究竟是什么让他们完成了这看似不可能的任务呢没错，是那颗爱国之心。当他们快要倒下时，看看天“
这是我的祖国的天空，我要保卫它!”正是怀着这份心，他们走过草原，翻过雪山，建立新中国!
爱国之人，他们为国家舍身取义。古语有云:武死战，文死谏.历史的长河中不但涌现了岳飞，杨家将……"武"型爱国者;并且不乏文天祥等“文”型爱国者。一篇篇内含血泪的文章给了我们更多以落泪泣珠的原由。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”“位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。”等耳熟能详的语句穿越了时空，让我们拜读的时候热血澎湃。他们以救国为己任，就如周恩来那句“为中华之崛起而读书。”一样奋斗。在他们心中，早已抛却生死，只为救国家于水生火热之中。于谦在大明王朝即将割出大半江山时站了出来，开展北京保卫战;毛泽东在中共摇摇欲坠时站了出来，提出“农村包围城市，武装夺取政权。”的革命思想;岳飞在宋高宗要给他赏赐时说：“金兵未灭，何以家为”其实他们大可像很多人一样过着自我的小日子，但他们却选择了一条大多数人都不愿走的路。正是那颗爱国之心，让他们醒悟过来，使他们拯救国家于危难之中。
爱国，不论何时，无论何地，他都是一个值得被人深深记住的词。爱国是一个公民起码的道德，也是中华民族的优良传统。在儒家传统文化里强调“舍生取义”，其意义就是为了国家利益，捍卫国家主权，不惜牺牲个人生命。爱国精神显示出巨大的凝聚力，伟大的创造力，已深入到每一个炎黄子孙的心中，这必将促进社会主义现代化建设，促进改革开放，促进祖国的统一大业!
关于学生自信的演讲稿 篇9
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
人生就像一杯酒，一点一滴都香；人生如清泉，冷暖皆凉。记住，一个乐观的人，会尝到生活的甜头和喜悦，会赞美生活正在一步一步走向巅峰，会迎来美好的未来。
乐观是历经磨难勇往直前的勇气；乐观是对苦难的一笑置之；乐观是风霜雨雪的潮水。乐观是水，穿过烦躁的生活；乐观是光明，照亮黑暗的生活；乐观是吹着醉人的生命之歌的微风。
草乐观向上，突破土壤，展现生命的希望；鹰是乐观的，与天空战斗，拥有天空的蓝色；梨花乐观，开遍山崖，经历过严冬的磨砺；梅花乐观芬芳，苦于四季风霜。
历尽艰辛，创造精彩人生。在80年代的中国大地上，有一个光荣的名字——张海迪。她缩短自己的生命来延长别人的生命，用自己的痛苦换来别人幸福时光的典范。海蒂的事迹到处传播，海蒂的'精神到处发扬。她乐观自强，是追求人生价值的典范。张海迪坐在轮椅上高唱生命之歌！
“我只看我有什么，不看我没有什么。”黄美莲从小就是脑瘫患者。脑瘫剥夺了她四肢的平衡感和说话的能力。她以高昂的精神面对困难和许多不可能。她抱着乐观的态度，终于获得了加州大学的艺术博士学位。没有风雨的洗礼，海燕怎么翱翔？
陶渊明隐居乡间，沉醉于山水之中。他让自己保持高贵纯洁，才是真正的自己。即使没有优越的生活，也有“赏月锄地回家”的从容，“悠然见南山”的自由。他享受醉山水的快乐，摆脱肮脏官场的藩篱，摆脱痛苦。
悲观的人痛苦有限，前途有限；乐观的人苦难无边，前途无量。
学会乐观，你会克服一切困难和障碍；学会乐观，你就会打破一切困惑。没有乐观和毅力，张灿海迪如何成为时代的楷模！如果没有乐观的品质，黄灿美莲如何在大学成为艺术博士？没有乐观的人格，陶渊明怎么可能成为伟大的诗人！
人生路上，有三三三五四之风；人生的路上，有——场暴雨。让我们带着乐观的手，走过风雨，成就我们精彩的人生！
关于学生自信的演讲稿 篇10
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好！
今天我国旗下讲话的主题是《拥有自信心，开辟成功路》。
在阳光明媚的清晨，在你拉开窗帘的时候，一缕阳光洒进你的房间，带着清香，带着温暖，带着希望，引领着新一天的开始。自信心就好比是这道阳光，给你一个成功的开始。
自信是什么？通俗地讲就是相信自己，相信自己可以成功，相信自己可以努力地走下去。其实在学习、生活中的许多问题、难题，实际上正是xxxx于我们的信心不足，一旦获得了信心，许多问题就将迎刃而解。学习和生活一样，风雨坎坷在所难免，我们如果在困难和挫折面前被压倒，怀疑自己的能力，被自卑感所控制我们就觉得学习充满痛苦，前途暗淡无光，成为学习的奴隶，失去学习的乐趣；相反，当我们取得了一定成就，恢复了自己的信念，我们就会感觉到自己有驾驭学习的'能力，感到学习的美好，使整个人也因此充满快乐。
但自信不是平白无故地就会附着在人身上的，首先人要有真才实学，接着才会有真正意义上的自信，并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信，那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”，不但不能推动人前进，反而害人不浅。
在我们的学习中，仅有自信也是不够的，自信应该与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试之际，没有一丝紧张，满怀自信地步入考场。但考试过后，这部分同学中有的分数挺高，有的分数却是羞于见人的。这看似不可理喻的事情其实很简单：这部分同学中一种既自信，又刻苦认真学习的；一种是单有自信，却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试，但由于平时知识的积累不一样，后果就截然不同。
拥有自信心不是什么艰难的事情，只要你带着乐观的态度面对任何事，并且相信自己能成功，自信心就可以逐步地培养起来。每天清晨，对着镜中的自己笑一笑。碰到难题先不要想着放弃，而是尽自己最大的努力去攻克它，做不出，再放弃也没有什么可以自卑的，毕竟你已经努力过了。遇上自己拿手的事，不要甘愿退缩让别人去完成，而是要敢于毛遂自荐，敢于展现自己的才华。
只有拥有了自信心，我们才能建立起成功的前提，建立起走向成功的一个良好的开始。所以，同学们，让我们拥有自信心，开辟成功之路。
关于学生自信的演讲稿 篇11
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天“国旗下的讲话”的题目是：充满自信，迎接考试。
一场雨冲淡了夏季的炎热，在这个绿意葱茏的六月，我们将迎来期末考试。
期末考试是对我们本学期所学知识的一次检测，是对每个人心理的一次挑战，更是对同学们的诚信度的一次考验。不是所有人都可以成为佼佼者，但我们可以比上次的自己有进步，做自己的强者。
首先，同学们应正确看待考试。既不能过分紧张，也不能满不在乎。要以从容、自信的心态面对考试，考试只是对我们掌握知识的一种检测，只能代表本学期的学习效果，它不能代表我们的方方面面。同学们是否听过这样一个寓言故事，夏王让后羿为他表演射箭，射中靶心就赏千两黄金，反之，若射不中，就减去一千户封地。结果后羿竟然屡射不中。所以，如果同学们考试时顾念太多，就发挥不出应有的水平。只有在复习迎考时，将情绪调整为谨慎而不紧张才是最佳状态，自信应考，才能正常发挥出自己应有的水平。
其次，要认真复习，不打无准备之仗。俗话说：一份耕耘，一份收获。要想收获一份令自己满意的成绩，就应根据自身情况制定一个切实可行的复习计划。对复习时间做出科学合理的安排。珍惜时间，不要让时间轻易地从指间溜走，不要当考试前一天晚上才感叹自己复习不到位，因为学习科目较多，同学们应根据自己的各个科目的强弱来决定复习的侧重点。八年级同学面临生物与地理的.结业考，任务偏重，希望大家可以做到认真复习，科学复习，顺利结业。
最后，我想强调一点：期末考试是对我们人品的一次测评。诚信是立人之本，从“曾子杀猪”到“立木为信”，无不体现了诚信这一良好品德的珍贵。正如古人所云：反身而诚，乐莫大焉。只有做到真诚无伪，才可使内心无愧。坦然宁静，给人带来最大的精神快乐。
本次考试希望大家拒绝作弊，考出真水平，拒绝小抄，考出真精神，拒绝带手机，考出真风采，拒绝传纸条，考出真成绩。
最后希望同学们做到认真复习，调适心态，仔细答卷。祝愿大家在公平公正的考试环境中凭借真正的实力考出一份让自己满意的成绩。
谢谢大家，我的讲话结束了。
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