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创文明城市演讲稿

时间:2023-07-26 07:30:39 演讲稿 我要投稿

创文明城市演讲稿

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在当下社会,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,那要怎么写好演讲稿呢?以下是小编精心整理的创文明城市演讲稿,欢迎大家分享。

创文明城市演讲稿

  创文明城市演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们:

  大家早上好。今天我讲话的题目是:创立文明城市,做文明中学生。

  想必大家都有这样的疑问——柳州市为什么要争创全国文明城市呢?那是因为全国文明城市是反映城市整体文明、和谐程度的综合性荣誉称号,是极具价值的无形资产和重要城市品牌。通过创立工作可以更好地改善城市环境,打造城市形象,提升城市的综合竞争力;可以不断进步城市文明程度和市民文明素质,激发全市人民建立美妙家园,建立美妙柳州的热情。因此,创立全国文明城市既关系到柳州市将来的开展,更关系到每个市民的切身利益,柳州市民都要行动起来,投身到争创全国文明城市的活动中来。

  20xx年柳州市争创全国文明城市再发动大会上提出的是:打好攻坚战,誓夺全国文明城市。那么我们做为柳州市的中学生,就应该为创城奉献出微薄之力。作为学生,我们应该做到以下几点:1、文明养成从我做起。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。做为中学生,我们应该养成文明的好习惯,从自己做起,从身边的小事做起,养成好学习、重礼仪、讲文明、守公德的良好习惯。

  2、团结友善从我做起。“赠人玫瑰,手有余香”。我们共同生活在这座城市、这个学校、这个班里,我们应该团结同学,尊敬老师,在同学老师遇到困难时,伸出援助之手,帮助别人,共同营造和谐美妙的人际关系。

  3、辞别陋习从我做起。不说粗话脏话,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱穿马路,不踩踏草坪等等。养成良好的卫生习惯和健康的生活方式,使柳州市的.市容环境更加优美。

  4、文明出行从我做起。树立文明交通意识,自觉维护交通秩序,文明礼让,和谐出行。形成“车让人让出一分文明,人让车让出一分平安,车让车让出一分秩序”的文明交通风气。

  亲爱的同学们,建立和谐柳州,争做文明中学生,争创全国文明城市,我们责无旁贷。让我们行动起来,献出一分热情,做出一分努力,付出一分辛苦,积极响应市委的号召,为了我们生活更加美妙和谐,奉献我们的力量吧!

  创文明城市演讲稿 篇2

广大干部群众同志们:

  ××山下,××河畔,这里是我们共同的家园。几年来,在县委、县政府的正确领导和全县人民的共同努力下,我们的家园发生了较大的变化,城市空间不断拓展,城市基础设施日趋完善,城市功能逐步提升,城市环境明显改善。这一切都凝聚着全县人民的不懈努力和对家园建设的赤诚之心!

  但是,我

  们的家园还有许多缺憾!无论是经济发展水平,还是群众生活质量;无论是社会进步程度,还是市民文明习惯,与发达地区相比,差距还很大,这需要每一个××人以奋发图强、追求卓越的.精神去追赶、去超越。

  当前,我县正在开展创建“全省文明城市”活动。这是一件非常令人振奋的事情。文明城市是指在全面建设小康社会,推进中国特色社会主义现代化建设新的发展阶段,坚持科学发展观,坚持以人为本,经济和社会各项事业全面进步,物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展,精神文明建设取得显着成就,市民整体素质和文明程度较高、发展和谐的城市。文明城市称号是反映城市整体文明、和谐水平的综合性荣誉称号。我们有能力也有信心去争取这份荣誉,因为我们都想成为文明的××人。

  文明是城市之魂,美德是修身之本!创造良好的城市文秘杂。 烩网环境,关系到全县人民的切身利益,这不仅是政府的事,更需要我们全县人民的共同努力!大家的事情大家做,众人拾柴火焰高。为了我们美丽的家园,让我们人人都去争当文明城市的先行者。

  “人人都是创建的主体”。我们要牢记“爱国守法,明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字公民基本道德规范,积极践行社会公德、职业道德、家庭美德的具体规范,培养良好的文明习惯,说文明话,做文明事,当文明人,自觉告别各种不文明习惯;积极参与创建活动,遵守公共道德,爱护公共卫生,和谐家庭邻里关系,注重城市交通行为,管住自己的“嘴”,看住自己的“手”,抗住利益的“诱”,提升自身的“德”,敢于向一切不文明行为说“不”!

  全县广大干部群众,××是我们共同的家园。为了您,为了我,为了他,为了我们大家,让我们立即行动起来,积极响应县委、县政府“创建文明城市,共建美好家园”的号召,共同为创建全省文明城市作出自己应有的贡献。

  我们期待着您的积极参与,并欢迎您提出宝贵意见和建议。

  最后,祝大家工作顺利,家庭幸福,万事如意!

  创文明城市演讲稿 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自高二文(10)的XXX,我今天演讲的主题是“共创文明城市,共享文明生活。”

  从孔子的“大同世界”,柏拉图的“理想图”到欧文的“新和谐社会”,无不体现着人类对和谐文明社会的追求,追求不是空想,行动决定一切,我们每个人都是这场接力赛的一员,作为二中的.学生,作为城市的主人,我们人人都是校园的风采,城市的形象,充分展现二中学子的良好形象,是我们义不容辞的责任。

  懂礼貌,守秩序是最基本的社会公德,文明是在遵守社会公德的基础上更进一步。我们是二中的学生,更应彰显文明二字。文明体现在团结互助中,文明体现在健康向上中,我们不仅要在行为习惯上讲文明,更要在精神上做一位君子。腹有诗书气自华,有些同学可能会认为,读书与讲文明有什么必然联系,但是知书方能达礼,书使人明志,使人向善,正所谓“谦谦君子”,“儒者风范”,风度在读书中。

  不积跬步无以至千里;不积小流,无以成江海,创建文明城市不是空洞的口号,需要一点一滴的积累,一屋不扫,何以扫天下?文明是一种习惯,一个人的文明,举手投足便可体现,一座城的文明,全体市民共同彰显,文明是城市的名片,这张名片需要我们每个人书写,从小事做起,从自身做起,只要我们愿意与文明结伴,文明定会乐意与我们同行。“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神应是每位同学的魅力。

  高中生的身份决定了我们以学习任务为中心,但我们不该因此而忽视文明之风。古人求学尚有“为天地立心,为民生立命,为往圣继绝学,为万世开太平”之豪情壮志,我们更应做到修身齐家。自我修养的培养并不耽误学业,不过是请教问题时态度更亲和,不过是课间活动时不嬉戏吵闹,在学习中,谦虚的态度更能帮我们戒骄戒躁。同学们,道德与学业并进,才能称得上“二中学生”。中国是礼仪之邦,尊重他人是我国传统美德,每个人都愿意与尊重他人的人交往,尊重他人就尊重自己,尊重自己才能实现人生价值。

  每个人都是城市的主人翁,维护环境,团结友爱不必多说,创建文明城市目的是让我们自己生活更幸福,当别人出现不文明行为时,每位同学应做到及时制止,破坏城市文明就是破坏我们自己的生活,我为人人才能人人为我,良好的社会氛围在互相督促中形成,有谁不想看到和谐六安呢? 老师们、同学们,文明是一种行为,文明是一种态度,文明是一方心灵净土,文明是穷极天地的情意。拿破仑希尔曾说:“世界上最廉价,而且能得到最大收益的一项物质,就是礼节”。唯宽能够容人,唯厚能够载物,秋末冬至,让我们行动起来,为我市创建全国文明城市添光增彩吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  创文明城市演讲稿 篇4

  我们现在的城市越来越不明亮洁净了,这是为什么呢?这是因为我们国民的素质太差。走在路上,处处可见人们随手把垃圾扔掉,即使垃圾箱就离着几步之遥。在美国哈佛大学的一条小路上只用中文写着:请勿践踏草坪!哈佛大学是一个国际化的大学,为什么只用中文写呢?中国人,你们不会在认为这是人家给你宣传汉语吧?在老挝的一所公共厕所里,只用中文写着:便后请冲水。难道宣传汉语都到了厕所里了么?!我们现在做的实在是不好,而且中国犯罪分子也日日张狂。新加坡是全球公认的最干净的城市,一条小小的道路上也是片纸不留,更何况条条大路呢?你知道这是怎么来的吗?新加坡的法律实在是严。新加坡刑法具有“刚柔并济,以刚为主”的鲜明特色。本书翻译了新加坡刑法中较为重要的几部法律:《新加坡刑法典》、《刑法(临时规定)法》、《新加坡反贿赂法》和《恐怖主义(制止提供资助)法》。在新加坡,随地吐一次痰或者是扔一次废纸,就会被罚款几千元人民币,还会加上清扫一天大街。吐上四口痰,扔上四次废物或偷一样东西就会招来让你终生难忘的“鞭刑”!在那样严格的法律下,新加坡国民怎可能去犯罪呢?这样一来,城市就文明多了,国民素质也就一下子上去了。

  你看到这些,你不为祖国羞愧吗?如果你还是一个堂堂正正的中国人,你就带领大家一起去做文明的中国人吧。让“中文广告”不再出现在任何地方,让我们的城市文明,洁净。小手拉大手,共创文明城!

  大家好!今天,我演讲的题目是《迎XXx,做文明XX人》。XX年10月,第六届全国农运会将在我市举行,这是建国以来福建省和XX市第一次承办与筹办全国大型综合性运动会。为发动广大群众参与公民道德实践,推进群众性精神文明创建活动,不断提升公民文明素质和社会文明程度,以良好的道德素质和文明的社会风尚迎接XX年全国农运会,市文明委决定在全市组织开展“活力XX迎农运,道德新风伴我行”主题活动。

  这次体育盛会,可以让我们广大青年学生欣赏到别具风格的体育竞技,结识来自五湖四海的朋友,拓宽我们的视野,增长我们的见识。但是我们广大青少年学生也清醒地认识到自己应尽的责任和义务。举办好第六届全国农运会,人人有责。XX市广大的青少年、学生应作出以下保证:

  1、规范礼貌用语,当好文明观众。要使用文明语言,认真纠正学习、生活中的不良习惯用语,做到不讲粗话脏话,不恶语相向,将文明礼貌用语从学校带到社区、家庭,在全社会起示范带动作用。切实做到在文艺演出场所、体育竞技场所或参观各类展览时,穿着文雅得体,自觉遵守场馆的管理规定,注意言谈举止,当好文明观众,做文明啦啦队,体现XX人良好的文明素质。

  2、爱护市容环境,共建美好家园。要积极参加我市 “国家环保模范城市”和 “绿色学校”创建活动,开展经常性的爱护花草树木、珍惜自然资源、保护生态环境的'绿色环保教育宣传活动,提高青少年参与城市园林绿化和环境保护的自觉性,增强维护XX美好形象的责任感。积极开展爱护公共设施的宣传教育活动,切实做到爱护各种市政公共设施、文物古迹、工艺美术作品,共同维护公众利益,树立良好的公众形象。

  3、自觉遵纪守法,城市互助友爱。要自觉遵守国家法律法规,文明骑车行走,做遵守交通安全法的先锋。要积极参加社会互助教育实践活动,关心困难群体、老弱病残,热爱社会公益活动,积极倡导关爱他人,奉献社会的道德风尚,让我们的思想在参与中受教育,得启迪。要积极参加创建“诚信师生、诚信校园”活动,决心做尊师敬长、遵章守纪、诚实学习、诚实做事、自尊自律的青少年学生。

  让我们携手共进,从自己做起、从身边做起,共同迎接农运会、迎接美好未来。谢谢大家!

  创文明城市演讲稿 篇5

亲爱的教师、亲爱的同学们:

  早上好!

  今天我演讲的题目是:《创立文明城市,争做文明学生》。 同学们,文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问好,是在公共场合的轻声细语、缓步慢行,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……文明是一种品质,是一种修养,是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

  可是,校园中这样的情景屡见不鲜:一些同学高谈阔论,时不时从嘴里吐出脏话;一些人随手乱扔垃圾,却不知羞耻;一些同学一下课就追逐打闹,大声喧哗;一些同学公交车上推搡争座,毫无公德心等等。这些不良的行为习惯深深影响到整个学校的形象。试问:你也做过类似的事吗?你也给学校的形象抹过黑吗?

  如今,市委、市政府向我们提出了争创全国文明城市的号召,创立全国文明城市是践行社会主义核心价值观、构建和谐社会的详细表达,也是一个城市形象、品位和开展程度的集中表达。开展这一活动对于进步城市文明程度和市民素质,塑造城市形象,促进经济社会协调开展,具有重大的推动作用。我校作为城市文明的重要窗口,也掀起了创立全国文明城市的高潮。为积极响应市指导的号召,我代表初二八班全体同学向全校师生发出如下建议: 1、以主人翁姿态积极参与创立文明城市活动,从自己做起,从细微之处做起,积极为创立文明日照献计出力。上课时认真听讲,紧跟教师讲课思路,积极主动答复以下问题;课后按时完成作业,积极参与学校的各项文体活动,多参加社会理论活动;标准自己的仪容仪表,保护学校的一草一木、一砖一瓦;管住我们的口,不随地吐痰,不大声喧哗,不污言秽语;管住我们的手,不乱扔垃圾,不乱涂乱画;管住我们的脚,不践踏花草,不追逐打闹……讲文明语言,行文明礼仪,做文明事情,养文明习惯,树文明新风,培养良好的道德风气。

  2、遵章守法,严以律己。我们要严格要求自己,自觉遵守中学生日常行为标准,带头遵守国家的各项法律法规,服从有关执法人员和管理人员的指挥和管理,坚决摒弃有损城市形象的各种不文明行为,坚决做到:不闯红绿灯,不跨越学校大门口的隔离带,自觉维护城市公共秩序,共同塑造和谐文明的日照新形象。

  3、当好创立文明城市的维持者。创立文明城市,共建美妙家园是全体市民的责任,是关系到全市人民的切身利益和长远开展的一件大事,提升日照人民现代化文明新形象,创立更加美丽富裕和谐的新日照,我们应该严格要求自己的一言一行,一举一动,影响和惠及别人,维持创立文明城市行为的长久性。

  教师们,同学们!文明是我愿,进步是我望,开展是我求,让我们携起手来,为文明日照的创立,奉献出我们的汗水和力量。相信我们的.每一份努力,都会为我们的城市增色争辉;我们的每一份热情,都会激起更多人的文明意识和责任。让我们迅速行动起来,以满腔的热情和踏实的行动,积极融入到创城工作中去,为文明日照谱写出壮丽而辉煌的诗篇!

  高尚的品德、文明的言行,是每个学生必备的素质,营造安康、文明、有序的校园环境是我们当代中学生义不容辞的责任。在此,我向全体同学发出建议:“从我做起,争做文明学生”。 我们要增强学习意识,共同营造浓郁的校园学习气氛;虚心向别人学习,取长补短,互相配合;老实守信,用科学的知识武装自己的头脑,做追求进步的中学生。

  注重个人品德修养,尊老爱幼,尊敬师长,关爱同学,团结友善,在公共场所做到交往得体,明礼诚信,仪表端庄,语言文明;乘坐公交车时自觉排队,互相谦让,不抢占座位,不大声喧哗,保护公共卫生环境,做自尊自爱,举止文明的中学生。

  我们要养成良好的生活习惯,树立正确的消费观念,不虚荣,不攀比,节约用水用电,合理利用再造资源等等。

  亲爱的同学们,让我们携起手来!在鲜艳的国旗下共同承诺,让文明不再是外在强加的约束,而是内化的集体自律。从我做起,从如今做起!

  创文明城市演讲稿 篇6

尊敬的各位领导,各位老师,各位家长,同学们:

  大家好!

  作为教师代表,我很荣幸能为xx创建文明城市鼓劲助威、摇旗呐喊!

  文明是个人素质修养的名片,也是城市发展繁荣的标志。开展创建文明城市活动,对于提升xx城市文明程度和市民素质,塑造城市形象,推动经济社会协调发展,有重大的推动作用。

  诗人艾青有一句诗:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。”面对xx这片养育了我们的热土,我们可爱的家乡,在创建文明城市的过程中,我该做些什么呢?

  作为xx的'一份子,我要为“创建文明城市”献出自身的一份力。记得有一次,我和怀孕的妻子去游憩广场散步,因为天气比较闷热,妻子不停的擦汗,可当她准备扔掉纸巾时,却发现四周并没有垃圾桶,于是准备随手扔掉,我赶紧接过了纸巾,紧紧地攥在手中。妻子见状说一片纸巾而已,你还当宝了抓住不放!我呵呵一笑,依然抓着不放,直到走了很远才扔进了附近的垃圾桶。古人云,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。我一直要求自身要做到语言礼貌、举止文明、爱护公物,在不同的场合,注意遵守有关规定,在举手投足间表现出城市的文明。

  作为教师,我更要为“创建文明城市”献出自身的一份力。我们的孩子从小接受文明礼仪的教育,可是在我们身边,在一部分孩子身上,还是有着一些不文明行为和现象。校园内、楼梯上的垃圾,教室、走廊上的起哄打闹,走路推推搡搡,校园内个别孩子讲脏话、粗话,攀爬学校墙头,甚至还有个别孩子故意损坏学校公共财物。这一切怎能不叫人痛心疾首!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮子”吗?

  明代大学者王守仁说“知行合一,知而不行,只是未知。”我们要实践社会文明,就要从“知行合一”上下功夫、从自身的坐言起行上下功夫。

  面对孩子们的这些不文明的行为,我深深地知道“其身正不令而行;其身不正,虽令不从”的道理。

  有这样一个例子,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自身紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。伟人尚且如此,何况我辈!我们要求学生要讲文明讲礼貌,遇到师长要主动打招呼,当学生向老师问候“老师您好”时,作为老师的我们也应该道一声“同学你好”,不能只随意点一点头,更不能置之不理或满不在乎,否则会伤了学生的心,长此以往他们也会用这种态度去对待别人。我曾经带的一个班的孩子,除了个别外向的之外,在校外见了我基本都是脸一红过去了,对此我很有意见,有次和孩子交流的时候就说起这件事,孩子们开始还不愿意说,在我的百般鼓励和“说错了也不要紧“的许诺下,孩子们说出了原因,只有一个,老师您有点严肃,我们见了有些怕怕,有时候问您好时,您点个头就过去了,我们多希望你也能笑着对我们说“你好”,额!原来如此,就是如此。

  从此以后,我见到学生时经常主动询问,聊几句学习,家庭方面的话题。学生慢慢的也不再拘束,“老师好”也自然而然的脱口而出。文明礼仪有时候就是如此简单!

  我们经常发现学生虽然听老师的话,但他不一定会照老师的要求去做,可是当我们把语言落实到行动上时,就有可能会带动一大批人。每当教室、操场里有垃圾时,我就主动捡起来放进垃圾桶;每当看到工具摆放不整齐时,我都会上前摆好;每当来到教室,看到讲桌凌乱时,我都会自身埋头一件件,一本本的收拾整理好,此时我发现,孩子们也开始收拾整理自身的小书桌。

  孩子们就是这样可爱!其实他们的内心永远有一颗文明的种子,老师只需要时不时的给点雨露,他们就会茁壮成长,开出文明之花。

  创文明城市演讲稿 篇7

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  早上好!

  我是四年级(6)班的项睿洋。生活中我是一名阳光开朗的文明男孩,在班集体里我乐于助人积极向上,在学校的大队部我工作热情,认真负责,在家里我孝顺懂事,在公共场所我文明礼让。优秀的我深得老师和家长的喜爱。我的爱好广泛,尤其喜欢博览群书,良好的阅读习惯让我视野开阔,知识面广。紧张的学习之余,去图书馆、滑旱冰、骑车、散步、学做家务都是我不错的选择,我以此来调节自己的学习节奏。 张弛有度,学习运动,养成了我良好生活的习惯。今天我在国旗下讲话的题目是《做文明学生 创文明城市》。

  20xx年3月5日,南昌市委书记王文涛在全市“争创全国文明城,力保国家卫生城”动员大会上,吹响了南昌城“创文保卫”的号角。他要求全市上下都要自觉的行动起来,打响“创文保卫”的攻坚战!南昌是我们的家乡,我们是南昌的小主人,我们要积极行动起来,为家乡的“创文保卫”献出我们可以献出的力量。

  亲爱的同学们,文明其实是一个个细节构成,当我们把操场上的纸屑捡起来扔到垃圾桶里,当我们在校园里见到老师问声好,当我们进老师的办公室轻轻的敲门,当我们上下楼梯主动让低年级的小同学先行,这就是文明。文明就在你我身边。当我们不说脏话,不在公共场所大声喧哗,当我们主动爱护花草树木的时候,我们就是个文明的孩子。文明是微笑和礼让,文明是温暖和力量。让我们手拉手,把这份爱的正能量传递下去,做文明事,讲文明话,做文明人。

  让我们携起手来,引领文明之风在校园盛行,创建文明校园,争做文明学生。相信通过我们的'努力,南师附小教育集团叠山路校区的校园里一定盛开文明之花!让我的小手紧紧拉住长辈的大手,把文明之花传递给更多的人,那么我们的家乡南昌必将也是个盛开文明之花的英雄城!

  行动起来吧!我的同学们!

  创文明城市演讲稿 篇8

  青山绿水,摩天大楼,绿树成荫,鸟语花香。清晨,到处都是晨练的人群,孩子们玩得很开心,年轻人跑得很起劲,老人跳得很开心;晚上,万家灯火,一派祥和安宁!花园式标准住宅小区如雨后春笋般涌现;绿色路线宽阔平坦,充满活力。

  当我们享受着城市给我们带来的便利和繁荣,当我们感受到经济腾飞开放政策翻天覆地的变化时,你有没有想过我们也在遭受着城市的污染和喧嚣,你有没有看到商业城市过城市上空也飘着不和谐的音符?美丽的街道后面,仍然有太多的污垢需要及时清理。宽阔平坦的`马路上,有果皮纸屑随风飘荡。在时尚的霓虹灯下所,也到处都是伤肝.

  创建全国文明城市是我们当前的首要任务。

  “文明城市是宝,环境优美,生活好”,“城市是我的家,文明靠大家”。创造工作不仅是政府的行为,也是我们日常生活的这部分一部分,我们应该普通公民应该自觉承担维护城市现代文明的义务和责任。

  作为一名普通教师应该怎么做?我想,我想通过语言和行动告诉们对城市的热爱和对创作重要性的认识,让他们欢乐原创地加入创作团队,作为有能力的公民。

  作为一名司机,我应该自觉遵守交通规则;

  作为家长,我要从身边的小事做起,不乱扔垃圾,不随地吐痰,看到垃圾被清除,看到不文明这些行为积极制止,以身作则,给父母树立好榜样,纠正他们的不会文明行为,让他们知道城市文明离不开他的参与;

  “一滴水也能反射太阳的光辉”。让我们非常积极行动起来,用爱心关注身边的变化,用热情传播创建文明城市的理念,用行动肩负起创建文明城市的重任。让我们团结一致。我们坚信,在顺德所有人的共同努力下用,我们一定能够创卫轻而易举成为全国文明城市!

  顺德,加油!兄弟姐妹们加油!

  创文明城市演讲稿 篇9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!我是XX班的XXx。今天我演讲的题目是《创建文明城市,共建文明和谐校园》。

  大家都知道,文明城市是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号,是城市综合竞争实力的重要标志。而此刻,我们XX市也在为创建文明城市积极努力地做着各项工作。我们作为XX中学的一名学生,XX的一份子,该怎样去为创建文明城市做出自己的贡献呢?我认为,积极构建文明和谐校园就是我们应尽的职责。

  文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的`提升。校园因什么而文明?校园因你我的文明而文明。

  文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康;他不会随意丢弃废弃口罩,只是他知道当前疫情期间我们要做到防患于未然;他更不会乱丢饮料杯面巾纸塑料袋纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

  文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门浪费水电而且会劝阻制止破坏行为,及时报告。

  文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。

  文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导。

  恰同学少年,风华正茂,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创文明校园,为一师阿拉尔市创文明城市尽自己的力量。

  谢谢大家!

  创文明城市演讲稿 篇10

尊敬的各位领导,各位老师,各位家长,同学们:

  大家好!

  作为老师代表,我很荣幸能为xx创立文明城市鼓劲助威、摇旗呐喊!

  文明是个人素质修养的名片,也是城市开展繁荣的标志。开展创立文明城市活动,对于进步xx城市文明程度和市民素质,塑造城市形象,促进经济社会协调开展,具有重大的推动作用。

  诗人艾青有一句诗:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。”面对xx这片养育了我们的热土,我们得意的家乡,在创立文明城市的过程中,我该做些什么呢?

  作为xx的一份子,我要为“创立文明城市”献出自己的一份力。记得有一次,我和怀孕的妻子去游憩广场漫步,因为天气比较闷热,妻子不停的擦汗,可当她准备扔掉纸巾时,却发现四周并没有垃圾桶,于是准备随手扔掉,我赶紧接过了纸巾,紧紧地攥在手中。妻子见状说一片纸巾而已,你还当宝了抓住不放!我呵呵一笑,仍然抓着不放,直到走了很远才扔进了附近的垃圾桶。古人云,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。我一直要求自己要做到语言礼貌、举止文明、保护公物,在不同的场合,注意遵守有关规定,在举手投足间表现出城市的文明。

  作为老师,我更要为“创立文明城市”献出自己的一份力。我们的孩子从小承受文明礼仪的教育,可是在我们身边,在一部分孩子身上,还是有着一些不文明行为和现象。校园内、楼梯上的垃圾,教室、走廊上的起哄打闹,走路推推搡搡,校园内个别孩子讲脏话、粗话,攀爬学校墙头,甚至还有个别孩子成心损坏学校公共财物。这一切怎能不叫人痛心疾首!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮子”吗?

  明代大学者王守仁说“知行合一,知而不行,只是。”我们要理论社会文明,就要从“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫。

  面对孩子们的这些不文明的行为,我深深地知道“其身正不令而行;其身不正,虽令不从”的道理。

  有这样一个例子,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我如今空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。伟人尚且如此,何况我辈!

  我们要求学生要讲文明讲礼貌,遇到师长要主动打招呼,当学生向老师问候“老师您好”时,作为老师的.我们也应该道一声“同学你好”,不能只随意点一点头,更不能置之不理或满不在乎,否则会伤了学生的心,长此以往他们也会用这种态度去对待别人。我曾经带的一个班的孩子,除了个别外向的之外,在校外见了我根本都是脸一红过去了,对也不要紧“的许诺下,孩子们说出了原因,只有一个,老师您有点严肃,我们见了有些怕怕,有时候问您好时,您点个头就过去了,我们多希望你也能笑着对我们说“你好”,额!原来如此,就是如此。

  从此以后,我见到学生时经常主动询问,聊几句,家庭方面的话题。学生渐渐的也不再拘束,“老师好”也自然而然的脱口而出。文明礼仪有时候就是如此简单!

  我们经常发现学生虽然听老师的话,但他不一定会照老师的要求去做,可是当我们把语言落实到行动上时,就有可能会带动一大批人。每当教室、操场里有垃圾时,我就主动捡起来放进垃圾桶;每当看到工具摆放不整齐时,我都会上前摆好;每当来到教室,看到讲桌混乱时,我都会自己埋头一件件,一本本的拾掇好,此时我发现,孩子们也开场拾掇自己的小书桌。

  孩子们就是这样得意!其实他们的内心永远有一颗文明的种子,老师只需要时不时的给点雨露,他们就会茁壮成长,开出文明之花。

  创文明城市演讲稿 篇11

  今天我演讲的题目是:创文明城市,建美好家园。

  诗人艾青有一句诗:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。”之所以一开始就想起来了这句诗,因为它不仅饱含着诗人对家乡的热爱,更多的包含着一种坚毅的时代精神和青春的气息,让我为之激动和振奋,面对这片养育了我们的热土,我们可爱的家乡,在创建文明城市的过程中,作为一名小学生,我们该做些什么呢?

  曾经发生过这样的一件事情,铭刻在我的记忆中,时刻在鞭策着我的言行,那是去年夏天的一个傍晚,天气闷热,在广场乘凉,路过垃圾箱的时候,随手把手里的空饮料瓶一扔,没想到扔到了垃圾箱外边,我当时没在意,继续往前走,“妈妈。这个姐姐乱扔垃圾,不爱护环境卫生”----稚嫩的声音如同六月的惊雷划破了长空,在我耳旁惊响,尴尬的`转过身,看到的是一双天真无邪的眼睛,那充满童真的目光里写满了不解和疑惑,如同麦芒一样扎在我的脸上,当看到孩子的小手正拿着我扔出的瓶子扔进垃圾箱的时候,当孩子的母亲一边露出对孩子赞赏的目光一边向我透出歉意微笑的时候,我的脸红了,我被孩子的行为深深的打动了,也为自己的行为感到深深的自责!孩子的行为向我们诠释了一个讲了不知多少遍,却都从来没有认真去实践的言论,那就是爱护环境卫生,从我做起!只有从自己身边的小事一点一滴做起,从自己做起,投身创卫,才能美化我们的家园。

  作为城市的一员,作为这座城市的主人,我们每一个人都应该积极响应市委市政府的号召,齐心协力,共同奏响这曲争当创卫先锋的凯歌!----“花香蝶自来”城市的环境卫生搞好了,城市的品位和层次提高了,就可以吸引和聚集大批的人才,使他们乐于在这座美丽的城市工作、生活,才能得到更多投资者和创业者的青睐,才能大力促进招商引资,更进一步加快我市改革开放和经济建设的步伐。

  我爱生我养我的这片黄土,我爱我美丽的家园,让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,就一定能够做好各项工作,创建文明城市的目标就一定能够实现。让我们用爱心去关注我们周围的变化,用我们的热情去传播创卫的理念,用我们的行动去肩负创卫的重任。我相信:那时的古城西安一定会天更蓝、水更绿、花更艳、人更美!

  我的演讲完了,谢谢大家!

  创文明城市演讲稿 篇12

  各位领导,各位评委:

  大家上午好!

  我是来自增加中学的伍志长。今天能来这里参加这次有重要意义的演讲,我感到非常的荣幸和激动。当我看到这个演讲主题的时候,内心是多么的雀跃、欢腾,因为我看见了希望,我看见了笑脸,更看见了家乡人民的幸福未来。 今天我演讲的题目是《争当文明市民,共创文明城市》

  有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美它——光彩夺目;

  有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露;

  有一种美,给生命带来激情,给生命带来温馨,这种美就是文明之美。 文明之花已悄然在我们身边绽放,你发现了吗,在不经意间,宽阔马路上崭新的公交车跑起来了;绿茵茵的大树在道路旁并立起来了;环保的垃圾桶在挨家挨户边占了醒目一角;邮政的书报亭也开起来了??很多很多惠及民生的公共事业正在慢慢成长,很多很多关爱百姓的惠民措施正在慢慢普及。这一切,都一一在证明文明之花在这个生机勃勃的.春天开的更加的绚丽多姿。

  我们在赞叹花朵的绚丽是更应该懂得去播种花的种子,这就要求我们从身边的小事做起,做一个文明人

  做一个文明人,其实很简单,只不过是举手之劳而已。譬如,十字路口稍等一分钟就是绿灯,也不会误什么事;有人问路你详细地告给他,也费不了几句口舌;塑料袋废纸塞在口袋里或包里等遇到垃圾桶再扔,也占不了多少空间;诚信经商不缺斤短两不假冒伪劣只会带来良好声誉,绝不会少了顾客淡了生意;拣到东西先想想如果自己是失主的那种心情,不劳而获实际是一种灾难……

  其实文明的行为举止是由细节构成的。文明是清晨问候他人时的那祥和的微笑,文明是捡起垃圾时的那个美丽的弯腰,文明是一方有难时热情慷慨的伸手,文明是唇齿间蹦出的那声亲切的“您好、请、谢谢、对不起”……

  有人说文明如花,就让我们从身边做起,从小事做起ご有卸到语言,让文明礼仪之花处处开放,散发出迷人的芳香。新形势下讲文明树新风就是这么简单,我们并不一定非要做出什么惊天动地的大事,只要从身边做起,将每一件小事做好就是文明的表现。让我们携起手来,共同努力。从我做起,从现在做起,从身边做起。时刻念及我的举止关乎城市的名誉,我的言语关乎城市的未来。我们每一个人都得行动起求,带着同一个追求,共同努力奋斗,让我们的家乡变得天更蓝,草更绿,花更香,人更美。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

  创文明城市演讲稿 篇13

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  早上好!

  今天我演讲的题目是:《创建文明城市,争做文明学生》。

  同学们,文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问好,是在公共场合的轻声细语、缓步慢行,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……文明是一种品质,是一种修养,是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

  可是,校园中这样的情景屡见不鲜:一些同学高谈阔论,时不时从嘴里吐出脏话;一些人随手乱扔垃圾,却不知羞耻;一些同学一下课就追逐打闹,大声喧哗;一些同学公交车上推搡争座,毫无公德心等等。这些不良的行为习惯深深影响到整个学校的形象。试问:你也做过类似的事吗?你也给学校的形象抹过黑吗?

  如今,市委、市政府向我们提出了争创全国文明城市的号召,创建全国文明城市是践行社会主义核心价值观、构建和谐社会的.具体体现,也是一个城市形象、品位和发展水平的集中体现。开展这一活动对于提高城市文明程度和市民素质,塑造城市形象,促进经济社会协调发展,具有重大的推动作用。我校作为城市文明的重要窗口,也掀起了创建全国文明城市的高潮。为积极响应市领导的号召,我代表初二八班全体同学向全校师生发出如下倡议:

  1、以主人翁姿态积极参与创建文明城市活动,从自己做起,从细微之处做起,积极为创建文明日照献计出力。上课时认真听讲,紧跟老师讲课思路,积极主动回答问题;课后按时完成作业,积极参与学校的各项文体活动,多参加社会实践活动;规范自己的仪容仪表,爱护学校的一草一木、一砖一瓦;管住我们的口,不随地吐痰,不大声喧哗,不污言秽语;管住我们的手,不乱扔垃圾,不乱涂乱画;管住我们的脚,不践踏花草,不追逐打闹……讲文明语言,行文明礼仪,做文明事情,养文明习惯,树文明新风,培养良好的道德风尚。

  2、遵章守法,严以律己。我们要严格要求自己,自觉遵守中学生日常行为规范,带头遵守国家的各项法律法规,服从有关执法人员和管理人员的指挥和管理,坚决摒弃有损城市形象的各种不文明行为,坚决做到:不闯红绿灯,不跨越学校大门口的隔离带,自觉维护城市公共秩序,共同塑造和谐文明的日照新形象。

  3、当好创建文明城市的维持者。创建文明城市,共建美好家园是全体市民的责任,是关系到全市人民的切身利益和长远发展的一件大事,提升日照人民现代化文明新形象,创建更加美丽富裕和谐的新日照,我们应该严格要求自己的一言一行,一举一动,影响和惠及他人,维持创建文明城市行为的长久性。

  老师们,同学们!文明是我愿,进步是我望,发展是我求,让我们携起手来,为文明日照的创建,贡献出我们的汗水和力量。相信我们的每一份努力,都会为我们的城市增色争辉;我们的每一份热情,都会激起更多人的文明意识和责任。让我们迅速行动起来,以满腔的热情和踏实的行动,积极融入到创城工作中去,为文明日照谱写出壮丽而辉煌的诗篇!

  创文明城市演讲稿 篇14

亲爱的教师、亲爱的同学们:

  早上好!

  文明,是人类和谐相处的金钥匙。讲文明不仅是为了别人,收益的也是我们自己。讲文明礼貌不仅为别人,为社会带来愉快和和谐,也给自己带来愉悦和温馨。同时讲文明礼貌也是我们每一个人做人的道德准则,所以我们每个人都要讲文明,争做文明中学生,让校园变得更加的美妙和温馨。

  然而在现实生活中,我们常常看到身边有一些不文明的现象:有时随意的扔一张纸,吐一口痰,说一句脏话。看起来是不起眼的的小事,然而,就是这一点小事,从某种程度上却能折射出一个人,一个班级,乃至一个学校的文明程度。

  其实,有时我们扔的不只是纸一张,扔的是道德,吐的不只是一口痰,吐的是自己的良心,骂的不是别人,其实就是自己。虽然只是一张纸,但是假设人人如此,堆积起来的不就是一堆堆厚厚的垃圾吗?相反我们每个人都捡一张纸,堆积起来的将是整个校园的干净和美妙。

  不仅随地吐痰、乱扔垃圾是不文明现象,骂人说脏话也是一种不文明现象。如今有许多中学生走到哪里,就吐到哪里,而且说话一开口就是“出口成脏”,这些不良的生活陋习,也影响一个人的形象素质,更是一种不文明的表现。有时为图一时口舌之快,而被人们所不齿,虽然自己不在乎,但是你可想到别人会怎么说你呢?况且你和别人交谈时,大家都知道你爱说脏话,不文明,讨厌你,反而不与你交谈,到时会让你无地自容,所以说争做一个文明的学生是很重要的。

  文明风气的形成,需要我们每个人共同的努力。假设校园里每个中学生都讲文明,那么校园文明之气就会蔚然成风,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”这句话是三国时期的刘备留给自己儿子刘禅的'一句话。这位一生戎马的政治家所说的这句话虽然已经过了近千年,但是它的哲理并没有消失,要防微杜渐,防患于未然。只有从生活的点点滴滴做起,自觉践行道德标准,养成良好的的行为习惯,才能成为一个文明的中学生,成为一个有道德有修养的人,一位让人欢迎的人,何乐而不为呢?

  同学们,“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒”,让我们一起携起手来,从如今做起,从我做起,辞别低俗,辞别陋习,一起共创文明校园,构建和谐社会,争做文明的中学生吧!让文明之花在校园处处盛开,将我们的校园装扮得更加美丽而温馨。

  在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能进步。

  良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立安康人格的根底。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,假设我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。如今,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们进步自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,假设我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐开展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财富。

  有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐开展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财富。 记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例说明,走向事业辉煌、创始成功人生的关键是高尚的情操。然而最根本的问题是:我们终究要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。 南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对教师同学的一种尊重。

  同学们,文明礼仪是人类社会最起码的道德标准,是一个人的思想境界,学识程度,道德素质,文化修养,交际才能的外在表现。俄国著名教育学家乌申斯基说:“良好的行为习惯是一种资本。”良好的礼仪习惯的形成,可以转化为一个人内在的性格、情操,形象礼仪不仅涉及个人的自身形象,而且事关学校社会乃至国家和民族的整体形象。

  文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;形象礼仪是花,它能将校园装扮得更加美丽。剧烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中,让“形象礼仪常驻你我心中”,让我们“学好礼仪,美化形象”,努力用双臂构建自己的人生大厦。

  文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了根本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

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