（精）中学生演讲稿
演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在生活中，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编整理的中学生演讲稿4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中学生演讲稿 篇1
古希腊神话中有一个西西弗斯的故事，说的是西西弗斯受到天神宙斯的惩罚，要他每天把一块大石头从河底推到山顶，并且明确告诉他成功是不可能的，因为被推上山顶的石头又会自动滚下来。然而，西西弗斯没有屈服，他天天将石头推上山顶，日复一日，永不停止。当他用尽力气将石头往上推时，一心想的是，既然命运如此，推石头就是我的一切，那就挺身迎接吧！既然改变不了事实，那就改变自己的态度，只要我坚持，就是对惩罚者的藐视和反击。
天神本来希望的是折磨他的心灵，使他在不断的失败中走向崩溃和毁灭。但西西弗斯以不屈的意志顶住了这近乎残酷的苦难。最后，无奈的天神宙斯只得恢复了他的自由。
西西弗斯这种与命运抗争的精神力量，是很值得我们汲取的。你们从中难道不能够得到一些教益吗？
首先，是他的不畏挫折，能够坦然面对生活的挑战，他明知成功是不可能的，但面对这种无望的艰难，他没有被吓倒，只是平静地承受，勇敢地去面对。
其次，是他能够在残酷的压力下保持信念，依靠顽强的斗志，可以超越漫长的.不幸，所以他心中毫无失败感。他深深懂得，只要我敢于挺身迎接，百折不挠，这本身就是对困难的挑战，于是在彼此的较量中我就成为强者。奋斗，就会有希望。
西西弗斯的精神，无疑是一种不屈不挠的大无畏精神，是一种面对困难挫折，毫不畏惧，绝不屈服的奋斗精神。一个人，能够正视自己的命运并不是一件容易的事，而能够掌握命运的进程，反击命运的困窘，进而把痛楚的命运升华为成功的使命，就更不容易。然而，作为学生，却只有这样，才能替自己的存在谋求一条出路，才能证明自己并不比别人差，这也是人之所以为人的价值所在，才是我们最应该具备的可贵的精神力量！更是你们改变自己命运的唯一途径！
中学生演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好。
我叫苏**，毕业于**小学六年级五班。步入初中，我怀着激动的心情进入这个陌生的集体。正是因为这个积极向上的团体我才大胆的释放自我，正是因为八十五个性格各异的同学才使七年级七班闪耀。
在军训中，我们一起努力一起奋斗，无尽的展现青春的美好。通过大家的团结一致，在会操中夺得了第一的优异成绩。运动会上，响彻天际的加油与呐喊声激奋人心，正是这一声声鼓励，正是这一个个拼搏，才使七班在运动会上大展风采。
随着入学的时间，我们也考了很多试卷，每一个鲜红的分数都代表了我的同学是如此的优秀，心中自然升腾起自豪感。七班的成绩不是靠个人的努力来完成的，而是靠五折八十五位可敬可亲的同学奋斗出来的。
十分骄傲自己有如此睿智的老师。循循善诱，一个多么合适的词语用来形容马老师。他没有我刚进入七班时想的那么严厉，她，就好像我的朋友般那么亲近。
若马老师是黑暗中的栀子花，用它幽妙的芳香牵引着人们走出迷茫，那么韩老师就是那风雪中坚强的傲梅，用自己的严俊来塑造一个坚定的我们。多么喜欢韩老师的`一句：“孩子。”他对我们的严厉，是出于她对我们的期望，这期望里面是无尽的爱。
我可以这么说，青春是一本书，而初中就是这本书中最精彩的一页。而我们之间纯洁的友谊，变化为书中的文字。也许三年时光只是弹指一瞬间，也许明天的我们将天各一方，但有一点不容置疑，我们都来自七班这个家。
中学生演讲稿 篇3
起初，懵懂无知的我并不明白“梦想”是什么。我问妈妈：“梦想就是做梦吗?”妈妈微笑着说：“梦想就是梦想。”我又问爸爸，爸爸严肃地回答：“梦想就是专注地做有益于人民、社会和国家的事，是人们对未来完美生活的期望和追求，每个人都要有梦想。”我似懂非懂地点点头。
渐渐地，我明白了。梦想是夜空中的北斗，是大海上的航灯，是人生起航的码头。
小到个人，大到国家，都应拥有梦想，就像鸟儿必须有翅膀，鱼儿必须有尾巴，骏马必须有腾飞的四蹄一样。仅有怀揣梦想，个人才会成长，国家才会富强。仅有拥有梦想，我们才历经沧桑信心不改;仅有拥有梦想，我们才经历坎坷，依然前行。
树立梦想，需要切合实际。梦想不是空想，更不是幻想，必须建立在科学可行的`基础之上。虽然年少的我们可能不明白自我将来适合哪一种职业会在哪一个岗位，但只要立志服务于人民和社会，刻苦读书，就必须会像雄鹰一样展翅高飞，成就梦想!
实现梦想，需要奋斗。奋斗是实现梦想的唯一途径。无论谁，如果不去奋斗，梦想只会是水中月镜中花。我们仅有上书山下学海，以勤为径以苦作舟，吃得苦中苦、挫败难上难，才能看到成功的曙光。
实现梦想，需要坚持。通往成功的路上没有坦途，必须是遍地荆棘丛生、满天阴霾弥漫。我们仅有以百折不挠的决心、持之以恒的毅力，愈挫愈奋永怀初衷，胼手胝足不辍劳作，才会到达成功的彼岸。
“为中华之崛起而读书!”我们每个青少年都应当树立梦想，放飞梦想，执着追求，让梦想伴随我们一齐成长。
中学生演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们
大家好！先告诉你们一个小秘密！在我准备这次学雷锋演讲稿时，我的妈妈也在准备单位上学习雷锋活动的征文，她们这些大人也在学习雷锋？
雷锋，一个22岁年轻的生命，虽说短暂，却强有力地告诉我们：人应该怎样生活？他对工作的热情，对战友的友情，对人民的感情，给我们人生的'早晨，添过了一抹温暖的颜色。
细数起来，从1963年3月5日至今，向雷锋同志学习的热潮已历经49个年头，在这近半个世纪的学习活动中，社会上不断涌现出像雷锋叔叔一样毫不利己专门利人、全心全意为人民服务的好典型好榜样，他们就是生活在我们身边的叔叔、阿姨、兄弟姐妹。
此时此刻的我们，更是责无旁贷，由于雷锋手中的枪我们已郑重地接过，从身边的每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起，捡起地上的一片纸屑，你便为班级擦亮了眼睛；帮助一个有困难的同学，你便为班级点明了心灯；做好每一道习题，你便为班级的荣誉又添了一笔……
你看，课堂上充满朝气和活力，我们把疑问消融在乐观的笑意中；同学间洋溢亲情和爱心，我们把帮助点缀在彼此的握手中；劳动时挥洒快乐和辛苦，我们把清洁凝结在晶莹的汗水中……
此时此刻的我们，更是责无旁贷，由于学雷锋的火炬在我们手中传承，雷锋身体有病仍坚持参加义务劳动；他冒着大雨步行两个多小时送大嫂回家；把积攒下来的钱一次又一次捐献给灾区人民。这些事儿都是一些平凡事，却在平凡之中见伟大，细微之处见精神。我们要用自己的实际行动，争当一个有责任感、有爱心、有追求的好少年。
雷锋，这座丰碑，已经钻刻在我们的心底。让我们永远记着雷锋，让我们一起做一个时代的雷锋！
我的演讲完毕，谢谢大家！
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