小学生演讲稿

小学生演讲稿合集[6篇]

　　演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在当下社会，在很多情况下我们需要用到演讲稿，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的小学生演讲稿7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生演讲稿 篇1

　　中国俗有”礼仪之邦“的美称，是因为中华上下五千年的礼仪最精深，做为龙的传人，我们就更因该讲究文明礼仪了。文明是风，它可以吹拂每一位学子的心;形象礼仪是花，它能将校园装扮得更加美丽。

　　有人为你会问：什么是礼仪呢?那我来告诉你简单地说，礼仪就是自律、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。

　　做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有”礼仪之邦“之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

　　我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，但是现在我们周围还有好多学生不文明不讲礼仪。在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡早已习以为常;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

　　我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这并不应该是我们21世纪小学生的作为。事实上，良好的行为习惯，是我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的.基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。

　　如果你失去了文明，你就彻彻底底的失败了，因为你已经失去了做人的真谛。所以文明总藏在你的言语、行为当中，每当你说出的话、所做的行为，都可以列为文明，为了我们的新时代，为了我们不被外国人嘲笑，为了我们对自己所作所为的负责，我们必须要讲文明，因为，我们是21科技发达的世纪，不是落后不讲文明的世纪。遵守好文明，让自己得到一种赞美。

　　文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，让文明礼仪之花在我们的校园处处盛开!

小学生演讲稿 篇2

　　亲爱的老师、同学们：

　　寒假间我读了《读文明美德伴我成长》这本书，读完后觉得内心有深深地触动。

　　这本书分成15课，从文明古国礼仪之邦讲到勤俭节约保护环境，慢慢贴近我们的生活。更重要的是，这本书用一个又一个的事迹，为我们树立了榜样，让我们更能明确自己的目标，不断努力。其中最让我印象深刻的是第三课——做祖国的好孩子。

　　何为好孩子?好孩子就是像林浩那样，将同学背出废墟，又毅然返回背出另一名同学，完全不顾自己的安危;好孩子就是如同雷楚年那样，一次又一次冲进教室，救出一名又一名同学，而自己的安全却抛之脑后;好孩子就同何翠青那样，不管多么危险，也要冲回宿舍将十多名同学从床上摇醒，自己却被压废墟下50多个小时，可她凭借巨大的求生欲望和惊人毅力获救……

　　好孩子的榜样还有很多，他们的种种事迹使我们敬佩，在他们的身上显现出中华民族那种自强不息的精神，正是这种精神，让中华民族繁荣昌盛。我们，与这些榜样一样，生活在和平的年代，可是没有经历过灾难，这使我们没有他们那种坚强，那种强大的毅力。倘若我们这里发生自然灾害，很多人会不会只想着自己逃跑呐!而正是这些榜样有强大的决心与毅力，他们才会不惜用生命作为代价，去救自己身边的.人，让他们能够获救。这样，他们内心会觉得舒坦，觉得自己的行为是正确的，不会为自己的行为而惭愧。

　　当别人因为自己少救了一个人而伤心时，你在干什么?

　　当别人为了救人一次次冲进楼房时，你又在干什么?

　　我们要用行动去表明—我是好孩子。没有灾难发生，如何表明?

　　很简单，从身边的点点滴滴做起，从每一间小事做起，让文明美德成为我们最好的伙伴。总有一天。我们可以自豪地说：“我是祖国的好孩子!”

　　让文明美德伴我们成长，加油!努力成为祖国的好孩子!

小学生演讲稿 篇3

各位同学老师：

　　大家好！

　　我来自x班。我今天演讲的题目是“我长大了，我快乐！”成长的快乐是最纯粹的一种快乐，有时候甚至不需要任何理由。是人们生活不断改善时的一种喜悦，也是发自内心的情感流露。有人可能会问：长大了不就是幸福无忧吗？是的，成长中有烦恼，但“烦恼”只是与“快乐”相比，而不是绝对的；有时候，担心也可能是一种幸福。

　　通过努力学习，我知道了掌握知识的快乐。我知道一个公式——学习=快乐。成绩好的时候；当你得到老师或者家长的表扬；你努力思考后，终于知道了一个问题的正确答案；你知道了很多以前不知道的知识后，会有一种喜悦的`感觉吗？是的，这就是学习的乐趣！从小到大，我们每天都在学习。既然逃避不了，那就请你开心的面对吧！我们需要认真听课，认真按时完成作业，自觉复习预习，进行一些适当的户外运动来保持健康。只要你做到了以上几点，你就会惊讶的发现，你学习这么开心！随着最后一期的临近，我们要争分夺秒！亲爱的同学们，让我们“快乐学习，快乐成长！”

小学生演讲稿 篇4

各位老师、同学们：

　　你们好，我今天演讲的题目就是《感恩》。

　　因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛——题记

　　从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜；从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。

　　感恩就是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅就是“一滴水”，而就是一片汪洋大海。就是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的`生日，体会他们的劳累，又就是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。

　　感恩就是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情；伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激稿。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。

　　感恩就是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人就是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。

　　怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己就是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。

　　谢谢大家！

小学生演讲稿 篇5

爱戴的教师，亲爱的同学：

　　咱们好

　　从小到大，日子中的许多事情都是爸爸妈妈替我决议的。学习上的许多事情则是由教师为我决议的。我现已长大了，从明日开端，我要有自己的决议。

　　从明日开端，我决议做一个爱惜时刻的人。有一天放学后，我早早地就回到了家。“叮叮叮”电话响了，原来是妈妈的电话。她说：“咱们校园今日要搞活动，所以要八、九点才干回家。

　　你爸爸要加班，也得十点多才回家。你做完作业，自己煎个鸡蛋饼吃，吃完从速上床睡觉。”我也老老实实地说：“哦!”我写了一瞬间作业，就到沙发上坐了坐。我一看钟，才六点，心想：“妈妈回家还早着呢，不如看看动画片吧!”我把电视翻开，啊!有我最喜欢看的动画片《海绵宝宝》。所以，我就专注致志地看了起来。

　　不知不觉中，居然忘掉了时刻。合理我沉浸在故事情节中，“咚咚咚”传来了，阵阵敲门声。我还没来得及关掉电视，妈妈就推门而入，看见我正在看电视，就说：“方言作业写完啦!”我一听到这句话，脑子一片空白。我欠好意思地说：“快写完了。”我赶忙跑回书房把门给锁了上去。

　　“方言还没吃饭吧?快出来，我买了你最爱吃的肯德基。”妈妈敲着门大声地喊我。“哦，立刻!”写完了作业，我非常欠好意思!我决议做一个爱惜时刻的人。

　　我决议做一个勤劳的人。我一年四季的衣服全都是妈妈洗的，我就连自己的红领巾都不会洗。家里的家务满是妈妈干的。每天三顿饭满是奶奶做的，要不是为端饭，我就连厨房都不会进的。我决议做一个勤劳的人，自己能做的事自己做!

　　我决议做一个热心肠的'人。有一次，放学了，天现已黑了。我走在幽长深远的小巷里，遽然听见阵阵啼哭声。走近一看，原来是一个大约五、六岁的孩子正在哭泣。我拿出手绢一边为他拭去眼角的眼泪，一边轻声的问：“小弟弟，你妈妈呢?”“不知道。”我听完之后，把小弟弟带到了差人叔叔身边，请他帮小弟弟找到家。我想做一个热心的人能给他人带来美好，我何乐而不为呢!

　　我是大人了。我要学会自己的上事要自己决议。

小学生演讲稿 篇6

同学们：

　　你们听过《喝墨水》的故事吗?陈毅爷爷小时候由于读书太入神了，竟然拿馅饼蘸墨汁吃，而且还吃得津津有味，直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来，他才察觉到.陈毅爷爷读书是多么痴迷啊!同学们，你们喜欢读书吗

　　这学期里，你们读了几本课外书呢?

　　人要维持自己的生命，必须按时补充生命所需的各种营养物质。人要保持精神世界的富足，也需要时时处处为精神补充各种"营养"。"精神营养"来自哪儿?如何补充"精神营养"?其实，"精神营养"来源于浩如烟海的'书世界，吸取"精神营养"的渠道就是孜孜不倦地阅读.。

　　我国自古有凿壁偷光，悬梁刺股的感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我国著名文学大师鲁迅，郭沫若，茅盾和老舍先生，以及刚去世不久的巴金爷爷，都是学贯中西，博古通今。能达到如此境界，与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。

　　同学们，你们正处在读书，求知的黄金阶段，你们知道应该选择哪些书来读，利用哪种方式读书最科学吗?首先，要精读课堂上的书，尤其是语文课本，仔细品味文章中的妙词佳句，认真揣摩文章蕴含的道理，感同身受文章表达的感情。其次，要泛读课外书。从文学类到科技类，从中国名著到外国名著，从汉语文章到英语文章……只要有书的地方，就要有你们的身影.。

　　英国文学家培根曾说过：读书足以怡情，足以博采，足以长才。同学们，知识的大门已经向你们开启，你们制定好本学期的读书计划了吗?

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