（优秀）实用的中学生演讲稿
演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在日新月异的现代社会中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的中学生演讲稿9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
中学生演讲稿 篇1
同学们、老师们，上午好！
今天我要讲的是：《做一个具有创新能力的中学生》
我们中华民族是一个聪明，勤劳的民族，我们的祖先曾经为人类提供了开启世界文明之门的“四大发明”，但在近百年来的科学技术史上，却很少有中国人的名字。形成这种现状的原因是什么呢？我想，这跟我们民族的创新能力下降有很大的关系。
科学的本质是创新，那么创新的本质又是什么呢？我认为，创新的本质是进取，是不做复制者，单纯的模仿不是创新。创新不容易但并不神秘，可以说，任何人都可以创新。可能有些同学会认为创新只是科学家才能做的事情，其实不是的。
下面我就给大家举二个真实的例子。第一个例子是：美国有个叫李小曼的画家，他平时做事总是丢三落四，绘画时也不例外，常常是刚刚找到铅笔，又望了橡皮放在哪儿了。后来为了方便，他就把橡皮用线固定在铅笔上，于是带橡皮的铅笔诞生了。在办了专利手续后，这项发明他以５５万美元卖给了一家铅笔公司。
第二个例子是：日本有个经营饮食店的人，每天看到许多人在饭店前排长队，等吃热面条，但面条要一碗一碗地煮，顾客只能焦急地等待，浪费时间，很不方便！他便想能否做出一种开水一冲就可以吃的面条，经过三年的努力，终于发明了“方便面”。
这两个例子充分说明了：只要做有心人，就可能会有创新。那么，人的创新能力是从哪里来的呢？很多事实告诉我们：人的创新能力不是天生就有的，而是后天培养出来的。要培养自己的创新能力，大家从小就要敢于梦想，那些奇异丰富的相象往往会孕育成奇妙的创新。
对于我们学生来说，可以从以下几个方面来培养我们的创新能力。
1、善于观察。俗话说“事事留心皆学问”，养成良好的观察习惯，培养良好的观察能力，你就能从奇妙的大千世界获得无尽的知识。在观察中要有问题意识，要善于发现问题。有时候，提出问题比解决问题更重要。
2、善于思考。许多新思想、新学说、新定律的发现者、创立者，都善于从细小的现象中发现问题，追根求源，找寻真理。因此，我们要善于从生活中的一些 “习以为常”的事情中去思考并发现问题。
3、培养想像力。想像是创新的先导，创新离不开想像，我国每年有许多与你们一样的学生，发挥科学的想像力，设计了不少有价值的创新方案，得到有关方面的赞许，有的还被采纳应用于日常生活。
⒋、敢于质疑。对于前人总结出来的结论或理论，教材中现成的结论，生活中一些习以为常的做法和想法，我们要敢于在科学的基础上质疑它们的正确性、合理性、完整性。
同学们，我们正处于成长时期，没有人敢怀疑你们的创新潜力。只要你们从现在的学习中学会创新，勇于创新，不断挖掘自己的创新潜力，我相信，未来的创新家、发明家一定会在你们当中产生！
转眼间，我们的新学校已经经历到第6个年头了，对于大部分学校来讲，我们的学校还是新的，是一所新学校。
这里的春天，和煦阳光、温暖的的春风轻轻地拂过西乐河边的金丝杨柳，这里鸟语花香，伴着朗朗的读书声，像是一阵阵来自世外桃源安详的和谐的美妙的音符；初夏时，这里百花齐放，76种植被争先斗艳，引来蝴蝶、蜜蜂的关注，像操场上的学生一样忙碌着，我们在操场上忙着散发汗水和欢笑，它们却忙碌着采蜜；秋天来了，校园里的淡黄的银杏叶和火红的红枫叶迎着清凉的秋风轻轻的舞动着，像在轻轻地问候着刚来到学校的新生们，“在新的学校生活中，你们过的好吗？”冬天了，难得一遇的一场大雪覆盖了我们整个学校，银装素裹，分外妖娆，课间里，男生女生，成群结队，一场雪仗，好不开心。
可是，我巡查到庭院间时，欣赏着刚绽放着的白紫色的紫藤花，它们纷纷告诉我，王老师！那几个班级里的同学又调皮了，在课间打闹时，把老师的讲台都弄坏了，把走廊里的消防玻璃也撞破了，有个同学一生气把后面的柜子门都踢坏了，几个同学在门外门内推和踢，门也坏了，怎么办？我们看了真心疼啊！当我走到琴棋书画苑时，小池里的小金鱼争先恐后的游过来：王老师！王老师！救救我们吧！那些调皮的小同学又来欺负我们了，不停地拿那些白色的小石子扔我们，好疼啊！还不过瘾，就相互间扔来扔去，好危险哪！来到器材保管室，更是一片唉声叹气和抱怨的声音，“唉！王老师啊!我今天是第五次被不同的屁股坐在上面了，五脏六腑都要被压出来了，看来我挨不到这个学期结束了！”一个篮球抱怨道。“王老师！你看我这么纤瘦，被5、6个学生扯来扯去，就成两段了。”绳子说完就咽气了。来到操场上，球门架抱怨道：“我的搭档又被扯断了几根绳线，它可是我第五个搭档了。还有，有个可恶的家伙还把我前面的草皮割掉了一块，我身上的几根钢条，也不知道被折弯过多少次了。”
在校园里认真的兜了一圈后，听了同学们的这些玩伴和小帮手的诉苦后，我很惊讶,这些可都是大家的.好朋友呀！都是大家的伙伴和玩伴呀！都是要陪过大家四年美好时光的，怎么能这样对待他们呢！它们都是在默默的付出，默默的陪伴着你，要伴着你度过初中的成长阶段。他们有错吗？它们只能选择默默地忍受着。
在学校，一切教育和教学活动是通过学校最基本的活动单位——班级进行的，班级文化的建设对我们学生具有潜移默化的教育影响力和感染力，班级文化建设对学生的教育、教学以及成长、成才起着一定的作用。下面我想就班级环境布置和班规的确立谈谈我们身边的班级文化建设。
班级教室环境布置，可以通过班级板报的编排、学习园地的建设、名人名言的剪贴、图书角的设立等，将教室布置得新颖独特，这些无声的事物所散发出的文化气息会刺激我们学生的感官，使我们处处受到感染和熏陶，构成一种教育和教学的外部文化环境，增添我们学习生活的乐趣，消除学习后的疲劳，养成文明行为习惯，增强班级向心力、凝聚力，激发爱班爱校的热情，创造一个健康向上的文化氛围和文明的学习环境。在教师和学生的共同努力下，通过丰富多彩的班级物质文化建设活动形成良好的班风，营造出和谐、积极向上的班级教育氛围，从而使班级成为我们学生的知识集散地、人格熏陶地、心灵归宿地。
建立切实可行的班级制度，让学生在其中形成发展。俗话说，“国有国法，家有家规”，制度是人的行为的中介，能强化学生的规范意识。要让学生在规范中成长，只有在制度的规范下才能更好的发展，班级规章制度是班级文化建设的保障。班级文化建设必须加强班级制度的建设，深化制度的文化内涵，用制度来指导、规范学生。例如：制订班规班训、班干部要求、文明礼仪、学习常规、考勤常规、卫生值勤等规章制度来保证班级文化的顺利建设，引导学生在正确的班级文化建设过程中形成良好的道德观、价值观。在班级制度的约束下使得班级文化氛围在学生行为上得以具体体现。同时，通过班主任的教育、班干部的带动、班训的指引，努力在班级中塑造积极向上的环境氛围，带动广大学生一起进步。
班级文化的建设离不开班级教室物质文化环境的建设，班级文化的建设，如果仅仅依靠常规的说教去开展，其效果并不突出，必须营造良好的环境氛围。通过环境熏陶人、感染人，从而自觉让我们学生在环境的熏陶下培养良好的道德品质。
中学生演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好。我是德州市第九中学七年级七班的梁**。
今天我很荣幸为大家演讲！
我演讲的题目是《我的校园我的家》
刚来到九中时，我对一切都很陌生。新的老师，新的同学，新的教室。这些新的东西，让我的'紧张感油燃而生。但是，老师的亲切，同学们的帮助，慢慢的，我的紧张感一点一点的消失了。
后来，我觉得校园就像我的家。“家”里有老师像妈妈一样爱护我们，有同学像兄弟姐妹一样互相帮助，让我倍感亲切。我们要好好保护我们的”家“，珍惜我们的”家人”。我们只能保护这个大家庭三年；这三年说长不长，说短不短。
可能转瞬即逝，也可能漫长无边。总之，我们要在这有限的时间发挥自己无限的能力。我们要努力奋斗，努力学习！为家增光添彩，为七班这个大家庭增光添彩！
我的演讲完毕，谢谢大家！
中学生演讲稿 篇3
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我在国旗下讲话的题目是“让我们的校园变得更美” 。
每天早晨，当我迎着明媚的阳光走进我们美丽的xx校园时，我都会感到无比喜悦和自豪。看，高大的教学楼，窗明几净的教室，洁白的墙壁，宽阔的操场，葱茏的树木，漂亮的图画……这是一个多么美好的学习环境呀!我们能够在美丽的`xx校园里学习，是一件多么幸运的事情。我们应共同努力，让我们的校园变得更美。
现在，同学们看到的xx校园，是一个十分整洁的校园。这都是学校经过了多次清扫做了大量的工作换来的，这样做不就是为了我们能有一个较好的学习环境吗?可是仍有一些不自觉的同学，随意地制造并就地处理垃圾，制造了一道“风景”——一道很不雅观并且令人生厌的“风景”。我想问问这些同学，难道你们在自己家里，也看不见垃圾筒而随意乱丢垃圾吗?恐怕未必如此吧。那为什么在学校里不将垃圾扔进垃圾筒呢?要知道，学校是我们第二个“家”，是我们学习知识，培养能力的地方。保持它的干净整洁，是我们每个人义不容辞的责任。在一个美丽而又舒适的环境里学习，难道不比在一个满地垃圾的地方好吗?希望同学们不要图一时方便，而给学校环境增添污点。
想让我们的校园变得更美，我们这些学生，也是一道重要的风景。试问，一个干净整洁的校园里，如果学生的行为举止不堪入目，处处弥漫着一些不堪入耳的话语，就算学校装饰得再漂亮，那又有什么美丽可言?诚然，xx学生的整体形象还是很不错的。可是，就是那一小撮学生的不文明行为，足以破坏了一个学校的整体形象。
有一些同学， 见到老师连一声“老师好!”都不喊。同学们，尊重师长是我们全体学生都应该做到的。请问这些同学，你连最基本的“老师好!”都不会说，那你还有什么资格做学生呢。尊敬师长，不光是嘴上喊的一句口号，它更要求我们落实到行动中。当然，大部分同学都是做的很好的。我们要见贤思齐，“有则改之，无则加勉”。使我们xx的整体形像“更上一层楼”。
学校是我们每一个人的学校!xx是我们每一个人的xx!我们要用实际行动，来让我们的校园更加美丽!高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”沐浴在充满书香的教室中，我们是多么的快乐!每天清晨，当我们迎着初升的太阳，走进引以为豪的充满书香气息的滁州xx的大门，看到满眼友善礼貌的同学，我会由衷的以身为xx的一份子而感到自豪。加油吧，同学们，愿我们的xx明天更美好!
我的演讲完毕，谢谢大家!
中学生演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们：
大家好!
梦境的亦真亦幻令人不胜惊叹、唏嘘不已，梦的飘渺、梦的美妙不断地陶醉着梦中人，这种精神现象曾经令多少文人骚客为之神往，多少志士仁人为之奋斗。正是梦的存在使我们倍加前进的勇气和取胜的信心，因为梦，我们的世界更加多彩和美好。梦在前方，路在脚下。沿着中国特色社会主义道路坚定前行，我们比任何时候都更接近梦想。一个人、一代人、一个民族、一个国家，只要怀揣梦想，不放弃希望，埋头苦干，努力奋斗，终会一步步地让美好的梦想变为动人的现实。少年智则国智，少年强则国强，少年有梦则民族有望，少年追梦则国家昌盛。
人的生命是短暂的，环游世界不仅开阔视野，增长见识，还能提高自己与人沟通能力，在有限的生命里丰富我的人生，具体的说，环游世界可以欣赏到各地美丽的风景，领略各地的风土人情，品尝到各地的美味，同时沿途，我会用相机和文字记录下所见所闻，这一切的点点滴滴都会成为我人生中最宝贵的记忆，让生命更加精彩。
作为一名当代大学生们应关心祖国和民族的命运，高举爱国主义的旗帜，继往开来，为中国沿着社会主义方向前进而作出自己应有的贡献。我们要把自己的命运与国家民族的命运紧密联系起来。我们要多关心时事，了解当今世界的发展趋势特别是中国所处的国际环境方面的.信息。我们要能够心怀祖国，而不是仅仅纸上谈兵、在文字上、在演讲台上大发爱国之情，我们要付出实际行动。
我们要时刻响应党和国家的号召，顺应人民群众的需要，扎根基层，投身到西部，积极的到偏远贫困地区支农等。积极培养自己地创新意识和创新能力，投身社会经济建设，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家，实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。同时，我要努力学习科学文化知识，提高自己的综合素质，踏踏实实地打好基础，积极迎接科技和知识经济的挑战。要顺时代潮流而动，作时代的弄潮儿。
我们要敢于挑战时代、挑战自我，要以强者的姿态于世。我们更要能够实事求是的工作和学习。少说空话，多干实事。我需从大处着眼，小处着手，致力于自身的完善，用自己的一言一行来诠释对祖国和人民的热爱。俗话说：理想是指路的明灯，奋斗则是开启成功之门的钥匙。
我相信我 通往未来的路不可能一路坦途，很可能遇到磕磕绊绊、崎岖险途，甚至有时会找不到路的方向，但是无论如何，我都应该常怀自信，用勇气和毅力克服这些困难。正视现实，但不为身于现实;保持幻想，但不沉溺于幻想。
让梦想在现实中跳一曲酣畅淋漓的舞蹈吧!奋斗从现在开始，从小事做起，坚持上好每一节课、积极参加每次课堂讨论、认真完成每次作业，多读几本书、多和优秀的人交流、多向老师请教、多思考并把想法付诸于行动。我相信：只要把我们把每件看似简单的事情做好，就一定不简单;只要我们每个普通人都为中华民族的伟大复兴贡献一份力量，中国梦的实现之路定不会平凡。
我应该珍惜这个机会，明确大学生的使命，吸取大学营养，充分的利用大学的条件好好培养自己，遇到压力要经得起、遇到打击要放得下、要懂得珍惜当下、善待自己、关心他人、感恩社会。我们不要沉湎在今天的平凡而不能自拔，虽然我们是平凡的但是我们可以让平凡焕发光彩，携着平凡追逐和超越梦想。世界因为有了我们这样在平凡中超越梦想的人而焕发出蓬勃的生机。在平凡中超越梦想，每个人都可以做到的。
我真心希望我可以为中华民族的伟大复兴，为中国梦的实现奉献自己的才华。雄关漫道真如铁，是对梦想的追求;而今迈步从头越，是对梦想的执着!来吧，让我们携起手来，响应时代的号召，为了美好的明天，为了光荣的未来，前进!我的梦，中国梦。我的演讲完毕，
谢谢大家!
中学生演讲稿 篇5
尊敬的老师，同学们：
你们好。
什么是文明?文明就是一种行为，一种修养，一种道德，一种性格，一种理念;文明是提高自身水平的一种方式，增强国民素质的一种方法，繁荣国家经济的一种新的展望!文明就是做人的规则。
当我们上车时把座位让给老人;当我们向遇到困难的人伸出双手;当我们把操场上的纸屑捡起来扔到垃圾桶里;当我们主动和长辈打招唿问好;当我们主动帮助需要帮助的人;当我们自觉地遵守学校的各项规章制度;当我们尊老爱幼，孝敬父母;当我们听老师的'话，完成老师布置的作业和任务;当我们团结同学，热爱班级，好好学习天天向上;当我们不说脏话，使用文明用语。亲爱的同学们，我们就是一个文明的小学生。
文明是出自内心的，文明是后天造就的美德，文明是装饰人类的天资，文明是智慧和教养的体现，文明是温暖和力量。亲爱的同学们，让我们一起努力，做文明之事，讲文明之语，用文明之举为我们的人生奠定一个良好的基础，在未来的人生中，做我们祖国的栋梁之才
做文明小学生!同学们，加油。
谢谢。我叫xxx，是xxxx小学五年级三班的一名少先大队委员，我时刻按照《小学生礼仪》的要求去做。
在校内、校外见到老师能够主动给老师送上一个问候外，还送上一个标准的队礼，这才符合一个优秀、文明的少先队员形象。另外，我爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服从老师的管理，接受值周学生的批评劝阻。
在与同学交往中，能和睦相处，友好合作。我做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情，一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，一声“对不起”、“没关系”能化解剑拔弩张的冲突，给人吹去阵阵温润的风。让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。语言美，春风化雨润心田。
在家里，我孝敬、体贴父母，尊敬长辈。面对父母长辈的批评，我能认真听取，不发脾气，不顶撞。家里来了客人，我热情、大方、有礼貌的招待。
在外面，我遵守交通法规，保护环境卫生。那次，我去小卖部买东西，随手把包装纸扔进了垃圾箱里，远处的一位老爷爷指着我对另外一位老爷爷说：“这孩子真懂事，知道把塑料袋扔进垃圾箱里。”
孔子说过：“不学礼，无以立”，文明礼仪
是我们学习、生活的根基。像这样的事情还有很多很多，我会时刻谨记《小学生礼仪》中的内容，让自己做的更好。
中学生演讲稿 篇6
老师和学生：
早上好！
今天，我在国旗下演讲的主题是“促进健康趋势，做一名合格的中学生。”
“生命之始，性本善”，世间万物的诞生，都是万物之初，都是纯洁美好的，人也是如此。但是随着年龄的增长，一些人的思想已经被社会上的不良风气所污染，变得肮脏不堪，并且经常视听，一些不法分子在光天化日之下偷盗抢劫行人，在人群中制造混乱。然而，在场的大多数人首先看到罪犯犯罪，然后
当然，作为社会的一部分，一些不良风气不可避免地侵入校园，但无论学校领导和班主任如何用心教学，“黑风”似乎都深深地扎根在一些学生的脑海中。
《六月飞雪》只出现在《窦娥冤》。曾几何时，我们校园里也出现过这种现象。相信同学们都还记得去年六月的“雪花事件”。一些初中毕业生不珍惜别人的劳动成果，不保持校园卫生，随意撕毁书本和试卷，从楼里撒到楼下。整个校园变成了纸屑的海洋，花了很长时间才清理干净。这不是一个或者几个学生偶尔的工作，而是一群学生的工作。可见这个恶灵已经侵入了人的骨骼。
很远的地方，为了保持校园整洁，让我们生活学习处于优雅的一半，学校购置了40个垃圾桶，本来是好事。但也有同学不考虑垃圾桶的作用和学校领导的良苦用心，任意破坏公物，踢掉。从这个角度来说，这不仅仅是个人道德和素质的问题，更重要的是，一种恶灵已经逐渐在学生中蔓延开来，这种恶灵会比任何病毒更强大。它会深入你的内心，一点点腐蚀你的精神和灵魂。到那个时候，如果邪恶占据了你的灵魂，你岂不成了“人人喊打的老鼠？”否则，在学校的一再强调下，仍然没有学生主动承认错误，承担责任。
不仅仅是这两件事，学生和老师之间的冲突，学生和学生之间的斗争，学生作业的抄袭，都层出不穷。在很多学生眼里，盲目偶像化，穿时髦的衣服，帅气又耍酷，不听老师家长的话，就是新时代中学生的形象。但是同学们，你们是在纵容恶鬼的滋生，知道吗？
邪灵不除，正气不来。正义感对学生来说不是一件容易的事，但也不一定难。从古至今，正直的人从来都不稀罕。著名爱国诗人屈原，想唤醒没睡的人，拯救即将灭亡的国家，改变“人人醉我独醒”的亡国因素。他屈原，多么伟大的爱国主义者，跳河而亡！是的，屈原的死让我们感受到了一种力量，一种义。是的，不同的时代有不同的目标，但是正义永远不会改变，所以请让我们在这个新的时代都成为正义的人！
从谦逊、礼貌、文明、品质，到思想、道德、风度，对于我们这些刚刚长出羽毛的雏鸟来说，并不难。大家对比一下，看看谁能发扬健康的趋势，做一个合格的中学生！
同学们，初中三年过得很快。让我们在阳光下受洗，在风雨中磨炼，在仁义中健康成长，成为一个合格的中学生，成为一个明天能承受阳光的接班人。
面朝大山，你会感受到它的雄伟；望着大海，你会惊叹它的澎湃；仰望宋庆，你会赞美它的高度和活力；遥望小草，你会赞叹它的坚韧。是的，那是因为他们充满了中华民族几千年来不屈不挠的意志，那是因为他们体现了中华民族几千年来不屈不挠的本质。几千年来，中华民族之所以历经磨难而不衰落，历经磨难而不屈服，变得越来越顽强，靠的是轰轰烈烈的铮铮铁骨，靠的.是坚韧不拔、自强不息的民族精神。
一个民族智慧的结晶，以其朴实无华和大胆，悲壮而神圣，凝结成一股强大的血脉之根，照耀着天长地久。不是吗？在漫长的历史中，中华传统美德和民族精神铸就了我们的灵魂，成为中华民族发展壮大的精神源泉。它积累了悠久的道德文化遗产，蕴含着丰富的人类道德精华，体现了人类对理想人格、真善美的追求，展示了中华民族世代相传的伟大民族精神。
同学，当你礼貌地问候老师、长辈、客人的时候；当你向有困难的学生伸出援手；当你学会向父母表达孝心的时候；当你学会珍惜每一粒；当你学会宽严相济的时候；当你敢于承认自己的错误；当你雄心勃勃，脚踏实地的时候.你所做的一切都是为了继承和发扬传统美德和民族精神！
站在新世纪的起点，长城在我们脚下延伸，黄河在我们心中沸腾，生生不息、代代相传的民族精神在我们的血液里滚动。青年学生是祖国的未来，是民族的希望。他们是否具有优秀的民族精神，是关系到一个民族、一个国家发展的大事。所以要不断改变自己，让自己变得更好更强！我们要清楚，一个国家的兴衰，每个人都有责任！
同时，一定要严于律己，不要因为自己是高职学生就原谅自己的无知和懒惰；不要因为一个小小的挫折就放弃成功的梦想。既然选择了职业院校，就一定要无怨无悔的走下去，哪怕历尽千辛万苦，也一定风雨无阻！让我们一起努力学习，高喊青春宣言：积极主动，学点东西，服务社会。努力成为新时代合格的高职学生！
中学生演讲稿 篇7
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
金秋十月，凉风习习，转眼间，新学期的第一次月考悄无声息地来了，在这里，我代表306班，祝大家在月考中考出最理想的成绩。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。求学是一条漫长的路，但年轻的我们，正飞舞着青春的翅膀，为了心中最美的梦想，乘着风破着浪——因为我们一直在路上。
初一的同学们，当你们走进了尚重中学，也就走进了拼搏跟奋斗，愿我们初一的每一位同学，都能够在每一天太阳升起的时候，百尺竿头更进一步。我相信，经过你们坚持不懈的`努力，收获是属于你们的。因为我们一直在路上。
初二的同学们，你们已经来到了知识高峰的半山亭，更要珍惜每一天的宝贵时光，再接再厉。每一天在夕阳的微风中，回首往事时，能学有长进。我相信，只要你们奔着自己的目标脚踏实地的走下去，山顶的无限风光是属于你们的。因为我们一直在路上。
初三的同学们，我们并肩走过了初一，走过了初二，走过了春夏秋冬的两个轮回，于是我们并肩走进了初三。初中艰辛的旅程我们已经走过了三分之二。此刻的我们，汇聚着老师们更多的目光，倾注着父母更多的心血。在这最后的关键一年，我们更应该调整心态，直面困难，用于拼搏。因为同样，我们也一直在路上。
路在脚下，梦想在远方。只要我们坚持不懈地努力，收获是属于我们的。最后，我想用我们老师写给我们的一首诗，来结束今天国旗下的讲话，它的题目叫——《面朝大海，扬帆远航》：
从明天起，做一个认真的人
读书、听课，写写作业
从明天起，关心自己跟班级
我有一个梦想，面朝大海，扬帆远航
从明天起，听每一个老师的课
告诉他们我的梦想
这梦想的力量告诉我的
我将告诉每一个人
给每个家人每位老师发一条温暖的短信
告诉他，我也为你加油
我要有一个灿烂的前程
我要有志者实现理想
我要踏着波浪去跳舞
我愿意面朝大海，扬帆远航
中学生演讲稿 篇8
亲爱的老师，同学们：
大家好!
梦想是什么?梦想就是颗幼苗，它生长在我们的心里，历经风雨后茁壮成长。在我们的心中，谁没有梦想呢?我的梦想就是当一名画家。
我六岁时，妈妈带我去画馆。当我看着墙壁上那一幅幅迷人的图画时，那个成为画家的梦想就在我幼小的心灵里牢牢地扎下了根。
从此以后，我每天都要画上一幅画。但在画画的过程中，我有过快乐，也有过伤心。每当我伤心时，是妈妈不断鼓励我，让我坚持下去的;每当我快乐时，妈妈也在一旁分享着我的`快乐，让我的快乐翻倍。
那是一个寂静的夜晚，我又坐在了书桌上画画。当我快要完成一幅画作的时候，有一个地方我却怎么也画不好。我望着夜空中的星星，星星对我眨着眼睛，好像在说：“加油!你一定可以画好的。”顿时，我提起了精神，继续画了起来。但事与愿违，我怎么画也画不好，气愤之下，我把画笔一摔，蹲在地上哭了起来。
妈妈闻声而来，看看我，再看看未完成的画，就什么都明白了。出乎我意料的是，妈妈并没有责怪我，而是耐心地告诉我：“不经历风雨怎么见彩虹?没有人是可以随随便便成功的。如果梦想是可以轻易实现的话，那还有什么意义呢?”说完后，妈妈又帮着我找出了问题。在妈妈的鼓励和帮助下，我终于完成了那幅画。
随着时间流逝，我的梦想已经在我的心里生根、发芽，渐渐长大。妈妈，是你让我的梦想飞扬了起来!
我的演讲完毕。
谢谢大家!
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