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小学生演讲稿

时间:2023-09-04 09:19:28 演讲稿 我要投稿

小学生演讲稿5篇【必备】

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在学习、工作生活中,演讲稿的使用频率越来越高,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的小学生演讲稿5篇,希望能够帮助到大家。

小学生演讲稿5篇【必备】

小学生演讲稿 篇1

  当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候,当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候,当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

  校园,我曾经享受过多少喜、怒、哀、乐;倾听过多少个季节最美的声音……校园是让我放心倾诉的一口井,在我多少彷徨无助的时候,她是陪我一起狂奔的伙伴……

  春天,鲜花盛开,争奇斗艳。一个个苞蕾含苞等放。大家不约而同地探出头脑,欣赏春天的柔美;夏天一棵棵高大挺拔的榕树,长得更翠绿、更茂盛了。大家在榕树下乘凉,增添了一丝丝的凉意;秋天,落叶已显金黄一片,秋风掠过,一片片落叶飘舞着,落在干净的地上,一棵棵树上的果实,一颗接一颗的落下来;冬天,树上已是光秃秃的,大家仍然在操场上尽情地玩耍,给校园充满了欢乐。

  校园拥有一个充满欢笑的篮球场,让人在那尽情地投篮,尽情地发泄。接着,就是几个乒乓球台。看:大家聚精会神在比赛呢!紧张的气氛,专注的眼神,认真的态度,比赛正有条不紊进行着。隔壁就是几栋教学楼。上课时,同学们,开动脑筋,认真听老师讲课;下课了,大家放松放松,回顾上节课老师所讲的内容……

  校园陪伴了我们多少个春秋!她,仍然是我们欢乐的源泉;她,是我们知心的好伙伴。

  当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的'时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有南京师范大学附属扬子一中的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么。走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….

  我们努力着! 我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在s形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华。我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的家能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现。我们在学习中成长着。我们在成长中学习着。现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....

小学生演讲稿 篇2

  微笑是一种关心和安慰的表现,在你困难的时候、伤心的时候、受委屈的时候……一个微笑会让你心情好转,忘记一切烦恼!

  那天我在小区里散步,不禁想起了那个和我很要好的朋友。她转走了,我不知道她现在怎么样,也不知道他是否适应哪里的生活和学习。一下子感到世界都好像静下来了,好像地球都不在转了。没有人和我说话,我也不能和别人说话。感觉好寂寞,好寂寞。一下子有了好多话都说不出来了。一想到这里,不知是怎么的,泪水像断了线的珠子一样啪嗒啪嗒的往下掉。这时四下孤寂,只有我和对面台阶上的一位妇女。她是小区的清洁工。她一直微笑着看着我,而我的内心却满是沮丧。

  我木木的坐在椅子上,把头埋得低低的垂在胸前,泪水不可遏止的往外涌。不知何时,那位妇女已经开始了对小区清扫工作,正推这大扫帚经过我身边。也许是我一个人坐了太久,又或许是我异样的神情,她突然停住脚步,站在我的`面前,侧过身关切的问道:“你怎么样,还好吗?”我竭力控制自己的情绪,深吸了一口气说:“还行,挺好的。”我已经感到有些支持不住了。不想让他微笑着看我的眼睛。心里只是把望着他赶紧离开。我害怕陌生眼光的注视,害怕被别人看穿我一通急迫的脆弱。

  她没有走开,有些担忧的看着我,一双黑色的眼睛深深地看到了我的心里,看穿了我的心:“不,你不好,你流泪了。”我说不出话来,甚至不敢直视她。她也不再说话问我。只是微笑着,静静地陪着我、看着我。像体贴的母亲,还像亲切温柔的姐姐。几秒之内,我慢慢敞开了我自闭的心。诉说着我自己上网孤独和烦恼。

  “相信我,一切都会过去的。你会好起来的。她脸上浮起了微笑,那是天使的微笑,那么安详,那么亲切,那么温暖,我被温暖的气氛包围着。这个妇女的深情和她那难忘的微笑感染了我。让我恢复了信心。我坚信我和我的知心朋友都会适应的,我们都会在以后的日子里表现的更好。

  如果在大街上,集市上,看到一个“送您微笑”的气球、在电视上看到关于微笑的广告,都会路露出会心的微笑,感到内心无比的温暖,觉得一下子忘记烦恼,变得开心起来。那么,让我们用自己动人的微笑来帮助、感动他们吧!

小学生演讲稿 篇3

  作为一个小学生,我觉得我们应该是讲文明的好学生。见到老师要打招呼,对客人要有礼貌,这是学生应该做的。

  当我在公共汽车上的时候,公共汽车上有很多人。我哥哥和妈妈被带到了后面。一个大叔看到了,马上把座位让给了妈妈和哥哥。我觉得这是个讲文明懂礼仪的`好叔叔。

  走着走着,看到一个小哥哥滑冰的时候不小心摔倒哭了。妈妈看到弟弟受了重伤,毫不犹豫地把弟弟送到了医院。过了一会儿,哥哥的妈妈来了,感激地对妈妈说:“谢谢,谢谢你送我儿子去医院。”母亲谦虚地说:“没什么,别人看到也会这样。”我觉得我妈变得更文明礼貌了。

  有一次我家去东莞图书馆看书。当我们来到图书馆,看到这么多书,我哥哥忍不住大喊:“图书馆这么大,书这么多!”爸爸赶紧说:“图书馆里不能大声说话。”弟弟问:“为什么?”爸爸说:“图书馆是读书的地方。大声说话是不礼貌的,会影响别人的阅读。”哥哥理智地点了点头。我觉得哥哥也很有礼貌,很文明。

  让我们做文明礼貌的好公民,创造一个更好的文明城市。

小学生演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是五年级一班的 ,今天我演讲的主题是“老师,我爱您”。 鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸; 我要感恩我的老师。

  老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。

  我感谢老师们辛勤的教育,感恩于他的'谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。 我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路,带我走进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。 当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。

  不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”

  感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩; 下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。

  同学们,老师们为了使我们学有所成,金榜题名,天天披星戴月,不辞劳苦无一句怨言;为了使我们形成健全的人格,言传身教,身体力行,不辞劳苦。

  同学们,纵使再多的话语,也道不尽我们对老师的一片敬佩之情,也说不尽我们对老师的爱,就让我们用爱和具体的行动来感谢老师的培育,因为老师是我们心中最可亲,最可敬的人! 只有拥有一颗真诚的心,拥有一颗感恩的心,生活才会在我们的感恩中变得更加美好,变得更加温馨。最后,我只想说:老师!我们爱您!

  谢谢大家。

小学生演讲稿 篇5

尊敬的评委、老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  沐浴着中秋的喜气,吮吸着丹桂的芬芳。看金秋十月,缓缓走来,步履铿锵;望中华大地,山河溢彩,锦绣辉煌!物阜粮丰,民富国强。我们以豪迈的热情,迎接即将来临的新中国第61个华章!

  我们无比喜悦,我们无比自豪。是啊,中华民族能有今天的成就,离不开千千万万炎黄子孙的不懈努力,离不开历朝历代仁人志士的爱国行为。爱国,多么神圣的字眼;爱国,多么崇高的品德。回顾五千年来的民族历史,每当中华民族处在危急存亡的紧要关头,总有一些英雄挺身而出。南宋的岳飞,明代的戚继光,清朝的邓世昌等,就是古代爱国志士的杰出代表。在现代,为了民族独立和民族解放的运动中,更是涌现了孙中山、毛泽东、周恩来、李大钊等一大批有志的.爱国之士。正是有他们的浴血奋战,才赢得了中华民族的解放,赢得了新中国的诞生。

  新中国成立以后,为了建设祖国,使中国富强,侨居海外的科学家们,如华罗庚、邓稼先、李四光、钱学森等主动放弃国外优裕的条件,纷纷回国。正是由于他们的爱国行动,李四光很快就摘掉了“中国贫油”的帽子,邓稼先让原子弹、氢弹相继爆炸,让卫星飞上了太空,使藐视中国的帝国主义列强们产生强大的震撼!

  经济是强国的基础。中国的贫穷始终阻碍着我们的发展,是我们的总设计师邓小平同志,毅然作出改革开放的决定后,中国的经济才突飞猛进,中国的变化才日新月异。短短的三十年时间,中华民族就发生了翻天覆地的变化,国人惊喜,举世瞩目!

  今天,当我们重提爱国的时候,也许有人会说:“乱世出英雄。如果我生活在那样的年代,我也会像岳飞那样做,或许也能成为爱国英雄。”这句话言外之意就是,当今是和平年代,就是想爱国,也是英雄无用武之地。果真如此吗?同学们,还记得今年舟曲的泥石流,玉树地震,还有08年汶川地震吧,当灾难发生之后,有多少志愿者从四面八方,纷纷奔赴灾区,抗灾救险。不能去的人就慷慨解囊,捐款捐物,支援灾区人民。还有的人给灾区人民写信,打电话,从精神上安慰他们。你能说,他们的行为不是爱国?

  大家应该不会忘记,08年北京奥运会的领奖台上,当鲜艳的五星红旗冉冉升起,同时奏响着雄壮高昂的中国国歌的时候,溢出眼角、挂在脸上的泪珠,你能说,那不是爱国的激情?

  当你乘车去上海世博园,徜徉在中国馆和万国馆之中。你能说,你不是在爱国?

  爱国,不一定都是壮举,平凡的事情,平凡的举动,哪怕是心动,一样能够体现出爱国。韩国人以购买自己的国货为爱国行为。

  我是一名小学生,如果将来能成为像邓小平一样的大政治家,我将让亿万人民过上幸福安康的日子;如果将来能成为像比尔 盖茨一样的大企业家,我将会倾其所有,回报社会;如果将来是一个普普通通的人,我一样要尽我所能,多做对国家对人民有益的事情。

  那么,现在作为小学生的我,在爱国方面,该做些什么呢?我想,学生的天职是读书。刻苦学习,勤奋读书,掌握更多的知识,增强自己的本领,将来去建设祖国,更好的报效祖国。除此之外,尊师爱校,节水省电,爱花护草,保护环境,点点滴滴,都是爱国之举。

  有人说,从现在的小学生身上,可以看三十年后的中国。梁启超先生也说:“少年智则国智,少年强则国强。”同学们,国家兴亡,你我有责。愿我们常怀爱国之心,报国之志,从小事做起,从身边的事做起,认认真真地做好每一件事吧!

  谢谢大家!

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