主动学习的演讲稿

主动学习的演讲稿

　　演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在现在社会，演讲稿的使用频率越来越高，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是小编为大家整理的主动学习的演讲稿，希望对大家有所帮助。

主动学习的演讲稿1

亲爱的老师们，同学们：

　　大家好！

　　今天很荣幸来到这里，所以我也想借此机会和大家分享一些我在学习过程中总结出来的学习方法。也希望我们在学习的过程中能够改进学习方法，更好的完成学习。对我们现在来说，高二是我们高中三年学习的最后一年，学习新知识。所以这学期对我们来说也很重要，要多注意自己的学习方法。我们在学习的时候，能够认清自己学习的轻重缓急，能够更好的完成自己的学习。 在学习的过程中，虽然我们有老师的监督，但对于老师来说，他们监督我们，让我们更好地完成自己的学习，对自己的工作负责。但是，无论什么原因，学习永远属于我们，无论谁帮助我们，它都只能起到辅助作用，所以一切学习的源泉都在我们自己。我们也需要纠正自己在学习中的问题或缺陷，也需要积极学习。在学习中，只有我们能清楚地认识到自己的缺陷和不足，只有积极学习，才能改善自己的问题，提高学习成绩。我们也应该清楚地知道学习对我们的学生和我们现在的重要性。在学习的'时候，要端正学习态度，学会适当调节自己的情绪，认真完成自己的学习，做好自己的思想建设，这样才能保证在提高成绩的同时，建立更完善的心理。

　　主动学习是指你可以在没有老师监督管理的情况下参与学习，知道自己应该努力和提高的方向，有一个好的目标和方向，同时也能及时纠正自己的错误，随时提高和保持自己学习的主动性和自觉性，更好地参与学习过程，融入课堂，有自己独特的想法，愿意为自己的学习做好努力。

　　我们现在高二，马上就要进入高三了。高一要准备高考，要做好一切准备，积极学习，有自己明确的学习方法和目标。男孩女孩们，时光飞逝。我们应该立即采取行动。只有付出足够的努力，我们才能赢得高考。

　　谢谢，我的演讲结束了。

主动学习的演讲稿2

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

　　大家下午好！

　　我叫李XX，是三年级八班的学生。作为一名进步学生的代表，今天能在舞台上发言，我感到非常荣幸。

　　过去的期中考试，我从月考年级的264名到期中成绩的132名，从班里的28名到班里的13名。要做出这么大的进步，首先要感受到老师们的辛苦教导，当然离不开自己的努力。让我谈谈我在学习中的一些经历：

　　首先，划分学习目标，逐步实现。人有目标，才有前进的动力。期中和期末考试是我最近阶段最大的目标。只有这两次考试成绩优异，我的信心才会更加充足，明年期中考试的成绩才会更加以梦想为导向，我的明天才会更加完美。期中考试，我初步达到了目标。离期末考试还有两个月，我会继续努力。我想把中考的大目标变成小目标，然后把目标明确，这样每次考试都能稳扎稳打，步步实现。

　　演讲的第二部分是关于努力学习，注意学习方法。有了学习目标和好的方法，才能加快进度。上课认真听讲，这是一个重要的环节。我听老师的知识点和推理过程，课后还要做笔记，反复推敲，直到透彻为止。难题不能原谅，但基础和我们讲过的'问题一定要遇到。如果我们心中有很多类型的问题，就很容易举一反三。只有真正明白错在哪里，才能改进。知识只有反复使用才会牢牢记住。作业是必须的，但是很多同学认为老师的作业总是有做题的，没有意义。这也是这次有些同学退步的原因。我呢？我觉得老师布置作业一定是有原因的。大部分论文都不是难题，只能提一两个问题。所以，作业一定要做，基础才能巩固第三，养成好习惯。我们老师经常告诉我们，方法比分数重要，习惯比分数重要，态度比分数重要。第一次月考失败后，我下定决心改掉我的坏习惯。比如我以前在宿舍说很多废话。月考结束后，我下定决心不在宿舍胡说八道，这不仅影响了自己的休息，也干扰了别人的休息。就这样，第二天，我有充足的精力学习。其次，虚心理解老师的批评，努力改善和同学的关系。和谐的人际关系对我学习成绩的提高也有很大的好处。

　　成绩属于昨天，所以我会以进取的心态，认真扎实的作风，展望明天，迎接下一个挑战。不期待考试成绩有梦想的同学们，不要气馁，继续努力，相信努力就会有回报，让我们坚定信念，共同进步！

　　谢谢大家！

主动学习的演讲稿3

亲爱的同学们：

　　大家好！

　　以前我们都是在老师的监督和家长的督促下学到很多东西，因为那时候我们还小，需要监督，但是我们已经进入初中，不再是一个需要大人不断监督指导的小学生了。我们可以照顾自己，主动学习。

　　被动学习永远走不远，就像汽车一样。人推的话，本身就有很重的障碍，很难前进。虽然可以前进，但是速度还是很慢。看看那些不用别人推的车。他们可以很快前进，很快超过一个对手。我们是否愿意成为那种需要别人推动的.人？不，我们很优秀。可以自学，主动学习。

　　不要让老师和家长着急，不要靠他们督促一切，我们要做好自己，能做的一件事就是学会主动学习。主动学习的人可以体验到学习中的各种乐趣，但是如果一个学生不能主动学习，他需要老师的推动。这种学习很累，因为他已经拒绝了如何学好，只会让老师和自己陷入被动。不要做穷学生，不要做傀儡，学会自己前进，自己奋斗。

　　机会永远在我们手中，学习是为了自己的未来。没有知识的学习和积累是不可能成长的，也不可能有多大的进步。不要让别人失望，不要让所有人哭，做自己喜欢的人，努力，所有人都喜欢成绩优秀的人。懒惰一时容易，但也为以后的学习埋下隐患，因为懒惰会留下很多课程，知识会一个接一个的链接，一个环节学不好，基础会比较薄弱，对以后的学习影响非常严重。 没有人愿意做一个不够优秀的人。不要做班上的尾巴。不要让自己失望。我相信你是好的。毕竟我知道没有人愿意被所有人看不起。出汗多，挣扎多怎么办？它需要我们优秀的成绩，能让老师开心，让家长开心。毕竟他们为我们付出了很多，陪伴我们学习，关心我们生活。我们要用好成绩好成绩让他们开心。 主动接受知识，主动学习。其实学习并不难。难的是我们不知道如何主动，不知道有多难，却不敢尝试。我们只知道这条河有多深。我们并不是因为别人说难学就觉得学不会。其实可以自主学习，学得更好。请给自己信心，努力独立学习。 谢谢大家！

主动学习的演讲稿4

老师们，同学们：

　　大家好！今天，我要演讲的题目是《快乐的学习，快乐的成长》！

　　我们常听到这样一句话，叫“学到老，活到老。”学习是伴随一个人终身的事情，尤其是对于我们学生来说，我们的任务就是学习。让我们好好想想，如果没有学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字，就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明；如果没有学习，人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中，也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀；如果没有学习，也就没有今天先进的科技与我们幸福的生活。

　　也许有的同学心里默默的在想，学习，哎，我一天到晚最怕的就是学习，学习很枯燥，也很乏味，是一件痛苦的事情，更谈不上快乐了。可是，同学们，你可知道，在炮火硝烟的战争中，有多少与我们医院打的孩子，他们没有教室，没有学习，哪怕有个学习的'地方，也每天都提心吊胆，还必须有人站岗放哨，以防敌人发现；你可还知道，当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道，难友们与敌人作了多少次斗争；你可知道，可怜的小凡卡为了看书，被狠心的老板打过多少次；你可知道，为了在艰苦的环境中保护教科书，张指导员付出了生命的代价，孩子们席地而坐，以日月为灯，以石板为桌；你可知道，为了能够进入学校学习，现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作业学费——面对这一切，面对他们，我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢？

　　再看看我们现在的学习环境，宽敞明亮的教室，优美安静的学习环境，各式各样的学习工具，一应俱全的教科书，呕心沥血的老师，还有精心呵护我们成长的父母，我们还有什么不快乐的呢？语文与历史课可以让我们体会到祖国的深远文化，数学课可以锻炼自己的思维，音乐课可以尽展自己的歌喉，体育课可以健康我们的体魄，科学课上我们可以去认识大自然的奥秘，社会课上可以尽览世界风情民俗——在不断地学习中，我们的知识越来越丰富，我们的素养在不断地提高，我们在逐渐成为社会的合格公民。

　　当然，我们也只有认真地学习，细心的学习，学习对于我们来说，才是快乐的。我们不应该把学习看成是差事，不应该去敷衍它，只有想去学习的，才会学到真正的知识，才会真正体会到它的快乐。让我们再温故我们敬爱的周总理说过的这句话：“活到老，学到老。”同学们，让我们快乐的学习，快乐的成长，让我们从今天开始认认真真地学习，在学习中体会真正的快乐。

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