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中考家长发言稿

时间:2024-01-12 06:56:34 演讲稿 我要投稿

中考家长发言稿

  在我们平凡的日常里,发言稿的使用越来越广泛,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。相信许多人会觉得发言稿很难写吧,下面是小编为大家收集的中考家长发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中考家长发言稿

中考家长发言稿1

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  很荣幸作为家长代表,在距离中考百日之际,为孩子们送来诚挚的祝福。今天我发言的主题是《学习的目标是成长》。

  首先,请允许我代表全体学生家长,向辛勤付出的领导和老师们表达最真诚的谢意。感谢你们的守护与陪伴,感谢你们的教育和叮咛,感谢你们的严而有爱,感谢你们用知识和爱心陪伴孩子成长,谢谢你们!

  亲爱的孩子们,三年前你们走进东风国际时,还是一个个天真稚嫩的儿童。三年时间,东风国际这所充满阳光雨露的校园,让你们长成了健康而有独立思想的少年。无论是冬训时的挥汗如雨,还是学习时的眉头紧锁,亦或是失败后的重振旗鼓,你们都在向我们证明,你们正在努力让自己成为一名优秀的战士。我们为你们骄傲,更要为你们点赞!

  亲爱的孩子们,面对中考,作为父母的我们,期待的不仅仅是你们优异的成绩,更期待这百日的奋斗,带给你们奋进的力量和内在的成长。面对这段需要昂扬奋进的人生,请允许我代表家长们,送上我们的心愿:

  1、相信自己,目标坚定。在这关键的百天里,切不可怀疑自己的目标和能力,选定的目标,直线距离最短,径直前进,更容易到达。

  2、摆正心态,理性对待成绩波动。备考过程考试是常态,试题的对错和分数的变化,更大的'意义是提醒我们如何去思考和作答。不可被几个题的错误,一两次分数的变动打乱阵脚,干扰复习的进程和心态的稳定。

  3、规律生活,适当锻炼。身体健康是学习的重要保障。孩子们在紧张学习的同时,一定要按时就餐,规律作息,适当参加体育锻炼,让身心保持健康愉悦,可更好投入到百日冲刺。

  4、期待结果,更要重视过程。骄阳似火的六月,有荆棘,也有鲜花,有挫折,更有成长。我们期待的是经过百日拼搏的艰辛,你们成长为一个更优秀更自信的少年。愿你们在学习中领悟到,人生的幸福是全力以赴后的踏实与满足。

  孩子们,成长从不是一蹴而就,当你们学着长大的时候,我们也在学着怎样去做父母,做一个有温度、有格局、有智慧的父母。我们对你们有期望和祝福,你们给我们以感动和反思。这百日的奋斗,不仅仅是初中到高中的必经之路,更是成长要走过的路。让我们携手共进,共同度过这段充满奋斗之光的日子!请你们相信,在向中考进军的征途中,你们绝不是孤军奋战,我们永远是你们最坚实的后盾,最亲密的同伴,最温暖的港湾。

  最后,祝福孩子们,用百日奋斗的毅力,蟾宫折桂,用舍我其谁的气势,金榜题名!

  祝各位老师,身体健康、工作顺利。祝东风国际,年年桃李,岁岁芬芳!

  中考必胜,我们必胜,东风国际必胜!

  谢谢大家!

中考家长发言稿2

尊敬的各位领导、老师、家长朋友们,亲爱的同学们:

  现在离中考只有一百天,每一天都是新的一页,每一页都应写满奋斗的历程,请同学们相信,你们决不是孤军奋战,我们每一个家庭、每一位家长都做好了充分的准备,我们永远是你们最坚实的后盾,最温暖的港湾。

  中考冲刺一百天,我们家长可以为孩子们做些什么?以下是我的五点建议:

  一、制定合理计划结合实际对症下药

  每个学生的学习基础不同,学习能力也有差异,学生间产生差距是难免的。家长不要过度关注考试分数,而要多花精力帮孩子分析还有哪些提升空间。家长要冷静面对孩子的`每次考试,无论成绩高低都要有一个准确的定位,并对下一步的升学目标有个清醒的认识。

  二、创造良好环境督促孩子学习

  初三家长晚上要尽量早回家,避免一些不必要的应酬,抽出时间多陪陪孩子,创造良好的学习环境,并帮助他们养成良好的学习习惯。

  三、关注考生情绪

  孩子可能会紧张焦虑,或因一次考试成绩不理想丧失信心,家长需适时给孩子鼓励,和孩子交流。与孩子沟通时,家长的态度要温和真诚,千万不要居高临下,用责备、质问的语气跟孩子说话,更不能采取打骂的粗暴方式,那样只能使矛盾激化,既解决不了问题,又加深了彼此的隔阂。

  四、指导孩子规律作息,不要盲目熬夜。

  初三的学习肯定紧张,作业肯定多,压力肯定大,这个都是无可避免的,但不要影响了作息的规律。

  晚上最好在10点之前休息,中午力争能休息一下,哪怕是20分钟。要指导孩子抓紧零散的时间,比如晚饭前,午饭后之类的,但不要熬夜,不要拼时间。

  五、做一个称职的后勤部长

  怎样安排孩子的饮食,做一个称职的后勤部长,以下是我的一些建议:

  早餐不可缺主食:有的家长早上来不及就给点儿钱让孩子自己买早点凑合,有的甚至就允许孩子不吃了。在我们家里,一般早餐是我负责,从周一到周五,尽量每天早餐品种都不相同。

  饮食营养均衡:家长在原料选择上,要注意营养均衡,鱼、肉、蛋、青菜合理搭配。在烹饪时,尽量不要用煎、炸的方式,做一些口味清淡的菜肴。

  要按时与孩子一齐吃饭:家长还要保证孩子每天按时吃饭,有的家长下班早,做饭就早;下班晚了,开饭就晚,这样对孩子的健康不利。

  中考就像一场没有硝烟的战争,同样,备战中考也是一场激战,你们在未来的一百天要面对繁多的作业、屡次的考试,你们也许会因压力过大而烦躁,也许会因成绩提高不快而烦恼……

  孩子们,此刻我只想说:“没有比行动更美好的语言,没有比足音更遥远的路途”。

  请你们相信自己,只要正确地评估自己,给自己确定一个通过努力能够实现的目标,勇敢冲刺,你们就能赢得胜利!

  最后,衷心祝愿我们每一个孩子在中考中取得理想的成绩,希望你们带着今天的激情和百天后的战果到高一级学府继续深造,创造属于自己的辉煌。谢谢!

中考家长发言稿3

尊敬的各位老师、各位家长,亲爱的同学们:

  大家好!

  能够以家长的身份参加东联现代中学20xx届初三学生中考百日冲刺动员大会,与各位同学、家长交流一下我的看法,深感荣幸。

  中考,的确是我们人生中一场较为重要的考试,但决不是决定人生成败的一场考试。这是由这个学段的基本性质决定的。初中只是初步认识知识、人生和世界的阶段,这个阶段对各种文化知识虽然都有了粗浅的接触,但仅仅是初步认知;孩子们自我主体意识已经觉醒,但是没有走向成熟和稳定,所以易冲动、易叛逆。

  但是,这是我们的孩子们人生面临的第一次比较重要的考验,而且它的性质是选拔和分流的,这就会决定大部分孩子未来的发展方向,进入普通高中的学生将继续专业化学习,进入职业高中的孩子们将初步接触职业化知识。这两种流向对于处于中间状态的学生来说,进入普高和进入职高的利弊尚不明朗,这和我国职业教育正在走向完善有关系。

  只要是考试,我们就得重视。但是所谓的重视,是讲究方式和方法的,不能漠不关心,也不能急于求成。需要的是比较理性的对待方式,我的看法是“战略上藐视,战术上重视”。“战略上藐视”就是说,在主导心理上,我们要淡化一下中考的功利色彩,不要完全和功名利禄、未来的辉煌发展紧密联系,这只是人生中大大小小的考试中的一场而已,在适当紧张的前提下,抱着一种平常心态,可能会更有利于正常或者超常发挥;“战术上重视”就是说,在具体的复习策略上,要做到有强烈的得分意识,做练习或者在考试中都要精益求精、一丝不苟,应该消化的知识、应该总结的规律一定要做到自己能达到的最好。

  一、给孩子们的忠告

  下面,先向初三的孩子们说说我对中考前一百天的学习和心理调整的看法。主要有如下几个方面。

  1、重视复习策略。

  我建议同学们首先要以课堂为主体,跟上各科老师复习的步子,把第一次学习中没有消化的和已经忘记的知识一定要在一轮复习中彻底消化,这也是所有的老师们复习的重点所在。其次,要结合自己的实际情况进行有针对性的梳理,建议每天晚上临睡前想想今天复习的重点,明天要复习什么内容,越具体越好,例如数学解决的是哪一个知识点,如何解决。这样就可以避免一天忙下来一无所获,过一天要让它有一天的进步。

  复习要注意实效,即抓住自己在复习中认识到的问题不放,直至解决,尽量做到在考前少留问题。要做到这一点必须在复习时通过平日的练题、测试,找出自己的'“病根”,找出产生“病根”的原因,再认真加以反复练习(有针对性地练习)。各科老师都提倡大家要有错题本,主要就是用来解决这个问题的。

  2、保持良好心态。

  怎样迎接中考挑战,除考生自身的实力外,还与考生能承受的心理压力、对待中考的态度、复习计划是否合理及临场发挥状态等许多因素有关。

  这诸多因素中良好的心态是至关重要的,这就是说有良好的心理素质,才可以做到遇事不慌,沉着自若,顺利通过考试。心理素质主要是指毅力、自信心、做事的条理性三部分。坚强不屈的毅力、切实可行的自信心和循序渐进的处事方法是取得成功的必要条件。

  尤其是要克服在学习过程中形成的不良心理习惯,比如恐惧(主要是面对较弱的学科知识时)、粗糙(对知识精准地理解与掌握程度不够,或者答题时审题不完整而把简单的题做错)、慌乱(作业过多做不完留下的后遗症)。

  3、合理利用时间。

  在复习阶段,由于时间少,任务重,所以学会科学合理巧妙地利用有限的时间是十分重要的,我觉得同学们既要重视上课和大块的休息时间的利用,更不能轻视早上、中午、回家至晚饭前的零碎时间,哪怕利用这零碎的时间解决一道题、一个知识点,也是可以集少成多的。

  在利用时间上,最大的忌讳是打疲劳战。做不完作业,于是就开夜车,学到十二点,甚至是一点,但是第二天一天精神状态不好,精力不能集中,课堂上应该吸收的东西吸收不了,这样就得不偿失了。

  4、几条其他小建议。

  一是“试试就能行,争争就能赢”。考试要有一个良好的心态,要有勇气。无论是复习还是在考场上,都需要兴奋而不是沉闷,需要勇敢而不是怯懦。

  二是“题不二错”。复习时做错了题,一旦搞明白,绝不放过。失败的教训应该成为我们的座右铭。

  三是要掌握考试技能。“基础题,全做对;一般题,一分不浪费;尽力冲击较难题,即使做错不后悔”。这是面对考卷时应该有的答题的策略。

  四是“多出妙手不如减少失误”。要取得出色的成绩,创造高分,减少失误是至关重要的。

  五是保持好心情。不管生活有多复杂,学习和升学的压力有多大,重要的是,要有一份好心情。处理好与老师同学的关系,与老师相互欣赏,不要把同学看成对手,与同学良性竞争,才能共同进步。回家以后,要体谅父母的辛苦与期望,不要把学习的压力和苦闷发泄到父母的身上,这样不仅解决不了任何问题,可能会使我们陷入一种更为糟糕的状态之中。

  二、给家长的建议

  1、稳定孩子的情绪。

  临近中考,孩子们面临的压力很大,这个压力来自学校和教师,也来自家庭,很多也来自学生自身。我们家长的焦急很自然很正常,因为这是自己孩子经历的第一场很重要的考试。

  没有压力,就没有动力。但是我们必须正确地面对和接受压力,而且要淡化压力带来的紧张,于是我们需要适当地给孩子减压。分析问题时的语气应该是恳切真诚的,不要动不动就发火,因为发火不仅解决不了任何问题,反而会让孩子产生对立情绪。以平和的语气和孩子探讨这些问题,孩子就能集中精力来学习,而不至于还要耗费心思去对付家长的指责、埋怨甚至训斥。

  想想我们以前年轻时的心理就知道现在孩子的想法了。不要总是用成年人的丰富阅历来要求一个孩子如何如何,孩子更需要的,可能是我们的理解以及关心,而不是说教。

  2、创造良好的家庭氛围。

  生活在和谐家庭的孩子是快乐自信的,他们能够轻松面对困难和挑战。尤其是这个时间紧任务重的阶段,他们的大脑里充满了各种知识各种习题,回家以后,需要的是放松和休息,所以就需要一个平静的环境,使他们放松因学习而紧绷的神经,甚至是一种面对学习困难而对父母产生求助的依赖心理。其实,绝大多数父母在孩子的学习上是无能为力的,因为学习只能是个人的事情,但是我们家长可以把肩膀给孩子,让他们靠一靠,休息一下疲惫的身心。

  可是再和谐的家庭也会产生矛盾,这个时候家长应该把问题解决在夫妇之间,尽量不要在孩子面前争吵甚至大打出手。孩子年龄虽然小,可是心理很敏感,很容易受到这种家庭氛围带来的负面影响。

  3、做到四个切忌。

  一是切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不切实际的期望,喜欢把“至少要考多少多少分”、“一定要上某某中学”之类的话挂在嘴边,如果对于离这个标准不远的孩子来说,是可以起到一些激励作用的;但是如果目标和实际有一定的不容易突破的距离,这样做不仅起不到激励作用,反而让孩子愈发悲观、焦虑,给孩子造成不必要的心理压力。其实,到了这个时候,孩子的知识水平和能力基本上已成定局,短时间内不可能有突飞猛进的变化。因此,对家长来说,首要任务就是正确了解孩子的状况,接纳孩子的现状,不提不切实际的要求,你不妨告诉孩子:“只要尽到最大努力就行了!”

  二是切忌制造紧张气氛。为了给孩子督战助阵,有些家长刻意制造出“一级战备”的考前状态,如请假在家做“专职后勤”,夫妻因为教育孩子各持观点,成天争论不休甚至互相埋怨,晚上绝不打开电视等等。其实,这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷,“透不过气”来。明智的做法是,家长该干嘛就干嘛。一个健康的家庭,夫妻关系永远是第一位的,任何东西都不应该凌驾于此之上。如果把孩子放在家庭的第一位,有时候,可能不仅教育不好孩子,而且会比较严重地损伤夫妻感情。而夫妻不和之后,对孩子的伤害那就不是一般的大了。

  三是切忌打击孩子的自信心。自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度,在考前阶段,家长对孩子要鼓励、肯定,不要动辄批评、指责。当孩子某一次考前测验失利时,一味责骂只会让孩子更加缺乏自信,甚至自暴自弃,这时,家长最好多与老师、孩子沟通,共同找出失利的原因,帮助孩子尽快走出失利的阴影。

  四是切忌唠叨。在孩子复习迎考期间,管是一定要管的,但是必须要有分寸。一些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要加把劲啊!”“你一定要考好呀!”等等,这容易让孩子产生逆反心理,加重思想包袱。如果需要交流,就找一些彼此都可以接受的话题。

  4、做好后勤服务工作。

  这些包括一日三餐,作息起居,周末安排,甚至是适当放松等等,我们家长不妨都可以做一些策划和交流。在学习极度紧张的时候,也可以家长和孩子一起去书店转转,或者抽出周末的半天时间一起看看电影,这些都是必要的。

  祝愿东联初中能够在20xx年中考中取得优异的成绩;每个同学都能够在中考发挥自己的最高水平,考出最满意的成绩,回报母校,回报我们辛苦的父母,顺利进入高中进入人生一个新的历史阶段,去求学,去成长,去创造更为美好的未来!

  也祝愿每位家长能够顺利完成我们的“陪吃饭”“陪学习”“陪长大”的任务,建设我们更为美好的家庭!

  最后,作为东联高中的一名教师,真诚地欢迎愿意选择东联高中的同学到我校就读。愿意到东联高中就读的同学,咱们高中见!

中考家长发言稿4

各位家长朋友:

  下午好!

  欢迎大家参加我们学校的家长会。我们可以说是老朋友了,所以客套的话我也就不多说了。这次家长会我们主要有3个方面的内容。

  首先是学校白校长讲话,第二项是我和辛老师简要说说期中考试情况,第三项是家长代表发言。

  下面我来和各位家长说说期中考试的情况。这次考试,语文、数学全部采取了自主答题的形式,也就是说,完全由孩子自己独立做题。我们的孩子完成得还是比较好的。我们这次考试可以说是打了一个翻身仗,从上两个学期的年级组最后一名上升到了第二名,从上学期年级组前十名一个都没有,到这个学期前十名占了6名,前20名占了11名的可喜成绩。虽然这次我们有了进步,但是我觉得,上升的空间还有很多,平均分还可以再提高3—5分。考85分以下的同学还有很大的提升空间。我非常有信心,在期末考试中,让这一部分孩子有更大的进步。

  我们复习时常说的一句话就是:复习一火车,就考一耳勺。总有复习不到的地方,那么成绩的差距也就是在这里。复习了原题的学生答得就好,没有复习着原题的,稍稍变化一点的,应变能力差的就不会了。试卷中的,第二题,第四题第二问,阅读、看图写话题,没有复习过原题,对率比较低。今后,我们还要在题型的多样化、阅读、看图写话方面多下功夫。关于试卷,如果家长有什么疑问,我们会后单独交流,在这里就不逐题说了。

  我们既然是家长会,那么主角应该是家长。今天我就邀请了我们班进步最大的付敬晰同学的家长和语文成绩全年级最高的徐维同学的家长和大家交流一下教育孩子的心得,希望能对各位家长有所触动,有所帮助。

  付敬晰同学基础比较差,期末复习初,她的成绩每次都是最后一名,分数很低,她的成绩远远在其他同学之后,看到这种情况,我很着急,就多次和她的妈妈进行沟通,我们联合起来进行强化复习。妈妈看到孩子的成绩也曾埋怨过、失落过、甚至想放弃,在我的不断鼓励下,家长和孩子摆正心态,和昨天的自己比,一天比一天有进步,短短的5天复习时间,孩子就进步飞速,期中考试也取得了比较好的成绩。让我们用掌声欢迎付敬晰的妈妈。

  感谢付敬晰的妈妈。虽然发言简短,但是家长付出的不是用一句两句能够表达出来的。有您这样的好妈妈,我也省了不少心,孩子有您这样负责的妈妈,真有福气!其实,我们班很多孩子的`基础和学习能力都比付敬晰要好很多,可是却没有取得令人满意的成绩,原因就是努力还不够。我相信,只要有信心,有决心,有恒心,就没有做不成功的。刚才这是一个临阵磨枪,不快也光的例子,但是我们语文的学习不是说一天两天就能把语文兴趣培养出来的,有一句名言说的就是,不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。也就是说,好的学习习惯是靠平常的一点一滴培养起来的。下面,让我们用热烈的掌声欢迎徐维的爸爸给我们谈谈他是怎样培养孩子爱读书,爱学习的。

  感谢徐维爸爸的精彩发言。相信听了他的介绍,我们每个家长对于培养孩子的读书兴趣和读书习惯都有一个启发。希望我们一年一班有更多的像徐维这样的小书迷。

  再次感谢你们对学校、对班主任工作的支持,让我们相互理解、相互配合,携起手来,为了孩子美好的明天,我们一起努力吧!

中考家长发言稿5

尊敬的各位领导、老师、家长朋友们,亲爱的同学们:

  大家好!

  很荣幸,今天有机会和我们的孩子们一起经历和见证这一历史时刻,此刻,我的心情和在场的所有人一样,无比的激动。

  首先,我代表初三年级全体家长,感谢学校对我们子女三年来的精心培养。

  在这样一所校风良好、校纪严明、校容整洁的学府里,孩子们不仅学到了丰富的文化知识,更重要的是学会了做人。

  人生的道路是漫长的,但关键的就是那么几步,特别是在自己年轻的时候。

  今天,同学们所面临的中考,是你们人生关键几步中的第一步。

  相信此刻,我们每一个人都深切地体会到它的重要性,我们的家庭和孩子,都为自己确立了一个奋斗的目标,考入向往已久的'高一级学府。

  孩子们为了这个目标,已经付出了多年的努力,如今那目标离我们越来越近,仅有一百天的距离,我们只需再拼搏这一百天,就会达到光辉的彼岸。

  一百天,每一天都是新的一页,每一页都应写满奋斗的历程,拿破仑说:“最艰难之日,就是离成功不远之时”。

  的确,越接近成功,道路越艰险。

  但是,请孩子们相信,在向中考进军的征途中,你们决不是孤军奋战,因为,我们每一个家庭、每一位家长都做好了充分的准备,我们永远是你们最坚实的后盾,最温暖的港湾,最亲密的同盟军。

  接下来的这一百天对同学们来说,无论从脑力还是体力上都将是一场恶战,所以我们家长要尽心尽力做好后勤工作,以良好的心态给孩子打造一个平和、轻松的家庭氛围。

  多一些关切,少一些唠叨;多一些鼓励,少一些责备。

  关注孩子的情绪变化,适时给孩子减压,作孩子心理的疏导师,奋斗的加油站。

  配合老师,齐心协力,引领孩子做好人生的第一次冲刺。

  孩子们,作为家长我们深深地知道,中考就像一场没有硝烟的战争,同样,备战中考也是一场激战,你们在未来的一百天要面对繁多的作业、屡次的考试,你们也许会因压力过大而烦躁,也许会因成绩提高不快而烦恼……孩子们,亲爱的孩子们,我想说,没有比脚更长的路,没有比人更高的山,请相信自我,只要正确地评估自己,给自己确定一个通过努力能够实现的目标,勇敢冲刺,你们就能赢得胜利、赢得未来。

  孩子们,无论遇到什么样的困难和压力,都要及时调整好心态,保持平常心,正视复习中的困难,持之以恒,克难奋进,哪怕只有一天的时间我们也决不放弃,记住一句话:努力过不后悔!只要你们努力了,不管结果如何,在爸爸妈妈眼里,你们永远都是最棒的!

  最后,衷心祝愿我们每一个孩子在中考中取得理想的成绩,希望你们带着今天的激情和百天后的战果到高一级学府继续深造,创造属于自己的辉煌。

  谢谢!

中考家长发言稿6

尊敬的学校领导、各位老师,各位同学:

  大家下午好!

  我是八一班学生梁超宇同学的家长,今天非常荣幸作为家长代表来参加这个隆重的表彰大会。借此机会,我代表学生家长对领导和老师们的辛勤付出表示衷心的感谢。谢谢你们,你们辛苦了!

  一个好的校园环境、好的老师、好的班集体,给我的孩子带来的不仅仅是好成绩,更重要的还有他的自信心和力争上游、勇于进取的坚强决心。进入初中一年多的时间里,孩子在学校的培养下,在老师精心呵护下,懂得了“修德、明礼、关爱、求真、超越”。从一个不懂事理的孩子逐渐成长,学会了自理,学会了团结、合作,更懂得了责任、义务。孩子们爱学校,为自己的学校自豪,把学校班级当作自己的家,把老师当作父母,把同学当作兄弟姐妹。作为家长,我们因为工作,也因为孩子们大多时间在学校,我们关注他们,但却没有太多精力陪伴他们,更没有能力帮助他们学习。但我庆幸把孩子交给了冯营一中。冯营一中学校的老师知识渊博、教学经验丰富、教学方法灵活多样、十分敬业,有他们在,学生和我们家长都感到安心放心;相信孩子们在这所优秀的学校里一定能够茁壮成长,用勤奋努力,开创自己美好的明天!

  看着自己的孩子,在老师不辞辛苦地精心呵护、细心培育下,一天天的进步,一天天的学知识、长智慧,让孩子的心中充满了阳光,脸上笑容灿烂,象一朵花儿一样地健康和快乐的成长,这时我当爸爸的心里,感到特别的温暖和甜蜜!

  作为一名父亲,我想对我的孩子,同时对全校所有的'孩子们说:“期中考试已结束,一次考试实在不是句号,更不是人生的全部。成功不在一时,只要你始终把拼搏当作一种习惯,终有一天你会收获成功的喜悦。同时,我还衷心希望,各位亲爱的同学们,在这所使人自豪的学校里,用豪情点燃青春的聪明,努力汲取前进的勇气,在今后的学生中,无论遇到什么困难,多大的风雨,都要勇往直前,力争在人生的征途上,留下自己坚实的足迹。如果有一天,曾经从冯营一中走出来的你,能用自己杰出的才能创造财富,服务社会、福泽他人,以自己富有魅力的人格和高雅的品味成为社会的修身之范。那将是高校长、张校长、刘校长等校领导和老师们鞠躬尽瘁为之奋斗的最大成功,也是我们做父母的最大期盼、幸福与自豪!

  最后祝各位领导和老师工作顺利、生活幸福!祝愿孩子们在冯营一中学得开心、吃的放心、玩得舒服、睡得安心!祝愿我们的冯营一中更加欣欣向荣,越办越好!

  谢谢大家!

中考家长发言稿7

各位家长:

  大家好!首先感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这个会议。感谢你们对我们班学生的关心和爱护,也感谢你们对我们老师工作的大力支持。孩子入学一晃已经四年了,在座各位呢有些家长我们接触比较多,所以可能对孩子在校的情况了解也就多一些,但也有一些家长可能因为工作比较忙碌我们接触的就比较少一些,相对来说对孩子在校情况的了解就少一些。今天我们就借此机会相互交流一下孩子有关数学学习方面问题。

  首先,我把这次考试中出现的一些问题告诉各位家长:从考试卷子来说,这次由于我们刚好是中间单元,而城区的试卷都是两个单元考一次,所以这次采用的是黄冈密卷,部分考题还是比较难,难拿分,但是只要上课听讲了,老师讲的都弄懂了,拿高分也不是很难。有些题型平时很少见到,但课堂上也有讲到,可见学生的听课的效果不是很理想,其主要原因有以下xxxx方面:

  1、这一单元的内容刚学完,还没复习,并且这个单元学的正式这个学期的难点内容,乘法的简便计算,还不是很熟练。也没有足够得时间来练习,所以导致考试,一些容易得分的简便计算题反而乘了失分的关键。

  2、态度不端正——卷面不整洁,书写差;没有静下心来做题——计算题丢分的多。。

  其次,从近两周孩子在学校的表现来说:同学们对一些应用题,一些计算上的技巧或一些思考题,都能从不同的角度进行考虑,大胆地将自己的想法说给同学们听,其他的同学也非常踊跃地对发言者的见解给予一定的判定。但是好动,好表现,喜欢讲话,静不下来,不理会别人发言,书写潦草等还是相当一部分同学的缺点。

  另外,就是从第一单元的考试试卷来说。每位家长都已经看见了,学习上有进步,能主动自觉学习的孩子有:

  学习上拖拖拉拉的`孩子有:

  不愿意学习数学认为数学很难的孩子有:

  不完成作业的孩子有:

  我们现在的教学不同于家长们在学校时的学习,学习知识比以前深了很多,对学习技能方面的要求高了很多,这样的教育改革,除了要求我们做教师的教育理念要不断更新之外,对我们做家长的也提出了新的要求。针对孩子出现的问题,我提出以下几个建议,大家看能否通过。

  做为父母要帮助孩子养成好的学习习惯并纠正以往的坏毛病:

  1、专心致志。孩子入学之后,对于自学能力较差的孩子,注意力不集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子放学及时做作业,按规定时间完成作业之后才能做其它事情的。

  2、独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。

  3、认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,不能有潦草马虎,要求内容正确。为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,要求孩子养成检查作业的习惯。

  4、培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于培养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。

  5、每天要检查学生的学习情况,及时查漏补缺,做到坚持不懈。

  6、每天与学生进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,有什么地方不懂,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。

  7、定期与教师进行沟通,因为每个孩子的进步和成功与家长的关心是分不开的,对于学生的优点,不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好教育方法,让我们共同把孩子的数学学习搞得更好。

中考家长发言稿8

  随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是四年级的学生了,大家都知道,四年级是学生在小学学习生活中重要的一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义,所以我们今天聚在一起,就孩子在校、在家的表现进行交流,以便及时制定有效的措施,从而促进他们的学习。

  一、班级基本情况。

  从接受本班开始,我就主张孩子管理孩子,让他们自主管理,当然这个不是说任意妄为,要有制度可循,找一些有责任心、愿意为集体服务的同学带好头。班主任从旁指导,每周一的班会让他们发言。现在就由5个值日班长轮流发言,让他们汇报本班在卫生、纪律、文明礼仪、晨读午读、课堂等方面情况。

  曾嘉玮、刘辉、叶心儿、郑思颖、刘聪、罗美薇、刘辉同学发言

  总结:虽然他们的汇报没有华丽的语言、甚至有瑕疵,但是不可否认这是对孩子锻炼的好时机,是他们成长的财富,也谢谢各位家长的支持与鼓励,希望在你们的支持鼓励下,将有更多的同学站在讲台上发言。而我的目的就是让全班学生都能做管理者同时也是被管者。这个你们可以从九个小组的名单可以找到你的孩子的职位,职位不在大小,重要的是能尽心尽力做好,就是最好的班干。也希望我们班在这些小班干的带领下朝着积极向上的风气进发。

  二、存在问题

  当然,我们班还存在一些问题,比如,课堂上总有孩子管不住自己,不仅不认真听讲,还要影响别人;部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。部分孩子身上带钱,爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯,又对孩子的健康有害;有时他们会放松对自己的要求,言行自由散漫,违反校规校纪……突出表现在:

  1.作业方面

  开学以来,我班家庭作业的完成情况一般,每天总有个别同学不能按质按量完成书面作业,有时甚至干脆不写(对老师说就是忘在家里了),这样的情况也有发生。可能有家长朋友感到不理解:我天天都问他的呀,怎么还会少作业呢?所以,当您在检查作业的时候,不能简单地问:作业还写好啦?这时,有一些有惰性的孩子就会回答:“我写好了!”而实际上呢,他可能一个字也没有写。此问,是不能解决问题的。烦请各位家长对照着家校通的信息或孩子记的作业一项项查一遍。而对于老师布置的软性的作业,一定要给予足够的重视。背单词、背公式、背课文,熟读课文,背古诗,大量的阅读,查找资料等等。而有一部分同学因为惰性,怕辛苦,总想着玩,学习缺乏主动性,尤其是几个孩子(男女生都有)。所以成绩很不稳定,更多的时候是成绩一路下滑。面对这一类的孩子,我常常为他们觉得可惜。有很聪明的头脑,但因为态度不端正和自己的懒惰,永远落在别人后面。这一类的孩子中不乏聪明的人,所以目前仅从分数上看,可能一时之间还不能引起家长的重视,觉得孩子成绩还行,最少是跟得上,但长久这样下去,这个转折的关键期一旦落下,以后五六年级的学习怎么不吃力呢?等到了终端显示的时候,再来严格地要求他们,是不是太迟了一点了呢?他们的成绩和学习的.状态真的能突飞猛进吗?以上这些不良现象,在这次的期中考试中得到了印证:部分孩子写字太潦草,没有恒心、耐心。这些同学在考试过程中,没有好好做题,做完了也不检查,有的书写还十分潦草。导致考试成绩直线下滑。所以,我恳请各位家长,一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾,端正他们的学习态度,就从认真完成每一天的家庭作业开始!

  2.学习主动性还存在一些问题:一部分同学把学习当作任务来完成,而没把学习当成自己的事业,因此处于被动应付的的局面。

  3.自信心严重不足:特别是一部分学习有困难的同学,由于学习跟不上趟,对学习失去兴趣,这要加强正面引导。其中最突出的问题就是不学现象,要引起重视,希望家长配合教育。

  4、孩子的一些良好习惯没有形成:个别孩子,这次考试成绩不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现如:早读到校后不能立即抓紧时间早读,上课听讲不专心,课后作业没有保证,订正作业更是采用能拖则拖,能漏则漏的方式与老师玩猫捉老鼠的游戏(家长们可以回家看看你的孩子语数英三科的作业本、练习册)。在家的表现如:周日等放假期间不能科学安排学习时间,学习观念不强。对此,我们老师会更进一步加强引导,希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间,同时检查要跟上,发现问题要及时解决。如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育,一旦发生不良的后果,后悔就晚了。

  5、很多学生不按时回家,在外逗留,作业不抓紧。

  三、期中考试情况:

  1、三科总成绩见表格。(分析优秀的、进步的、需要努力的)

  2、本次期中考试语文题量多、题目难度较大。平均分81.2分(全级第一),优秀率52%(全级第一),其中90分以上的13人,85分以上的有14 人,全级最高分96.5分(我们班有四个,其他班没有),最低分3分(也在我们班)。

  考得比较好的地方:基础知识掌握牢固(如拼音、组词、课文填空、日积月累)这个和晚上的家听息息相关,我统计过,全对有过半人,也就是说这全对的同学是真的每天有按老师的要求认真落实家听这一项家庭作业(读——听——改,内容包括生字词、多音字、四字词、近、反义词、词语搭配,一项不漏)这是他们的长此积累的财富,越到高年级越显示他们的基础扎实,),而那些漏听、抄、不批改的同学,也就这题扣一分、那题扣一分,加加减减也就相差甚远,家长们,你们看是不是这个理?

  失分的原因:个别学生不会变换句子,阅读理解能力和作文都有待加强,阅读有6名学生空着不做或者全错的。(平时懒做、上课评讲不留心听、错了不认真改,家长们可以翻阅孩子的全练看看)作文和2010年期中试卷题目一模一样,都练习过的,我也在博客里上存相关的文章,也发过给学生看过,可是还有5、6个同学只学了5、6行就结束了。(这些同学都是平时遇到作文就逃避,不练习,拖拉之过。希望这些家长要警醒)

  成绩比较好的同学(90分以上):叶心儿、刘聪、陈嘉仪、凌晰、曾嘉玮、罗美薇、徐振洋、李玉悦、郑思颖、麦声炜徐福豪、徐童欣、

  进步的同学:温永彬、范浩宇、徐君伟、许楠、卢新锦、郑韵怡、汤伟博、郑鑫

  需要继续努力的同学:毕国斌、陈鑫林、李嘉颖、杜子豪、宋欢、宋星航

  作文写得较好的同学:叶心儿、刘聪、陈嘉仪、凌晰、

  透过段考成绩看问题:

  1、上课质量决定考试成绩

  有些学生学习没有动力,上课注意力不集中,不善于思考,不愿意做笔记,课堂效率低.

  2、效率产生差距

  在学校里,有些学生自觉性比较差,没有充分利用午休时间和晨读午读时间学习。放学之后,没有及时回家,在外游荡,很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。周末、假期时间过于放松。

  3、作业质量值得重视

  有些学生作业马虎,错字多多,听写不让家长听,就是抄写一遍,在家没有读课文听磁带的习惯。老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考,而是乱猜或者空着不做。少数学生有抄作业现象。

  4、家长的重视程度与孩子的学习有很大的关系。

中考家长发言稿9

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是一名普通的初三学生家长,非常感谢学校领导、老师的信任,让我有机会站在这里发言。首先,我代表所有家长感谢今天莅临誓师大会现场的领导和初三年级所有的老师们,有你们一路上的辛勤付出,才有了孩子们的健康成长,谢谢你们!

  我也是一名教师,但是今天,我的身份是家长,是母亲。接下来我想对孩子们说:你们走进上智的大门仿佛就在昨天,三年的时间,真是弹指一挥,相信你们也有同感。我们不禁要问一句老话:时间都去哪儿了?我想告诉大家,时间记录在你们身上,记录在老师心里,记录在父母的额头。

  看看你们进校时的照片,长高了许多吧?漂亮帅气了许多吧?看看这三年来你读过的书本做过的试卷,你收获了很多知识吧?看看你的身边,结识了很多朋友吧?你的时间都一一地记录在这里。那么老师的时间,父母的时间又去哪儿了呢?今天我要在这里说的就是容易被你们忽略的两件事。

  第一件,其实老师比你们更勤奋、更累。初三有上不完的课,写不完的作业,可你们想过没,当你们感觉到学得要累死、困死的时候,老师们也并不轻松。除了上课、批改大量作业,他们还需要查阅、借鉴很多的资料,所谓“功夫在课外”,说的是你们,说的也是你们的老师。当你们在习题的小溪里扑腾的时候,你们的老师已经在习题的海洋里忙乎过了。你们做的题,都是老师在茫茫题海中筛选出来或者根据你们的情况编写出来,他们自己得先做过。你们忙的只是学习,老师除了工作,却还要应对很多很多。并且老师的'年龄、体力远不及你们这些血气方刚的小狮子小老虎啊。但是老师会永远在你们身边,陪着你们向前冲,老师用他们的时间陪着你们一起成长。

  第二件,家长其实并不讨厌。正处在青春期的你们,也许觉得家长很专制,什么事情都帮你做决定;也许觉得家长很唠叨,嘱咐完这个又嘱咐那个;甚至觉得家长有些暴力。是家长不爱你们么?其实不是。没有哪个父母不爱自己的孩子。当你夜晚加班学习时,爸妈会为你留一盏温暖的灯,退守一旁,默默相伴;当你应付作业考试疲惫时,爸妈会为你精心准备一顿晚餐,笑语相伴,共扫疲惫;也许他们爱的方式你们不一定接受,但也请理解与包容,在这个世界上,不管你成功也好,失败也罢,只有父母对你的爱是无私无畏、不离不弃、生死相依!父母用他们的时间陪伴你们一起成长!

  所以,我想告诉大家的是,苦读的时候,要记住你们并不孤独,老师爸妈全都在你们身后,永远是你们坚强的后盾!

  其实,今天,我在这里很紧张,因为我的儿子在看着我。借这个机会我想对儿子说几句话:儿子,在你15年的成长历程中,有13年时间妈妈都在当班主任,没有太多时间陪你,作为语文老师,却没有时间辅导你的语文,妈妈感到很歉疚。但是妈妈相信你可以做好,不管是学习,还是生活,那是你自己要面对的事,因为你终将独立。虽然你现在还不够优秀,但妈妈在等待你越来越优秀!其实,在坐的每一位同学,你们的老师父母都在期盼着你们超越自己!

  不经历风雨怎么见彩虹,没有谁能随随便便成功。同学们,距离中考,只剩下三个月时间,让我们在老师的指导下,竭尽全力,洒一路汗水,奏一曲凯歌,为自己的高中学习打下坚实的基础,带着中考的战果到高中继续学习!在这人生紧要关头,看谁用功尽力尽孝心,看谁笑容灿烂,青春无悔!祝每位同学中考成功!

  谢谢大家!

中考家长发言稿10

各位家长:

  大家好!

  欢迎大家来到xxx小学,感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次的家长会。作为一名老师,同时也是一位家长,我明白,各位家长们的心情。大家对孩子的关心,我也都从在座各位积极准时的来到家长会现场中看了出来。作为同为家长的我们,作为老师和家长的我们,在加上在学校中上进努力的同学们。现在我们一起在这个教室中相聚,为的是孩子们之后的未来而努力!

  在这个班级里,同学们努力学习了五年多,我作为班主任和同学们也相处的时间,也有x年。看着他们的成长,我就像是看着自己孩子慢慢长大一样。他们的努力,他们的拼搏,我相信在座的各位都有了解。他们真的很努力,一起学习,一起成长,共同打造出这样一个积极向上的班级。各位可以看看,我们教室的周围,都是他们努力的成果。干净的过道、漂亮的黑板报、还有这收拾的整整齐齐的讲台,这些,都是同学们努力的表现。当然,还有现在发放给各位的成绩单,这些都是同学们努力的证明。

  当然,作为班主任的我也明白。虽然有部分同学的成绩还不是很理想,但我可以向大家说:“他们现在都在努力!”我来到这个班级以来,我看到的最多的,就是同学们的努力。比如在中午的时候,校园里都是喧闹的笑声,但是我们班上却又很多成绩一般的同学来到办公室里问我题目。而在其他老师的口中,我也听到他们说,当课堂上的同学答不出题目的时候,他们也会主动的在课间来询问。其实,这些都是那些成绩一般的同学,他们的努力,我们都看在眼里,放在心上。所以,我希望在这里和大家分享,希望大家也能了解到,孩子们都在努力,孩子们,都在变得更加的向上,希望大家能多给一些关爱,多一些支持和鼓励!

  这次的期中考试是我们在小学最后的一次期中考试,相信无论是学生还是家长都明白这意味着什么。现在开始,我们老师们也要好好的'努力,去针对同学们的弱项进行专门的强化,希望同学们都能做好准备,努力去正视自己的不足,努力去克服!同时也要明白自己的强项,不要让它被抛下。而各位家长们,我们希望在这最后的半年里,家长们能更加积极的监督学生们在家的学习,努力的在最后的这段时间里,全力的向前冲刺!为孩子们的小学画下完美的句号!

中考家长发言稿11

尊敬的各位家长:

  您好!

  我们今天的家长会主要有三部分组成,一是这次期中考试的成绩分析;二是班级中存在的主要问题;三是家长在家里该做哪些指导。

  首先是期中考试班级成绩分析:本次考试是孩子们第一次在初中阶段的测试,非常重要,本次考试采取单人单桌,试卷密封进行批改并登分,考试时严禁带手机,一经发现0分处理;对于夹带,以及铅笔作答、卷面附纸的一律扣得分的百分之三十。班内每个学生的成绩以分数条形式发给了你们,通过看孩子的考试成绩应该能看出自己孩子前一阶段的学习情况和学习状态。为了方便大家比较孩子各科位置,现在公布一下班级平均分;语文70.7,数学76.2,英语84.9,政治70.5,历史63.6

  年级各科最高分:语文91,数学100,英语98,政治98,历史94。

  从全班整体来看,班级最高分452分,最低分187分,分数悬殊有很大的差距,这个差距在什么地方呢?这就是我今天讲的第二个问题,学生学习存在的主要问题。

  1、部分学生包括成绩好的学生存在抄袭作业现象,作业、试卷上的错题不订正,老师要求会背诵的不能很好去背,不想动脑,有懒惰畏难情绪。在家骗家长,在校瞒老师。长期以来成绩下滑。

  2、有的孩子做事精力不集中,不认真、不仔细,到了阻碍学生发展的程度了,学习效率很低,例如:一个孩子,上课不注意听讲,走神,课下作业非常困难,别人用10分钟完成的,他用30分钟还出错很多,

  3、学生懒动手。这部分学生不够积极,不能积极主动地问老师问题。学生学习是“习”得的,我经常告诫学生,做一个题和做10个题,50个题的感觉是不一样的,要过计算关,算少了根本不行,可是这些孩子们听可以、说还凑合,做最差,这就导致遇到题目后手生、不知道从哪里下手。

  第三个问题:该让学生形成哪些好的习惯,家长该做哪些指导。高考状元具备的六个学习习惯:1。预习的习惯2。复习的习惯,分散学习比集中学习成果显著的多,请您给孩子养成每天复习和预习的习惯。复习后在做作业。3。作业的习惯。错题本的整理也应该放在作业的习惯里,家庭学习,主要体现在“查和改”上,查:学生在学习完之后很难有学生知道哪个地方学好,那个地方没学好。就要完成查的过程。怎么查呢?找错误,查笔记。改:找到漏洞后,就要完成改了。改的方法就是:错题本。“君子报仇七天不晚。”错题本是日本学生发明的,80年代传到中国。从北京四中传向全国。有一句教育的真理“世界上最有价值的习题不是专家出的习题,而是自己做错的习题”。每天不要求多,其实做题的数量很多,买很多的习题册做题都是没有用的。只要把做错的题改正过来,做会就可以了。每周末要完成整理和归纳。在这里还要提倡三色错题整理,或叫三色笔记,重、难、疑,用不同的颜色。4。听课的习惯,这些习惯都和认真做事有关,表现在一定要一个时间完成一件工作,全心全意地完成作业,作业精力不集中,做什么事精力集中呢?请看您的孩子有没有这些毛病:每天晚上做作业时遇到不会做的题向同学询问;每天晚上不看表,没有时间控制;每天晚上习题失控,做一道题经常花30分钟以上;每天晚上遇到的难题,错题处理不干净,没有错题本;每天晚上作业前不复习,作业时把书打开就做作业;每天晚上作业时有喝水习惯;每天晚上作业时吃零食;每天晚上作业时打电话;每天晚上作业时上卫生间的.习惯;孩子们的应试能力的培养出现这么多问题。有的孩子说做作业时听音乐是最有效率的,你千万别相信他。孩子注意力不集中并发症:考试时粗心丢分很多。粗心是永远也治不好的,但是用教育方法控制粗心。5。不为失误找借口的习惯,这是个态度问题,迟到了怪家长喊晚了;作业没带怪家长检查时没放进书包;没带课本上课;作业没有完成等等,孩子总有这样或那样的借口,还有的家长为孩子开脱责任。这都是找借口,对培养孩子守时、严谨、认真等好的习惯是很不利的。

  家长可以采取的方式:

  方法一、处罚。处罚是什么意思呢,处罚就是打骂的意思,这招很管用。为什么这招管用呢?对一个初中的学生说道理,他们比家长说得还深刻,给他们讲道理是没有用的,因为他们都是脑袋管不住手脚的人,只有打骂是最管用的,讲道理是没有用的。古人讲,玉不琢,不成器。但家长在处罚时一定要注意五项基本原则,否则就是滥杀无辜了:1、处罚是最高级别惩罚。一个小学五年级的家长说:“我的孩子已经成了滚刀肉了。”为什么呢?他的孩子犯了一个很小的错误却一直承受最高级别的刑罚。2、处罚的最高境界是爱自己的孩子。要爱自己的孩子,当家长准备动手的时候,要是发现自己孩子已经哭了就不要再打骂了,点到为止,起到威慑力就可以了。3、处罚前要让孩子明白处罚的规矩。当周末家长看见孩子看电视时说:“你,写作业去。” 有很多孩子离开电视机时有两个问题搞不清楚:第一个是为什么家长可以看而他不可以看;第二个问题是什么时候可以看电视。因为你的家里没有规矩。4、就事论事的原则。犯了错误以后要就事论事,不要数罪并罚。5、立即处罚的原则。有的母亲当孩子犯错误后心软了,总是说:等你爸回来收拾你。

  二、陪读。紧密式陪读。适于不自觉的、注意力长度低于10分钟的孩子。方法是孩子做作业,家长坐在孩子同桌,以免出现注意力不集中现象。松散式陪读。适于注意力相对集中的孩子。方法是,每天晚上孩子写作业时要求他把门打开,家长把电视机关掉,保持家里安静。这扇门必须打开,有的家长说孩子房间的门用世界上最先进的武器都打不开。有的孩子关着门,在自己的房间里一学就是两个小时,你相信吗?可能吗?他们把门关上以后肯定发生了许多“见不得人的事”。一个孩子不良的学习习惯就是在关上门以后形成的。

  三、表扬。表扬对孩子是一种激励,但要注意不能滥用。家长滥用表扬的话,他们是很容易看出家长的阴谋诡计的。

  四、监督。学习计划做好以后,家长要陪伴孩子做好监督工作,家长能坚持21天,就可以使量变到质变,孩子学习不好,习惯没有形成,第一个放弃的人不是孩子而是家长。家长能坚持21天学生也能坚持21天。单一的教育方法都会导致学习习惯的失败。知子莫若父,知女莫若母。只有家长了解自己的孩子,将这四招融汇起来使用,才会有成效。不能只批评不表扬,也不能只表扬不监督。

  五、家校联系本,要求孩子把每天作业写在上面,家长对着布置的作业检查监督孩子落实情况,要求做的给签字,要求背诵的给签字,并要求写清内容。请您一定要每天检查孩子的作业完成情况,一是防止抄作业,二是及时了解孩子学习中存在的问题,别让问题成堆,孩子就跟不上了,三是要看孩子的错题是否改正,孩子的学习方法对不对,要及时纠正,四是,每周在家校练习本上给孩子一个评价,让孩子能学起来有奔头,有动力。

  我有一个说法叫“责任三分制”——孩子、家长和老师各占三分之一,哪一个三分之一没有做好都不行。老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。

  播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。”正所谓观念变,行动就变;行动变,习惯就变;习惯变,性格就变;性格变,命运就变;命运变,人的一生就改变。

中考家长发言稿12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我们为了祝贺 顺利考上 高中,在这里聚集一堂。首先,请允许我代表 向各位尊敬的来宾表示衷心的感谢。由于你们在百忙中抽空的拨冗莅临,令这个会堂熠熠生辉。在这个美妙无比的瞬间,在这个明月当空的夏夜,一定会留下许多令人难忘的.美好回忆。

  古之学者必有师。师者也,教之以事,而喻诸德者也。教师,是人类灵魂的工程师。教师就像蜡烛,点燃了自己,更启发了学生。可以说,陈 能够进入大学继续接受高等教育,在高等学府接受新的洗礼,与老师们的谆谆教诲可谓息息相关,密不可分。

  教师,这个伟大的职业,将为国育才视为神圣职责,以此自励励人。在旧时代,大学教授枵腹从教,决不渝初志,视富贵如浮云,重事业为泰山。在新时代, 的老师们,尽心尽力,鞠躬尽瘁。他们是投向大海的一粒石子,他们是映射阳光的水滴。他们无愧于阳光下最光辉的职业,他们不愧是文化的精英,社会的骄傲!

  师者,所以传道授业解惑也。将来,无论 的地位有多高,成就有多大,她都会饮水思源,永远不会忘记老师曾在自己成长的道路上所花费的心血,永远不会忘记老师曾教导过自己做人的道理。

中考家长发言稿13

尊敬的老师、各位家长:

  大家好!

  我是邓竣安的妈妈。首先,我要感谢邓老师给我这么好的机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育问题。此时,我内心感到十分的荣幸和激动。

  自从邓竣安进了邓老师这个班,我就发现孩子变了,他变得更加的懂事了,也开始努力了。当他学习成绩进步的时候会跟我说,这次比以前考的好一点了。当他考的成绩不理想的时候,他会告诉我没考好,下次一定考好。每每听到这些,我的心里都会暗自的高兴,因为儿子真的懂事了。

  当然了,孩子的每一点进步,都离不开老师们的辛勤努力和付出。因为没有老师的严格要求,就不会有孩子的懂事、努力。虽然他学习成绩不是名列前茅,但是我知道,他已经尽力了。

  对于孩子的教育,我没有什么高深的理论经验,对此我感到惭愧。看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心里。我知道,他取得的`每一天进步,都离不开各位老师的教诲和严格要求,离不开同学们的无私帮助,还有他自己付出的努力。

  再次,我想再次的向为了我们的孩子们付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康,工作顺利,家庭美满!祝愿孩子们中考大捷,金榜题名!

中考家长发言稿14

尊敬的各位领导、老师、家长、亲爱的孩子们:

  大家下午好!

  很荣幸作为学生家长代表在此发言。首先,请允许我代表全体九年级学生家长,致以衷心的感谢:感谢校领导为孩子们构筑了最佳的学习环境,引领孩子们前进的方向;感谢老师们辛勤无私的付出,是你们让我见证了孩子的成长和进步。

  2020年与往年不同,突如其来的疫情让孩子们居家学习。虽然是网上教学,但是老师们同样认真负责。从每天清晨的健康打卡开始,再到每一节课的精心讲解,直到深夜还在为学生的作业勾勾画画,然后再耐心的写着批改评语。所以说老师您是孩子们健康的成长的守护者,又是优质学习资源的供给者,还是孩子们自主学习的陪伴者。作为家长的我们在感动的同时,更能体会到你的'艰辛,再次向您说一声“老师,您们辛苦了”!

  九年寒窗,六月亮剑。人生的道路是漫长的,但关键的就是那么几步。在这重要时刻,我想所有家长的心情会跟我一样。期盼着自己的孩子发奋进取;期盼着自己的孩子能取得优异的成绩;期盼着自己的孩子能拥有一个美好的未来。我是一位家长同时也是一位老师,深知家长的期盼,也更深知老师肩上的责任是多么的沉重,也能够理解孩子们的不易之处,正是”不经历风雨,哪能见彩虹”。

  孩子们,不管作为家长还是老师,我们多么渴望你们能尽快的以坚定的信心,饱满的激情投入到中考复习的最后100天之中。做到专心每一天,苦学每一科,力争每一分,奋斗一次,拼搏一回!但要想取得成功,赢得胜利,收获喜悦,就要有一颗必胜的信心,十足的耐心,刻苦的专心。要懂得“百舸争流,不进则退”的道理。此时,现在已到了背水一战的时刻,此时不博,更待何时?没有人会轻易的成功,也没有人会注定失败。要相信自己,自己的命运掌握在自己的手中,只有自己可以去改变,希望你们做“我命由我不由天”的哪吒,要对自己的人生负责。

  在以后的100天之中,自觉支配好自己的每一天,将全部的精力,所有的时间用到学习上。在家中戒除一切与学习无关的活动,全身心投入到学习中去。孩子们,作为父母也希望你们不要有太重的思想负担,要以一种积极的心态去面对就好。变压力为动力,调整好心态,合理的安排时间,充分利用分分秒秒来迎战最后的100天,这100天最艰难,也最接近成功。“苦心人,天不负”,你们要披星戴月,秉烛夜读100天;“有志者,事竟成”。用你们的朝气和激情再拼搏100天。孩子们,所谓拼搏,就要在这100天里,聚精会神地听好每一节课,在老师的指导下夯实基础;孩子们,所谓拼搏,就要在这100天里,必须一丝不苟的地做好每一份试卷,在老师的讲评中提升能力;孩子们,所谓拼搏,就是在这100天里,认真钻研薄弱学科,攻破难点,杜绝失误,提高成绩。虽然不能说这100的拼搏决定你的未来,但是可以说你们的未来将因为这100天的拼搏而更加绚丽多彩。

  孩子们,作为家长从今往后,我们定会全力以赴的给你们动力但不给压力,对你们多一点信任与鼓励,少一点追问和抱怨;多一点关心与呵护,少一点唠叨和盘问;多一点交流和理解,少一点疑虑和急躁。在心理上做你们信赖的长者,在生活上做你们慈爱的父母,在学习上做你们共进的朋友,做智慧型的“后勤部长”。

  孩子们,出征的战鼓已经擂动,拼搏的号角已经吹响。在这特殊时期的特殊百日中,在这特殊经历的特殊奋斗中,让我们一起见证朝阳,沐浴风雨。那隐约可见的彩虹就在你们拼搏之路的前方。愿你信心满满,愿你不负韶华,愿你梦想成真,愿你高奏凯歌!

  超越自我,百日圆梦!亲爱的孩子们,加油!

中考家长发言稿15

尊敬的各位家长:

  上午好!

  望子成龙,望女成凤。这是每位家长对我们做儿女的期望。然而,这也是我们的梦想。您们为了我们能有一个好的学习环境,将来不落于他人之后,每天四处奔波。而我们也在为自己的梦想奋斗。

  您们的辛苦付出我们知道,您们的想法我们也了解。我们也在努力,努力实现我们共同的目标。

  如今我们知道自己的处境和未来的目的,也知道该做什么,不该做什么。请您们不要太担忧,如果最后我们没有实现这个目标,也希望您们不要太难过。因为在学校里我们每天都过得很开心,充实。在这里我们学到了知识,交到了朋友,学会了独立思考,礼貌待人。

  也许有时候,我们的成绩不是很理想,这时则希望您们不要过多责备我们或拿我们与他人做比较。成绩差我们也不想,心里也很难受,也觉得愧对您们。要是您们可以和我们沟通,鼓励我们。那么我们心里会感到一丝安慰,会加倍努力。

  在我们小时候,是多么不懂事,调皮。让您们头痛不已。我们每次闯了祸是您们帮忙解决。可我们平时却经常和您们作对,您们说一句,我们就顶一句,惹得您们生了不少气。而我们却不以为然,还乐在其中。初三家长会学生代表发言稿

  如今我们已经长大了。不再是那个不懂事的孩童,现在的我们懂得了您们的爱,知道了您们为我们所付出的辛苦。我们现在不会让您们在那样头痛不已了,我们会让您们为我们而自豪。虽说我们现在长大懂事了,但对于您们来说终归还太年轻,有些事还不懂,还会犯错,还会让您们操心。因此需要您们的题型,纠正,帮助。

  我们之间有时会为一些事产生矛盾,而它本不应该存在的`,知识彼此间缺乏沟通交流,才使得矛盾越积越深。然而,要是我们能再矛盾产生时,可以及时沟通,我想它就不存在了。这样彼此间的感情也会更加深厚。不过对于一些我们不想说的事,也希望您们不要过得的干涉。我知道您们这样做是为了我们好,关心我们。可是我们也需要一点属于自己的空间。

  沟通可以减少彼此间的矛盾,沟通可以拉近我们的距离。多沟通交流会让彼此间的感情更深。

  以上所说的是我的感想,虽然不能代表所有学生的心声,但是我认为有些学生还是和我想的一样。

  在这里,我要感谢我的父母,您们从来没有在我成绩差时,责骂我,而是在我身边鼓励我,让我不要太伤心,每次都让我感动心里暖暖的。在这里我也要感谢老师,在我受到挫折的时候,是老师您再身边鼓励我,让我不要太看重成绩,我也会努力去学习,不负父母和老师对我的期望。

  最后,请让我代表初三(14)班全体同学向在座各位可敬的家长们说一声:“你们辛苦了!”

  谢谢你们!

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