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小学生演讲稿

时间:2024-01-22 09:07:28 演讲稿 我要投稿

小学生演讲稿8篇(精品)

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在现在社会,演讲稿使用的情况越来越多,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是小编帮大家整理的小学生演讲稿8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生演讲稿8篇(精品)

小学生演讲稿 篇1

  生命是什么颜色的呢?我坐在椅子上冥思苦想。可是,每一次的结果都让我不满意。

  青少年说:“生命是绿色的。”那不正表示春天的.到来吗?小草冲破了土壤,看到了美丽的世界,这不正代表着生命的新生吗?

  妈妈对我说:“生命是红色的。”那不正是夏天的烈日吗?那火红的阳光照耀着大地,让草儿更加强壮,这不正预示着生命的强悍吗?

  爸爸对我说:“生命是金黄色的。”秋天来了,这是丰收的季节,大地一片金黄,那正是生命成长的标志,农民伯伯面带微笑进入火热的劳动中。

  奶奶说:“生命是白色的。”那是意味着美丽的冬天来了,冬天漫天雪花飞舞,这正昭示着新的生命即将诞生,因为冬天来了,春天还会远吗?

  大地说:“生命是五颜绿色的,就象那雨后的彩虹!”

  我最终明白了生命是五彩缤纷的。

小学生演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天,我演讲的题目是:“感恩母校,感恩老师”。

  岁月匆匆,花开花落。小学的学习生活转瞬间就过去了。而今,我们即将毕业。在即将离开母校的这一段时间,我们每个人的心中都充满了留恋、感恩之情。

  回首往事,六年的小学生活历历在目,母校的一草一木,一砖一瓦是那样熟悉,老师的`一言一行,一牵一挂是那样亲切。

  敬爱的老师,你那淳淳的教诲,你那慈详的目光,让我们从开始学枯燥的拼音字母到写朗朗上口的作文,从3个苹果加4个苹果还要掰着手指头才能数得清到可以轻轻松地完成应用题,从不敢离开父母的怀抱,上街还要大人拉着到清楚地知道怎么爱祖国、争取维护世界和平,你为我们操了多少心,流了多少汗!

  美丽的校园,6年、2100多个日日夜夜,你不懈地用先进思想武装我们,你像一位温和的母亲,让我们茁壮成长,在这里,我们受到了严格的教育,在这里我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好作风。我们在你温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量和做人的道理。

  无论用什么词句,也难表达我的感激之情,崇敬之情。对母校的感恩是温馨而美好的,对老师的感恩是真挚而无尽的,让我们再次感谢母校和老师们的辛勤培育吧!

  谢谢大家!

小学生演讲稿 篇3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  时光如箭,岁月如梭。转眼间,五年的小学生活就过去了,回首过去的五年,那一桩桩、一件件都深刻地烙印在了我的脑海里,永远挥之不去。

  我记得,两年前,也就是在我上三年级的时候,有一天下课后,我头疼的厉害,趴在桌子上忍受着、煎熬着,不一会儿,班主任刘老师走进教室里,发现了趴在桌子上的我,走到我面前,弯下腰问我怎么了,我说头疼,她便试了试我的体温,说:“好烫,你发烧了,多喝些水,办公室有热水,你可以去倒些,趴在桌子上休息儿吧……”听着老师那关切、安慰的话语,使我一时间有了一种生病时,妈妈对我的感觉,那时,我真想对老师叫一声“妈妈”!

  我还记得,在我二年级的时候,上体育课,我一不小心摔了一跤,那时正值夏季,我的.裸露膝盖恰巧被地面的钉子磕破了,疼极了,我抱着膝盖坐在那里流泪,同学们纷纷跑了过来,一起把我扶到台阶上坐下,给我拿来纸巾,创可贴,小心翼翼地帮我包扎起来,看到同学们关切、鼓励的目光,我感到一股温泉,涌上了我的心头,直到现在,每当我看到膝盖上的那个疤,我还会想起那个关于友谊的故事,心里暖暖的。

  我更记得,五年级上学期,我们录制“百善孝为先”——重阳节给老人的一封信,虽然我背的很熟,但当看到那明晃晃的摄相机时,我还是很紧张,徐老师站在摄影机旁,对我点点头,投来了鼓励和信任的目光,我平定了情绪,找回了自信,用清晰、响亮的声音,背诵完成,同学们对我报以了热烈的掌声……,我感谢您,徐老师!是您让我懂得——自信才会让自己更加精彩!我会永远铭记您那鼓励与信任的目光,一直激励自己勇往前行。

  往事桩桩件件,历历在目……那就是我们永远无法忘怀的小学生活。

  敬爱的老师,亲爱的同学们,五年的光阴,转瞬消逝,我们的小学生活,也即将结束。我们要告别七彩的童年,迎来努力奋斗的少年时代。

  再见,小学生活,在这五年里,我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢,在这段时间里,每一分、每一秒都有我们的欢乐。

  再见,敬爱的老师,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这就是老师,感谢您,对我们的哺育深情!我们一定会铭记在心!

  再见,亲爱的同学,我们是并肩生长的小树,长大后,变成国家的栋梁,为国效力,让她变得富饶、美丽!

小学生演讲稿 篇4

尊敬的各位老师:

  你们好!我是三年级3班的——,我演讲的题目是《好习惯伴我成长》。

  听过一句话吗?是否真有幸福,并非取决于天性,而是取决于人的习惯。”由此可见,养成一个好习惯是多么重要啊!

  我已经10岁了,我认为:“在克服恶习上,迟做总比不做强。”所以,我也改掉了许多坏习惯,比如不认真写作业、上课爱做小动作等。当然,我最大的收获便是养成了阅读课外书籍的好习惯。

  我是如何养成这个好习惯的呢?那,还有一段经历呢!我的作文水平并不高,妈妈发现了这个情况后,为我定购了大量的书籍,并规定我每天要读3篇美文佳作。唉,母命难违,我只好囫囵吞枣地开始读,结果妈妈却说不认真读的不算,我没办法,又气急败坏读了起来……就这样一天又一天,我迷上了阅读,没有书的日子简直像世界末日一样。

  阅读,可以使人增长见闻,每天一篇好文章已令你的学问增添不少。

  阅读,更可以帮你解闷,当你十分郁闷的时候,可以读书,看看文章,就可以助你陶养性情。

  除此之外,你还可以找不同种类的书来阅读,例如:惊险刺激的侦探小说、有关历史的四大名著等。阅读科幻小说,可以把自己当作其中的'主角,进入书中的情节,让思维插上想象的翅膀飞翔。阅读一些有关旅游的书籍犹如身临其境,到了世界各地……

  阅读不但可以怡静、博采,而且还能增加知识,所以大家应该每天抽点时间阅读。不过,马克·吐温说过:“习惯就是习惯,谁也不能将其扔出窗外,只能一步一步地引下楼。”习惯是慢慢养成的,大家可不要想着一步登天哦!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  同学们,转眼间小学六年的生涯过去了,我们都要踏入中学的大门进入一个新的学习环境。现在我站在这个演讲台上,和同学们一起团聚,享受着师生之间的深情。

  回忆我们小学生活里的酸甜苦辣,回忆我们曾经一起在各项比赛中团结获胜的喜悦心情,我们曾经在一起欢乐,一起学习,一起戏耍。这一切使我们的.心牢牢的系在一起,即便明日的我们各奔西东,很难再相聚集,但我坚信我们的心永远在一起,因为我们曾经是小学的同学,是儿时的伙伴,当我们遇到困难的时候,我们一定要互相想起,互相帮助,因为我们是牛家庄小学的同学。“兢兢业业育桃李勤勤恳恳作园丁”亲爱的老师我们马上就要和您分开了,你知道我们此时此刻的心情吗?我们多想在母校多待几年,可我们还有很多路要走。

  再见了老师,祝你的学生桃李满天下,祝亲爱的老师事业蓬蓬泼泼,身体健健康康。祝愿我们的同学在新的学校学业更上一层楼,向来自不同学校的同学学习,和谐共进,为祖国的明天天天向上!

  最后祝愿我们师生情比天高比海深!祝愿我们的母校更加辉煌!

小学生演讲稿 篇6

老师们、同学们:

  大家好!

  大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

  古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。

  那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

  礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这阳光明媚的九月,一切都充满了生机,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

  升旗仪式最为庄严。这凝聚着文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的`我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

  课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消失,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

  在9月这个文明礼貌月,整个校园都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,我,他,便是其中的一份子。相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

  我的演讲结束,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇7

  大家好!

  我是孝感实验小学的一名少先队员,很荣幸见到大家,今天,我想和大家说一说我的心里话,讲一讲关于环境污染的严重性和危害性,希望大家听到我的演讲后,不要让地球母继续伤心流泪。

  大家知道吗?环境污染给生态系造成真直接的破坏和影响,如沙漠化、深林破坏,也会给生态系统和人类社会造成间接地危害,有时这种间接的环境危害比当时造成的直接危害更大,也更难消除,我们一定要好好保护环境呀!像什么温室效应、酸性和臭氧层破坏就是因为大气污染衍生的环境效应具有滞后性、往往在污染发生的当时不容易被察觉和预料到,然而一旦发生就表示环境已经发展的相当严重的程度了。所以说,有些事情在发生后再去拯救,已经晚了,环境污染也是一样的`道理,不信就听我说一下,几件真实的时间吧!

  在1984年12月3日的凌晨,震惊世界的印度博帕尔公害事件发生。午夜,坐落在博帕尔市郊的“联合碳化杀虫剂厂”一座存储45吨贮槽的保安阀出现毒气泄漏事故。1小时后有毒气雾袭向这个城市,形成一个方圆25英里的毒雾笼罩区。首先是近邻的两个小镇上,有数百人在睡梦中死亡。随后,火车站里德一些乞丐死亡。毒雾扩散时,居民有的以为是“瘟疫降临”。有的以为是“原子弹爆炸”,有的以为是“地震发生”,有的以为是“世界末日的来临”。一周后,有2500人死于这场污染事故,另有1000多人危在旦夕,3000多人病入膏盲。在这一污染事故中,有15万人因受污染危害而进入医院就诊。博帕尔的这次公害事件是有史以来最严重的因事故污染造成的惨案。

  同学们,心动不如行动,一起来保护环境吧!让地球的明天更加没有好!

小学生演讲稿 篇8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是:学会感恩。

  感恩,是无处不在的。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多人……

  我感恩我的父母,是他们给予我生命,给了我一个温暖的家。那是我快乐生长的地方。

  我感恩我的爷爷,奶奶,是他们为我创造了无忧无虑的氛围,让我在他们用粗糙的双手编织的摇篮中长大!

  我感恩我的'老师,是他们面带阳光般的笑容教给我知识,让我在知识的海洋中遨游,是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气!我感恩我的朋友,同学,是他们让我感到集体生活的温暖和快乐,共同分享成功的喜悦。

  我更感恩亳州师专实验小学,是他让我们在这:师资雄厚、设备先进、宽敞明亮的教室里学习。我感恩,我更珍惜在这美丽的实验小学度过的每一天!

  感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。

  感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他为我们付出的一切。常怀感恩的心,是礼貌,是知恩图报。所以,我们要学会感恩。

  常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

  学会感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱,珍惜生活。我们将会感受到更多快乐!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

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