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高三班会的发言稿

时间:2024-06-16 10:05:15 演讲稿 我要投稿

高三班会的发言稿

  在社会发展不断提速的今天,发言稿对我们的作用越来越大,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。相信许多人会觉得发言稿很难写吧,下面是小编精心整理的高三班会的发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

高三班会的发言稿

高三班会的发言稿1

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家下午好!

  以往这样想:如果我能像一个太阳:清晨,为大地送来第一束阳光;一天中,看见许多风景:珠穆朗玛峰,梅里雪山…。白雪覆盖;傍晚,我散发出金黄色的光辉照耀着大地,折射出幸福的光芒。太阳,一个诗意的象征,象征梦想,象征期望,象征幸福;看见一匹金黄色的天马,奔驰空中,以梦为马,追逐梦想!

  记得屈原,为了国家安定,投江而死。而它带给我们的,不仅仅只是一分钟的感动,而是他那种为梦想而战的气势;记得孙冕,为了追逐自由,他放弃了《新周报》,放弃了一切荣华富贵,到珠穆朗玛峰的山顶,享受自由的欢乐。

  白雪皑皑的雪山顶上,我看见了一个白发苍苍的老人,豪迈的站在珠穆朗玛峰的山顶!记得马骅,为了享受大自然的欢乐,为了到生命的更有意义,支教来到梅里雪山下,来到沧澜江边,每一天望着白雪覆盖的`梅里雪山,望见闪闪发光的沧澜江,听着孩子们朗朗的读书声…为了这一切,他放弃了大都市的奢华,来到山区,为孩子们带来幸福和欢乐。

  “面朝大海,春暖花开”,每每听到那里,总是会从心头涌起一种不知名的幸福。我们在选择梦想时,往往被金钱或者名利绊倒。其实,我们来到这个世界,钱财是带不走的,只能快欢乐乐的生活。想到那里,突然很想回到乡下,戴着草帽,在菜地里,追着蝴蝶,露出幸福的笑容。

  人生,因为有了目标,才变得充实而富有意义。缺乏目标,人生就会迷失方向,缺乏前进的动力,并会被轻易打倒;梦想,是人生的奋斗目标和指路明灯,是催人奋进的巨大力量。树立远大的梦想,追求积极向上的人生目标,将使我们的生活更有意义,使我们的青春焕发光彩!屈原,为了梦想而告别了自由;孙冕,为了梦想而告别了繁华;马骅为了梦想而告别了物质;毛泽东为了梦想而告别了与杨开慧的感情……许多人都为梦想而付出。所以,从今以后,我也要为了梦想而努力学习,“以梦为马,追逐梦想!”

高三班会的发言稿2

亲爱的朋友们:

  从6月6号今年高考一完毕,我们这一届就变成高三了。今日大家举办主题班会,主题风格便是高考倒计时360天。360天是啥定义?2008年夏季奥运会以前,北京市举办了一个庄重的典礼,揭牌仪式夏季奥运会倒数计时1000天。学生们很有可能还记得吧?1000天是否很漫长?但是,现如今再暮然回首,夏季奥运会早已过去了1200来天了!由此可见,360天确实很短暂性,一转眼今年高考便会赶到。

  尽管短暂性,但360天也是很重要的。这360天是决策大家将来迈向的360天,是决策大家人生中的大事的360天,用好360天,結果天差地别。

  那麼,究竟如何渡过这360天,做一个出色的高三学生呢?高三复习从实质上而言,便是要从心理状态和工作能力2个层面来为今年高考做准备。我规定学生们搞好6个尤其:尤其有信心、尤其守规矩、尤其讲方式、特别能吃苦、尤其能坚持不懈、尤其信赖教师。

  最先是尤其有信心。高三一年,每月要举办一次月考。有的同学们一次考試失败了就灰心丧气,2次考試失败了垂头丧气,三次考試失败了就心灰意冷—这能称为有信心吗?大家不但要有信心,并且是要尤其有信心:风吹不动,雨难不倒,恪守自身的目标与理想不摇摆不定。

  河北衡水初中坐落于聊城市区东南部地区,周边与农村平房相随。其陈旧的大门口和斑驳陆离的墙面,难以看得出这里有多么的尤其。可是,近些年,河北省这所“超级中学”全国各地出名,一直与“北京大学”、“清华大学”、“狀元”、“惊喜”等语汇联络在一起。贴清朝华北地区大学生照片的校园内院墙,连绵近一百米;学校门口,也有两张极大的高考分数宣传材料。

  上年今年高考,该学校的考试成绩几近瘋狂:除斩获河北文理科第一名,也有7人、6人各自进到省文理科前10名。在省前200名中,河北衡水中学的学员占了近一半。河北衡水中学报考清华大学、北京大学70人,占两家院校在河北省录取人数的一半左右。

  再以前,从20xx年至20xx年,河北衡水中学考上清华大学、北京大学278人。

  有些人玩笑说,在这个驾车三十分钟就能穿越重生的小地市,沒有好多个亲戚朋友上北大清华也不有脸外出。

  这般光辉的考试成绩是怎么获得的呢?

  使我们从河北衡水中学的宣传口号和宣传语中寻找答案!院校教学大楼服务厅墙壁的宣传语是:“我衡中干什么?我要做一个什么样的人?我今天做得如何?”规定学员“每日三省吾身”。班集体墙壁的宣传语是:“血狼精神实质,与我同在”,“今日瘋狂,明日光辉”这些,班集体旗子上的宣传语是:“为理想冲锋陷阵”!跑操时学员喊的宣传口号是:“超越自己,极限挑战”、“放飞青春,挑战自我”、“自立自强,志与天齐”这些,楼梯道上的条幅是:“万念归一,用虔敬追逐梦想”……

  从这种子句中我们可以看得出,河北衡水中学的学员尤其有信心,勇于为了更好地自身的理想“买买买究竟”!

  次之是尤其守规矩。组织纪律性是行動的确保,不守规矩相应措施和命令就无法贯彻落实。河北衡水中学的学员全是尤其守规矩的好典型性。河北衡水中学,白天13节课,6节正课,7节自修课,夜里有四节,前三节为正课自修,有教师蹲班,第四节是空堂,正常情况下是主题班会或补偏课前预习推进時间。这么多自修课,由此可见学员的组织纪律性是十分强的。更加严苛的'是,课间活动在教室不能讲话,在户外禁止玩耍。坦白说,那边的学员在课间活动去趟洗手间外压根出不来课室,说院校一整天静的十分也算不上浮夸。有学员说,院校的气氛使他感觉,“不努力学习,抱歉同学们”。不难看出,衡中小学生的主动性多么的强啊!

  第三是尤其讲方式。不讲方法一味艰苦奋斗,沒有高效率和实际效果是弄不好高三学习的。好的方式事倍功半。衡中成功秘诀在哪儿?那便是:“把学员刷题发展潜力挖到完美”。一度有些人对“刷题”深恶痛疾,殊不知,针对衡中而言,高韧性训炼不但沒有抹杀学员想象力,反倒是产生巨大成就的宝物!

  依据老师们的叫法,衡中小学生,连等候买饭的時间都需要被运用刷题。“她们究竟有哪些绝技?一句话,河北衡水中学把学员刷题的发展潜力发掘到完美了。”邢台市的一名高中老师,那样点评“衡中工作经验”。

  河北衡水中学,每天13节课,6节正课,由老师讲课解读;7节自修课,绝大多数時间用于刷题。邢台市普通高中的老师说,他听学员讲,“衡中的学员,连等候买饭的時间都需要被运用上刷题”。

  “用各式各样的方法反复。”一名曾在河北衡水中学教语文课的老师说。

  除课程自修外,别的自修课,教师不允许进课室。在课程自修上,教师也不允许统一解读。对学员单一指导时,教师的响声放进最少,不可以危害别人。

  到高二完毕时,基本上学好高中教育,高三全年度都是在备考。备考有三轮,都有关键。另外会做很多模拟考题。针对题数,以前有一个叫法:假如一套题70%的学员答完后,那便是不过关的,由于这表明许多学员的時间被消耗了。

  此外,“每日自我反思很必需”。在河北衡水中学高二年级的教学大楼,服务厅墙壁有三句话:我衡中干什么?我要做一个什么样的人?我今天做得如何?这被称作每日“三思”。

  河北衡水中学宣传处负责人张永说,针对高一高二的学员,“每日的自我反思很必须”。

  再有就是跑“天下第一操”。“跑操”,是河北衡水中学的一个标记,所有视频在网络上广为流传后,被称作“天下第一操”。跑操的情况下,每一个班学员构成一个矩阵,绕体育场跑圈。团队紧密,间隔一致,脚步一致,速率一致。除开喊“一二三四”,还喊着“超越自己,极限挑战”等宣传口号。

  张永说,不做广播体操,是因学员多,场所不足,学员又要加强锻炼,只有跑步。結果,如今别的院校都是在学“跑操”。

  前男友校领导李金池说,海淀区的普通高中校领导团曾到该学校参观考察。听闻大课间活动不做广播体操只是跑操,非得亲眼目睹看一看。

  “看见看见,几个校领导突然泫然泪下”。李金池说,另一方称是兴奋的,“大家学员有一股子压倒一切的气魄”。

  第四是特别能吃苦。高三便是要吃苦耐劳,不吃苦耐劳中苦,难为人的人。不苦舒服,高三无味。如今多遭罪,之后少吃苦。

  河北衡水中学是全年度一个时刻表,无论一年四季全是5:30醒来,22:30下晚修,一个月才迈入一个中午说白了的暑假。早上做操后有三十分钟的晨读時间,这好像不奇怪,但你见过以后一定会觉得吃惊,那肯定不能用书声朗朗来描述,说其是豺狼虎豹那样瘋狂一点都不算过,比李阳的瘋狂度更加炉火纯青。

  或许绝大多数人要说,用餐是一种享有,但听见衡中小学生的吃住,难免不使大伙儿不寒而栗。

  饭堂标准非常好,太贵了自无须多提,便是在食用方法上有一些“自主创新”,尤其是上、中午只需是下课铃一响,学生们宛如肚子饿了数日的猛兽见到猎食一般,奔向饭堂,买来饭以后,在饭堂未作滞留,只是像佛家弟子化缘一般消化吸收走在路上长期那样,时间当然是练的驾轻就熟,进教室门恰好吃了。怎么会那样呢?缘故非常简单,早晚饭的時间不够十五分钟。下午还不错,由于也有个午睡,時间能够通容一些,但仍不能超出半小时。

  吃得令人震惊,住的当然也不能小视。最先申明一点,便是学员不可以在5:30以前早上(坐着床边也不好),下午两学员零距离去看书或入睡(避免有讲话之嫌),学习培训自然最好躺着。夜里,在关灯的铃声响起以前务必在床上。

  在之上的必要条件下,学员的酒店住宿生活是极为苦味的,没法,只有实行。五点半的起床铃一响,学生们立刻醒来洗漱间、整理内务,随后在五分钟以内飞奔到有一定间距的操场快速打旗结束,就马上取出事前提前准备不错的英文字条在操场上嚎背数分钟,再慢跑。下午学生们的确要歇息,如果有同学们晚上不睡觉而学习培训,趴在床上去看书也不是不能,但翻开书的响声肯定不可以危害别人。夜里也是一样焦虑不安,最多十分钟的時间从课室来到接近一里地的寝室,洗漱间结束立刻唾觉,有管理人员查验。

  寝室后勤管理环境卫生每日查验,有学员违法乱纪或后勤管理不过关,要作最少三千字的查验或在班级负责人门口停学思过。

  河北衡水中学搞得这般焦虑不安,到底能具有多少功效?从衡水市所造就的考试成绩及其这类方式仍在再次应用,好像实践活动早已证实,它有它存有的使用价值,充分发挥着极大的功效。

  第五是尤其能坚持不懈。有些人说,高三是对年青内心的一个糟踏,软弱的便会被打垮,仅有顽强的才会获得最后的获胜。是的,高三这一年,大家的确要承受很多的挫败、艰辛和磨炼。高三一年是对每一个人的磨练,坚持不懈便是获胜。

  公年502年10月,哥伦布的商船发觉了今日的麦哲伦海峡。海员们激动得乱叫起來,说发觉了这亚欧便是对我国的非常大奉献了,赶紧归国吧!而哥伦布并不那样想,他说道还应当砥砺前行。那时候的状况是十分困难的:谷物欠缺,水手上饿死了者早已陆续发生了。哥伦布坚定不移地鼓励大伙说:“便是吃白帆布,大家还要砥砺前行!”因此,这才拥有中国太平洋的发觉。

  坚持不懈,使狄更斯为大家留有很多出色着作,也为全球文学宝库增加了很多精典;坚持不懈,使爱迪生的发明攻破了许多的困难,为人们的发展做出挥之不去的奉献。这些失败的人通常是在最后一刻无法坚持住而舍弃勤奋,与取得成功擦肩而过。曾还记得德国一位科学家在海面中获取碘时,好像发觉一种新元素,可是应对这繁杂的提炼出与试验,他褪去了。当另一科学家用了一年時间,历经一次次试验,总算为原素大家族再添新组员——溴而流芳千古时,这位德国科学家只有静静地看见另一方沉浸在获胜的愉悦当中。这俩位科学家,一位坚持住了,获得了获胜;另一位却沒有坚持住,无法获得成功。由此可见,能不能坚持不懈是获得胜利的最终一道阻碍。在最黑喑的時刻,也就是光辉就需要来临的時刻,越在那样的時刻,越必须坚持不懈。坚持不懈便是获胜。

  第六是尤其信赖教师。高三切勿自身搞自身的,一定要跟随教师走。有的同学们很有可能觉得教师讲的不足精彩纷呈,或是因为是备考,感觉自身都懂,不愿意听,因此自身搞自身的,甚至有,老师来啦,他学习数学;老师来啦,他学习英语……那样的倒行逆施,历史时间证实是要吃大亏的。高三这一年,学生们一定要跟教师走,方向就没错。

  今日大家融合河北衡水中学的事例给学生们开过高三的第一次主题班会,这是一个总结会,也是一个鼓腮会,或是一个施加压力会。5月月考我们班总成绩班级第二,一切开始是优良的。集合号早已奏响了,学生们准备好沒有?(学员回应:做好准备!)大伙儿有不有信心?(学员回应:有!)喜不喜欢吃苦耐劳?(想要!)好,使我们团结一致,齐心合力,给自己的理想化而努力奋斗!恭祝大家2020年今年高考取得成功,美梦成真!

高三班会的发言稿3

  今天是3月4号,屈指一算,离高考只剩96天了。就像《同桌的你》这首歌中唱的那样,曾经我们以为毕业遥遥无期,转眼间就要各奔东西。三年的时间已经过去了百分之九十,我们手中仅有微乎其微的不足百天而已。逝者如斯,今天我们无暇感慨时光荏苒,因为我们的时间开始了以秒来计算;也不是倾诉离愁,因为我们顾不上那么多情善感;不是来欢庆胜利,因为胜利还等着我们去争取。今天,我们在百忙中抽出时间来,就是要打响这冲刺的枪声,让大家清醒的意识到,高三马拉松的最后一圈正式开始了,无论清醒还是迷茫,无论疲惫还是轻松,无论领跑还是落后,我们从今天开始必须做的一件事就是奋力向前。

  亲爱的同学们,曾经唱着相逢是首歌走进了彼此的生活,而如今却只能吟唱着明天会更好结束我们共同走过的美好岁月。在备战高考的日子里,尤其是步入这96天会战的每一个日子里,我总是不由自主怀想起我们的从前。还记得吗?高三分班时我们的快乐与痛苦?但最终我们共同走进了丹江口市一中高三(16)班,毕竟我们是为友情而来,更为梦想而来的。三年转瞬而去,留下了多少值得收藏的过往。同学们,我首先想向大家说声谢谢你们,如果没有你们,我这一年注定平淡无奇,不是你们,我不曾如此痛并快乐着。最后的结局或许还无法预料,但是我衷心祝愿我们都必将无怨无悔!

  再回首,总是充实和幸福。但是今天,我们不愿太多的回首。在这高中的结尾,96天的开头,我们需要憧憬,更需要努力和附注实实在在的行动。

  父母的期待,自不待言,家有高三生,父母不安宁。在日渐衰老的父母为生活日夜奔波之时,再增添额外的担忧,我们身为子女孰能忍心?所以,你可以不成功,但是不能不尽力。尽其力而不能至者,可以无悔矣。纵然无缘高校,但是可以拥有高分,至少可以给父母一些稍微的慰藉,或者减轻他们供自己复读的负担。

  我只是一中一个普通老师,一个普通班主任,但是我觉得自己的所作所为,是对得住大家的。很多清晨,我和大家一样在天还没亮的时候走进教室;无数次,我把你们单独叫到办公室或隔壁的教室,三个一群,两个一伙,有话则长,无话则短,帮助你们实现大学的梦想;一年来,我不曾因私事请过一天假,不曾因病休息过一天;每一个传统节日,我总是要召集那些留守学生和那些离家太远而没有人关心的住校生一起聚餐、共度佳节,让他们感到家的温暖;为了尽可能提高大家的英语成绩,我牺牲了无数的业余时间给大家整理最好的英语句子,最好的作文范文,选择最好的英语试题。在这一年里,我不愿让任何一个过程有瑕疵,我只希望我们最后从火红的青春炉膛里取出来的是精光四射的干将莫邪。

  在高三这一年了我相信大家一定能感受我对大家的期望和对成功的渴望,多少个日子我们相伴走过,不曾懈怠一秒,不曾动摇一分,累也不说累,病也不愿歇,无非就是希望能将大家能飞得更高。皇天后土,此心可鉴;名利二字,与我无关。同学们,我们经过大半年的磨合已经情如一家,你们的点点滴滴我也同样记载心间,由此也更激发了我的责任感,我要你们最后96天全力以赴,我要你们六月金榜题名。也许我的要求有些苛刻,但是我知道唯有你的成功,才是这一年所有情感和回忆最圆满的句号。

  亲爱的同学们,我知道,无论强弱勤懒,大家已信心百倍的`站在高三冲刺的入口,怀着绚烂的梦想眺望高考。三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。即使屡战屡败,也要屡败屡战,坚信天将降大任于斯人也。

  今天,我想大声的告诉大家我们不是天生的失败者,失败的只是那些不求上进的人。每个人的道路不同,胜败掌握在自己手中。只要你能在坚持走下去的话,我几乎可以断定你一定会是高考的成功者。你想成功,你就有可能成功,你如放弃,那只能有一种结局。

  高考不下场,绝不敢放松。不少同学在模拟考试中成绩优异,就认为自己胜券在握,二本无忧,对高考心存蔑视,事实上同学们,时事白云苍狗,变化无常,尤其是在这决胜高考的关键时候,稍加懈怠,就有可能成为失败者。古人有言云:生于忧患,死于安乐。此言得之。止步于高考前,是愚蠢的自大,希望每一位有志于成功的高考选手都能在高考到来之前,战战兢兢,如临深渊,如履薄冰,低调做人,高调做事。将稳健和拼搏进行到底,等你步出高考考场的那一刻,等接到录取通知的那一刻再豪言成功,也为时不晚。

  汝果欲学诗,功夫在室外。不在考场定成败,却在课堂论英豪。不少同学都以为高考成功与否取决于考场的临场发挥,当然这也是很重要的,但是真相是这样的,结果却取决于我们现在的每一节课堂。谁能在这96天里抓住课堂上的45分钟,谁就是高考赛场上的胜利者。我们需要把课堂当成比拼的场所,分分秒秒,勤于思考;全神贯注,心无旁骛;追随老师,绝不落步;记好笔记,无一失误;如有疑惑,课后弥补……。只要我们能在这舞台上上演精彩,高考那也只是一节特殊的课堂而已。

  把练习当成考试,把考试当成高考,把高考当成练习。考场如同战场,是需要经验的。而真正的高考,我们每个人一生仅能遭遇一两次而已,所以我们不能指望在真刀真枪的高考赛场上去获得经验。同样,我们还是需要向战场取经。平时多流汗,战时少流血。唯有平时就在训练中认真对待,狠下苦功,练好摸爬滚打,拼刺冲杀,自然何惧对手;再者艺高人胆大,心态自也淡定从容。这就需要我们从重视每一次练习入手,速度与质量同求,技巧与心态并重。还要把每一次模拟考试视如高考,考前做好千般准备,考时自有水来土掩,考后心态收放自如。到最后,高考也终不过是一次练习或者普通考试而已。这百天之内,共有四次统考,难得机会,千万把握。

  两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。今年有句流行语就是“神马都是浮云”,现在我们就需要这样的心态,除了高考神马都是浮云,花前月下是,哥们义气是,游戏玩耍是,家长里短是,甚至悲欢离合也是,唯有高考重似千钧,眼中唯有百日后的高考,一心一意,纵然一路奔跑的过程中,两边干扰不断,猿声阵阵,我们也已经无暇旁顾,放下才能轻松上阵,放下不重要的,才能拿起我们想要的。也许只有这样,你们才能一叶轻舟,乘风破浪,直达高考胜利的彼岸。而那些我们难以割舍的东西,事实上证明在高考过后,他们还会完好无损的等着我们。同学们莫做错这道生活的选择题,因为选择比努力更重要。

  狭路相逢,勇者胜。在今年的高考赛场上,谁是真的英雄,每一个应届生,也应当有舍我其谁的信心。我们希望大家能抓住千载难逢的好机会,实现大家鱼跃龙门的梦想。

  谢谢大家。

高三班会的发言稿4

  运动会正好有时间,能够静下心来,和大家好好的交流一下。

  近段时间以来,我有一种强烈的不自信。我不知道自己的做法什么正确,不知道自己管理班级和管理成绩的方式是否正确,不知道会不会因为自己不当的言行而耽误大家。

  我带大家这一届是我当班主任以来最特别的一届。高一时候的你们是我最得意的,高二以后又是最辛苦的。一直被成绩所缠绕,以至于无法施展手脚。

  现在学校强调一本达线人数,对此,虽然我有些感冒,但是也能认可。毕竟,学生考上一本,考上一所理想的大学应该是最大的收获。对于一个没有任何背景的家庭来说,一个优秀的大学生可以承载全家的重托。因此,我非常害怕,因为我的失误,而使本来应该达到一本线的学生没有能够达到一本线。

  我自己初中的时候班级很差,在全校4个班中是最差的,当时中考我们班估分以后说有十来个可以考上高中,隔壁班的学生嗤之以鼻,说,他们班都行,我们更没有问题。结果正如他们所说,我们班只有4个考上高中,而隔壁班有23个。我自己当班主任就下定决心,不能成为别人口中的某某班。

  正如鲁迅先生所说,事情以为未毕竟如所料,却每每恰如所料的起来。高二以来的成绩回到了教育的起点,让我不知所措。我开始关注一本达线人数,开始强调学习重要,开始变得絮叨起来。

  其实,我也不喜欢有人老是逼我,我也不喜欢老是有人和我说要好好工作。其实,我也很清楚任何改变都需要从自身开始,任何教育都要循序渐进。如果不按章办事,有可能会适得其反。

  好在,大家都很齐心。高二我们在顺利度过。但是,高三第二次月考以后的情况让我又开始担心起来。按照道理来说,考的差应该会有发愤图强的气息。但是在班上我很少看见。课间,不少同学打闹,早自习,中午自习、晚自习,都有一些不和谐的因素。呈现出一种状态就是,学的在学,不学的仍然不学。

  我在想,是不是我的管理出现问题了。有的同学说,是我说多了,没有效果了。我承认,我是说多了,因为我太着急了,没有比说更直接的方式了。也有同学说,是我该管的没有管,不该管的管了;我也承认,现在成绩似乎成了唯一的追求指标,在我理解,首先应该是成绩上来再谈其他;还有同学说,你只抓一本快达线的学生,我也承认,现在一本线是一条红线,不论学生还是班级,或者学校都是需要一本来认可。

  在苏格兰宣布公投独立之前,英国首相卡梅伦发表说:如果你们不喜欢我,我不会永远在这里,如果你们不喜欢这一届政府,这一届政府也不会永远在这里,但是你们选择独立,那就是永远了……

  我想说的是,如果你不喜欢我,我不会永远你的班主任,如果你不喜欢这个班,你也不会永远呆在这个班,但是你耽误时间,消磨了光阴,就永远找不回来了。你,要对自己负责任。其实,高二我都想过,如果高二期末是倒数三名,与别的班相差很大的话,我辞职了。免得让大家和我一起痛苦。正如我所说的,换一个班主任也许可以换一种气象。

  客观上说,我是一个不错的人。心地很善良,待人也很真诚。你们在我的眼中还是活生生的人,而不是产品。我也不会利用你们谋取任何的利益。这一点你们现在很难理解,但是有一点可以说明,师德考评我是高三年级唯二的两个人,还有一个是徐丁来老师。相信,按照我的性格,若干年后,我们很可能会是很好的朋友。老实说,出现现在这样被动的局面——成绩不理想,并且看不到兴旺的`迹象,学生不愿意,我也不愿意看到,老实说,如果别人出任311班班主任对大家会好些,我也愿意。

  客观上说,我是一个不太自负的人。我不会一味坚持自己的观点。当老师、当班主任这么些年,我对学生的处理都是比较谨慎的。我当班主任这么些年,我从来不会开除学生回家,哪怕是借读的,哪怕是成绩再差的学生,我也动员他参加高考,结果考了188分,对平均分、系数都有很大影响,但是我不后悔,因为对学生是没有坏处的,我更不会有意去伤害某个学生,在我不能确定这件事情对学生是有利还是有害的时候,我是不会做的。就像的在班上说的,我不知道课间有些吵闹是否正常,所以我就选择观望。

  客观上说,我们班级也是很有希望的。我们没有厌学的学生,我们学生也没有做那些乌七八糟的、偏离我们主流行为很远的事情。

  我相信,以我们同学们的水平,只要大家努力,我们每个人上升二三十分的是完全有可能的,那时候,大家都可以达到理想。

  我为大家祝福、祈祷。祝大家,好。

高三班会的发言稿5

  他们都已经总结了很多方法,那我就讲一下我们应有的精神吧!很认真地说,这次的成绩出乎我的意料不假,但给带来的不是喜悦,而是一种忐忑,进步很大压力同时会很大,“攻城容易守城难”。在这进步之后还不知隐藏着多少等待我去挑战,我去承受的,只能告诉自己:“决不放弃”。只得让自己在风雨中更加坚强更有战斗力。

  多次想站起来又跌倒,一次比一次跌得厉害,爬起一看鼻青脸肿的,知道吗?正是这“鼻青脸肿”才让你知道去医治,要对症下药才会好,这就是失败带给人的正面影响。我深知在多次打击后仍不见起色,是很容易想放弃的,放弃只能想,但若不付诸行动你便会更加落后,会跌得更惨,因为这是错误的选择,全世界的人都可以放弃你,只有你不能放弃你自己,你放弃了自己就什么都没有了。况且我们至少还有父母的支持与鼓励。

  俞洪敏说过:“人必须往前跑,不一定要跑得快,但一定要跑的久。”坚持下去,在高三拼的不是智力而是耐力与心志,把每一件事看成一件正常的事,有时淡然面对,情况也许会迥然不同。

  正是高二的打击,才让我更加有战斗力,更加坚强,还记得王国权吗?他说过:“闹钟当向左摆动的时候,它就会积蓄着一种向右摆的潜能。”当你坠入深谷时,必然会有登上峰顶的斗志。我曾经读过这样一段:“在人生的战争上,我们不但要有跌倒后在爬起来的毅力,拾起武器再战的勇气,而且从被击败的那一刻起,就要开始下一波的奋斗,甚至不允许自己倒下,不允许自己悲观,那么我们才不会彻底地输,而只是暂时地“没有赢”。我经常读这段来激励自己。

  对待学习要用百分之百好的态度,你对它好,它对你也不会差,要善于总结老师讲题思路,凭什么老师能轻而易举地做到而我不行,看他是从哪入的手,与此类似的题型还有什么,它考的知识点应该注意什么,拥有发散思维会让学起来更加容易。

  更重要的一点,不要为失败为过去找借口,它都是苍白的理由,没有很强的说服力,现在这是一个只膜拜与尊崇结果的世界,结果就是一切,结果也说明着一切,哪怕你的过程是多么跌宕起伏,荡气回肠,都没有人愿意去关注,更遑论,会有人怜悯你,迁就你,为你设计一个叫“如果”的美丽台阶,让你从容而下。

  是的,我们高三艰辛而充实,它承载着我们太多的梦想,太多的希望,我们眼下做的仅有不放弃,坚持下去,用最好的心态,最合适自己的学习方法,去迎接只相信汗水不相信泪水的无情的家伙——高考。

  不同的人解读试卷的习惯并不一样。我比较喜欢看那些做对的题目是怎么对的,因为这样给人的感觉真的很好。

  很多人做完卷子之后的检查就是把题目重新做一遍,这样做没什么效率,我喜欢自己把卷子批改一遍,假设自己就是那个改卷子的老师,一点点批改下来……

  模拟考试的疯狂期,大量不知道真伪的内部猜题满天飞,几乎每天你都会收到一两张这样的卷子,不是专题测验就是综合测试。这个时候,你更要掌握主动权,要学会不被试卷压迫。

  首先看是综合测试还是单个知识点的测验,如果是综合测验,就先收下,留到周末自我检测一下;如果是单个知识点的测验,就在复习完第一遍之后做一套。在做题之前还要检查一下题目的难度,如果实在很变态,那就不要自我折磨,要做适合自己难度的题目。不要总是觉得难题才能体现水平,因为高考中大部分题目都是中等的,最难的题目做不出來影响也不大的。高考时数学科的最后一道题目我就没做出来,做出来耗费的精力实在太多,于是去检查前面的题目了,最后还是能够得到 143分。

  卷子也并不是做过就放过的,一定要收下来认真解读一番。解读试卷花的时间并不亚于做卷子的花费。不同的人解读试卷的习惯并不一样。我比较喜欢看那些做对的题目是怎么对的,因为这样给人的感觉真的很好。当然了,错误的地方一定要认真看了,不要试图去记答案,除非你实在不明白为什么错了,要找到所以正确所以错误的原因,这样才能真的避免再一次出错。一道题做对了,也要认真看一下,认真揣摩一下,题目要考察的是什么,出题者是怎么设置混淆点,你是怎么样看出来,又是怎样抓住要点的。这样一套总结下来,你会发现,好多题目都是一个类型的。

  题目虽然千变万化,可都是课本上的知识点。抓住要点之后就有针对性地去看看书本,看看参考书。把一个一个的专题弄明白,把一个一个的知识点搞懂。

  只掌握基本的还是不够的,这样应付考试还是很吃力,要向更难的地方进发。

  文科的东西要想考高分,在我看来,一个是深度,一个是广度。不过限于当代中国的基本国情,要想自己发挥,往深度挖掘基本上是不可能的了,专家已经把问题的现象本质都分析得差不多了,没有接纳别人思考的余地,而且高中生很难有比较好的理论修养,我们不必也不能苛求深度。但是另外一个,广度的要求,却是可以达到的`。大量的阅读可以弥补思维深度不够的缺陷。一些热点问题,会有比较权威的理论定性和解释。这种解释往往还是很有说服力的,从东汉的太学以来,风声雨声读书声,声声入耳,关心时事就是一个好习惯,希望大家能有这个习惯。

  另外分享一个小小的技巧。很多人做完卷子之后的检查就是把题目重新做一遍。而我更喜欢自己把卷子批改一遍,假设自己就是那个改卷子的老师,一点点批改下来,确定可以给分的,不太确定的,确定不正确的。三类判下来,基本就检查了一遍,也估计出来大概能得多少分,不会考完还是两眼一摸黑,到处找人对答案。

  还有很多人认为心态很重要,有人为了一个好的心态,连考试用的笔和橡皮都要挑选好久。我并不觉得这是沉着冷静,我从来就是随随便便拿起东西就去考试的。还有很多人,考前成群结伴去祷告,在我看来,大把功夫花在这些无关紧要的事情上,恰恰是心态不好的表现。心态不是凭空出现的,只有知彼知己,才能树立正确的心态,单纯靠临时抱佛脚,怎能树立信心呢?不要单纯为了心态而调整心态,不管心情多么不好,做一套卷子下来,全部都正确,我想也不会有什么不高兴的了。当你真正沉浸在学习中的时候,没有什么值得烦恼了。只有很纯粹的喜悦和努力。

  也不要希望能够摆脱一切的烦恼,然后静下心来认真学习,你要是不自己积极学习,几乎没有什么时候不会被打扰。我曾开玩笑说,我就不相信这个世界上有活着的完美主义者。大家到了大学才发现高中生活还是十分幸福的,有个目标,有个方向,吃饱了睡醒了,一路狂奔,跑到终点就是幸福。

  如果你总是希望完美,那么你只能沉湎在过去的虚拟回忆中,或者干脆“死去”。这个世界不存在完美,我们还是一样地活下去。不要指望等到心平如水时再去学习,那你永远等不到学习的时候。在学习中慢慢平复心情,生活本来就是这样的,你觉得呢? 在这个时候,也不要有什么大的改变。不管是生活习惯还是学习习惯,都不适合做大的改变。新的方法总是要花上时间来适应的,而且不一定就是最好的。考试模式这种东西,没有最好的,只有最合适的。模拟考试期将来,正是同学们锻炼自己考试能力的时候,不要错过每一场考试,从现在开始,寻找出自己的“考试模式”,我想,到高考时,便没有什么可慌张的了。

高三班会的发言稿6

  听过无数场淡然无味的演讲,也曾经以为班会也永远不过是形式,走过场的形式,但自从听了同学们一个个内心世界的倾诉,我真的改变了自己的看法。原来的你我彼此不过是同班同学,我知道你的名字,你知道我的名字。没有小组的互助,没有生活轨迹的交集,我们不过是同学,而当我倾听了你们的每一个人的内心,我发现我重新认识了你们,就像探索一个个新的世界,原来如此丰富,每个人都有自己的个性,每个人都有自己的故事,我因发现而受到感染,我也希望通过这次讲话,让自己走入大家心中。 初中同学曾评价我是一个确实很友好,但也确实难以接近的人,我想这个评价很中肯。我确实很会掩饰自己,有些事看得清楚,但我不说,不会过分亲热,也不会越过礼貌的界线,就在这样一个位置,用一个生动的比喻就是“很熟悉的陌生人”。但一班这个集体给了我有依靠的感觉,自己真的是融入了这里。曾经说过“自己从来都没把自己当成实验班学生骄傲地活”这类话,而今天我想说的却是“我因在实验班而骄傲,我为能成为学霸而自豪”。不习惯吐露心声的我,被那些演讲的同学们的真诚所打动,我渴望告诉你们关于我的故事。

  可以说,我已经过去的高中生活是充满痛苦的。但这种痛苦源于改变,类似于蝴蝶破茧而出蜕变时的痛苦,我发现自己一直在改变,一直在否定原来那个自己,否定原来得出的结论,否定原来的世界观。从曾经愤青,到因为读到了刘墉写的一些经世致用的书,看到了现实社会的残酷而感到无助,到后来也曾经因为妈妈的支持而感动,再到最后被同学们一个个为了优秀而拼搏的身影所触动。我发现自己无时无刻都在改变,但这改变不停留于横向,而是贯穿于纵向,带领我成长。

  不怕大家笑话,我喜欢玩游戏,也玩过很多游戏,从网游到单机,无论是魔兽世界还是英雄联盟,使命召唤还是仙剑,生化危机,极品飞车,无数的游戏曾经吸引我的眼球。我可以一坐一下午,在电脑面前不动地方,于是我花费大把的时光流连忘返于光怪陆离的游戏世界,于是我的成绩停步不前,可以说我能待在实验班也确实是个奇迹了。但后来成绩下滑时,我反思了,也觉得自己这样确实幼稚,辜负了好多人期望的我,又发奋了起来。努力确实可以换来相应的成绩,于是我又进步了。但这种激励就像一剂肾上腺素,有效但短暂,这种反思并不能把我带到更高的境界,而没有了成绩下滑的刺激,我又重新陷入了懈怠之中。其实,我缺乏的不是学习能力,而是信仰,当我们把学习提升到了信仰这个层面,有的人可能心里就会犯嘀咕了,“不要那么夸张好吧,学习就学习呗,怎么扯到了信仰。”但当我们抛开知识本身不谈,我们究竟在高中学到了些什么?当以后我们拥有了各自的职业,以前学过的万有引力,导数函数,这类我们不太会用得到的`知识随着时间消逝,我们究竟学到了什么?我们学到的其实是物理数学思维,生物化学常识,英语语感,语文情商,最重要的是我们在高中这段时间究竟成长了多少。我们在高中学习的不仅仅是知识,更是一种理念,是一种习惯,是一种学习能力,高中的知识也许我们这辈子不会受用,但高中学到的能力,心智上的成长,却是我们一生受用的东西。

  我喜欢玩游戏,因为我想要逃避,我找不到除了游戏中各种刺激之外,现实生活中让我奋进,让我感兴趣的东西,于是我沉迷。就算一时找到了努力的动力,走出去的路却不远。曾经一度迷茫的我,觉得学校是这么无聊,不愿意去学校,也不愿意放假,曾经有一段时间甚至到了输了游戏心情不好,赢了心情也不好的双重煎熬。于是我开始反

  思,自己究竟怎么了。后来在一次与我妈妈的交谈里,我好像模糊的找到了些许原因,那次交谈给我留下深刻印象的就是我妈妈给我了一个真实体验生活的机会,她说“你要是真的不喜欢学习,咱们就不学,你跟妈妈去干音乐这行,不用在乎别人的看法,只要你开心。”我感到了前所未有的真实感,真实在自己有一天也是要落入凡尘俗世的,也是要为了生活工作努力打拼赚钱的。突然意识到,原来自己停止不前的原因可能就是自己把学习和生活划分的太泾渭分明了,把学习当成了负担,当成了和别人比拼的筹码,太在乎别人的眼光了。学习在我这里并不是信仰,而是工具,是打开大学大门的钥匙而已。而至此,我已经歪曲了学习的意义。其实这个说法不难理解,我们可以假设一个人重新再来过高中生活,他肯定会比当初的自己更加努力,因为走过这段历程的人多了更多生活经历,成长了更多,他们更懂得学习之后步入真实生活的痛楚。而我们就像住在象牙塔里的童话,两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。没有太多生活经历的我们,有点脱离了现实的感觉,而当我们真实体会到了生活是如何的真实,便会把学习上升到信仰的高度:我们不再是为了讨好父母老师而学习,而是真正成长了起来,是真正想要变得更优秀,想要去自己心里想去的地方。而这些总结起来一句话,就是我们在成长。 曾经幼稚的我,现在也找到了学习的方向,当时面临我妈妈给我的选择。经久犹豫我的回答是“我想学习”。我讨厌的其实不是学习,而是附加在学习上的繁重枷锁,其实我的内心充满了对新知识的渴望,也享受掌握了新知识时的满足。我也许可以跟着妈妈一起干她的事业,而我的未来也许并不会比上大学差到哪里,但我还是毅然选择了我熟悉的这条路。因为这条路上留下了我太多的回忆,我熟悉的教室,我熟悉的朋友同学们的脸庞,我熟悉的学习时投入的感觉。我不愿意舍弃我熟悉的故园,我愿为我倾注的心血付出一切,我愿意为了变得更优秀同你们一同奋斗。

  我可以直面自己的成绩,我不属于A,但我不自卑,我相信自己有A的实力。我曾经读过巴菲特传,这本书谈论到股神巴菲特选择股票时的原则,股票在他的眼中有现在价值,也有她的实际价值,当他看出了这只股票有无穷的潜力时,他会毅然决然的选择投入。不管这只股票现在的价格有多低,她的价值有多不被别人看好,他都会毫不动摇的坚持下去,最后的结果证明他永远是对的,每只他选择的股票最终都没有辜负他的期望。我想说的是,其实我们每个人都是一支潜力股,虽然我们表面的成绩诉说着我们也许不够好,但只要忘记别人的目光,相信自己真的可以,那我们总有一天会展露锋芒。坏的总会变得好,弱的总会变得强,总有一天我们会归来开放。这实际价值的背后,凝聚了你的信仰,汇集了你的汗水,拥有你渴望优秀的心情。我相信,有一天我们会更好。 在这期间,也许有许多不尽人意,我也曾想到过马老师那个竹子的譬喻。昨天听到了健哥的讲话,我真的从他的字里行间感受到了他痛苦的沉重,而我想说的是:加油!在这条只有你一人行走的路上,你的孤独不仅仅属于你一人,你有你的同窗,你有你的父母。而作为同窗的我,真的在你的身上看到了自己的影子,看到无助的你,我只想大声说出,“健哥加油”“健哥你舞蹈其实跳得很好”“健哥你成绩也绝对不差”。在这条路上,我们需要互相鼓励,我们的潜力需要发掘,我们绝对不是智商比别人差,我们差的只是一种信仰,一种可以变得优秀的信仰,这种信仰带来的不仅仅有信心,更有动力,这种动力无形,可以在不知不觉中改变我们。而面对父母,则更是我们需要改变的地方。我曾经也不是一个爱和父母沟通的人,但当我无意间第一次同父母真心的交流时,我才发现他们对我们原来是有多么关心。我们原来之所以不愿意和父母交谈,是因为父母从来都是以一种看待小孩子的语气来和我们交谈,于是我们听到的更多的是管教、哄骗,这类话。而当我们步入了高中这个变得成熟的年龄,你再次和你父母倾心交谈时,你会发现,他们的态度变了,你在他们眼中不再是小孩了,你和父母交谈的内容变得真实了。所以,不要忘了你的寂寞背后,还是有你父母的支持的。在这段奋斗的历程里,

  我们需要鼓励,我们需要向上的坚持,也许这种鼓励只是一个肯定的目光,一个点头的默许,但这细小动作的背后却给我们灌输的是无穷的动力。

  看着周XX,周XX这样的黑马在自己的身边脱颖而出,那种震撼自然无法言语,自己内心不仅仅是敬佩,更多的是对未来的一种信心和渴望,渴望自己能变得如此优秀,也相信自己同样可以做到。我经历的高中生活确实充满了痛苦,承受着各种繁重课业的压力,经历着每天熬夜到十二点、一点疲惫的折磨,但这些其实都不算什么不是么。在高中这段生活里,我们有理想,并为之奋斗,我们有思想,并逐渐成长。我相信自己是A,我相信自己有600分的水平,我相信自己的潜力无限,我也同时希望把我的自信和想法带给你们,让我们共同成长。谢谢大家!

高三班会的发言稿7

  大家好,很高兴能和同学们一起上这堂班会课,弹指一挥间,我们都已是一名高三学生,相信大家一定都还记得我们刚踏入亭中大门的情景,一晃两年过去了,时间就是这么的快。高三,是我们人生中一个重要的转折点,我们每个人都怀揣着一个美好的大学梦来到高三(12)班这个梦想的摇篮。当然,现在的我们离梦想还有一段距离,如何跨越这段距离,成就梦想,实现超越,这就是我们今天班会课的主题“走进高三,超越自我”

  正如很很多人所知道的那样,老鹰一生大约70多岁,然而在他们30多岁的时候需要经历一段难熬的时光,它们的喙在长到这个年纪时会变得笨拙,喙顶端的钩子几乎碰到了自己的胸部,显然处在这个时期的老鹰是无法捕食的,于是它们只有不停地在石头上啄自己的喙,把原来的喙给敲打褪掉,然后长出新喙,才能再次翱翔蓝天,否则它们就会活活饿死。处在高三的我们现在不就如同正处于这么一个“磨喙阶段”么?当然,我们也要像鹰一样,不怕“磨喙”的痛苦,将自己的喙磨得比别人更坚硬,更锋利,直到咬下高考这个猎物,最后展翅高飞。

  家长的期盼我想大家对这种目光很熟悉吧,在中考的那天,你们有没有从父母身上看到这种目光,心灵有没有从父母身上看到这种目光,心灵有没有被触动?既然大家能一同在这里生活,那么你们就是一万五千名中考生中的胜利者,我相信在高考中,你们也同样会胜出

  我相信大多数人看到这些照片都有一个和我相似的信念,我们都是要上大学的人!我们愿意用知识来武装未来,我们的明天一定不会这样悲惨,明年今天,我一定在理想的大学中学习那我们来看看我们心中的那些神圣却不会遥远的学府吧

  现在,你们的梦想都在这里,我想这些梦想你们都是有能力去实现的.,既然是实际的,就要努力实现它,如果不努力,高考只有一次,你将来肯定会后悔,你就愧对了你现在所立的梦想。只要你努力了,即使没有实现你也不会后悔,因为你拼搏过,奋斗过!大声的告诉我,有没有信心?!!!!

  励志人物故事(董伟)其实每个人都有两面性,就如主人公董伟,大家都是高三的学生了,都知道自己应爱做什么,不该做什么。但有的时候可能会觉得内心的一种惰性或贪玩让自己做一些不该做的事,我也有过这种情况,犯了不少错,这种时候就要注意了,不能任由这种不好的习惯发展,否则人就会向不好的方向成长,不管用什么方法,必须努力克制自己,这样才会成功!

  珍惜时间初中的时候,我们班有位女生,她就是一天到晚拼命学习的,孜孜不倦,我们在学,她在学,我们在玩,她还在学,而且是全身心的投入。当然了,她说女神级的人物,我们不和人家比,让同学长时间地不停学习也不现实,大脑总是要休息的,但是一定要掌握好这个度,一定要利用好大部分的时间,时间不充分利用肯定不行。

  我有一种感受,虽然高三非常苦,但是能和同学们一起在同一个教室里学习,奋斗是很快乐的。而且我觉得在我们认为埋葬我们童年和青春的地方,将是我们未来最想回到的地方。

  学游泳的我们可以看出,故事中的这个人虽然很聪明,但是他把聪明用错了地方,在我们的学习生活中,有些同学也喜欢和老师耍小聪明,却不知和老师耍小聪明就是对自己的不负责,对家长和老师的不负责任,聪明是一个人的优点,但如果把聪明用错了地方,那么聪明就变成了无知。所以我们要做的,应该是正确地使用我们聪明的头脑,我相信坐在这个教室里的同学都有一个聪明的脑袋,我也相信在座的同学也一定会正确地使用自己的智慧,为实现人生目标,或近在眼前的大学梦而拼搏而努力!

  在我看来,我觉得我们班的地理位置还是不错的,同学们学习累了,下课就去阳台看看池塘的金鱼,或者远眺四周田野,让大脑休息一下,为下节课做准备,这样也不失为一种提高学习效率的方法,还可以放松一下自己,缓解学习压力,当然,就如同之前向同学们展示的,好的学习方法更是一种提高学习效率的途径,我也的确看到我们的部分同学有很好的学习方法,很好地提高了学习效率,希望大家学习。

  同学们,为了我们不遥远的大学梦,让我们一起化梦想为动力,通过勤奋,加上正确的方法和对时间的珍惜,我们会成功,未来舍我其谁,加油吧!

高三班会的发言稿8

亲爱的老师们,同学们:

  我是高三学生,我以青春的名义宣誓:我将以最刻苦的精神,最坚韧的毅力,最饱满的热情,最昂扬的斗志,抓紧分分秒秒,勤奋苦读;坚决人生目标,发奋图强。我自信,我能行;我拼搏,我必胜!

  坚决信念,敢为人先,放飞青春翅膀。满怀豪情,奋战百日,无愧父母厚望。战舰扬帆,雄鹰翱翔,誓圆大学梦想。此心不改,此行撼天,此举天地共鉴。

  树大志能耐寂寞,惜寸阴乃得寸金;十数年潜心磨剑,夏六月谁与争锋。珍惜一学期,让飞翔的梦在六月张开翅膀;奋斗一学期,让雄心智慧在六月发出光辉;拼搏一学期,让父母恩师在六月畅想期望;年磨剑争分夺秒励志凌绝顶,一年竞渡你追我赶破浪展雄风。青葱岁月,终极PK;挑战自己,唱响人生。

  我们要唤醒所有的潜能,用信心铸就目标,用汗水浇灌希望,用拼搏实现理想,凭奋斗赢得未来.

  一学期的时间太长,那些一时看不到希望的人会这么说。他们无疑是准备放弃十几年的汗水和眼泪了。这让人十分遗憾,因为在接近目标的时候,最是考验一个人意志的时候。一学期的.时间太短,那些充满朝气、胸怀理想的同学会这样讲,他们将更加发奋努力,分秒必争,他们相信,奇迹总是由强者创造的。一分耕耘,总有一分收获。

  风,从水面走过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林走过,留下圈圈年轮。同学们,我们从时代的舞台上走过,留下什么呢我们留下的是我们人生道路上一次全力以赴的拼搏身影。同学们!风雨拼搏十几年,距离我们期盼的大学只有一学期了。大学梦,是人生梦的起点,没有经历过大学的人生是有缺憾的人生。为了这个理想,我们披星戴月、寒暑不停,我们阅读过可以摞成山的书籍,做完了满天飞的试卷;我们有过一步一步上升的喜悦,也曾有过飞落的泪水。同学们,高考将翻开你生命中崭新的一页,它会让你的梦想绚丽如画,让你的前程灿烂如星,让你的生命完美如歌,而这一切的可能,只有两个字能够实现——拼搏!

  我以青春的名义宣誓:我将以最刻苦的精神,最坚韧的毅力,最饱满的热情,最昂扬的斗志,抓紧分分秒秒,勤奋苦读;坚决人生目标,发奋图强。我自信,我能行;我拼搏,我必胜!

  冲刺誓言:

  励志改变命运,奋斗成就梦想;

  梦想指日可待,坚持就是胜利。

  百炼成钢,磨剑十年,必能展翅酬壮志;

  秣马厉兵,试锋六月,定可折桂步蟾宫。年轻是我们的资本

  成功是我们的追求,百折不挠是我们的气魄,矢志不渝是我们的誓言

  情系一方胜境,知往鉴今,壮怀剧烈,敢叫日月换新天;

  心系万里前程,劈波斩浪,意气风发,直挂云帆济沧海。

高三班会的发言稿9

各位亲爱的同学们:

  大家好!

  这一年我们共同成长。现在你们就要离开这个埋头苦干、洒满汗水、充满友爱和欢笑的教室,走向自己更高更远的目标。我想借这个机会和大家说说心里话:我舍不得大家!

  也许这一路走来并不顺畅,也许批评之声还在你耳边回荡,也许你的每次让人揪心的成绩还在我的桌上,也许不经意之间刺伤了大家。但我要说:我是如此的爱着大家!

  我舍不得让你走弯路,因此督责多于颂扬;我舍不得让你消磨时光,因此温柔的眼神变成凌厉的眼光;我舍不得你在低空中盘旋,因此尽力托起你的翅膀,使你变成雄鹰在高空中翱翔。所以我说:请你理解老师殷切的希望!

  在这即将分别的时刻,学业上的事我就不再啰唆,我愿我再尽绵薄之力给大家一些忠告,希望给大家的人生之路些许的指导。

  一、学会感恩

  不要把别人的付出当作理所当然,要学会换位思考,想想别人的奉献。能做的只有把善良传递,把它泛化为一种实际行动,生活会很美好。

  有时别人看来很小的一件事其实蕴含着许多的心血,想想我们的父母,含辛茹苦养我们长大;老师一个鼓励的眼神,一句激励的'话语,同学一个善意的玩笑也是一种付出,我们都要心存感激。懂得了感恩,你会发现我们的生活很和谐,很温暖,很惬意,很值得珍惜。

  二、懂得宽容

  宽容是生命的境界,是一种自信的情怀,更是一种修养和博雅。有时候别人给你了一点伤害,也许是无心为之,也许我们还做不到以德报怨,但要尽可能的宽容,你宽容了别人,其实是给自己留下一片海阔天空。在竞争激烈的今天既要宽容他人,也要善待自己,该放下时且放下。“仁者不忧”就是你胸怀无限大,很多事情自然就小了,只有这样才能真正做到内心宁静、坦荡。

  三、不怕吃亏

  天上不会掉馅饼,“给”永远比“拿”幸福。人是施予者,而不是索取者。假如你总是伸手,总是索取,那将是多么的可怕,多么的可悲,你良心何在,人自尊何在。别把奉献当吃亏,其实吃亏又如何,俗语说得好,眼子头上有青天,别人总是欠着你的人情,感觉多好,如果自己总是欠着别人,内心的负担是可想而知,因此,吃亏就是占便宜,辩证的说:吃小亏必定占大便宜,占小便宜吃大亏。多为别人着想,我为人人,人人为我。吃亏并快乐着,这是多么高的.境界啊!

  四、崇尚实干

  君子的力量,永远是行动的力量,而不是语言的力量。一个君子不会把自己要做的事,要达到的目标先说出来,往往是等到事情做完了,目标达到了,才淡淡地说出来,这叫“先行其言,而后从立。”永远不要祈求人生有小道,有捷径。如果有捷径的话,那就是实干,脚踏实地的努力,去拼搏,而不是置身于幻想的云端。实干是最直接最牢靠的捷径。做比说重要,要证明自己的价值,干起来!没有什么比做出成绩更有说服力了。我希望我的学生都是实干家,而不是空想者。

  如果,在将来的某一天,你告诉我,你的成长不孤独,只因你曾经路过春天,路过花开,路过我,那将会使我的心情像阳光一样温暖而灿烂。而今,我路过各位含蕾开花的季节,路过各位恰同学少年的岁月,路过各位内心的深处,路过各位洁净的眼神,我就不能不慷慨万千:同学们,你们如一缕缕温柔的月光,融化在我的心泉深处,不言不语,让我品味永久。

  送给大家一句话:爱出者爱返,福往者福还。

  两个词:你好,谢谢

  三个字:帮,面对他人热情的说:我帮你。

  好,面对生活微笑着说:太好了。

  行,面对困难勇敢地说:我能行。

  记着这一句话,两个词,三个字,你就会拥有幸福快乐的人生。

  无论走到哪里,都走不出老师期盼的视线,无论身在何方,都不会孤单,因为你是我的四班走出的一员。不管将来你日进斗金,还是身无分文;不管将来你飞黄腾达,还是默默无闻,在老师这儿都是至爱至亲。

  祝愿同学们以最佳的精神状态投入到大学的殿堂,梦想成真!并祝愿今后生活的每一天都健康着,快乐着、收获着!谢谢大家!

高三班会的发言稿10

同学们:

  大家下午好!

  很荣幸来参加你们班的期中总结班会。

  开学以来只有两个月,你们中的很多人给我留下了非常深刻的印象。学习态度极其踏实认真刻苦的人很多,如xxx等等。数学思维非常敏捷而深刻的人不少,如xxx等等,也有偶尔灵光一现的同学,如xx等。今天,你们请我来就期中数学做个总结,其实这个总结我在课上说过,数学期中考试大家表现还不错,但这个场合,这个时机,我想说点别的,我想给大家鼓鼓劲,加加油,和大家探讨一些问题,给你们提一点建议。

  我的第一个建议是:你应该成认高三是你人生的转折点。可能还有些同学孩子得过且过,或犹豫不决,表现在行动上是听课走神,作业落实不好。其实在你们面前路不是很多。你试想一下,第一条路你能马上出国留学吗事实上决定出国学习的同学已经都走了,学托福的学托福,学雅思的学雅思,根本上已经准备的差不多了,都快走了。因此这条路被Pass掉了。第二条路你能拼爹吗如果你有一个好爹妈,能找个熟人拖点关系上个大学,但也不可能是好大学,或者也只能在自主招生中加点分,但这也帮不了多少。当然很多人没有这样的好爹妈,当然即使没有你也犯不着回去责怪他们。因此这条路也根本上被Pass掉了。第三条路你是富二代吗即如果我家很有钱,有企业将来也不愁没出路,也不用上什么大学吗。其实没有或者极少,你们中绝大多数都是父母用工资含辛茹苦抚养成人的,因此你们也做不了富二代。这第三条路也被Pass掉了。你无路可逃了,其实你还是比拟看重自己的得,还是比拟希望依靠自己的奋斗来赢得自己的地位和尊重,也就是说你注定不会裸奔的。

  我的第二个建议是:学习中抓落实很重要。有一个数学式子很有哲

  理:0.9365=0。意思是说假设每天你学懂要求的.90%,一年下来你其实明白的非常少。试想一下,你们中很多人其实听课听懂了90%了吗,作业得分到达90分了吗,总结反思知识和方法掌握了90%了吗,我想我要现场调查的话,你们中很多人会选择沉默。那你会说,老师按您说我们都完蛋了不会的!关键是你们的态度,如果你要向你的目标迈进,你要变化,你要开展,你做出正确的行动。比方,从提高听课效率,提高作业质量,积极答疑总结等方面紧跟并到达或超过教师的教学要求,如果一次达不到,多来几次复习,在前面那个式子前一个系数m,也是可以趋向于1的,相信你,你要马上行动起来,抓好落实,一步一个脚印的,只要你得行动越坚决,你重复的遍数越多,你肯定能行的!

  我的第三个建议是:学习中意志坚决尤为关键。有一个保龄球效应很有说服力。 10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300。就是说如果你意志很坚决,每天你的表现可以得到总分值,那么最后高考你一定是黑马,你会创造奇迹的!因此,我有了奋斗目标,有了行动方案,这个方案有短期的,长期的,当然是很好执行的科学的方案,只有你坚持不懈地走下去,你肯定有成功的一天的。

  李开复说:做你最好的自己!你可以说,高三了,做最好的你自己,拼了!你可以说,为理想拼了,为家庭拼了,为社会拼了,其实都是为了你自己!

  我就说这么多,希望你们有收获!好的,谢谢大家的聆听!

高三班会的发言稿11

亲爱的朋友们:

  生们搞好6个尤其:尤其有信心、尤其守规矩、尤其讲方式、特别能吃苦、尤其能坚持不懈、尤其信赖教师。

  最先是尤其有信心。高三一年,每月要举办一次月考。有的同学们一次考試失败了就灰心丧气,2次考試失败了垂头丧气,三次考試失败了就心灰意冷—这能称为有信心吗?大家不但要有信心,并且是要尤其有信心:风吹不动,雨难不倒,恪守自身的目标与理想不摇摆不定。

  xx初中坐落于xx城区东南部地区,周边与农村平房相随。其陈旧的大门口和斑驳陆离的墙面,难以看得出这里有多么的尤其。可是,近些年,xx这所“超级中学”全国各地出名,一直与“北京大学”、“清华大学”、“狀元”、“惊喜”等语汇联络在一起。贴清朝华北地区大学生照片的校园内院墙,连绵近一百米;学校门口,也有两张极大的高考分数宣传材料。

  上年今年高考,该学校的考试成绩几近瘋狂:除斩获xx省文理科第一名,也有7人、6人各自进到省文理科前10名。在省前200名中,xx初中的学员占了近一半。xx初中报考清华大学、北京大学70人,占两家院校在河北省录取人数的一半左右。

  再以前,从20xx年至20xx年,xx初中考上清华大学、北京大学278人。

  有些人玩笑说,在这个驾车三十分钟就能穿越重生的小地市,沒有好多个亲戚朋友上北大清华都过意不去外出。

  这般光辉的考试成绩是怎么获得的呢?

  使我们从xx初中的宣传口号和宣传语中寻找答案!院校教学大楼服务厅墙壁的宣传语是:“我xx干什么?我要做一个什么样的人?我今天做得如何?”规定学员“每日三省吾身”。班集体墙壁的宣传语是:“血狼精神实质,与我同在”,“今日瘋狂,明日光辉”这些,班集体旗子上的宣传语是:“为理想冲锋陷阵”!跑操时学员喊的宣传口号是:“超越自己,极限挑战”、“放飞青春,挑战自我”、“自立自强,志与天齐”这些,楼梯道上的条幅是:“万念归一,用虔敬追逐梦想”……

  从这种子句中我们可以看得出,xx初中的学员尤其有信心,勇于为了更好地自身的'理想“买买买究竟”!

  次之是尤其守规矩。组织纪律性是行動的确保,不守规矩相应措施和命令就无法贯彻落实。xx初中的学员全是尤其守规矩的好典型性。xx初中,白天13节课,6节正课,7节自修课,夜里有四节,前三节为正课自修,有教师蹲班,第四节是空堂,正常情况下是主题班会或补偏课前预习推进時间。这么多自修课,由此可见学员的组织纪律性是十分强的。更加严苛的是,课间活动在教室不能讲话,在户外禁止玩耍。坦白说,那边的学员在课间活动去趟洗手间外压根出不来课室,说院校一整天静的十分也算不上浮夸。有学员说,院校的气氛使他感觉,“不努力学习,抱歉同学们”。不难看出,xx学员的主动性多么的强啊!

  第三是尤其讲方式。不讲方法一味艰苦奋斗,沒有高效率和实际效果是弄不好高三学习的。好的方式事倍功半。xx成功秘诀在哪儿?那便是:“把学员刷题发展潜力挖到完美”。一度有些人对“刷题”深恶痛疾,殊不知,针对xx而言,高韧性训炼不但沒有抹杀学员想象力,反倒是产生巨大成就的宝物!

  依据老师们的叫法,xx学员,连等候买饭的時间都需要被运用刷题。“她们究竟有哪些绝技?一句话,xx初中把学员刷题的发展潜力发掘到完美了。”邢台市的一名高中老师,那样点评“xx工作经验”。

  xx初中,每天13节课,6节正课,由老师讲课解读;7节自修课,绝大多数時间用于刷题。xx普通高中的老师说,他听学员讲,“xx的学员,连等候买饭的時间都需要被运用上刷题”。

  “用各式各样的方法反复。”一名曾在xx初中教语文课的老师说。

  除课程自修外,别的自修课,教师不允许进课室。在课程自修上,教师也不允许统一解读。对学员单一指导时,教师的响声放进最少,不可以危害别人。

  到高二完毕时,基本上学好高中教育,高三全年度都是在备考。备考有三轮,都有关键。另外会做很多模拟考题针对题数,以前有一个叫法:假如一套题70%的学员答完后,那便是不过关的,由于这表明许多学员的時间被消耗了。

高三班会的发言稿12

亲爱的同学们:

  你们好!

  周末过的愉快吗,有没有按时的完成作业啊,高三了,学习也越来越紧张了,时间也越来越少了,所以我们班的学生也都要振作起来了,要加油啊同学们,又到了我们一周一次的班会,这一周,我主要想就上周我们的班的情况以及之后的一些工作和学习在这里向你们简单的说明,我也想让我们班上的所有的同学,对自己的高考以及最后的'高三学习和生活可以感受到一定的紧迫感。

  上一周我们班整体的情况还是挺好的,但是在一些细节上面,我们所注意的还不是很好,比如教室后面的垃圾桶那里,总是会有垃圾在外面,也没有足够的注意将自己的垃圾扔到垃圾桶里面,明明可以多走近一点就可以把垃圾扔到垃圾桶里,可是为什么我们班总有这样的情况发生呢,教室是我们待得最多的地方,所以对于教室的环境和卫生也是需要我们去共同的爱护的,是需要我们一起维护的,所以我们所有的学生都应该时刻的注意维护教室的卫生。其次,现在你们也已经高三了,学习是你们自己的,不管你们学到多少的知识,进入你们脑海中的就是你们自己的,没有人可以抢走,是属于你们自己的宝贵的财富,高考也离你们越来越近了,但是我们班始终有一小部分的同学上课的时候不认真,容易分神,老师在讲台上面讲课,他在下面玩自己的,做自己的事情,这样是不行的,高考是没有任何的运气可言的,是需要我们去努力复习才会取得的胜利,高考对所有的学生都是非常的重要的,是学生在学习生涯当中的又一转折点,所以我也希望你们可以意识到事情的重要,我也知道我总是说这种东西你们也不喜欢听,所以希望你们可以都想清楚,不要做出让自己后悔一辈子,辛苦一阵子,幸福一辈子,同学们,好好加油,继续努力好吗?

  在这一周的时间里,希望你们都可以改变一些自己的态度,找出自己在学习当中的问题,并且去努力的改正它,在上课的时候认真的听讲,抓紧学习的时间,不要白白的浪费自己的时间了,时间是过得非常的快的,不要等时间过了再来后悔自己没有足够的珍惜时间,所以啊,同学们,从现在开始,认真努力的去学习吧,相信在不久之后的高考当中,你们都可以取得优异的成绩,在高考的过程当中超常发挥。

高三班会的发言稿13

  走进高三,你准备好了吗?

  紧张的令人窒息的高考终于结束了。而明天的令人毛骨悚然的高考接着向我们冲来。高考的结束就意味着我们是高三的学生了。面对高三,你准备好了吗?俗话说:“态度决定一切,奋斗成就未来。”你是否认真的学习,你的态度是否端正,决定着你的成绩好差,你现在是否努力,是否拼搏,决定着你的未来是否辉煌。你现在是否在认真准备即将到来的高三呢?或许你会觉得今天的学习时件痛苦的事,但这痛苦只是暂时的,如果你今天不好好地学习,未学到知识,那痛苦而是终生的。或许你会觉得现在的学习为时已晚,认为自己的高中学习生活已过去了一半,以前没有认真地学习,现在又无法将不会的知识很好地补回来。实则不然,当你觉得为时已晚的时候,恰恰是你学习最早的时候。努力从现在开始,人生能有几回搏,高中不搏更待何时?或许你平时学习的时候会打盹,梦到自己的未来是多么的美好,生活是多么的幸福,但那只是你在做梦。如果你在打盹的时候用来学习,那么你将圆梦。或许你觉得学习没有时间,每天的时间太短暂,是你学不好的原因,实则不然,学习这件事,你缺少的并不是时间,而是努力。或许你认为学习并不是人生的全部,既然连人生的一部分——学习也无法征服,还能做好什么呢?每一个“或许”在平时你可能都想到过,但你得做到才行。面对即将而来的高三,这些你做到了吗?面对即将到来的高三,你准备好了吗?

  走进高三,我们首先要正确理解高考的意义,准确为自己定位,进一步明确自己的人生目标。我们将要参加的高考是这个社会、这个时代赋予我们青年学生的平等的.竞争机会,它充分体现了知识经济时代的两大特征:竞争激烈,但竞争中又讲究平等。作为一个朝气蓬勃的青年学生应该以积极的姿态迎接这种挑战,迎接这种机遇。实际上经过各个阶段的学习,我们已逐步掌握学习的要领,考试的要素。学习就是要比谁更静得下来,更能深入其中,更能掌握好的方法,更有高的效率。考试的要素就是要比谁更熟练,谁更快捷,谁更准确,谁更少失误。所有这些都是抱不得半点侥幸,来不得丝毫虚假,都需要我们全力以赴,学得真的知识,获得真的本领,使自己真正强大起来,能打硬仗,能打恶仗,能打遭遇仗。

  高考的目的便是上大学,我们每个人在最终也必定要选取一所大学作为自己的主要目标。既然这样,为什么不从现在起就把我们的目标牢记在心头,并时时刻刻为之奋斗呢?尼采的话很有道理:“人需要有一个目标。人宁可追求虚无,也不能无所追求。”高一高二时,我们曾确定了三级目标:考大学、考重点大学、考重点名牌大学。现在我们可以把这一目标具体化,根据自己的实际水平具体为某一所大学。这样,有了明确的目标,就让我们拥有希望和执著,就像长夜中远方的一盏明灯,让我们知道自己的位置和前进的方向,让我们拥有不竭的前进的动力。

  走进高三,我们既要有强烈的时间紧迫感,又要注意合理安排好自己每一分每一秒钟的时间。想必大家还记得刚入一中时的新奇和豪情,还记得烈日炎炎下的军训,那时候摆在我们面前的是一个瑰丽神奇的世界,我们对未来充满了憧憬,高三的决战似乎距离我们很遥远。想必大家也还记得我们刚上高二的时候,老师曾说,高一是基础,高二是关键,高三是决战。高二年级承前启后,继往开来,至关重要。一转眼,高一生活早已成为记忆中的一页,而高二生活马上就要结束,我们的一只脚已经踏进了高三,只有358天,我们就要接受高考的检阅了,我们不能不慨叹时光的飞逝。358天可能很短很无奈,以至于留不下丝毫痕迹,更不用说创造奇迹;358天也可很长很有为,以至于改变我们的人生轨迹和方向,改变我们对人生的思考和感悟。重要的是我们用心用力去面对,重要的事我们抓住每一分每一秒钟,让它们发挥最大的效益,我们就会有所作为,大有作为。

  当然,我我要提醒大家,艰苦的高三,并不是要大家一味加班加点,贪多求难,无谓的增加数量,盲目的提升难度;相反我们需要的是科学安排,注重效率,尤其是抓好课堂和晚自习时间,注重节奏,劳逸结合,必须保证午休和晚就寝时间,这些都和学习效率紧密相关。

高三班会的发言稿14

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  在二十一世纪,新陈代谢是社会发展不可阻止的必经之路,固守与创新却是无法回避的现实。从古代到现在,新生事物的诞生,有的人会接受,有的人会排斥,还有的人会抓住创新的机会,冲出被束缚的牢笼创新自己,实现自己的梦!

  李嘉诚曾经说过:“一个新生事物出现,只有5%的人知道时赶紧做,这就是机会,做早就是先机;当有50%的人知道时,您做个消费者就行了;当超过50%时,您看都不用去看了。”在生活中,许许多多的人会盲目跟从流行,只有少数的人喜欢标新立异。

  最重要的一个问题,是人们的面子问题。害怕当一只特殊的出头鸟被第一个毙,害怕开发新生事物没做好被人嘲笑,害怕内心不够强大抵不过争做第一个被吐槽的对象!种种的原因像已经生锈的铁链缠绕着我们,让我们不敢创新。

  在很久很久以前有这样一个故事,一个小和尚下山之前老和尚进行谆谆教导告诉他山下的女人都是大老虎,不能碰也不能理会吃人的。于是小和尚碰到了也只是躲得远远的。但是时间长了,他想到为什么女人就是老虎?模样那么的娇羞却让老和尚多次提醒呢?过几天他大胆的问出:“你是谁?”才知道老和尚只是因为不让他们接近女人撒的`一个善意的谎如果在一个新生事物出现的时候我们不去思考不去创新问题只是一味的遵守,我谬的会有多束缚、多压抑。这样的生活会过的开心吗?当这个故事讲给小和尚们听的时候许多人都不敢面对不去接受它更不用说去创新问题说出做出自己的看法。不去提出问题也许小和尚永远也不知道老和尚的用心良苦永远不知道老虎为什么那般貌美。就像第一个发现龙虾可以炸的人,他就已经发现第一桶金了!

  时代在变化,科技在更新。人们因为热发明了空调,因为送信太麻烦发明了网络,因为设计师的创作灵感出现了各种各样的衣服。如果没有他们的创新,没有他们对新生事物大胆的创新想法,没有他们跨出的第一步,我们怎么会图的这样的方便?

  我认为:我们应该秉持一个创新自我的独特想法,敢于跨出自己的第一步,善于抓住机会。对别人发现的新生事物不去排斥不去逃避,取其精华,去其糟粕,对自己负责对别人尊重,用人类独有智慧的大脑,敏感的态度去慢慢发现去了解新生事物的好,去创造第一个自我。

  一滴水融入大海就是大海,事物的创新靠我们身边的每一个人,擅于抓住创新的机会,抢到先机你就比别人多一步!

高三班会的发言稿15

  当夏的激情蜕变成秋的温存,当夜的安静幻化成晨的灵动,我又背起了书包,背起了幻想,自信的走进校园,走进高三。

  这里是培育幻想的土壤。

  幻想之花在这里生长。我们用辛勤的汗水浇灌它,我们用丰厚的学问养分它,我们用自己倔强的脊梁支持它。直到它经受磨难,经受苦痛,破土而出,成长为一支漂亮的鲜花。这就是培育幻想之花的土壤——高考。

  我不得不成认,在高考面前我们都显得如履薄冰。由于我们的幻想之花能否漂亮动人都要看能否冲出土壤的束缚。我们背负的不仅是自己的.前程,还有众多关怀和爱惜我们的人的殷切期盼。基于这些,破土而出就更显得意义非凡。高强度的学习让我们疲乏不堪,多种类的压力让我们战战兢兢。

  但是,风雨不能将阳光战胜。尽管求学之路备尝艰辛,但在这孤独与孤独中我们也看到、听到、体会到充实的欢乐:教师的敬业奉献,和气可亲;同学的友善鼓舞,互帮互助;还有学习过程中获得的小小成就。这不就是苦痛并欢乐着吗?

  其实,面对高三,面对高考,为何不将它们理解成是完善人生的珍贵历程。在孤独而孤独的高三中,我们懂得珍惜从前以及将来的幸福,我们牢记了奋斗与汗水。这些在别的地方所获得不了的真谛,经受高三后才会得到。

  其实,高考也很得意。它就像我们在金字塔中玩的一种叫高考的嬉戏,这是一种要求勇士们全副武装、全力拼搏的探险嬉戏。在嬉戏中,我们明白了什么是奋斗,什么是坚持。

  有人说高考是魔鬼,它让你倾尽全力却一无所得。但我说,高考是天使,它让你在努力中成就幻想,在困厄中指明方向,即使失败了,天使也会为你人生的下一个胜利埋下一块垫脚石。

  鼓起士气吧,勇士!由于不是孤军奋战:感谢教师,在我求学之路上为我们答题解惑;感谢父母,在理解与支持中陪伴我们挑灯夜战;也感谢我们自己,为了追求幻想不遗余力。

  走进高三,走近高考,让我们用枯松倒挂倚绝壁的顽强,红梅独傲笑风雪的无畏,枯草又绿江南岸的坚韧为胜利之花护卫。

  信任不久的一天,我们人生的田野会被点缀的花香充满。

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