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爱对幼儿演讲稿

时间:2024-10-30 08:33:53 演讲稿 我要投稿

爱对幼儿演讲稿模板

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。随着社会一步步向前发展,在很多情况下我们需要用到演讲稿,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编收集整理的爱对幼儿演讲稿模板,欢迎大家分享。

爱对幼儿演讲稿模板

爱对幼儿演讲稿模板1

尊敬的各位领导、老师:

  大家好!

  罗伯特·欧言文说:"人类一切努力的目的在于获得幸福。"身为一名幼儿教师,我在求得个体生存的同时,也在承担着教书育人的责任,更从中获得到真切的幸福,我无时无刻不在享受着和孩子们共同生活的乐趣,无时无刻不在享受着幼儿教育的幸福。我爱我平凡的幼教工作!我工作着,我幸福着!

  也许有人会说:幼儿教师就像一个小保姆,日常工作又繁琐又劳累,有什么幸福可言?!甚至还有人看不起幼儿教师,认为幼儿教师不需要什么技能,曾有这样的论调:教不了中学的教小学,教不了小学的去教幼儿园。事实上一名真正合格的幼儿教师,她所具备的技能必须是全方位的,除了要具备教师基本功之外,还要有美术,音乐,舞蹈。体育等多方面的才能。身为一名幼儿教师,我一直在努力提升着自己的多方面素质,在素质提升中体验幸福,在幼儿教育中感受幸福。

  有这样的一个故事:海滩上,一个穷人躺在那里舒适地晒着太阳,一个富人匆匆走过,穷人问:"你在忙什么?"富人回答:"我在忙事业!"穷人说:"你还忙什么?你已经这么有钱了!"不同的人有不同的幸福,富人从金钱的积累和事业的成功中感受幸福,而穷人则为悠闲的生活而感觉到幸福。幸福的关键全在于个人的舒畅心境。身为幼儿教师的我,幸福就在于和孩子们相处的每一个细节。

  走在街上,远远地听到孩子们亲亲的一声"老师好!",我顿时感觉幸福;被孩子们包围时,这个摸摸我的脸说:"老师,您脸上的疙瘩好多了!"那个拉拉我的衣角说:"老师,你穿上这件衣服真漂亮!"我顿时觉得自己成了童话王国中的公主,美丽而又幸福!

  看到孩子们因我真诚的夸赞而笑靥如花时,我的内心也鲜花盛开。

  幸福,是孩子母亲遇见我,一个劲地说个没完,而孩子却藏在母亲身后,调皮地和我交换脸色,做出一个个滑稽的鬼脸;幸福,是为孩子擦去委屈的泪水;幸福,是孩子从衣兜里掏出为我保留的小食品;幸福,是抚摸着孩子送给我的一件件自己制作的小礼物;幸福,是翻阅相册看我和孩子的合影的时候。

  幸福时刻陪我左右!

  每天早晨我都会得到孩子们最真诚的笑脸和问候,如果我哪天没去上班,孩子们会反复念叨:王老师怎么还不来?正高尔基所说:"谁爱孩子,孩子就会爱谁;只有用爱,才能教育好孩子。"幼教工作就是一份爱孩子的工作。

  做幼儿教师的这四年,我深切地感受到爱的力量。爱一种发自灵魂的芬芳,是一种深入骨髓的甜蜜。我和所有平凡的幼儿教师一样,用心实践着爱的教育,学习着爱的方式。

  每到孩子们入园离园的时间,我都会微笑着站在教室门口迎送班里的.每一个小天使。不时地蹲下身子亲孩子们一口,顺手帮他们拉拉衣角系系鞋带。平和的微笑,自然的举动,却让家长感动于我工作的细心和对孩子的关爱。真诚地微笑迎送,既让孩子们感受到老师对他们真切的关怀和阳光般的温暖,也让家长感染到我的快乐情绪,分享我的愉悦心情。在迎送孩子的简短时间里,我微笑着和家长交流,彼此间架起了心灵沟通的桥梁。微笑就如春雨,点点滴滴滋润着孩子们的心灵,也让家长感觉放心,舒心。

  在爱的尝试中,我一天天地改变,变得越来越像孩子们的母亲。有时孩子们不经意间会将老师叫成了"妈妈"。

  蓝天因为有了白云的依偎才如此澄澈,高山因为有了山花的依恋才这样巍峨,大地因为有了绿草的点缀才有了生机盎然,而我,因为有了可爱的孩子们才如此幸福!

  托尔斯泰曾经说过这样一句话"我感觉我的生命越来越精神化了。"行走在幼教路上,我感觉我的生命真的是越来越精神化了,我的内心充溢着幸福。我享受着幼教工作带给我的点点滴滴的幸福。

  我爱我平凡的幼教工作。

  我工作着,我幸福着。

爱对幼儿演讲稿模板2

各位领导、各位同事:

  大家好!

  很高兴今天能够站在这里参加这次竞聘。感谢幼儿园领导给我的这次宝贵的竞聘机会。

  对于我来说,作为一名女性,已走过了29年的人生历程,说不上年轻了。在竞争激烈、机遇与挑战并存的今天,我本着检验、学习、提高的目的走上了今天的演讲台。我要感谢这个时代,是时代给了我又一次机会;也要感谢在坐的各位,是你们给了我无比的勇气和信心。

  在幼儿园工作的三年里,我体会到了从事这份工作的责任和光荣,也体会到了其中的艰辛和不易,更为能够在这个队伍中一天天成长起来、成熟起来而感到自豪。俗话说“人生百年,立于幼学”,幼儿教育素来被称为“向下扎根的教育”,这句话十分生动地描绘了幼儿教育在人的终生发展中的地位。孩子如同一棵棵嫩绿的幼苗,需要我们去呵护、去浇灌。所以,今天我想竞争教务处主任,一是为了更好的锻炼自己。

  二是更好地服务于幼儿教育事业。

  我作出这个选择,主要基于以下两方面的考虑。

  首先,在过去的三年里,我一直从事教务处副主任工作,积累了丰富的工作经验。

  其次,我有搞好服务的自觉意识,热爱幼教事业,甘愿无私奉献。

  如果今天,我竞争上了这个岗位,我将更加努力做好这项工作,以优异的工作实绩,不辜负各位的厚望。

  第一,摆正位置,当好助手。

  在工作中尊重园长的'领导,不越权,不越位;积极思考,建言献策;团结全园所有同志,共同做好幼教工作。

  第二,加强学习,提高素质。

  今后一定加强各方面知识的学习,向书本学,向周围的各位同事学习。

  第三,与时俱进,开拓创新。

  一个单位没有创新,她就不能前进。我将在幼儿教育教学中做到有所创新、有所收获,力争始我园的幼教工作走上科学化、规范化的轨道。

  各位领导,同事们,这次竞选是胜是败,我想,对我个人而言无关紧要。

  最重要的是,作为我们幼儿教师,在自己的岗位上无怨无悔,兢兢业业,用真善美,去启迪每一颗幼小的心灵才是最重要的!

爱对幼儿演讲稿模板3

  罗伯特。欧言文说:"人类一切努力的目的在于获得幸福。"身为一名幼儿教师,我在求得个体生存的同时,也在承担着教书育人的责任,更从中获得到真切的幸福,我无时无刻不在享受着和孩子们共同生活的乐趣,无时无刻不在享受着幼儿教育的幸福。我爱我平凡的幼教工作!我工作着,我幸福着!

  也许有人会说:幼儿教师就像一个小保姆,日常工作又繁琐又劳累,有什么幸福可言?!甚至还有人看不起幼儿教师,认为幼儿教师不需要什么技能,曾有这样的论调:教不了中学的教小学,教不了小学的去教幼儿园。事实上一名真正合格的幼儿教师,她所具备的技能必须是全方位的,除了要具备教师基本功之外,还要有美术,音乐,舞蹈。体育等多方面的才能。身为一名幼儿教师,我一直在努力提升着自己的多方面素质,在素质提升中体验幸福,在幼儿教育中感受幸福。

  有这样的一个故事:海滩上,一个穷人躺在那里舒适地晒着太阳,一个富人匆匆走过,穷人问:"你在忙什么?"富人回答:"我在忙事业!"穷人说:"你还忙什么?你已经这么有钱了!"不同的人有不同的幸福,富人从金钱的积累和事业的成功中感受幸福,而穷人则为悠闲的生活而感觉到幸福。幸福的关键全在于个人的舒畅心境。身为幼儿教师的我,幸福就在于和孩子们相处的每一个细节。

  走在街上,远远地听到孩子们亲亲的一声"老师好!",我顿时感觉幸福;被孩子们包围时,这个摸摸我的脸说:"老师,您脸上的疙瘩好多了!"那个拉拉我的衣角说:"老师,你穿上这件衣服真漂亮!"我顿时觉得自己成了童话王国中的'公主,美丽而又幸福!

  看到孩子们因我真诚的夸赞而笑靥如花时,我的内心也鲜花盛开。

  幸福,是孩子母亲遇见我,一个劲地说个没完,而孩子却藏在母亲身后,调皮地和我交换脸色,做出一个个滑稽的鬼脸;幸福,是为孩子擦去委屈的泪水;幸福,是孩子从衣兜里掏出为我保留的小食品;幸福,是抚摸着孩子送给我的一件件自己制作的小礼物;幸福,是翻阅相册看我和孩子的合影的时候。

  幸福时刻陪我左右!

  每天早晨我都会得到孩子们最真诚的笑脸和问候,如果我哪天没去上班,孩子们会反复念叨:王老师怎么还不来?正高尔基所说:"谁爱孩子,孩子就会爱谁;只有用爱,才能教育好孩子。"幼教工作就是一份爱孩子的工作。

  做幼儿教师的这四年,我深切地感受到爱的力量。爱一种发自灵魂的芬芳,是一种深入骨髓的甜蜜。我和所有平凡的幼儿教师一样,用心实践着爱的教育,学习着爱的方式。

  每到孩子们入园离园的时间,我都会微笑着站在教室门口迎送班里的每一个小天使。不时地蹲下身子亲孩子们一口,顺手帮他们拉拉衣角系系鞋带。平和的微笑,自然的举动,却让家长感动于我工作的细心和对孩子的关爱。真诚地微笑迎送,既让孩子们感受到老师对他们真切的关怀和阳光般的温暖,也让家长感染到我的快乐情绪,分享我的愉悦心情。在迎送孩子的简短时间里,我微笑着和家长交流,彼此间架起了心灵沟通的桥梁。微笑就如春雨,点点滴滴滋润着孩子们的心灵,也让家长感觉放心,舒心。

  在爱的尝试中,我一天天地改变,变得越来越像孩子们的母亲。有时孩子们不经意间会将老师叫成了"妈妈"。

  蓝天因为有了白云的依偎才如此澄澈,高山因为有了山花的依恋才这样巍峨,大地因为有了绿草的点缀才有了生机盎然,而我,因为有了可爱的孩子们才如此幸福!

  托尔斯泰曾经说过这样一句话"我感觉我的生命越来越精神化了。"行走在幼教路上,我感觉我的生命真的是越来越精神化了,我的内心充溢着幸福。我享受着幼教工作带给我的点点滴滴的幸福......

  我爱我平凡的幼教工作。

  我工作着,我幸福着。

爱对幼儿演讲稿模板4

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家好!

  在忙忙碌碌中,一学期的工作就要接近尾声了,感谢各位家长能够如约而至!短短的一学期时间,让我们之间又有了更多的了解与信任,看着这些可爱的孩子们,我不禁回想起了与他们共同生活、共同收获的快乐点滴。

  1、本学期二月底的家长见面会,从家长们热情洋溢的表情中,我们得到了鼓舞,同时也暗下决心,我们一定要对得起家长们的支持和信任,要把孩子教育好。

  2、3--4月份,我们筹备举行春季运动会全班孩子参与表演开幕式及运动项目,孩子在训练及参与的过程中,大肌肉动作得到了锻炼,也变得坚强、勇敢、敢于竞争,孩子们的团队和协作精神也得到了锻炼。班级在运动会当中获得了多项比赛的冠军。也保证每位孩子有3次参与的机会。相信家长也都记忆犹新。

  3、4月份:蒙氏小组数学知识展示。通过这次展示,让孩子理解了10以内减法的运算,数概念更加清晰,当然这项活动更是体现了平时教育教学的严谨性和扎实性。

  4、4月份,我们本期还举行了一次《快乐分享—制作水果沙拉》活动,这次活动让孩子体会到了分享的快乐,体验到了合作的乐趣。

  5、5月份:我们班又轰轰烈烈的搞了非常成功的《故事大赛》,每位孩子都表现出他们大胆、自信的一面,孩子们的口语表达能力得到了很大提高。这项活动也是老师在幼儿园活动之外,非常紧张、忙碌的情况下,给孩子提供这样的一次锻炼机会而专门举行的。使孩子在活动中得到发展。更是遵循蒙氏教育理念,把我儿童的敏感期及吸收性心智的理念在班级进行运用。我相信家长在看完孩子的`比赛,也一定带给你们不小的惊喜和震撼吧!当然本次活动也离不开家长朋友的大力支持!

  6、6月举行庆六一活动,在这一天里,从早上到下午,安排教学活动丰富、有趣。充分体现了教委幼儿园:以孩子为中心的教育理念》,让孩子吃好、完好、开心是我们最大的追求。在那一天里,我们为孩子照了几百张照片,虽然老师累点,苦点、付出点,都是想让家长能及时分享到孩子快乐瞬间。家长的满意是我们最大的追求!

  7、6月底举行学期综合才艺展示,这一次的综合才艺展示可以说集各种形式于一身让孩子们通过唱、跳、说、主持等形式全方位展示自己,每人有9次表现的机会,使孩子们各方面能力又将会是一个提升。相信也将带给家长们许多惊喜!

  一次次的活动,使我们的孩子们一天天自信、大胆、乐观、聪慧。接下来,我们一起从日常生活以及教学中来听听孩子们的表现吧!

  在生活方面,首要关心的问题应该是饮食。

  本学期,我园的厨师们,为孩子们了烹饪色、香、味俱全的美味佳肴,从尝饭家长的反馈中,我们看到,幼儿园的伙食得到了家长的认可,也得到了孩子们的喜好!现在来听听孩子们吃饭的表现吧。

  本学期,我们班爱挑食的孩子减少了,xx、xxx这些小朋友就进步非常大;

  最突出的是孩子的饭量增大了,像xx、xxxx这几个小朋友每次都会添第二碗、第三碗;还有像我们班的xx_陈菲儿、袁嫁和、张晟婕xx在今年的食欲增强了很多,从以前的老师催着吃,到现在的积极主动去吃,

  当然,也有个别孩子还没有养成吃饭的良好习惯,每次吃饭时总爱东张西望,我们老师也会及时的督促他,并且要保证让他吃饱;看着这些可爱又调皮的孩子,真希望他们每一个人都能好好吃饭,身体长的棒棒的,为以后的学习和生活准备好“本钱”。

  随着天气慢慢变热,孩子的饮水也非常的重要,本学期我发现咱们班的孩子都喜欢喝水,如:_黄清晨、马一鸣、源子、焦申昆_这些小朋友每次都能喝两杯,有时甚至三杯,并且这方面的常规也比较好,喝水时特别遵守规则;今年班级孩子在喝水方面养成了良好的习惯。每个孩子每天都保证最少3杯水,像咱班的陈飞儿,在小班的时候,总会说,老师我不想喝水,到现在菲儿也能和其它小朋友一样爱上了喝水。

  本学期在午休方面,全班孩子都做得比较好,在午睡时入睡比较快的有一大批是:

  彤彤、琳琳、小叶子、何宇曜、杜今、菲菲、诺诺、王步、亢林博、常弘毅这几个小朋友;入睡比较晚一点的孩子是:_闹闹、毛毛、源子、大豆、睿睿、李想我们准备在下期,在午睡方面多关注这几个孩子,让孩子养成良好的午睡习惯。

  生活上的无微不至,正体现了我园的办园理念,“让孩子快乐生活”。

  当然其它方面的学习也是不可缺少的,本学期全班孩子的学习和能力都有了长足的进步。我们就来了解一下孩子进步的情况:

  1、专注力以及秩序感方面进步尤为明显:如:马一鸣、丹丹、李想

  2、孩子们的学习兴趣越来越浓厚,求知欲在不断增强,认知能力也随之提高。突出幼儿是:黄清晨、杜尚非、陈劲豪、果果、小叶子、何宇曜、苏炫恺

  4、随着孩子们年龄的增长,他们懂得了珍惜活动中的各种机会,自信,大胆地表现自己,在本学期的活动中,我们看到了以下孩子的成长:杜今、田田、盈盈

  5、创造开启梦想。在蒙氏班的自制工作中,孩子们利用教具开启自己的创造之门,他们的创造带给老师无限惊喜:源子、石上清

  6、语言是人与人交流的金钥匙,语言表达能力提高的幼儿:大豆、毛毛

  7、课堂非常认真好学、积极上进林子、亢林博

  8、数学方面进步很大:闹闹、焦申昆、嘉禾、彤彤、菲儿、步步、常弘毅

  9、艺术领域进步突出:瑞瑞、雯雯

  进步是最好的成绩,快乐是最大的收获。不知不觉我们的宝贝儿都又长大一岁了,就要成为大_班的大哥哥大姐姐了,真替他们感到高兴!

  当然升入大班,我们还将有一些新举措:比如:

  1、下学期仍将举行一次千位数加法为主要内容的蒙氏数学小组展示活动;

  2、班级下学期将举行一次“诗歌朗诵会”,通过比赛促进幼儿口语表达。以上活动敬请家长期待!

  转眼间又到了放暑假的时间,放假时间:(7月6---8月31)放假后要注意的问题都有哪些呢?

  一、安全

  玩水——教育孩子不得到水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。

  用电——不要乱动电线、灯头、插座等;不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

  火——不玩打火机,火柴等;不要擅自使用煤气、液化气灶具等;

  饮食——注意个人卫生,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生;吃腐烂、变质、过期的食品;

  安全方面的点点滴滴还有很多,请用您的细心,帮助孩子度过一个安全假日

  二、学习

  放假期间家长要提醒孩子及时复习本学期所学内容,并坚持良好的生活、学习习惯!

  最后,希望所有的小朋友度过一个愉快而有意义的假期。

  谢谢大家!

爱对幼儿演讲稿模板5

各位老师,小朋友们:

  大家好!

  水是生命之源。假如地球上没有水,那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。人类的生存和发展也离不开水。

  水是人类赖以生存的生命线。我国是个淡水资源缺乏且时空分布不均的国家,也是全球人均水资源最贫乏的国家之一,然而,中国又是世界上用水量最多的国家。近几年在国家加快发展循环经济,建设节约型社会的工作中,节约水资源是其中重要的一条,建立发展节水工程、加大宣传力度、防止污染的制度是让人们明白:节约,不仅是省钱,更是为了更大限度地减少资源的消耗来保护我们的`环境,保护我们的明天。

  在我们小朋友的生活和游戏中,水能给他们带来很多的乐趣:小水滴旅行记、水是人类的好朋友、吹泡泡、沉浮实验、奇妙的水车、颜色变变变等活动中,小朋友已经完全被水的“魔力”给征服了。与此同时,也应该让人类了解国家水资源缺乏,要懂得节约用水,保护环境。

  小朋友们,“黄金有价水无价”,为了我们自身的健康,为了人类今后的生存和发展,让我们积极行动起来,从身边的小事做起,从一点一滴做起,节约用水,保护我们赖以生存的水资源,做一个惜水如金的“环保小公民”吧!让/“地球上最后一滴清水/将是人类的眼泪”/这样的广告/永远只成为广告吧!

  我的演讲结束了,谢谢大家!

爱对幼儿演讲稿模板6

尊敬的各位领导,各位老师:

  苏格拉底说:“一个人做出不道德的行为,是因为他缺乏道德的知识。”有些人,尤其是孩子,表现得不尽如人意,不是因为他们不想做好,而是因为他们不知道怎样做,他们缺乏正确的引导。其实,在每个孩子的心里都有一棵向上的小苗。去发现、呵护、培养,就能让这小苗长成挺拔的大树。用心去聆听,就会听见生命拔节的声音。

  向上的小苗是隐秘的,它需要发现。没有孩子愿意自暴自弃,之所以不思进取是因为他不知道自己可以做得好。每个孩子都有闪光点,家长要用慧眼明眸去发现。家长要善于放大孩子的优点,尤其是对自卑、懦弱的孩子要树立信心,促他追求进步,让他能够发扬长处。这样,向上的小苗才开始萌芽,孩子才清楚努力的方向。

  向上的小苗是娇嫩的,它需要呵护。没有天生优秀的孩子,所有良好的习惯、优秀的品质都是慢慢培养的。这需要一个过程。在这个过程中会有挫折与打击,就像小苗会遇到寒风冷雨。这时就需要家长给孩子一种力量,让他不消沉不气馁,让他坚强、勇敢、持之以恒。这样,向上的小苗就渐渐舒枝展叶,变得高大。

  向上的小苗是肆意的`,它需要修剪。小苗在茁壮成长的过程中难免有旁逸斜出的丫杈。如果由着性子,这些丫杈不顾一切地疯长,势必产生负面影响。家长是园丁,要给小苗松土、施肥、浇水。家长更是园艺师,需要适时修剪那些疯长而无用的枝桠。只有这样,主干才能笔直地向上伸展。

  向上的小苗是沉睡的,它需要唤醒。一棵西红柿能结多少果实,连它自己也不知道。一个人身上蕴藏着多少的能量,谁都不清楚。给生命一个标杆,不断刷新自己的纪录。让挑战唤醒潜能,从而追求卓越。当内心有一种源源不断的力量支持者生长,孩子便渐渐成为最好的自己。

  每个人的心里都有向上的小苗。可是,有时小苗会被荒草所埋没吞噬。要想让小苗葳蕤,就要将那些荒草除去。缺点与不足便是荒草。克服了缺点,弥补了不足,便是在进步。向上的小苗便在拔节生长。

  没有哪种声音比生命拔节的声音更动听。让我们唤醒心灵,侧耳倾听!

爱对幼儿演讲稿模板7

尊敬的各位领导、各位教师、同学们:

  大家好!

  人常说,没有梦想的人生是无聊的,没有创造的生活是平淡的,没有燃烧的事业是无奈的,没有爱心的世界是黑暗的。今日我演讲的题目是“爱心与职责”。

  有人说:教师是教书匠,凭着三寸不烂之舌,混日月,风吹不着,雨淋不到,我每听到这些话语,只是一笑了之,因为我明白,仅有在三尺讲台上,摸爬滚打的教师才能真正体会到这份工作的艰辛,才能真正感觉到作为一名教师,自我肩上的担子有多么沉重,才能真正感悟到“教师”这两个字的深刻含义。

  教师不是教书匠,教书育人是教师的天职,传道、授业、解惑、是教师的本能。教师要爱生如子,象学生的父亲、母亲一样、严慈相济、刚柔并用。象蜡烛一样,竭力燃烧自我照亮学生;象人梯一样,努力挺起脊梁让学生踩着自我的肩膀向着知识的峰巅攀登;象春蚕一样为了学生很多的咀嚼桑叶,化作万丈长丝,描绘学生锦绣的前程。“教师是太阳底下最神圣的职业”。这一句话充分说明了教师工作的辛苦,否则人们不会把这么多完美灿烂的桂冠送给平凡的'教师。教师常常超负荷运转并且要不断充电,博学苦练,这样才能学高为师,身正为范。教师要笔耕不辍、默默奉献。教师要爱岗敬业,牢记心愿,要心中有爱,行动随爱,时时献爱,才能赢得学生的喜爱。用博大宽广的爱心来包容学生的一切,体验学生的饥温冷暧。多尊重,保护学生的自信心;多期待,激发学生的上进心。让他们没有高低贫贱之所思,没有好坏亲疏之所想,生活在平等互助的团队里,成长在团结奋进的团体中,学习在欢乐无忧的摇篮里。让学生的荣誉感、凝聚力、争胜心以及可爱的个性,在教师爱心的阳光雨露下展放迷人的光彩。

  有爱心的教师,才有职责心,有职责感的教师不仅仅为学生的短期发展着想,并且同时为学生的长期发展研究,在繁杂辛苦的教育教学工作中不畏艰辛,耐心细致的做好自我的本职工作,象春雨一样,随风潜入夜润物细无声,滋润学生的心田。

  托起明天的太阳,需要教师的爱心浇灌,真情摇拥抱,潜心投入。教育学生要循循善诱,晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒、付出真情。营造和谐的师生关系,构建和谐完美的学校生活。

  学生的命运、学生的前途都掌握在教师手中,在我们教师的教鞭下,可能会有科学家、军事家、文学家、所以教师的一个赞许的眼神,一个真诚的微笑,一句关爱的话都有可能成为学生成长道路上的一道亮丽的起跑线,所以无论是优等生、中等生还是学困生、提高了教师就要表扬。努力地去扑捉学生身上的闪光点,用强烈的爱心和职责心去感化学生,做学生的知心朋友。为了学生的成长,肩负起家长赋予我们的期望,为了学生的前途更加光明而肩负起时代赋予我们的光荣使命。老牛自知夕阳短,不待扬鞭自奋蹄,我作为一名老教师,我认为职责是重担,爱心是明灯,我们要担起职责的重担,挑起爱心的明灯,燃起胸中的爱火,用那滚烫博大的爱心,让神果的学生都欢乐成长,在此我为大家高歌一曲:

  “什么也不说,胸中有团火,一颗博大的心哪,愿神果学生都欢乐。”

爱对幼儿演讲稿模板8

  同学们,大家好!

  什么是爱?什么是职责?在我看来,爱与职责是一种无声的诺言。每个人都有自己的梦想,我也有一个美丽的梦想,我梦想自己能够成为一名有爱心、有智慧、有职责心,并且能够得到孩子、家长以及同事们认可和喜爱的老师,一个受孩子衷心爱戴的老师。

  说到这我想起了自己进师范大门的第一天,看到让我一生难忘的一句话,那是著名教育家乌申斯基先生说的:“教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。”当时的我只能从这句话的表面含义上感受到教师的伟大。三年的师范生活让我储备了教书的知识,当毕业后的我守着自己清贫的收入游走于物欲横流、强调物质多于精神的这天,我迷茫过、感慨过,但当我的学生每一天都把我当朋友般的相处时,我无数次从内心深处感受到我进师范第一天所看到的这句话的内涵,那就是教育看似是每一天几个40分钟的讲台授课,他更是每时每刻教书育人的身教熏陶。

  此刻的我正在努力着,把这个梦一步一步地实现,让它成为现实。一转眼的时间,已经踏上小学教师这个岗位九年了,不禁要感叹时光飞逝,岁月如梭。我选取了教师这个职业,带着这么多年来我对教育的向往和对孩子们的喜爱,在期盼中开始了我的梦想之旅,我心中充满了无限的憧憬与好奇,当时的我到底是紧张还是兴奋,连我自己也说不清楚,但是我唯一能肯定的就是我满心喜悦的去迎接这充满了挑战的工作,投身于教育这一片多姿多彩的世界中。每一天清晨,随着孩子们一声声清脆响亮的“老师早”,每一天都是那么的忙碌,但是,忙碌是充实的,因为我能在忙碌中收获许多。我开始了崭新的一天。每一天都和一群有着天使般纯真可爱的孩子相处在一齐,我们一齐欢笑着、幸福着、成长着,让我真正体会了生活的多姿多彩。有人说:“当一名小学教师,每一天和孩子们在一齐玩玩闹闹,又没有升学的压力,没有任何的心理负担,只要他们开开心心,平平安安就能够了。”其实并不是这样,虽然我们没有升学的压力,但是我们要像家长一样,照顾好每一个孩子,最重要的是要让他们学会人生的道理。

  “爱”与“职责”,二者其实是分不开的,“爱”是职责的体现,而“职责”是爱的化身。我相信,我的选取没有错,我无悔选取做一名小学教师。爱孩子、关切孩子是我今生执着的追求。我国著名的教育家陶行知曾说过:“捧出一颗心来,不带半根草去。”这就是对教师教学生涯的.最好写照。尽职尽责是教师基本的道德规范。教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。一方面,教师立足本职岗位,认真完成教育教学任务,培养合格人才;另一方面,在平凡的岗位,撒播爱心,享受充满活力的人生幸福。教师从事的是一种培养人、教育人的事业,这对社会礼貌进步发展起重要推动作用。爱岗敬业是一种对事业全身心投入和不悔追求的信念,是拼搏奋斗的力量源泉以及事业成功的保证。教师的职业注定平凡,淡泊名利,讲究职业良心,才能在平凡中创造出不平凡的业绩,如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段,就永远也不会成功与快乐。在教师岗位上,没有悠闲自在的舒适和安逸,只有默默无闻的奉献,认真负责,工作严谨是教师的职业要求,是职责感的体现。

  作为一名年轻的小学教师,深感教育的崇高,教师的伟大。我期望教育是一块青草地,祈盼所有的孩子踩在上面都像跑进足球场般的欢快,而没有走进沼泽般的恐惧;期望能用自己所拥有的知识和情操在每个孩子心灵深处种下公正、清澈、宽容的种子,让学校真正成为所有孩子公平、快乐、成长的平台。我想这就是教育的根本,同样也是师德的基础。作为一名深受孩子们喜欢的小学教师,我深切地感受到我们的教育在当下应更多的体现出无私奉献,少一点功利追逐。在此我想说:我将永不愧对教师――这个平凡而伟大的名字!

爱对幼儿演讲稿模板9

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  有一种爱是无私奉献的,有一种爱是伟大奉献的,有一种爱是不求回报永远得不到回报的。这是一种厚重而无边的母爱。

  从孩子出生的那一刻起,母亲的爱就被那一声哭丢了。从此母爱像汩汩的泉水一样倾泻而出,孩子成了母亲一生的牵挂。有一个故事,每一个母亲都曾经是一个穿着漂亮衣服的美丽仙女。当他们决定做某个孩子的母亲,照顾某个生命的时候,他们就会脱下这件衣服,变成一个平凡的女人,一辈子不起眼。我们在母亲的怀抱中度过了美好的童年。从牙牙学语到懵懂无知的少年,我们成长的每一步都注入了母亲的关怀和努力。对于一个年轻的妈妈来说,不知道要付出多少。从一个仙女变成一个普通的女人,是一种高尚而伟大的放弃。莺莺归燕,春回。我们长大后,妈妈的太阳穴是灰色的。岁月在她的脸上刻下了深深的线条。

  小时候妈妈工作总是那么忙,但是不管她多努力,妈妈一天三餐都很辛苦。唯一的希望就是看到她的孩子多吃点,可是我从小到大对食物总是那么挑剔。也许每个孩子都有这样的经历。妈妈一大早就忙着做一顿丰盛的早餐,因为睡得晚,起床后没时间吃早餐,自然就忽略了妈妈的努力。然而母亲日复一日为孩子付出,不计得失。现在想想,觉得好愧疚。

  因为爱,这个永不减少的爱,永远保护着每个人的成长,我们习惯了享受这份爱,就像我们习惯了穿衣吃饭。高中的时候,因为学习的繁重,考试的压力,内心的烦躁,妈妈细心的照顾着我,眼里满是怜惜。上了大学,终于可以像小鸟一样飞翔了。我很激动,但在火车开动的那一刻,我的眼泪夺眶而出。这时,我想起散文家余在一篇文章中写的一句话:所有旅行者的`出发点永远是与母亲告别。他们的终点是衰老。暮霭中的老人忍不住为母亲呼喊,却又忍不住被感动。我从大学离家去工作,远离父母。下班没有时间回家,工作性质决定了没有假期。放假回家的人,心里都酸酸的。妈妈老了,我唯一的希望就是孩子回家,可是我总是没有时间。我经常在梦里回到童年的家。那栋老房子让人向往,让人难忘。这是我和父母住的地方。有家有爱。

  有妈妈的地方是最幸福的地方。时光如水般飞逝,褪去了我们很多记忆,却从未改变我们对母亲持续的爱。无尽的母爱与我们同在。母亲永远在孩子心中最柔软最温暖的地方。孩子愿意用一生去爱你。值此母亲节之际,让我们给予母亲更多的关爱。让我们祝愿世界上所有的母亲幸福安康。

  谢谢大家!

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