大班社会教案

实用的大班社会教案精华[6篇]

　　作为一位不辞辛劳的人民教师，时常会需要准备好教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编帮大家整理的大班社会教案6篇，希望能够帮助到大家。

大班社会教案 篇1

　　活动目标：

　　1、让幼儿懂得在家里和在幼儿园里都要有好的行为。

　　2、引导幼儿在比较中学习自我评价，培养幼儿的辨别能力。

　　活动准备：

　　“好孩子”统计表一张。足够数量的红五星。

　　活动过程：

　　1、出示统计表，引出主题。

　　这是一张“好孩子”统计表。老师吧小朋友在幼儿园里会做的事用红五星标出来了。看到我们小朋友自己会做这么多时，老师真为你们感到高兴。在家里小朋友是不是自己做这些事情，老师不清楚，请你们自己把它标出来。

　　表格内容说明以及幼儿操作要求。

　　2、幼儿把自己在家的表现用红五星表示出来。

　　贴上红五星的项目表示这些事在家也是自己做的，否则 就不贴。这个过程教师不干预。

　　比较并鼓励家园表现一致的幼儿。

　　找一找，哪些小朋友在幼儿园会做的事，在家也会做。

　　在上述小朋友的'序号旁加上红五星。

　　请那些家园表现不一致的幼儿（特别是在家不如在园表现的幼儿）谈一谈为什么表现不一样，怎么改正。

　　对家园表现一样好的幼儿再次表扬并希望他们能坚持，对家园表现不一致的幼儿也给予表扬，因为他们实事求是的评价了自己，同时提出希望，要求他们尽快改正，和其他小朋友做得一样好。

大班社会教案 篇2

　　活动目标：

　　1、了解新年的特殊意义，知道新年是新的一年的开始。

　　2、能用多种方法庆祝新年的到来，体验新年给人们带来的欢乐。

　　活动准备：

　　1、 请幼儿收集有关人们过新年的资料，如图片、照片、新旧挂历等。

　　2、 幼儿已有过新年的经验。

　　3、 录像机、录像：国内外过新年的趣闻。

　　活动过程：

　　1、幼儿唱《新年好》的歌曲边拍手边进教室。

　　2、幼儿讨论"什么是新年"。教师出示挂历并运用新旧挂历进行对比，让幼儿知道新年是新的一年的`开始。

　　3、幼儿欣赏儿歌《新年》，让幼儿更进一步理解新年到底是什么。

　　4、组织幼儿讨论：

　　（1）你喜欢新年吗？你是怎样过新年的？

　　（2）人们是怎样过新年的？请幼儿小组交流向大家介绍自己收集来的有关人们过新年的资料，并推选一名最有意思的新年趣闻到集体中讲述。

　　5、教师播放有关人们过年的录像，让幼儿更进一步了解一些民族和国家过年的风俗。

　　6、幼儿讨论"我们应该怎样来庆祝新年。"

　　7、幼儿跳邀请舞《请你和我跳个舞》及拿乐器演奏《咚咚锵》结束。让幼儿感受新年带来的快乐。

大班社会教案 篇3

　　【活动目标】

　　1、知道当自己伤害或影响了别人时应向别人道歉。

　　2、能在做错事时向别人道歉。

　　【活动准备】

　　1、用于幼儿练习道歉的相关生活情境照片。

　　2、事先请两名幼儿排练情境表演。

　　3、教育挂图。

　　【活动过程】

　　一、听小故事，体验“对不起”三个字的神奇魔力。

　　1、出示教育挂图，讲故事《神奇的对不起》。

　　2、引导幼儿理解故事。

　　提问：故事中神奇的三个字是什么？他有什么魔力？

　　小结：“对不起”三个字有神奇的魔力，能够让别人原谅自己不小心犯的错。

　　二、谈论生活情境，学习道歉的'技巧。

　　1、讨论生活中需要道歉的情境。

　　提问：你碰到过说“对不起”的事情吗？你是怎么样做的呢？

　　小结：生活中我们经常会因为各种原因不小心干扰或影响了别人，这时候我们要主动向别人道歉：而当比尔不小心影响或干扰了我们时，他也要向我们道歉，我们才愿意原谅他，这样大家在一起才和睦、愉快的相处。

　　2、观看情境表演，判断对错。

　　3、教给幼儿道歉的技巧。

　　想一想是不是自己的错

　　真诚的说声“对不起”

　　安慰或帮助对方。

　　三、看生活情境照片或视频短片、练习怎样道歉。

　　1、生活情境：

　　玩积木时荣荣不小心把实实的积木弄到了。

　　喝水时鹏鹏不小心把水洒在了倩倩的身上。

　　吃饭时龙龙不小心把饭汤弄到了迪迪的手上了。

　　睡觉时文文不小心蹬到了策策的身上。

　　2、小结：在自己有错的情况下，要态度诚恳、看着对方真诚的说声“对不起，是我错了，请你原谅我”。

　　四、欣赏歌曲《“对不起”“没关系”》。

　　1、教师演唱歌曲，幼儿仔细倾听。

　　2、教师和幼儿一起演唱歌曲，鼓励幼儿和教师一起创编动作。

　　3、请两个幼儿到前面来进行歌表演。

　　4、小结：当我们做错了，可以像歌词里唱的那样，勇敢的向人家道歉，说声“对不起”。这是多么具有神奇作用的三个字啊！无论别人多么生气，他也一定会转怒为喜向你说“没关系”的。

大班社会教案 篇4

　　设计意图：

　　纸在我们生活中随处可见，很多小朋友并不了解纸的来历，生活中总是浪费纸张，还有随

　　便乱扔纸的不良习惯，所以我设计了这一个活动，让幼儿知道纸的来历，了解纸的`作用，知道节约用纸的重要性。

　　活动目标：

　　1、通过参观纸制品展览会，让幼儿初步了解纸制品的用处。

　　2、比较常用纸，了解纸的性质、特征及作用。

　　3、培养节约用纸的习惯。

　　活动准备：

　　1、纸制品展览会。

　　2、各种纸张人手一份，图片及手工制品。

　　活动过程:

　　1、组织幼儿入场。

　　2、参观纸制品展览会，提出问题。

　　3、比较常用纸，了解纸的性质、特征及作用。

　　（1）自由探讨。

　　（2）提问。

　　（3）出示图片及手工制品，了解纸的作用。

　　4、简单了解纸的发明及来历，知道节约用纸的重要。

　　5、师小结。提出问题：废旧纸制品还有用处吗？延伸下一活动内容。

大班社会教案 篇5

　　活动目标

　　1、理解歌词内容初步学唱歌曲。

　　2、用欢快的情绪唱歌体验歌曲所表达的情感。

　　3、懂得劳动是快乐的、光荣的只有劳动才会有幸福生活。

　　4、用简单的肢体动作表现小动物们热爱劳动的`情感。

　　5、通过歌曲激励幼儿从小爱劳动、养成爱劳动的好习惯。

　　活动准备

　　录音磁带

　　活动重点

　　学唱歌曲、理解歌词内容。

　　活动难点

　　唱准附点音和切分音

　　活动过程

　　一、引入课题、激发兴趣。

　　1、播放音乐《幸福拍手歌》全体幼儿在欢快的音乐声中高高兴兴进入活动室。

　　2、师今天老师给小朋友们带来了一首非常好听的歌你们想听吗想听引出劳动的动画场景。

　　3、欣赏农民伯伯、叔叔阿姨工作劳动的动画场景。

　　小结

　　老师根据动画内容作简单总结让幼儿懂得我们的幸福生活是劳动创造出来的知道劳动是光荣的。

　　4、领读劳动最光荣 双击此处修改或者删除页眉页脚信息

　　二、学习歌曲

　　一）、欣赏歌曲播放 提问

　　1、歌曲中有哪些小动物

　　2、它们有哪些本领

　　3、你最喜欢哪个小动物为什么

　　二）、学唱歌曲

　　1、发声练习

　　2、播放幻灯片

　　3、教唱歌曲。强调幼儿唱准附点音和切分音

　　4、全体幼儿在钢琴伴奏下齐声唱歌。启发幼儿用欢快的情绪唱歌

　　5、歌曲自由表演唱。老师引导幼儿根据歌曲内容用简单的肢体动作边唱边表演

　　三）、律动《种树浇水》

　　小结老师相信小朋友们都是爱劳动的孩子一定能像歌曲中的小蜜蜂、小喜鹊那样爱劳动、自己能做的事情自己做。 设计意图 大班幼儿即将进入小学生活培养他们的劳动意识非常重要结合幼儿的年龄特点我选择了《劳动最光荣》这首歌歌曲活泼、欢快歌词易懂内容以动画形式出现幼儿感兴趣、容易理解和掌握。通过看图、唱歌、律动表演动使幼儿懂得劳动是快乐的、光荣的只有劳动我们才会有幸福的生活从而激励幼儿从小爱劳动、养成爱劳动的好习惯。

大班社会教案 篇6

　　活动目标：

　　1.能专心做事，知道一心一意才能把事情做好。

　　2.体验认真做事带来的自信和快乐。

　　活动准备：

　　故事《小黄猫学本领》，分辨对错图片、图画纸和笔。活动过程：

　　1.分享故事，知道做事要一心一意。

　　(1)分享故事《小黄猫学本领》。

　　(2)理解故事寓意，知道什么是一心一意。

　　提问：

　　小黄猫和小花狗在学什么?小花猫为什么感到惭愧?它是怎么说的?小结：

　　小黄猫下决心以后做事不再三心二意，要一心一意专注认真地做事。

　　2.分辨对错，强化对“一心一意”的.理解。

　　提问：请你从下列图中找找，小朋友是不是一心一意做事，你是从哪里看出来的?

　　(1)学习时，有同伴来邀请游戏。(一同游戏;婉言谢绝。)

　　(2)面对许多新图书。(选择一本认真翻阅;胡乱翻看。)

　　(3)画画时，周围有许多小朋友玩》(一心一意完成;边看边画。)

　　(4)教师讲课。(专心听讲;与周围人说话。)

　　3.经验分享，认真做事带给自己的自信和快乐，愿意一心一意做事的情节，进行分享，引导幼儿养成专心做事的好习惯。

　　活动延伸

　　生活中，发现幼儿不专心的情形及时纠正，鼓励幼儿要一心一意做事。

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