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大班教案

时间:2023-10-01 11:34:55 教案 我要投稿

实用的大班教案(必备3篇)

  作为一名人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编精心整理的大班教案3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的大班教案(必备3篇)

大班教案 篇1

  活动目标:

  1、会用折、剪、贴等多种方法做帽子和裙子,能表现出新疆帽和西藏裙的特点。

  2、能协调的搭配色彩。

  3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

  4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

  5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

  活动准备:

  1、幼儿对新疆维吾尔族、藏族已有粗浅的认识。

  2、白纸、彩色腊光纸、彩笔、剪刀、糨糊、录音带等。

  3、事先做好的范例各一。

  活动过程:

  1、教师头戴新疆帽扮买买提,穿着西藏裙扮小卓玛。

  分别出示新疆帽和西藏裙,引导幼儿观察他们的形状、图案及色彩运用的特点。

  2、教师介绍材料并和幼儿一起讨论应如何让制作,用什么材料做。

  白纸用于折叠帽子和裙子,彩色纸和笔用于装饰帽子和裙子,尽量反映民族服装的`特点。

  3、幼儿制作。

  教师播放典型的维吾尔族和藏族音乐,并注意对个别幼儿进行辅导。

  4、体验成功。

  整理桌面、地面后,让幼儿穿戴自己的作品,分别扮成买买提与小卓玛,在音乐的伴奏下跳这两个民族的舞蹈。

  活动建议:

  在美工区继续提供材料,供幼儿制作。对能力强的幼儿可在装饰上提更高要求

  活动评价:

  1、能边看折纸步骤边折。

  2、能大胆选择色彩、粘贴西藏裙。

  活动反思:

  通过教学活动我发现本班幼儿初步的了解了少数民族的服装特点;掌握了运用点、线、面色彩等不同手段装饰服装;在幼儿的创作过程中我及时的对幼儿进行指导,使幼儿能更好的掌握少数民族服装特点并用所学到的方法设计服装;活动中我采用了让幼儿自己评价同伴的作品,这样能够激发幼儿感受美的能力并且从互相评价中找到自信。

大班教案 篇2

  活动目标

  1、知道四大发明是由中国古代的科学家发明的。

  2、主动地参加讨论活动。

  活动准备

  1、有关四大发明和现代科技的图片。2、提前利用四大发明装饰活动室

  活动流程

  1、出示各种各样的纸,说说纸的用处:

  ——“这些都是什么?这些纸是用什么做成的?”“纸有什么用处?”

  2、设置问题,阅读寻找答案:

  (1)、提出问题:

  ——“世界上怎么会有各种各样的纸?”“最早的纸是怎么样的?”

  (2)、自主阅读幼儿用书:

  ——“古时候,人们是在哪里写字的?”(动物甲壳、石头、树皮、竹片、羊皮等。)

  “世界上是谁最早发明了造纸的技术?”

  3、交流对四大发明的认识:

  ——“古代的.中国人有什么了不起的地方?”“中国的四大发明有什么用处?”“让我们来听一首歌曲,听听歌曲是怎么夸四大发明的。”

  4、听赏歌曲,初步了解歌曲的性质与内容:

  ——“这首歌听上去有什么感觉?”(雄壮、有力、神气)“歌曲里是怎么赞扬我们的祖先的?”“这首歌曲,你听出来一共有几段?”

  5、学唱歌曲,感受作为中国人的自豪感:

  (1)、听歌曲拍打节奏。

  (2)、有节奏地念歌词。

  (3)、跟唱第一段,提醒幼儿唱清空白。(可以用动作或节奏等表示)

  (4)、欣赏老师完整演唱歌曲,引起继续学唱第二、三段的兴趣。 我的创新:

  活动反思

  本活动以我是中国人为主体,了解祖国的四大发明是造纸术、印刷术、火药和指南针,知道四大发明与人类生活的关系。上课前先发动孩子们及家长搜集有关四大发明的图片及故事情节,孩子们先有了比较浅的认识,孩子们接受起来比较容易。

大班教案 篇3

  《盆和瓶》

  桌上放个盆,盆里放着瓶。乒乓一声响,不知是盆碰瓶,还是瓶碰盆《月光幻想曲》

  月光流进池塘里发亮,我口渴了,想舀一杯月光来喝,让肚子里藏着嫦娥的微笑。

  月光躺在院子里发亮,我的口袋破了,想剪一片月光来补衣裳,让口袋里藏着桂树的花香。

  《秋天》

  朵朵白云漂浮在蓝天,阵阵秋风吹拂着大地。

  梧桐穿黄衣,枫树披红袍,风把落叶吹的满天飞舞,风把菊花吹的四处飘香。

  雪白的棉桃,金黄的稻谷,饱满的大豆,成熟的果子…..一派丰收的景象,带给人们丰收的喜悦。

  《悯农》

  锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

  《蒲公英》

  你打着一把小伞,要飞向哪座上岗?

  要为娇嫩的小草,遮住发烫的阳光?

  还是要在雨天 , 撑在蚂蚁的.头上?

  你悄悄告诉我吧,我不会跟别人讲…….

  《风在哪里?》

  风在哪里?树儿说:

  "当我的枝叶翩翩起舞,那是风吹过。"风在哪里?花儿说:

  "当我的花朵频频点头,那是风在吹过。"风在哪里?草儿说:

  "当我的身体轻轻晃过,那是风在吹过。"风在哪里?风就在我们身边。

  春天,它吹绿了大地,夏天,它送来了凉爽。

  秋天,它飘来了果香,冬天,它带来了银装《好孩子》

  张家有个小胖子,自己穿衣穿袜子,还给妹妹梳辫子。

  李家有个小柱子,天天起来叠被子,打水扫地擦桌子。

  王家有个小妮子,找个钉子小锤子,修好课桌小椅子。

  周家有个小豆子,捡到一个皮夹子,还给后院大婶子。

  小胖子,小柱子,小妮子,小豆子,他们都是好孩子。

  《落叶》

  秋风起了,天气凉了,一片片的落叶从树枝上飘落下来,树叶落在地上,小虫爬过来,躺在里面,把它当作屋子。

  树叶落在沟里,蚂蚁爬过来,坐在上面,把它当作小船。树叶落在河里,小鱼游过来,藏在底下,把它当作小伞。树叶落在院子里,燕子看见了说 信催我们到南方去呢。

  小鹿》

  小鹿小鹿乐呵呵,天天都把还好事做。帮小兔,找萝卜 ,小兔奖给花一朵。帮山羊,拔青草 ,山羊奖给花一朵。

  小鹿做的好事多 ,身上藏满花朵朵。