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中班语言活动教案:勇敢的小刺猬最新

时间:2023-10-29 07:00:36 教案 我要投稿
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中班语言活动教案:勇敢的小刺猬最新

  作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家收集的中班语言活动教案:勇敢的小刺猬最新,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中班语言活动教案:勇敢的小刺猬最新

中班语言活动教案:勇敢的小刺猬最新1

  活动目标:

  1、练习手和膝盖着地爬,锻炼动作的协调性。

  2、主动参与活动,体验有爱之情。

  活动重点:

  掌握手和膝盖着地爬的动作

  难点:爬的过程中膝盖不离地

  活动准备:

  1、红色枣子若干、小篮子、轮胎等

  2、音乐一段、录音机等

  活动过程:

  1、热身运动——小刺猬模仿操

  2、幼儿自主爬爬走走

  “刺猬宝宝们,我们到草地上去做游戏吧。”

  “刺猬宝宝肚子饿了吧,我们快去摘枣子吃吧。”

  幼儿自由的爬过“小上坡”、“山洞”、来到“枣园”。

  教师提醒幼儿爬的过程中做到手和膝盖着地爬行。

  3、开展游戏情景,体验快乐

  (1)、探索玩法

  “树上枣子这么多,我们怎样才能吃到枣子呢?”(幼儿讨论)

  (2)、“吃饱肚子让我们休息一会吧。”(幼儿做一做放松的动作)

  (3)、游戏:小刺猬运枣子

  “现在有这么多的枣子,可刺猬的.爷爷奶奶还没吃,我们怎样才能将这些枣子运回家呢?”(将造字放在衣服口袋里,爬着运回家)

  4、评价户外活动的情况

中班语言活动教案:勇敢的小刺猬最新2

  教案目标:

  1、学习观察图片,根据图片内容排出顺序。

  2、培养幼儿逻辑思维能力。

  教案准备:

  气球若干幼儿画册教学挂图活动重点:学习观察图片,根据图片内容排出顺序。

  活动难点:

  培养幼儿逻辑思维能力。

  教案过程:

  一、游戏导入"吹气球"小朋友,你们看,老师手里拿的是什么?老师给小朋友们吹气球好不好?

  二、过程

  1、教师带领幼儿边说儿歌边做动作:吹、吹、吹气球(幼儿双手放在嘴边,做吹气球的动作),吹成一个大气球(幼儿双手逐渐张大),吹、吹、嘭!气球爆了!(幼儿双手上身做气球爆破状)

  2、看图排顺序

  (1)教师出示挂图,引导幼儿逐图观察。

  (2)提问:图上有谁?他们在做什么?

  (3)引导幼儿逐一观察小刺猬在做什么?

  (4)幼儿观察气球的.变化,开始怎样?后来怎样?引导幼儿发现图排列的正确顺序。

  (5)教师和幼儿一起排出图的正确顺序。

  活动结束:小朋友,你们喜欢起球吗?和老师一起玩好不好?

  区域活动:在区域活动区,准备故事图片,让幼儿练习排序,发展幼儿的逻辑思维能力。