防雷安全教育教案

防雷安全教育教案

　　作为一名优秀的教育工作者，就有可能用到教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的防雷安全教育教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

防雷安全教育教案1

　　【活动目标】

　　1、让幼儿了解下雨打雷的危险性。

　　2、让幼儿学会避雷的方法，及注意事项。

　　【活动准备】

　　西游记里师徒四人的“头饰”。

　　【活动热身】

　　打雷的儿歌。

　　【活动过程】

　　一、活动导入：

　　首先老师播放西游记的音乐，然后引出孙悟空，猪八戒和沙和尚，还有唐僧，老师模仿猪八戒的声音说：师傅，您瞧咱们走的这么远的路了，一滴水都没有，这天气越来越热了，可怎么办啊，热死我了，渴死我了，我不走了，唐僧说：悟空，你看这?悟空说：师傅您别着急，老孙去去就来，于是孙悟空一个筋斗云就翻上了天空，对着雷公，电母和雨神就说：快快打雷，快快下闪电，快快下雨，一会儿：天空中乌云密布，电闪雷鸣，下起了雨，这会看见下雨了唐僧和沙和尚赶紧找了一个无人居住的小房子躲了进去，关上门窗，但是这会猪八戒比较兴奋，看见下雨了，在雨中又蹦又跳，一会爬到树上，一会儿爬到电线杆上，正当这时，一个雷劈了下来，猪八戒感觉浑身发麻，脑袋仅有的几根毛发也竖了起来，这会孙悟空一个筋斗云翻了下来，找来一根木棒，将猪八戒从电线杆上打了下来，猪八戒半晕半醒，孙悟空给他做了心脏按压，没几分钟，猪八戒醒了过来，这会天气也变晴朗了，师傅和沙和尚也走了过来，安慰和教导了猪八戒，最后大家又一起踏上了去西天取经的道路。

　　二、教师提问：

　　故事中都有谁?他们在取经的路上发生什么了?

　　当遇到雷电时唐僧和沙和尚是怎么做的?

　　当猪八戒被雷击的.时候，孙悟空是怎么做的?

　　三、活动操练：

　　老师布置场景，播放打雷的声音，然后看看小朋友是怎么防雷的，假如有人被雷击了，小朋友又是怎么做的。

　　四、活动总结：

　　让幼儿回家跟家长分享防雷的知识。

防雷安全教育教案2

　　教学目标：向学生介绍雷电的形成、雷电的威力及雷电的危害

　　教学过程：

　　一、有关雷电知识

　　1、雷电的形成

　　雷电是一种大气中规模巨大的火花放电现象，主要产生于积雨云中，积雨云在形成过程中，某些云团带正电荷，某些云层带负电荷。他们使大地地面或建筑物表面产生异性电荷，当电荷积累到一定程度时，不同云团之间、或者云与大地之间的电场强度可以击穿空气（一般E＝25-30kV/cm），开始游离放电，称之为“先导放电”。云对地的先导放电是云向地面跳跃式逐渐发展的，当到达地面（或地面上的建筑物、架空输电线）时，便会产生由地面向云团的逆导主放电，在主放电阶段里，由于异性电荷的剧烈中和，会出现很大的电流，电流做功的结果，可使电流通过地方的气体瞬间温度急剧升高到摄氏度左右，从而呈现强烈的火光，这就是我们看到的`划破天空的闪电，同时受热的电离气体体积急剧膨胀而发生隆隆的雷声，这就是雷电。

　　2、雷电的威力

　　雷电电流平均约为A（甚至更大），雷电电压大约是10的10次方伏（人体安全电压为36伏），一次雷电的时候大约为千分之一秒，平均一次雷电发出的功率达200亿千瓦（一般电饭锅的功率低于1000瓦）。

　　我国建造的世界上最大的水力发电站——三峡水电站，电站的装机总容量为1820万千瓦，只有一次雷电功率的千分之一。当然雷电的电功率虽然很大，但由于放电时间短，所以闪电电流的电功并不算大，一次约为5555度。全世界每秒就有100次以上的雷电现象，一年里雷电释放的总电能余约为亿千度。若一度电的电费为元，全世界一年的雷电价值为万亿元，这是一笔巨大的财富，但由于雷电时间极短，人类还无法捕捉这种电能，目前世界上还没有研究出利用雷电电能的方法。

　　3、雷电的危害（可安排学生交流后发言）

　　强雷暴是一种灾害性天气，雷达会引起雷击火险，由于雷电主要产生于积雨云中，而积雨云是空气强对流的产物，所以电闪雷鸣常伴有大风、阵性降雨或冰雹等恶劣天气，大风刮倒房屋，拔起大树（有时会被雷劈开），农作物遭冰雹袭击，暴雨引发山洪暴发、泥石流等地质灾害。雷电所造成的人员伤亡和财产损失是触目惊心的，雷电以其巨大的破坏力给人类社会带来了惨重的灾难，对国民经济和生命安全危害日趋严重，所以防雷意识的加强，做好防雷减灾工作，将灾害降至最低，这些被社会各界和越来越多的人们重视。

　　二、向学生宣传10种方法躲开户外雷击

　　雷电通常会击中户外最高的物体尖顶，所以孤立的高大树木或建筑物往往最易遭雷击，人们在雷电大作业时，在户外应遵守以下规则，以确保安全。

　　1、雷雨天气时不要停留在高楼平台上，在户外空旷处不宜进入孤立的棚屋、岗亭等。

　　2、远离建筑物外露的水管、煤气管等金属物体及电力设备。

　　3、不宜在大树下躲避雷雨，如万不得已，则须与树干保持3米距离，下蹲并双腿靠拢。

　　4、如果在雷电交加时，头、颈、手处有蚂蚁爬走感，头发竖起，说明将发生雷击，应赶紧趴在地上，这样可以减少遭雷击的危险，并拿去身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等。

　　5、如果在户外遭遇雷雨，来不及离开高大物体时，应马上找些干燥的绝缘物放在地上，并将双脚合拢坐在上面，切勿将脚放在绝缘物以外的地面上，因为水能导电。

　　6、在户外躲避雷雨时，应注意不要用手撑地，同时双手抱膝，胸口紧贴膝盖，尽量低下头，因为头部较之身体其他部位最易遭到雷击。

　　7、当在户外看见闪电几秒钟内就听见雷声时，说明正处于近雷暴的危险环境，此时应停止行走，两脚并拢并立即下蹲，不要与人拉在一起，最好使用塑料雨具、雨衣等。

　　8、在雷雨天气中，不宜在旷野中打伞，或高举羽毛球拍、高尔夫球棍、锄头等；不宜进行户外球类运动，雷暴天气进行高尔夫球、足球等运动是非常危险的；不宜在水面和水边停留；不宜在河边洗衣服、钓鱼、游泳、玩耍。

　　9、在雷雨天气中，不宜快速开摩托、快骑自行车和在雨中狂奔，因为身体的跨步越大，电压就越大，也越容易伤人。

　　10、如果在户外看到高压线遭雷击断裂，此时应提高警惕，因为高压线断点附近存在跨步电压，身处附近的人此时千万不要跑动，而应双脚并拢，跳离现场

　　三、巩固提高：

　　让学生前后几个人相互交流这节课的感受，然后指派代表小结本节课的收获。

　　活动反思：

　　通过本次的教育、引导、学生对雷电的知识有了进一步的了解。学生明白了自我保护的重要性。同时初步掌握几种防雷电的方法及技能。也了解了雷电发生的几种原因，懂得了如何防范了。

　　总之，加强安全教育，培养学生保护能力是十分重要的，它关系到每个学生的安全和健康，关系到每个家庭的幸福平安。因此，每个教育工作者、家长都应该做到防患于未然，打好这个持久战，去除一切可能发生在学生身边的危险因素，防止意外事故的发生！切记，时时刻刻都不能松懈安全这根弦

防雷安全教育教案3

　　活动目标：

　　为全面深入地推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生，增强学生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力。

　　活动过程：

　　当前，学生溺水死亡已成为中小学生非正常死亡的头号杀手，给家庭、学校和社会造成了不可挽回的损失，令人惨痛、教训深刻，同时，也给我校的安全工作进一步敲响了警钟游泳安全常识学好防溺水安全知识是防止溺水的最好措施，因此我校针对游泳的特点对学生开展了如下有用知识学习：

　　一、游泳小常识：

　　1、必须在家长（监护人）的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题，如果你的同伴不是家长（成年人），在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。

　　2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲倦，身体无力都不要去游泳，因为上述病人参加游泳运动，不但容易加重病情，而且还容易发生抽筋、意外昏迷，危及生命。传染病患者易把病传染给别人。另外女同学月经期间均不宜游泳。

　　3、参加强体力劳动或剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的情况下，不可以立即下水，否则易引起抽筋、感冒等。

　　4、被污染的（水质不好）河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般来说，凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳。

　　5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下，也不宜游泳。

　　二、游泳前要做好准备活动。

　　1、在游泳之前一定要做充足的准备活动。夏季天气炎热，不做准备活动马上入水，水温、体温、气温相差很大，聚然入水，毛孔迅速收缩，刺激感觉神经，轻则引起肢体抽筋，重则引起反射性心脏停跳休克，很容易造成溺水死亡。

　　三、溺水的急救

　　方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。

　　方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的.髋部，使其背向自己（为什么？）然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

　　特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定："未成年不能参加抢险等危险性活动。"这也是我们学校为什么要强调学生去游泳要由家长带领。

　　四、面对洪水时如何避免溺水

　　1、发洪水时应注意往高处逃；

　　2、尽力躲避大浪；

　　3、尽量抓住浮托物；

　　4、挥动鲜艳衣物呼救；

　　5、洪水来之前要准备好食品、药品、手电筒等，并选好转移的路线和地点。洪水来时要听从街道、乡村政府干部的指挥，全家带上食品和衣服转移到安全的地方去。

　　6、洪水来时，如正在教室上课，要听从老师的指挥，有秩序地转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物，尽可能与老师、同学在一起，等待营救，千万不要独自游泳回家。山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，学生不能单身过河。如学校未停课，上学、放学必须通过时，可在家长、老师护送下，几个同学手拉手，与水流方向斜叉过河，当水深过膝时，几个学生一起也不能过河，放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过，可返回学校留宿或请老师想别的方法。

　　五、防雷知识

　　1、在室内怎样防雷？关好门窗，尽量远离门窗、阳台和外墙壁。在无防雷设施的房间里尽量不要使用家用电器。发生雷击火灾时，要赶快切断电源，并迅速报警。

　　2、打雷时，在家怎样使用电器？切断电源，拔掉电话插头，同时不要接触煤气管道、自来水管道以及各种带电的装置，更不要在雷电交加时用喷头冲凉，因为巨大的雷电回沿着水流袭击淋浴者，不要使用设有外接无线的收音机和电视，不要接打电话，强雷鸣闪电时，一定不要使用手机。

　　3、如果打雷、闪电时，我们在户外，那该怎么办？不要停留在高楼平台上，不要进入孤立的棚屋，不要在大树下躲避雷雨，万不得已，则必须与树干保持3米的距离，下蹲并双腿靠拢。

　　六、总结

防雷安全教育教案4

　　一、学习目标：

　　1、大致了解雷电产生的原因。

　　2、了解雷电的危险性。

　　3、掌握简单常用的避雷知识。

　　二、学习重点：掌握简单常用的避雷知识。

　　三、学习过程：

　　（一）正确认识雷电

　　1、观看幻灯片。

　　交流，你看到过这样的景象吗？

　　2、这就是雷电场面，虽然很美，但有时却会影响我们的生活，甚至会对我们造成伤害，那你了解过雷电事故吗？（学生自由谈）

　　3、网上有很多雷电事故，我们一起去了解一下。

　　有条件的，课堂百度雷电事故；如果不能，课前布置学生搜集资料。

　　4、交流汇报谈体会。

　　（二）握防雷电知识

　　1、根据学生回答，归纳问题：

　　雷电是怎样产生的`？怎样防雷电？

　　2、你们知道雷电是怎么产生的呢？

　　学生自由说。

　　3、我们来看看对于雷电产生的科学的说法。

　　出示幻灯：

　　雷电产生的原因:一部分带电的云层与另一部分带异种电荷的云层，或者是带电的云层对大地之间迅猛的放电。这种迅猛的放电过程产生强烈的闪电并伴随巨大的声音。这就是我们所看到的闪电和雷鸣。

　　4、那你知道怎样预防雷电吗？

　　学生自由说。

　　5、除了这些，还有其他要注意的地方吗？我们一起再来百度搜索预防雷电的方法，交流：

　　一般避雷方法：①雷击时远离大树，高大建筑。②避免使用电器，看电视，打手机，打电话（必须打时使用免提）。③关闭门窗。④不拿金属物体在手。

　　板房避雷：①课桌椅离开墙壁。②不靠进避雷杆。

　　6、读儿歌

　　阴雨天，生雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆要离远，打雷家中也防患，关好门窗切电源，避免雷火屋里窜。

　　（三）正确应对雷电

　　1、我们了解到了这么多防雷电的知识，那我们看看下面这些人的做法对不对？

　　2、辨别，说明理由。

　　（四）小结

　　生命只有一次，我们掌握了这些防雷电知识，以后要正确应对，学会防范。

防雷安全教育教案5

　　一、活动目标：

　　1、教育幼儿学会如何防雷电。

　　2、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力，增强幼儿的安全意识。

　　3、通过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣，并更快、更好地掌握所学的安全知识。

　　二、活动准备：

　　1、材料准备：录音机、磁带。模拟大树一棵。模拟电线杆一根、电线一条。模拟房子一座。用银色的包装纸剪成一条条细小的`长带。小兔子头饰(若干)。篮子一个音乐《下雨了》。自编儿歌一首《安全避雷电》。

　　2、知识经验准备：认识情景表演中的小演员。

　　三、活动过程：

　　1、导入，今天，xxx小朋友邀请我们到他家去做客，现在我们出发吧。

　　2、躲雷雨闪电的情景。

　　1)刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)""孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲"，仔细观察孩子们躲在哪里。

　　2)雨停了，继续走，来到了xxx的家里坐下，他妈妈热情招待我们。

　　3、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问：

　　1)刚才我们在半路上遇到什么事情啦?

　　2)今天小可爱也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看他是怎样做的，好么?

　　4、观看课件《如何防雷电》

　　5、围绕课件内容与幼儿展开讨论。

　　1)故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的?

　　2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的?

　　3)小可爱、小哥哥，谁做得对呢?

　　4)教师小结。

　　A)不可以跑到大树下躲避雷雨闪电。

　　B)不可以躲在高危的地方。

　　C)不可以躲在电线杆下。

　　D)不可以躲避在潮湿的地方。

　　6、教念儿歌《安全避雷电》

　　7、表演游戏《下雨啦》

　　情景播放音乐《下雨啦》，兔妈妈和小兔们随着轻快的音乐去采蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔妈妈和小兔们赶快躲雨。雨停了，兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。

　　8、结束。

　　小兔们再次随兔妈妈出去采蘑菇。

　　附儿歌：

　　安全避雷电跟着大人去郊游，开开心心在踏青，突然闪电又打雷，这个时候怎么办?

　　千万不要慌乱跑!

　　安全避雷有妙计：

　　不能躲在大树下;不能躲在电线杆下;不能躲在潮湿处;不能躲在高危处;不慌不乱四处看;找到低处蹲下来，雷电没有再走动，定能安全回到家。

防雷安全教育教案6

　　活动目标：

　　1、了解雷电给人们生活造成的影响。

　　2、学习躲避雷电的方法和雨天自我保护意识。

　　活动重难点：

　　活动重点：

　　了解雷电给人们生活造成的影响。

　　活动难点：

　　学习躲避雷电的方法，培养雨天的自我保护意识。

　　活动准备：

　　躲避雷电图，《雷电》PPT准备。

　　活动过程：

　　一、出示各种有关雷电的图片，吸引学生的注意力，引出活动主题。

　　1、教师出示各种有关雷电的图片，教师：小朋友，你们看看这些图片是什么？它对我们的.生活会有危害吗？

　　2、学生仔细观察图片并大胆发表自己的观点。

　　二、通过观看视频，让学生了解雷电给人们生活带来的危害。

　　1、教师：下面请小朋友们观看一下视频录像，看看雷电对我们的生活会造成哪些危害呢？

　　2、学生观看录像，并集体讨论雷电给我们的生活带来的影响。

　　教师小结：

　　雷电的危害特别大，雷电不仅会引发火灾，而且如果人或动物被雷电击中就会死掉的。

　　三、引导学生讨论躲避雷电的方法。

　　1、教师：大家知道如何躲避雷电吗？

　　2、教师向学生展示说出自己的想法。

　　3、教师向学生展示躲避雷电的图片，让学生了解生活中应该如何躲避雷电。

　　教师小结：

　　有雷电时要赶快关闭门窗，不要站在窗口，把房间里的电源线路断开，并拔下插头，雷雨天不要躲在带线杆、烟囱或大树底下，打雷时应该切断电源，同时尽量不要开水龙头，打雷时不要用手机，有雷电时要远离建筑物中外露的水管、煤气管等金属物体及电力设备，不要再水边停留，若在空旷地带听见雷声，应两脚并拢迅速蹲下，双手抱住头。

　　四、游戏：我做得对吗？

　　1、教师做出雷电交加的各种躲避的动作，请学生判断对错。

　　2、学生以小组为单位，做雷电时的各种躲避的动作，请其他组的学生判断对错。

　　教师小结：

　　雷电时如何形成的雷电是因为在下雨时两朵积雨云相互碰撞，一片是正电荷，一片是负电荷，撞在一起时，云的上下部份之间形成一个电位差，就会产生电。

防雷安全教育教案7

　　活动目标：

　　1、教育幼儿节约用电、安全用电。

　　2、教育幼儿学会如何防雷电。

　　3、锻炼幼儿对事情的判断能力和想象力，增强幼儿的安全意识。

　　活动准备：

　　课件《如何防雷电》；躲雷雨闪电的情景场地布置(即游戏场地)：大树一棵、电线杆一条，房子一座；雨的形成：用银色的包装纸剪成一条条细小的长带，挂在场地的房顶上面飘落下来；情景演习的准备：电烫斗一个，一件破了一个洞的衣服；小兔子头饰、木篮子各40个；音乐《下雨了》。

　　活动过程：

　　一、活动的导入：今天，黄可芳小朋友邀请我们到她家去做客，现在，我们出发吧。

　二、躲雷雨闪电的情景：

　　1、刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)，“孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲。”仔细观察孩子们躲在哪里。

　　2、雨停了，继续走，来到了黄可芳的'家里坐下，她妈妈热情招待我们。

三、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问：

　　1、刚才我们在半路上遇到什么事情啦?

　　2、你们是怎样避雷雨闪电的?躲在哪里?

　　3、今天小可爱也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看她是怎样做的?

四、观看课件《如何防雷电》。

　　五、围绕课件内容与幼儿展开讨论：

　　1、故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的?

　　2、小帅哥又是躲在哪里避雷雨闪电的?

　　3、小可爱、小帅哥谁做得对呢?请幼儿自由讨论，锻炼幼儿的语言表达能力和对事情的判断能力。

　　4、老师小结应该怎样防雷电。

　　(1)不可以跑到大树下躲雷雨闪电。

　　(2)不可以躲在电线杆下。

　　(3)不可以躲在高危的地方。

　　(4)不可以躲在潮湿的地方。

　　六、情景演习：突然在黄可芳家里的一个角落里冒出一阵阵烟和闻到一股烧焦的味道。

七、与幼儿一起讨论应该如何安全用电。

　　1、寻找出冒烟的苗头(原来是黄可芳贪玩，用电烫斗烫衣服忘了关掉电源，把衣服烧焦了)。

　　2、与幼儿一起讨论在家该如何安全用电?请幼儿各抒已见，这时候，要运用灵巧的引导教案语言来开发幼儿的想象力和对事情的判断力。

　　3、老师小结该如何安全用电：

　　(1)不玩弄电器的插头，需要时请大家帮忙插和拔。

　　(2)不用湿手触摸电源开关。

　　(3)在没有学会操作前不能随便按动电器上的旋钮及各种键，有的家电只有大人才能操作，不能随便乱动。

　　(4)注意节约用电，要随手关灯，没人时不开灯，电视看完要及时关掉。

　八、表演游戏：《下雨啦》。

　　情景设计：播放音乐《下雨了》，兔妈妈和兔子们随着轻快的音乐采蘑菇，突然下雨了，打雷啦，兔妈妈和兔子们赶快躲雨，雨停了，兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。

防雷安全教育教案8

　　教学目的

　　为了切实贯彻落实学校的防汛工作，确保本班师生安全防汛、度汛，根据上级有关精神，结合我班实际情况，切实让了解、掌握一些防汛知识，懂得一些防汛常识。

　　教学过程

　　(一)教师要求学生做到：

　　1、每位学生都要进行一次认真全面的防汛安全知识的学习，强化防汛安全意识，提高自我防范能力。

　　2、雨季来临，要加强防汛和自我保护意识。遇到河水暴涨等险情不能上学的.时候应及时打电话向老师请假并及时通知家长。山脚下居住的同学更要注意山体滑坡或塌方等险情，以防发生意外。下雨时，不要在屋檐底下及有危险的建筑物底下玩耍或躲藏。

　　3、夏天来临，天气闷热，严禁利用上学、放学期间下河游泳，更不允许在上课时私自下河游泳。

　　4、常常收听收看天气预报，密切注视天气变化，了解掌握灾情预报预做好防洪自护。认真学习有关汛期防灾抗灾的知识，提高自我保护能力。

　　5、易发生山洪(溪河边、沙滩、低洼处)区域游玩逗留。不到易发生山体滑坡、崩塌和泥石流等危险区域或危房里教学停留。不到溪、河、圳、渠、池塘、水库等水域戏水、游玩。不到小溪、小坑流等水域捕鱼玩耍。

　　6、溪河要找桥梁通过。不要涉水、过溪、过河，更不要冒险抢渡溪河。

　　7、灾害性天气尽量不外出，已出门在外的要寻找安全地带避灾自护。

　　8、熟记学校应急转移线路和地点，需紧急转移时，要听从指挥，及时有序地安全转移。

　　9、途中遇险时，不必惊慌失措，应迅速进行避险自救或寻找求助求救的办法，不能冒险行事。

　　(二)学生反馈居住情况。

　　(三)学生讨论防汛注意事项。

　　(四)教师总结。

防雷安全教育教案9

　　一、要注意防雷暴雨天

　　1、不要在大树底下避雨。因为下雨时，大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置，如果用手扶大树，就仿佛用手摸避雷针一样。所以，在打雷时最好离大树5米以外。

　　2、下雨时不要在水边(江、河、湖、海、塘、渠等)、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要观察住房是否适合避雨。

　　3、不要拿着金属物品在雷雨中停留，因为金属物品属于导电物质。

　　4、打雷时，首先要做的就是关好门窗，防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。

　　二、暴雨天气注意防汛

　　1、暴雨过后，上学需途径小河、沟、桥的，要由家长陪同护送，如果洪水爆发未能经过小河、沟、桥的就返回家中等候可以安全通过再上校，同时要让家人打电话告诉学校、老师，家中没有电话的`要到邻居或者商店中打电话，以免学校、老师担心。

　　2、暴雨过后，放学需途径小河、沟、桥的，要先探视具体情况，或者由家长接送学生。家长经常与学校保持联系，暴风骤雨时要坚持主动到学校接送孩子，学生不能擅自涉险回家。

　　3、因洪水原因留校的学生，要安下心来，听从学校的管理，情况允许了才回家，不能擅自个人或结伴去查看洪水情况。

　　4、暴雨过后，学生不要靠近危险的房屋、墙体、坑塘等，预防倒塌对我们造成的伤害。

　　5、请密切关注气象部门的天气预报和预警信号，如遇暴雨天气，学生不要单独外出玩耍及探亲访友。

　　三、夏季注意防溺水

　　学生重点做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其是遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助或报警。

　　另外夏季是暴雨、山洪、泥石流、山体滑坡、基础沉陷等自然灾害的高发期，同学们上下学途中一定要注意防洪防汛，提高警惕，注意安全。同时夏季不要随意单独外出游玩或走亲访友，确需外出一定要有家长带领，以防出现突发的意外事件。

防雷安全教育教案10

　　活动目标：

　　1、知道雷雨天气很危险，掌握雷雨天的安全知识。

　　2、教育幼儿如何防雷电。

　　3、树立自我保护意识。

　　活动准备：

　　1、课件《如何防雷电》

　　活动过程：

　　一、情境导入，激发兴趣。

　　1、今天小猴邀请我们到她家去做客，我们出发吧！

　　2、刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音（用录音机播放音乐）"孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲"。仔细观察孩子们躲在哪里。

　　3、雨停了，继续走，来到了小猴的家里坐下，小猴热情地招待我们。

　　二、围绕情景，进行提问：

　　1、刚才我们在半路上遇到什么事情啦？

　　2、你们是怎样避雷雨闪电的？躲在哪里？

　　3、今天我们的朋友--小妹妹也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看她是怎样做的？

　　三、观看课件《如何防雷电》。

　　1、观看课件。

　　2、围绕课件内容与幼儿展开讨论：

　　（1）故事里的.小妹妹是躲在哪里避雷雨闪电的？

　　（2）小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的？

　　（3）小妹妹、小哥哥谁做得对呢？请幼儿自由讨论，锻炼幼儿的语言表达能力和对事情的判断能力。

　　四、教师小结，预防雷电。

　　潮湿、金属、高空等更加容易导电，下雨天的时候，人们不可以跑到大树下躲雷雨闪电，不可以躲在电线杆下，不可以躲在高危的地方，不可以躲在潮湿的地方。我们要学会远离危险，懂得保护自己。

防雷安全教育教案11

　　活动目标：

　　为全面深入地推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生，增强学生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力。

　　活动过程：

　　1、当前，学生溺水死亡已成为中小学生非正常死亡的头号杀手，给家庭、学校和社会造成了不可挽回的损失，令人惨痛、教训深刻，同时，也给我校的安全工作进一步敲响了警钟。

　　2、疲倦，身体无力都不要去游泳，因为上述病人参加游泳运动，不但容易加重病情，而且还容易发生抽筋、意外昏迷，危及生命。传染病患者易把病传染给别人。另外女同学月经期间均不宜游泳。

　　3、参加强体力劳动或剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的情况下，不可以立即下水，否则易引起抽筋、感冒等。

　　4、被污染的(水质不好)河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般来说，凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳。

　　5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下，也不宜游泳。

　　一、游泳前要做好准备活动。

　　1、在游泳之前一定要做充足的准备活动。夏季天气炎热，不做准备活动马上入水，水温、体温、气温相差很大，聚然入水，毛孔迅速收缩，刺激感觉神经，轻则引起肢体抽筋，重则引起反射性心脏停跳休克，很容易造成溺水死亡。

　　二、溺水的急救

　　方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;

　　方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

　　特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定："未成年不能参加抢险等危险性活动。"这也是我们学校为什么要强调学生去游泳要由家长带领。

　　三、面对洪水时如何避免溺水

　　1、发洪水时应注意往高处逃;

　　2、尽力躲避大浪;

　　3、尽量抓住浮托物;

　　4、挥动鲜艳衣物呼救

　　5、洪水来之前要准备好食品、药品、手电筒等，并选好转移的路线和地点。洪水来时要听从街道、乡村政府干部的`指挥，全家带上食品和衣服转移到安全的地方去。

　　6、洪水来时，如正在教室上课，要听从老师的指挥，有秩序地转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物，尽可能与老师、同学在一起，等待营救，千万不要独自游泳回家。山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，学生不能单身过河。如学校未停课，上学、放学必须通过时，可在家长、老师护送下，几个同学手拉手，与水流方向斜叉过河，当水深过膝时，几个学生一起也不能过河，放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过，可返回学校留宿或请老师想别的方法。

　　四、防雷知识

　　1、在室内怎样防雷?关好门窗，尽量远离门窗、阳台和外墙壁。在无防雷设施的房间里尽量不要使用家用电器。发生雷击火灾时，要赶快切断电源，并迅速报警。

　　2、打雷时，在家怎样使用电器?切断电源，拔掉电话插头，同时不要接触煤气管道、自来水管道以及各种带电的装置，更不要在雷电交加时用喷头冲凉，因为巨大的雷电回沿着水流袭击淋浴者，不要使用设有外接无线的收音机和电视，不要接打电话，强雷鸣闪电时，一定不要使用手机。

　　3、如果打雷、闪电时，我们在户外，那该怎么办?不要停留在高楼平台上，不要进入孤立的棚屋，不要在大树下躲避雷雨，万不得已，则必须与树干保持3米的距离，下蹲并双腿靠拢。

　　五、总结

　　教学反思：

　　活动前，我准备了相关图片，以直观图片让幼儿了解在水边玩很危险以及如何避免溺水。导入活动时，我先用谈话的方式引导：谁知道怎么保护自己才不会发生溺水事件；然后通过出示不同情况下有可能出现的溺水危险，逐图出示，让孩子先讨论后回答，问孩子图中的小朋友做得对不对，应该注意什么，该怎么做。简易的图画，简易的语言可以让幼儿更加方便理解，加深印象。

防雷安全教育教案12

　　一、1、打雷时，要关好门窗，尽量不要拨打、接听电话、手机或上网，将拔掉家用电器的电源以及电话线、电视闭路线等可能将雷电引入的金属导线。

　　2、在室内也要离开进户的金属水管以及跟屋顶相连的下水管，铁丝不要拉到窗户、门口。

　　3、遇到突然的雷雨，出现发硬竖起来时，应该双脚并拢蹲下，同时拿掉身上的金属物品和发卡、项链等，不要与人拉在一起，最好使用塑料雨具、雨衣等。

　　4、在户外躲避雷雨时，要注意不要躲在洞穴、大石、悬崖、草棚和孤树等危险地方。

　　5、夏季要注意收听天气预报，有雷雨天气时尽量不要外出，并提前做好应急防范措施。

　　二、防冰雹知识

　　冰雹灾害是由强对流天气系统引起的一种剧烈的气象灾害，常常伴随着狂风、强降水、急剧降温等阵发性灾害天气过程。冰雹灾害对农业及人民生命财产安全威胁较大。

　　冰雹预警信号分二级，分别以橙色、红色表示。

　　冰雹橙色预警信号：6小时内可能出现冰雹天气，并可能造成雹灾。

　　冰雹红色预警信号：2小时内出现冰雹可能性极大，并可能造成重雹灾。

　　冰雹应急防护措施：

　　1、相关部门按照职责做好防冰雹的应急和抢险工作。

　　2、有关部门要做好防雹准备，并伺机适时开展人工防雹消雹作业。

　　3、户外行人立即到安全的`地方暂避。

　　4、将家禽、牲畜等驱赶到有顶蓬的安全场所内。

　　5、妥善保护易受冰雹袭击的物品或者设备。

　　6、注意防御冰雹天气伴随的雷电灾害。

防雷安全教育教案13

　　[教学目标]

　　同学们通过这次安全教育课的学习，能够了解雷电的危害等有关知识，并能掌握室内预防雷电的措施和雷电时自救及互救的方法。

　　[教学方法]

　　导入主题——询问同学们对雷电的认识——同学们介绍自己曾看到过或听说过的雷电现象——老师解释雷电现象及说明其危害——老师讲解雷电时的自救措施和互救知识以及室内雷电预防——同学们讨论雷电天气时预防雷击及自救的。方法——课堂小结——作业布置。

　　[教学重点]

　　1、雷电的危害。

　　2、雷击易发生的部位。

　　3、雷电时的自救及互救。

　　4、室内雷电的预防措施。

　　[授课班级]

　　计算机与广告设计二班。

　　[授课时间]

　　20xx年6月6日“每周一课”班会时间。

　　[教学课时]

　　1课时

　　[教学过程]

　　一、导入本次安全教育课的主题：

　　由于夏季的'到来，雷雨天气增多，为切实加强学校安全管理，让学生充分认识雷电的危害，并学会预防雷电袭击的知识，故将雷电知识讲给学生们听。

　　由于雷电袭击引起的灾害回放：

　　（1）xx年3月26日，美国国家航天局的大力神/半人马座火箭升空时遭雷击，损失超过1.5亿美元。

　　（2）xx年8月12日，我国青岛市黄岛油库因遭感应雷击起火爆炸，大火燃烧了104小时，烧掉原油4万多立方米，烧毁了占地250亩的罐区和设备，烧掉10辆消防车，造成9人死亡，78人受伤，经济损失达到8500万元人民币。

　　（3）xx年6月22日到28日短短七天的时间里，江西省南昌市近效一个名为“雷公村”的村子里有23人遭雷击身亡。

　　二、询问同学们对雷电的认识。

　　三、同学们介绍自己曾看到过或听说过的雷电现象。

　　四、老师解释雷电现象及说明其危害

　　雷电，是伴随有闪电和雷鸣的一种恐怖而雄伟壮观的自然放电现象。雷电一般产生于对流发展旺盛的积雨云中，因此常伴有强烈的阵风和暴雨，有时还伴有冰雹和龙卷风。

防雷安全教育教案14

　　学习目标：

　　1、大致了解雷电产生的原因。

　　2、了解雷电的危险性。

　　3、掌握简单常用的避雷知识。

　　学习重点：

　　掌握简单常用的避雷知识。

　　学习过程：

　　一、看图片，师生围绕雷电现象自由谈话(雷电是怎样产生的?听过雷击伤人的事吗?)

　　二、教师讲解

　　1、雷电伤人的`四种方式：

　　直接雷击、接触电压、旁侧闪击和跨步电压

　　(1)雷电产生的原因：一部分带电的云层与另一部分带异种电荷的云层，或者是带电的云层对大地之间迅猛的放电。这种迅猛的放电过程产生强烈的闪电并伴随巨大的声音。这就是我们所看到的闪电和雷鸣。

　　(2)雷电的危害：①击死击伤人；②击毁建筑、大树、用电设施。

　　2、举例

　　三、雷击的救护方法

　　四、师生讨论：怎样防止雷击?

　　(一)一般避雷方法

　　①雷击时远离大树，高大建筑。

　　②避免使用电器，看电视，打手机，打电话(必须打时使用免提)。

　　③关闭门窗。

　　④不拿金属物体在手

　　(二)板房避雷

　　①课桌椅离开墙壁。

　　②不靠进避雷杆。

　　五、读儿歌。

　　阴雨天，生雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆要离远，打雷家中也防患，关好门窗切电源，避免雷火屋里窜。

防雷安全教育教案15

　　学习目标：

　　1、大致了解雷电产生的原因。

　　2、了解雷电的危险性。

　　3、掌握简单常用的避雷知识。

　　学习重点：掌握简单常用的避雷知识。

　　学习过程：

　　一、师生围绕雷电现象自由谈话（雷电是怎样产生的？听过雷击伤人的事吗？）

二、教师讲解

　　1、雷电产生的原因：一部分带电的云层与另一部分带异种电荷的云层，或者是带电的云层对大地之间迅猛的`放电。这种迅猛的放电过程产生强烈的闪电并伴随巨大的声音。这就是我们所看到的闪电和雷鸣。

　　2、雷电的危害：①击死击伤人和动物 ②击毁建筑、大树、用电设施。

三、师生讨论：怎样防止雷击？讨论后教师小结：

　　（一）一般避雷方法：①雷击时远离大树，高大建筑。②避免使用电器，看电视，打手机，打电话。③关闭门窗。④不拿金属物体在手

　　（二）房内避雷：①课桌椅离开墙壁。②不靠近避雷杆。

　四、读儿歌。

　　阴雨天，生雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆要离远，打雷家中也防患，关好门窗切电源，避免雷火屋里窜。

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