- 相关推荐
大班打击乐欣赏教案《工农兵联合起来》
作为一名优秀的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么你有了解过教案吗？下面是小编整理的大班打击乐欣赏教案《工农兵联合起来》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动名称：打击乐——工农兵联合起来
活动目标：
1、熟悉旋律，能哼唱出旋律。
2、观看图谱，了解乐曲的配器特点。
活动准备：
1、音乐磁带。
2、图谱。
活动过程：
一、开始部分。
1、律动：《大中国》、《采茶》、《织布》。
2、练声：《好娃娃》、《山谷回声真好听》，《山谷回声真好听》、《铃儿响叮当》、《雨中接妈妈》。
二、基本部分
1、谈话引入。
师：你们知道海军叔叔是干什么的呀？他们专门在哪里消灭敌人？
师：假如敌人从地面上向我们进攻，你们说，应该派谁去比较好？
教师小结：海军叔叔专门在海面上消灭敌人，假如敌人从地面上向我们进攻，我们就派解放军去消灭敌人吧！
三、欣赏音乐，了解音乐的内容和背景。
教师：就在刚才，我得到情报，敌人马上就要来了，而且他们这次果然要从地面上向我们发起进攻。
教师：解放军来了，他们挥舞着红旗，组成了红队。我就是这场战斗的指挥官，现在我派出一名侦察员先去侦察，其余的解放军战士马上跟我进行预备演习，准备战斗，你们都是解放军战士。
教师：现在指挥官问你们，在战场上，每一个战士一定要做到什么？
教师小结：那现在我就要求你们按照我的指示来操练。听明白了没有？
1、欣赏乐曲。
（1）引导幼儿观看画面“工农兵联合起来”，介绍曲名和音乐所表现的内容（团结起来力量大）。
教师：小解放军战士们，今天老师带来了一幅图，一起来看看这幅图里讲了什么？
教师小结：这首曲子就叫《工农兵联合起来》，画面上有很多的农民伯伯、工人叔叔、解放军，他们团结起来消灭敌人。
（2）幼儿随音乐一拍一拍地拍手，熟悉音乐旋律。
2、明确音乐性质。
（1）教师：听完音乐后感觉怎么样？好像是谁在做什么事？（并让幼儿在教室中，随音乐即兴做动作，体会音乐的性质。）
（2）感受乐曲的长短和特强。
教师：为了表示音乐更有精神，更有力，在有些地方喊“嘿”。我们边听音乐，边看老师指图谱。
教师：你们发现了什么？
教师小结：在乐曲的前半部分老师拍手有些弱，而到了后半部分渐渐变强了。第二个：乐句的长短不一样。
3、做身体节奏动作。
教师讲解操作要求。
第一部分：全体拍手（一拍一下），到了打叉的地方喊“嘿”！或跺脚。
第二部分：拍手的力度逐渐增强，甚至在结束时为特强，喊“嘿”！或跺脚。
引导边看图边做身体动作。
4、教师放音乐，随着音乐表演一遍。
教师小结：小解放军演练的真好，下面我们要准备战斗了，你们都准备好了吗？
讲评幼儿学习情况。
四、结束部分。
复习歌曲《清凉夏天》，结束本活动。
【大班打击乐欣赏教案《工农兵联合起来》】相关文章：
工农联合起来教案01-09
幼儿园大班音乐教案《工农联合起来》11-20
大班欣赏美术教案11-23
大班故事欣赏教案03-19
《打击乐―玛丽波尔卡》大班音乐教案01-26
名画欣赏大班美术教案12-27
打击乐优秀教案03-05
中班教案打击乐郊游03-02
认识打击乐器教案11-23