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中班早期阅读教案:古利和古拉二

时间:2024-03-25 11:26:24 教案 我要投稿
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中班早期阅读教案:古利和古拉二

  作为一名教师,时常要开展教案准备工作,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么应当如何写教案呢?以下是小编为大家整理的中班早期阅读教案:古利和古拉二,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中班早期阅读教案:古利和古拉二

  活动目标:

  1、能感受故事中劳动、创造、分享带来的快乐情感。

  2、能较连贯地讲述故事内容。

  3、认识重点字词:蛋、煎、烤、搬、扛、撞、抬、蛋糕。

  活动准备

  1、幼儿准备

  小图书人手一册。

  2、教师准备

  大图书、图片(古利、古拉)、大字卡(第⑤页)。

  活动过程

  一、欣赏活动

  1、教师出示大图书,幼儿观察封面,说出故事的名称“古力和古拉”。

  2、教师讲述,幼儿完整欣赏故事。

  二、大图书阅读

  1、通过提问,帮助幼儿理解。

  ①故事讲述了一件什么事情?古利和古拉最喜欢的是什么?

  ②古力和古拉发现了一个巨大的蛋后,说了什么?教师出示大字卡“蛋”。他们做了一个什么决定?教师出示大字卡“煎”、“烤”。

  ③在搬蛋的过程中,他们作了哪些尝试。引导幼儿体味“扛”、“撞”、“抬”的过程。教师出示大字卡“搬”、“扛”、“撞”、“抬”。

  ④古利和古拉最后决定怎么做?

  蛋糕烤好了,森林里的动物全都围过来,除了分享到蛋糕,还分享到什么呢?(引导幼儿思考,如快乐、劳动的成果等。)

  他们用大大的蛋壳做什么?小朋友,你还会想到用大大的蛋壳做什么?

  2、通过分角色朗读来理解故事。

  一部分幼儿扮演古利,另一部分扮演古拉,朗读角色对话。重点学习古利和古拉的对话、动作、神态。

  3、幼儿看图书,结合图画、文字完整地讲述故事。

  三、游戏活动

  幼儿和老师一起认读字卡,并做出字卡上相应的动作。

  游戏:看动作找字卡。

  请一名幼儿做动作,其他幼儿找相应动作的字卡,再大声读出来。

  四、结束活动

  幼儿有序收书,整理物品。

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