- 相关推荐
幼儿园中班教案语言领域《我眼中的春天》含活动反思
在教学工作者开展教学活动前，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么应当如何写教案呢？以下是小编整理的幼儿园中班教案语言领域《我眼中的春天》含活动反思，希望能够帮助到大家。
活动目标：
1、通过看看、听听、画画、讲讲，感受春天的美丽。
2、大胆表现自己对春天的感受。
3、培养幼儿手眼协调的能力。
4、乐于探索、交流与分享。
教学重点、难点：
重点: 感受春天的美、大胆尝试运用多种方式表现春天的美难点：在绘画春天的色彩搭配上。
活动准备：
音乐、不同色系的油画棒、卡纸、春游场地
活动过程：
一、引出主题。
提问：你们知道现在是什么季节吗？春天是什么颜色的？
二、活动《春游》。
本次活动我们将通过春游的活动形式让孩子自己感受春天的美、大胆尝试运用多种方式表现春天的美，于是，我们设计并开展了以看、听、画的形式来感受春天：
1、春天的秘密启发幼儿发现春天里的变化，我眼中的春天鼓励幼儿将自己的发现用语言表达出来。提问：你看到的春天是什么样的颜色？春天和冬天有什么不一样？和夏天有什么不一样？
2、在观看春天的同时我们会让孩子边走边欣赏有关春天的歌曲。提问：歌曲里的春天有哪些颜色？你觉得春天应该是什么颜色的？
3、春天的画笔幼儿绘画。教师提示：请家长带孩子自选一个角落，让孩子用自带的不同色系的油画棒，把自己所看到的春天画下来。
三、欣赏作品。
1、将自己画好的画挂到指定的绳子上大家共同欣赏评价作品。
教学反思
这个春天特别美，每年的春天总是悄悄地来，悄悄地走，而今年的春天留给孩子们的是一种美，一种无处不在，立体的美。在本次活动中我们从多方面让孩子感受了春天的美。几首不同情感的春天里的歌曲即散发着一种静静地、清新地春天的气息，也洋溢着欢快、有生机的活力。在美的环境中游戏、学习，孩子们也用各种美的方式表达着自己对春天美的理解。孩子们用美丽的画笔表达自己眼中的春天。还用纯净的声音唱出了春天的美。春天的色彩之所以丰富多彩，因为它是有生命的。
【幼儿园中班教案语言领域《我眼中的春天》含活动反思】相关文章：
中班活动语言领域教案01-31
幼儿园中班教案《我为春天办画展》含反思02-14
幼儿园中班语言活动教案《七星瓢虫》含反思01-15
中班语言领域教案02-21
幼儿园中班教案《我的妈妈》含反思07-12
幼儿园中班教案《我真棒》含反思01-16
中班语言教案《胆小的老鼠》含反思11-02
幼儿园中班教案《我爱洗澡》含反思01-16